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高考模擬作文寫作：“耐住寂寞、厚積薄發(fā)”導(dǎo)寫及范文4篇
讀下面兩則材料,然后作文。
材料一 真正優(yōu)質(zhì)的蟬,往往要在地下蟄伏三年之久,忍受地下的黑暗與孤獨,吸收著土壤里的養(yǎng)分等待著得見陽光的那一天。而那些等不到時間就迫不及待爬出洞的蟬,看了一眼熹微的晨光,就要面臨亡,因為它們爬出洞的儲備不夠。而只有那些熬過漫長等待的蟬,才能在夏天來臨的時候,高傲地飛到枝頭唱歌,飛向?qū)儆谒鼈兊淖杂伞?br/>材料二 有名人曰:“于水流婉轉(zhuǎn)處能時住寂寞,臨波濤驚駭時可躍于其上。”
讀了上面兩則材料,你有什么聯(lián)想或感悟 請自擬題目,寫一篇作文。②600字左右。
審題立意分析
（一）材料解讀
材料一
圈出關(guān)鍵詞：“蟄伏”、“忍受黑暗孤獨”、“吸收養(yǎng)分”、“儲備”、“等待”、“飛翔”、“自由”。結(jié)合蟬的生長過程，理解材料寓意：人需要經(jīng)過長時間的積累和等待，才能獲得成功。如果急于求成，沒有足夠的積累，就會失敗。
材料二
引用名言，強調(diào)了在困境中要耐得住寂寞，積累力量，當(dāng)機遇來臨時才能抓住它，取得成功。
（二）立意方向
議論文立意
厚積薄發(fā)，方能成功；
逆境中的準(zhǔn)備；
耐心等待與積極行動；
蟄伏中的智慧；
記敘文立意
可以通過講述一個人的成長故事來體現(xiàn)厚積薄發(fā)的主題。也可通過我的觀察寫一個類似蟬蟄伏的故事，最后抒發(fā)感想。
提醒：為緊扣主題，可適當(dāng)引用材料中的詞句，但不要原文照搬，更不能對材料進行擴寫或改寫。
例如，主人公是一個有夢想的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難，但他沒有放棄，而是默默地努力學(xué)習(xí)（對應(yīng)厚積的過程）。經(jīng)過多年的積累，最終在考試或比賽中取得了優(yōu)異的成績（對應(yīng)薄發(fā)的過程）。
佳作展示
厚積薄發(fā)，鑄就輝煌
蟬在地下蟄伏三年甚至更久，忍受黑暗與孤獨，吸收養(yǎng)分，只為在夏日能自由歌唱；“于水流婉轉(zhuǎn)處能耐住寂寞，臨波濤驚駭時可躍于其上”，這告訴我們：唯有厚積薄發(fā)，方能鑄就輝煌。（概括引用材料，提煉出觀點）
厚積薄發(fā)，是一種沉淀，是在默默無聞中積攢力量。屠呦呦歷經(jīng)無數(shù)次的實驗失敗，查閱大量古籍，整理上千種藥方，最終成功提取青蒿素，為全球瘧疾防治作出巨大貢獻。她在漫長的研究過程中，沒有因一時的挫折而放棄，而是默默積累經(jīng)驗和知識，最終迎來成功的曙光。這種厚積薄發(fā)的精神，使她在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了非凡的成就。（分論點+論據(jù)+論證）
厚積薄發(fā)，是一種堅持，是在困境中堅守初心。華為公司在成立之初，面臨著技術(shù)落后、資金短缺、市場競爭激烈等諸多困難。然而，華為人沒有退縮，他們堅持自主研發(fā)，投入大量人力物力進行技術(shù)創(chuàng)新。經(jīng)過多年的積累和沉淀，華為終于在 5G 技術(shù)領(lǐng)域取得領(lǐng)先地位，成為全球通信行業(yè)的佼佼者。正是因為華為人在困境中堅持不懈地積累和突破，才有了如今的輝煌成就。
厚積薄發(fā)，是一種等待，是在等待中尋求機遇。姜子牙半生寒微，垂釣渭水，直到 72 歲時才遇到周文王，從此輔佐武王伐紂，建立周朝，立下不朽功勛。他在漫長的等待中，不斷學(xué)習(xí)和思考，積累智慧和經(jīng)驗，最終抓住機遇，一展抱負。如果沒有之前的積累和等待，或許姜子牙就無法在歷史的舞臺上大放異彩。
相反，那些急于求成、不注重積累的人，往往難以取得真正的成功。如今，一些所謂的 “網(wǎng)紅” 為了追求短期的流量和關(guān)注，不惜制造低俗、虛假的內(nèi)容，雖然能一時吸引眼球，但很快就會被市場淘汰。因為他們沒有扎實的根基和內(nèi)涵，缺乏持續(xù)發(fā)展的動力。
（反面論證，形成對比，同時可以彌補單純正面論證觀點過于片面的局限。）
在當(dāng)今社會，競爭日益激烈，我們更需要厚積薄發(fā)的精神。作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)知識，積累經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；作為創(chuàng)業(yè)者，要不斷提升自己的能力，積累資源，等待時機成熟時一展身手。（聯(lián)系現(xiàn)實）
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 讓我們像蟬一樣，在黑暗中默默堅守，不斷積累，等待厚積薄發(fā)的那一刻，鑄就屬于自己的輝煌！
（總結(jié)，再次點題。）
厚積薄發(fā)，綻放人生華章
蟬，地下蟄伏數(shù)載，忍受黑暗與寂寞，只為一朝能在夏日高歌；水，于婉轉(zhuǎn)處默默積蓄，方能在波濤驚駭時躍然其上。人生亦如此，厚積薄發(fā)，方能綻放絢麗的華章。（總論點）
厚積薄發(fā)，是一種積累的過程，是為成功奠定基石。（分論點）
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。” 任何偉大的成就都不是一蹴而就的，而是源于點滴的積累。匡衡幼時勤奮好學(xué)，卻因家中貧困無錢點燈。他便在墻壁上鑿出一個小洞，借鄰家的燈光讀書，最終成為一代經(jīng)學(xué)大師。正是他日復(fù)一日的刻苦攻讀，積累知識，才為日后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。王羲之自幼練習(xí)書法，將一池水都染成了黑色，正是這長期的積累與沉淀，才成就了他 “書圣” 的美譽。積累如同跬步，雖小卻至關(guān)重要，只有不斷積累，才能邁出堅實的步伐。
厚積薄發(fā)，是一種沉淀的姿態(tài)，是在困境中磨礪自我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 在積累的過程中，往往伴隨著艱辛與挫折，但只有經(jīng)歷這些，才能讓積累更加深厚，讓自己更加成熟。司馬遷遭受宮刑，卻忍辱負重，發(fā)憤著書，最終完成了被譽為 “史家之絕唱，無韻之《離騷》” 的《史記》。他在痛苦與磨難中沉淀，將心中的悲憤化為前行的動力，讓自己的作品流傳千古。蘇軾一生坎坷，多次被貶，但他在困境中依然樂觀豁達，筆耕不輟，創(chuàng)作了大量膾炙人口的詩詞。正是這些挫折與磨難的磨礪，讓他們的人生更加厚重，積累更加豐富。
厚積薄發(fā)，是一種爆發(fā)的力量，是在機遇來臨時一飛沖天。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。” 當(dāng)積累達到一定程度，機遇來臨之時，便是展現(xiàn)才華、綻放光芒的時刻。馬云在創(chuàng)業(yè)初期，經(jīng)歷了無數(shù)的困難與挫折，但他始終堅持自己的理念，不斷積累經(jīng)驗和人脈。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的機遇來臨時，他果斷抓住，創(chuàng)立了阿里巴巴，改變了人們的生活方式，成為了商業(yè)傳奇。雷軍在科技領(lǐng)域深耕多年，積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗，當(dāng)智能手機的浪潮涌起，他順勢而為，創(chuàng)辦了小米，取得了巨大的成功。
（并列式結(jié)構(gòu)，三個分論點之間層層遞進，順序不可調(diào)換。）
厚積薄發(fā)，需要我們有恒心、有耐心，在積累中沉淀，在沉淀中等待，最終在機遇的催化下，實現(xiàn)人生的價值。讓我們在成長的道路上，默默積累，靜靜沉淀，等待爆發(fā)的那一刻，綻放出最絢爛的人生之花！（總結(jié)，再次點題。）
厚積薄發(fā)：生存的智慧之光
何為厚積薄發(fā)？
恰似滴水穿石，非一日之功，乃是于漫長歲月中默默沉淀知識、磨礪技藝，如春筍在暗無天日的地下積聚力量，只為破土而出的那一刻驚艷四方。其是一種堅韌而深沉的積累過程，不急不躁，步步為營，用時間與汗水澆灌成功之花。
厚積薄發(fā)，實乃生存之智，其因有三。
一則能增強實力與競爭力。當(dāng)今時代，知識技能迭代迅速，如逆水行舟不進則退。君可見，屠呦呦埋首古籍、反復(fù)試驗，歷經(jīng)數(shù)十載，積累海量經(jīng)驗與知識，終從青蒿中提取出抗瘧神藥，于全球醫(yī)學(xué)領(lǐng)域脫穎而出，成就斐然。
二則有助于錘煉耐心與毅力。積累之路，荊棘叢生，若無堅毅之心，極易中道崩殂。恰似玄奘西行取經(jīng)，一路穿越荒沙大漠、歷經(jīng)萬千磨難，卻矢志不渝，其恒心與毅力在歲月磨礪中熠熠生輝，終成正果。
三則可助力把握機遇。機遇宛如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有厚積者方能敏銳洞察、精準(zhǔn)捕捉。猶如雷軍在智能手機興起之際，憑借多年在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的深厚積累，順勢推出小米手機，迅速搶占市場，締造商業(yè)傳奇。
那么，如何才能做到厚積薄發(fā)呢？
其一，需立明確目標(biāo)，猶如航海之舟需燈塔指引方向。王羲之自幼立志于書法大成，矢志不渝研習(xí)筆力、筆法、筆意，終成一代書圣。目標(biāo)既定，積累便有了著力點，能精準(zhǔn)發(fā)力，避免盲目無措、原地踏步。
其二，應(yīng)持勤奮專注之態(tài)。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。” 匡衡幼時家貧無燭，然其勤奮不懈，鑿壁借光苦讀；紀(jì)昌學(xué)射，專注于目力之練，數(shù)年如一日盯視虱蠅，終成善射者。勤奮是積累的基石，專注是積累的保障，二者缺一不可。
其三，要擅思考總結(jié)。牛頓被蘋果砸中后，未僅止驚嘆，而是深入思考其背后之理，總結(jié)萬有引力定律；蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷，卻能于詩詞中反思人生境遇，將感悟凝于筆端，成就豪放詞風(fēng)。思考總結(jié)能使積累不斷升華，從量變邁向質(zhì)變。
其四，當(dāng)懷良好心態(tài)。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。” 愛迪生發(fā)明電燈，屢敗屢試千余次，卻始終樂觀豁達，堅信成功在即。良好心態(tài)能支撐我們在漫長積累中不餒不棄，笑對風(fēng)雨，靜待彩虹。
厚積薄發(fā)，是一種生活的哲學(xué)，是在歲月的沉淀中升華自我，在默默的積累中孕育力量。它宛如一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們在人生的征途上穩(wěn)步邁進，以從容之姿迎接挑戰(zhàn)，用智慧之鑰開啟成功之門，綻放屬于自己的璀璨光芒，書寫精彩華章。
（總評： 上文按照“是什么----為什么----怎么樣”的思路來寫，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。論據(jù)豐富，且貼合論點。初學(xué)者易模仿。）
記敘文范文：
冬日里的堅持：蒲公英的綻放
那是一個寒冷的冬日午后，我?guī)е林氐男那樵诠珗@里漫無目的地走著。生活中的挫折讓我感到迷茫和孤獨，就像這冬日里沉睡的大地。我的目光無意中落在了一塊石頭旁，那里有一株蒲公英，它的存在讓我感到驚訝。
蒲公英的葉子，羽狀分裂，邊緣帶有鋸齒，它們在寒風(fēng)中微微顫抖，卻始終堅韌不拔。葉片上的霜花，是冬日給予的裝飾，也是蒲公英堅韌生命力的見證。在這片寂靜的土地上，蒲公英獨自承受著孤獨與寒冷，但它的內(nèi)心卻充滿了對未來的憧憬。
我蹲下身來，仔細觀察這株蒲公英。它的根深深地扎在石頭的縫隙里，盡管環(huán)境惡劣，但它依然頑強地生長著，展現(xiàn)出一種不屈不撓的精神。我被這株蒲公英的精神所感動，決定每天來這里觀察它，希望從它身上找到一些生活的啟示。
隨著時間的流逝，蒲公英的葉片逐漸變得更加翠綠，它的根也更加牢固地抓住了石頭。盡管天氣依然寒冷，但它似乎在告訴我，只要心中有希望，就沒有什么是不可能的。
一天，一場突如其來的暴風(fēng)雪席卷了整個城市。我擔(dān)心那株蒲公英會被風(fēng)雪摧毀，便急匆匆地趕往公園。當(dāng)我到達那里時，眼前的景象讓我驚訝。蒲公英并沒有被風(fēng)雪壓垮，反而在風(fēng)雪的洗禮下顯得更加生機勃勃。它的葉片上掛著晶瑩的冰珠，仿佛是大自然賦予它的勛章。
（寫出了多日來連續(xù)的觀察體驗，注意細節(jié)描寫，不是寫看一眼，我就被感動了。）
我被這株蒲公英的堅韌所震撼，它就像那些在逆境中依然堅持夢想的人。他們或許沒有夏蟬那樣引人注目，但他們的堅持和努力同樣值得尊敬。這株蒲公英，成為了我心中的一個象征，提醒我沒有遇到合適的發(fā)展時機，要學(xué)會堅強地忍受寂寞，要默默積蓄能量。
春天的腳步漸漸臨近，蒲公英的花蕾開始孕育。在陽光的照耀下，黃色的花朵逐漸綻放，它們像小太陽一樣在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出溫暖的光芒。蒲公英的花朵，雖然不如牡丹的富貴，不如玫瑰的艷麗，但它的黃色花朵卻有著獨特的魅力，它們在風(fēng)中飄散，播撒著生命的種子。
蒲公英的綻放，是寂寞中厚積薄發(fā)的結(jié)果。它在冬日的孤獨中積蓄力量，在春天的溫暖中綻放華彩。這株蒲公英，用它的生命告訴我們，只有耐得住寂寞，才能在適當(dāng)?shù)臅r候綻放出最美麗的光彩。
在這個冬日里，我感受到了春意。這春意，不僅僅是季節(jié)的更迭，更是心中那份永不放棄的希望。在人生的道路上，我們也需要像蒲公英一樣，學(xué)會在寂寞中積蓄力量。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們可能會感到孤獨和無助，但只要我們堅持信念，不斷努力。總有一天，我們也能像蒲公英一樣，在屬于自己的季節(jié)里綻放出最耀眼的光彩。

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