資源簡介 (共18張PPT)第十章 從粒子到宇宙10.2 分子動理論的初步知識新課引入新課講授課堂小結隨堂練習新課引入密度比空氣大的NO2為什么能充滿整個容器呢?新課講授知識點一認識分子動理論1.擴散現象(1)定義:不同物質相互接觸時,會發生彼此進入對方的現象。物理學上把它叫做擴散。生活中有哪些擴散現象?分別舉出一個氣體、液體、固體之間擴散的例子。思考:擴散只發生在不同物質之間(2)無論氣體、液體或固體,都會發生擴散現象,它是說明分子無規則運動的一個有力證據。隔得很遠便可以聞到薰衣草的花香。將表面光滑的鉛塊與金塊緊壓在一起,室溫下放置五年后相互滲透。顏料墨汁在水中擴散。2.分子的熱運動(1)定義:物理學中,將大量分子的無規則運動叫做分子的熱運動。(2)特點:物質中分子的運動情況跟溫度有關,溫度越高,分子的無規則運動越劇烈。(3)實驗驗證:熱水中的墨水比冷水中的墨水擴散得快。典例課堂小實驗向裝有50 cm3水的試管中注入50 cm3的染色酒精,觀察水與酒精混合后實際的總體積。分子間有間隙。知識點一認識分子動理論3.分子間有空隙信息窗不同物體之間發生擴散現象的原因(1)分子間存在間隙;(2)分子在不停息地做無規則運動。注意:擴散現象是分子熱運動在物質世界的宏觀體現,肉眼看不到運動主體。肉眼看得見的微粒發生的運動都不是分子的熱運動,不屬于擴散現象。典例先用吸盤吸住玻璃板,再把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。觀察彈簧測力計的示數有什么變化。課堂小實驗分子間存在引力。彈簧測力計的示數增大。知識點一認識分子動理論4.分子間的相互作用力利用針筒抽取半筒水,用食指按住針筒嘴。然后用力推入活塞,觀察活塞能否被壓進去。課堂小實驗分子間存在斥力。活塞很難被壓進去,水的體積很難壓縮。物質分子既相互吸引,又相互排斥。分子間的距離在一定范圍內(小于10-10m)以排斥為主(斥力);在這個范圍之外(大于10-10m)以吸引為主(引力)。若分子間的距離大到一定程度(大于10-9m),分子間的作用力會變得十分微弱,可以認為沒有相互作用。日常生活中,當我們將斷掉的物體接起來時,接口處分子間的距離大于10-9m,分子間幾乎沒有作用力,這也就是“破鏡難重圓”的原因。典例4.分子間的相互作用力知識點一認識分子動理論5.分子動理論物質是由大量分子組成的,分子間是有間隙的,分子在不停息地做無規則運動,分子間存在相互作用力。知識點二固、液、氣三態中的分子1.物質有固態、液態、氣態三種狀態。不同的物質狀態中,分子的排列情況不同。2.固體中分子之間的距離小,相互作用力很大,分子只能在一定的位置附近振動。所以,固體有一定的體積和形狀,無流動性。3.液體中分子之間的距離較小,相互作用力較大,以分子群的形式存在,分子可在某個位置附近振動,分子群卻可以相互滑過。所以,液體有一定的體積,形狀隨容器而變化,具有流動性。4.氣體中分子之間的距離很大,相互作用力很小。每一個分子幾乎都可以自由運動,可以充滿它能夠達到的整個空間。所以,氣體沒有確定的體積,也沒有固定的形狀,具有流動性。典例課堂小結分子動理論的初步知識分子的熱運動分子間有間隙分子間的相互作用力固、液、氣三態中的分子擴散現象分子動理論隨堂練習1擴散溫度隨堂練習2不屬于隨堂練習3D隨堂練習4A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫