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2025年中考寫作指導
“這是______的好地方”
材料分析+立意指導+名言名句+事例素材+范文
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
在學校開展的“何謂中國”主題系列活動中，同學們深切感受到：這就是美麗的中國，是我養我的熱土；這就是可愛的中國，是我們揚帆奮進的好地方。
廣袤的祖國大地，到處都有“好地方”——遠方的山河，身邊的巷陌，還有自己心靈的“小天地”……在這樣的好地方，我們可以讀書學習，鍛煉身體；可以感悟自然，追逐夢想……
請以“這是______的好地方”為題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自定立意，補全題目，自選文體；
②要有真情實感，不要套作，不得抄襲；
③不得泄露真實的人名、校名等個人信息；
④不少于600字（如寫詩歌，不少于20行）。
一、審題分析
本次作文題目是“這是______的好地方”，屬于半命題作文。從所給材料來看，關鍵在于對“好地方”的理解與挖掘。
材料首先指出在“何謂中國”主題活動中，同學們感受到中國是美麗、可愛的，是我們生活與奮進的熱土，這為“好地方”奠定了宏觀的情感基調與背景，即這個“好地方”可以是與祖國大地緊密相連的某個具體或抽象的空間，范圍較為寬泛，如遠方的壯麗山河、近處的尋常巷陌，甚至是自己內心的精神角落等。
題目中的空白處需要填入修飾“好地方”的詞語，這個詞語決定了文章的情感色彩與立意方向，比如可以填“寧靜”“充滿夢想”“溫馨”“令人留戀”等。寫作時，不僅要描述這個地方的外在特征，更要著重體現其對自己的獨特意義，如在這個地方發生的故事、產生的情感、獲得的成長等，通過具體的事例和細膩的描寫，讓讀者真切感受到此地之“好”，進而引發情感共鳴，使文章富有感染力與深度，避免單純地寫景或流于表面的敘述，而是要將情與景、事與理有機融合，展現出自己對特定“好地方”的深刻認知與眷戀情懷，從而切題并寫出高質量的作文。
二、立意指導
1. 從成長感悟角度立意：可以寫一個見證自己成長的地方，如老家的院子。在那里度過童年，學會騎自行車、第一次種樹等，它承載著童真與青澀回憶，是“充滿成長足跡”的好地方，重點突出成長的蛻變與院子的關聯，表達對過往經歷的珍視和感恩，從中領悟成長的苦樂與生命的傳承延續。
2. 從文化傳承立意：比如家鄉的古老戲臺，描繪其古樸風貌，講述世代相傳的戲曲表演在此上演，鄰里鄉親齊聚一堂陶醉其中的場景，強調它是“富有文化底蘊”的好地方，挖掘戲曲文化內涵，如蘊含的道德觀念、歷史故事等，體現自己對傳統文化的熱愛和對其傳承的使命感，使文章具有文化厚度與人文情懷。
3. 從心靈棲息角度立意：寫城市圖書館的一角，那里安靜祥和，在備考壓力或生活煩惱時，自己在此沉浸書中尋找慰藉，它便是“心靈寧靜”的好地方，著重渲染內心從浮躁到平和的過程，突出書籍知識對精神的滋養，表達在喧囂塵世中守護內心凈土、追求精神富足的主題，引發讀者對心靈追求的思考。
三、名言名句及分析
1. “露從今夜白，月是故鄉明。”——杜甫：借故鄉之月寄托對家鄉深深眷戀，可用于寫家鄉這一“好地方”承載的深情。
2. “采菊東籬下，悠然見南山。”——陶淵明：描繪田園生活之閑適，適用于體現鄉村這類“好地方”的寧靜淡泊之美。
3. “近水樓臺先得月，向陽花木易為春。”——蘇麟：寓意環境優勢，可用于描述有獨特資源的“好地方”利于成長發展。
4. “曲徑通幽處，禪房花木深。”——常建：營造清幽意境，可形容靜謐的自然或人文景觀類“好地方”引人探索。
5. “讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。”——翁森：突出讀書環境之樂，契合像書房這樣的“好地方”帶來的精神愉悅。
6. “斯是陋室，惟吾德馨。”——劉禹錫：說明地方雖簡陋但因品德高尚而美好，可用于展現平凡中見不凡的“好地方”。
7. “海上生明月，天涯共此時。”——張九齡：遼闊意境可用于描繪海邊等開闊壯觀的“好地方”引發的情思。
8. “青山看不厭，流水趣何長。”——錢起：體現山水之美與意趣，適用于描寫自然風景優美的“好地方”。
9. “大漠孤煙直，長河落日圓。”——王維：勾勒塞外壯美風光，為寫邊疆等獨特地域的“好地方”提供雄渾背景。
10. “問渠那得清如許？為有源頭活水來。”——朱熹：可用于強調知識文化匯聚之地（如學校、書院）作為“好地方”的活力與啟迪性。
四、事例素材
1. 校園操場：陽光灑滿跑道，體育課上同學們揮汗如雨，運動會時歡呼吶喊，這里見證青春活力與拼搏精神，是“洋溢青春氣息”的好地方，承載著友誼與成長，每次踏上操場都充滿力量與希望。
2. 古鎮小巷：青石板路蜿蜒，街邊老手藝人專注雕琢，鄰里家常回蕩，它是“滿是人間煙火”的好地方，保留傳統生活方式，漫步其中能感受歲月沉淀與質樸溫暖，領略平凡日子的詩意。
3. 外婆家廚房：土灶柴火正旺，外婆忙碌身影與飄香飯菜相伴，一家人圍坐談天，是“飽含溫暖親情”的好地方，愛與關懷在此匯聚，舌尖美味勾連心底柔情，成為心靈深處眷戀港灣。
4. 山頂觀景臺：歷經攀登艱辛后登頂，云海翻涌、眾山渺小盡收眼底，它是“充滿壯志豪情”的好地方，在此可體會挑戰自我、征服自然的喜悅，感悟開闊胸襟與高遠志向的升華。
5. 社區圖書館：書架林立、靜謐安寧，居民沉浸閱讀，定期文化講座交流熱烈，是“散發知識芬芳”的好地方，知識傳播共享，為社區注入精神活力，見證人們對求知的執著與追求。
6. 故鄉的老井：井口繩索磨痕深深，井水清冽甘甜，曾是全村人生活水源，夏日井邊乘涼笑語，它是“凝聚鄉情回憶”的好地方，銘刻歲月痕跡，牽系游子思鄉之心，見證鄉村變遷與不變的根脈。
7. 城市公園角落：綠樹成蔭、繁花似錦，流浪貓偶爾出沒，上班族午休于此放松身心，是“隱匿都市寧靜”的好地方，在喧囂中辟一方凈土，給予心靈短暫棲息，重拾生活本真與寧靜。
8. 藝術工作室：畫具顏料散落，藝術家激情創作，靈感火花碰撞，是“孕育創意夢想”的好地方，見證夢想孵化過程，每一筆觸、每一次構思都為夢想添翼，充滿無限可能與激情活力。
9. 海邊沙灘：潮起潮落、貝殼閃爍，孩子們堆砌城堡，戀人漫步夕陽，是“洋溢浪漫溫情”的好地方，大海的廣闊包容賦予其浪漫氣息，成為美好情感的寄托與見證，書寫幸福篇章。
10. 歷史博物館展廳：文物靜靜陳列，訴說千年故事，參觀者穿梭其中驚嘆歷史厚重，是“沉淀文明智慧”的好地方，跨越時空對話先賢，傳承文化基因，啟迪后人在歷史長河中汲取前行力量。
記敘文范文一：
這是溫暖人心的好地方
在我家樓下的拐角處，有一個小小的修車攤。攤主是一位年逾花甲的老爺爺，他的雙手布滿老繭，臉上刻滿歲月的痕跡，可那憨厚的笑容卻如春日暖陽，溫暖著每一個路過的人。
小時候，我的自行車鏈子掉了，急得直哭。老爺爺聞聲趕來，他蹲下身子，用那粗糙卻靈巧的手輕輕一挑一掛，鏈子便乖乖歸位。他笑著摸摸我的頭說：“孩子，別哭，車好了。”還順帶檢查了剎車和輪胎，往鏈條上滴了幾滴潤滑油，那專注的神情至今仍印在我腦海。
夏日暴雨傾盆，許多車輛都在積水中熄火，老爺爺不顧雨水打濕自己，奮力幫著推車、修理。有人要多給錢表示感謝，他卻堅決不收，只說：“順手的事兒，大家都不容易。”
冬日寒風凜冽，他依然堅守在攤前，為過往的上班族修理電動車，讓他們能順利趕路。他還會準備幾個舊熱水袋，給凍得手腳冰涼的顧客暖手。
有一次，我看到老爺爺在昏暗的燈光下，瞇著眼費力地穿針引線，縫補一個破舊的車座。他的手不停地顫抖，試了好幾次才把線穿過去。那一刻，我深深感受到他生活的不易，但他臉上依舊掛著淡淡的微笑，仿佛這些艱辛都不算什么。
還有一回，一個年輕人來修車，發現沒帶夠錢，面露難色。老爺爺擺擺手說：“算了，下次路過再給吧。”年輕人連聲道謝，老爺爺笑著說：“誰還沒個難處，能幫一把是一把。”
在這個修車攤，沒有豪華的裝飾，沒有先進的設備，但那善良、質樸與溫暖卻從不缺席。這里，就是這樣一個溫暖人心的好地方，讓我在成長的歲月中，始終相信人間有愛，善良永存。
記敘文范文二：
這是承載夢想的好地方
學校的天臺，是我心中獨一無二的好地方。
記得初入校園時，我性格內向，成績也不理想，常常一個人默默苦惱。一次偶然，我走上了天臺。那里空曠寂靜，微風輕拂，遠處的山巒和校園的景色盡收眼底。從那以后，天臺便成了我的秘密基地。
清晨，我帶著課本上天臺背誦單詞和課文，清新的空氣讓我頭腦格外清醒，鳥兒的歌聲為我加油鼓勁。午后，我會在這里寫生，用畫筆描繪著校園的四季變換，從嫩綠新芽到金黃落葉，每一筆都傾注著我的熱愛與憧憬。傍晚，我坐在天臺的角落，看著夕陽的余暉灑下，思考著未來的方向，暗暗立下考上好大學、學習美術專業的志向。
為了提高繪畫水平，我常常在天臺一待就是幾個小時，反復練習線條和色彩的搭配。有一次，我為了畫好一幅校園的風景畫，從不同的角度取景，畫了無數張草圖，直到天色漸暗，看不清畫面才肯罷休。遇到難題時，我會在天臺大聲地朗讀英語課文，讓自己煩躁的心情平靜下來，重新找回學習的動力。
有一回，我參加繪畫比賽落選了，心情低落到極點。我跑到天臺，望著天空默默流淚。這時，一只小鳥飛過來，停在天臺的欄桿上，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。我看著小鳥，心想：我不能就這樣放棄。于是，我擦干眼淚，又拿起了畫筆。
在這里，我熬過了無數個日夜，做過無數道習題，畫廢了無數張畫紙。終于，我的成績穩步提升，繪畫也愈發精湛，還在學校的比賽中獲獎。
天臺見證了我的蛻變，它承載著我的夢想與努力，是我青春路上最珍貴的寶藏，是那個只要想起，就能讓我重燃斗志、熱淚盈眶的好地方。
議論文：
這是充滿希望的好地方
“這就是美麗的中國，是我養我的熱土；這就是可愛的中國，是我們揚帆奮進的好地方。”祖國大地處處皆有好地方，這些地方之所以美好，是因為它們充滿希望，為我們的成長、夢想和未來提供了無盡的滋養與動力。
好地方是希望的孕育之所，因其獨特的自然與人文環境。古有濂溪先生周敦頤在蓮花盛開的濂溪之畔，受自然純凈之美啟迪，悟“出淤泥而不染”的君子之道，為后世留下寶貴精神財富；今有無數文人墨客在寧靜的鄉村、古樸的小鎮找尋創作靈感，一方山水滋養一方思想，孕育希望之種。自然的靈秀與人文的底蘊交織，為心靈提供沃土，讓希望生根發芽。
再者，好地方因匯聚夢想與奮斗而充滿希望。深圳，曾經的小漁村，在改革開放的浪潮中，匯聚了無數創業者的夢想與拼搏。他們日夜鉆研、開拓市場，從簡陋的廠房到繁華的都市景象，深圳以其包容與機遇，成為夢想起航的港灣。又如那些創業園區，年輕的團隊在狹小的辦公室里挑燈夜戰，為一個代碼、一個方案反復打磨，在奮斗中見證希望的茁壯成長，每一次突破都是希望之光的閃耀。
同時，好地方因傳承與創新而滿懷希望。敦煌莫高窟，這片承載千年文化的圣地，在新時代以數字化等創新手段重煥生機。藝術家和學者們既傳承古老壁畫技藝與文化內涵，又利用科技讓敦煌文化走向世界；傳統的手工藝街區，老手藝人堅守古老技法，年輕一代加入創新設計元素，讓傳統工藝在現代生活中綻放光彩，傳統與現代交織，延續希望之光，使這些地方在歲月長河中熠熠生輝。
總之，祖國的每一處好地方，無論是寧靜鄉村還是繁華都市，皆因自然、奮斗、傳承創新而充滿希望。讓我們珍惜守護這些地方，在希望的沃土里耕耘，共創美好未來，因為它們是民族復興征程中永不熄滅的希望燈塔，照亮我們前行的道路，引領我們奔赴星辰大海。

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