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(共42張PPT)
第七節 牛頓第一定律
第七章 運動和力
逐點
導講練
課堂小結
作業提升
課時講解
1
課時流程
2
慣性
探究運動和力的關系
牛頓第一定律
知識點
慣性
知1－講
1
1. 定義 物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質。
2. 一切物體在任何情況下都具有慣性。
物體有慣性，慣性是屬性，不管動與靜。
知1－講
3. 慣性大小的決定因素—質量
(1)質量越大的物體，慣性越大。
(2)不要誤認為慣性的大小與速度有關。假如慣性大小與速度有關，則物體的速度越大慣性越大，速度越小慣性越小，進一步推理得：當物體的速度為零時，物體就不具有慣性，但一切物體都具有慣性，由此可見，慣性大小與速度有關的觀點是錯誤的。
知1－講
4. 慣性的利用與防止
判斷某一事例是利用慣性還是防止慣性，可從“結果”出發，若有了慣性，結果對我們有利，則屬于利用慣性；若有了慣性，而不加以預防，結果對我們有害，則屬于防止慣性。
知1－講
(1)利用：利用慣性可以帶來很多方便，如體育運動中的跳遠、射擊、球類比賽等都利用了慣性。
(2)防止：慣性有時會給人們帶來危害，需要防范，如車輛急拐彎時容易翻車，車速太快、車距太近容易發生交通事故等。
知1－講
誤區警示
慣性不是力。
1. 一個物體具有慣性，但一個物體不能產生力的作用。
2. 慣性只有大小，而力不僅有大小，還有方向和作用點。因此，不能說慣性力或受到慣性的作用，只能說由于慣性或物體具有慣性。
知1－練
例 1
粘上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干
凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程。
①灰塵與衣服分離落向地面，衣服變干凈了。
②一只手拿著粘有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打。
③灰塵由于慣性，繼續保持原來的靜止狀態。
④衣服受力后運動狀態發生改變，由靜止變為運動。
這四句話最合理的排列順序是( )
A. ②③④① B. ③①④② C. ④①②③ D. ②④③①
知1－練
解題秘方：利用慣性解釋有關現象，應該明確研究對象開始的運動狀態。
解析：一只手拿著粘有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打，衣服由于受到手的作用力由靜止變為運動，而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止狀態，灰塵和衣服就會分離，灰塵由于重力的作用就會落向地面，衣服就變干凈了，故這四句話最合理的排列順序是②④③①。
答案：D
知1－練
1 . 曉紅同學放學回家的路上，不小心腳踩到一塊西瓜皮，身體向后跌倒。用下面的四句話解釋這一過程：①曉紅身體向后傾倒。②腳踩到西瓜皮滑了一下，腳加快向前運動。③上半身由于慣性繼續保持原來的較慢的速度向前運動。④曉紅同學放學回家的路上，向前行走。以上四句話最合理的排列順序是( )
A. ④②③① B. ④③②① C. ④①②③ D. ④②①③
A
知1－練
[中考·徐州]如圖1 所示，飛機要在飛行中向目標處空投救災物品，空投位置應是A、B、C 中的( )
A. A
B. B
C. C
D. 三個位置都可以
例 2
知1－練
解題秘方：飛機和物品都具有慣性，空投物品時利用的是物品的慣性。結合慣性的知識，推測物品的運動規律，從而作出判斷。
解析：飛機空投救災物品時，由于慣性，救災物品在下落過程中，會向前運動一段距離，故應在接近目標的上方前投擲物品。
答案：A
知1－練
2. [中考·棗莊] 如圖是人們采用撞擊錘柄下端的方法使松動的錘頭緊緊套在錘柄上的情景，這主要是利用了下列哪一個物體有慣性( )
A. 凳子 B. 手
C. 錘柄 D. 錘頭
D
知2－講
知識點
探究運動和力的關系
2
1. 推測運動物體停止運動的原因
下面是用頻閃照相機記錄的足球的運動過程，頻閃照相機每隔0.2 s 閃拍一次。
知2－講
知2－講
2. 實驗探究 阻力對物體運動的影響。
(1)設計實驗：讓同一輛小車從同一斜面的相同高度處自由滑到粗糙程度不同的水平面上，通過比較小車的運動距離來判斷阻力對運動的
影響，如圖2 所示。
改變阻力的大小
知2－講
(2)進行實驗：
① 在水平面上鋪上毛巾，讓小車從斜面上適當
位置自由滑下，觀察小車的運動距離并記錄。
② 撤去毛巾，在水平面上鋪上棉布，讓小車從斜面上
相同位置自由滑下，觀察小車的運動距離并記錄。
只能鋪在水平面上，不能鋪在斜面上。
不能用手推小車，而應該將其置于某一位置由靜止開始釋放。
控制小車在水平面上的初速度相同。
知2－講
③ 撤去棉布，在水平面上鋪上木板，讓小車從斜面上相同位置自由滑下，觀察小車的運動距離并記錄。
接觸面 小車受到阻力的情況 小車在水平面上運動距離的遠近
毛巾 較大 較近
棉布 較小 較遠
木板 最小 最遠
知2－講
(3)交流論證：
①水平面越光滑，小車運動的距離越遠。
②水平面越光滑，小車受到的阻力越小，運動速度減小得越慢。
③如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將以恒定的速度永遠運動下去。
(4)實驗結論：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動。
知2－講
方法點撥
挖掘隱蔽條件推測現象原因：
足球受到地面的摩擦力，是一個隱蔽的條件，發現這個條件，是正確推測足球停下來原因的基礎。
知2－講
實驗技巧
1. 控制變量法的運用：要探究阻力對物體運動的影響，就要控制小車在水平面上開始運動時的速度相同，改變小車受到的阻力，進行實驗。
2. 轉換法的運用：通過小車運動距離的遠近來判斷阻力對運動的影響。
知2－講
3. 理想實驗法的運用：
(1)一些物理現象，由于受實驗條件限制，無法直接驗證，需要先進行實驗，再進行合理推理，才能得出結論，這種方法稱為理想實驗法，又叫實驗推理法。
(2)探究阻力對運動的影響的實驗運用了理想實驗法；探究真空不能傳聲的實驗也運用了理想實驗法。
知2－練
[教材改編題]在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。
例 3
解題秘方：試題屬于驗證性實驗題，可利用所學規律直接解答。
知2－練
(1)實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上______(填“同一”或“不同”)位置由靜止釋放。
解析：探究“阻力對物體運動的影響”，應控制小車到達水平面的初速度相同，故應使小車從斜面上同一位置由靜止釋放。
同一
知2－練
(2)從實驗現象可推理，若水平面絕對光滑，則運動的小車將在水平面上________________。
解析：由實驗現象可知，同一小車在越光滑的水平面上受到的阻力越小，小車運動的距離越遠；若水平面絕對光滑，在水平面上受到的阻力為零，則運動的小車將在水平面上做勻速直線運動。
做勻速直線運動
知2－練
(3)如圖3 所示，若實驗中小車僅在木板上滑行時滑出了右端，是否需要重做本實驗以獲取可靠的證據？答：______ (填“需要”或“不需要”)。
不需要
解題秘方：實驗中，通過觀察小車在水平面上運動的距離來反映阻力對小車運動的影響；三次實驗中小車運動的距離不同，可以說明阻力對小車運動的影響，不需要重新實驗。
知2－練
知2－練
(4)在本實驗中，“小車在水平面上運動的距離”反映的是________________________。
解析：實驗中，通過觀察小車在水平面上運動的距離來
反映阻力對小車運動的影響情況，這是轉換法。
阻力對小車運動的影響情況
知2－練
3 . 小榮用如下方案探究“阻力對物體運動的影響”：
①在水平面鋪上毛巾；
② 讓小車從斜面同一高度由靜止下滑；
③ 小車下滑至斜面底端后在水平面繼
續滑行至靜止，用傳感器采集數據；
④把毛巾換成棉布、塑料板，重復上述實驗，小車速度與時間的變化關系如圖所示。
知2－練
(1)讓小車三次都從同一高度由靜止下滑的目的是使小車到水平面的______相同。
(2)由圖可知小車在_______水平面受到的阻力最小，速度減小最慢。由此可進一步推測：當阻力為零時，小車將______________ 。
速度
塑料板
做勻速直線運動
知3－講
知識點
牛頓第一定律
2
1. 內容 一切物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態為止。
力不是維持物體運動狀態的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
知3－講
2. 理解
(1)“一切”是說定律對所有物體都適用。
(2)牛頓第一定律揭示了運動和力的關系：物體不受力或受平衡力，物體處于平衡狀態(勻速直線運動狀態或靜止狀態)；物體受非平衡力，物體運動狀態改變。
知3－講
(3)物體具有保持運動狀態不變(保持勻速直線運動狀態或靜止狀態)的性質，即慣性。牛頓第一定律揭示了物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的條件，所以牛頓第一定律也叫作慣性定律。
知3－講
3. 說明 牛頓第一定律不是實驗定律，而是在實驗的基礎上通過進一步推理概括出來的。
知3－講
深度理解
★如果物體運動狀態發生了改變，則物體一定受到了力的作用。
★慣性是物體具有的一種保持運動狀態不變(勻速直線運動狀態或靜止狀態)的性質。慣性定律(牛頓第一定律)是揭示運動和力之間關系的定律。
[中考·邵陽]如圖4 所示，小紅的媽媽陪弟弟在公園里蕩秋千，假如弟弟蕩到左邊最高點時受到的外力突然全部消失，他將會( )
A. 繼續向左運動
B. 從左向右運動
C. 豎直向下運動
D. 靜止不動
知3－練
例 4
解題秘方：物體不受外力時的運動狀態取決于
它原來的運動狀態：原來靜止的不受外力時將一直靜止，原來運動的不受外力時將保持原來的速度大小和方向做勻速直線運動。
知3－練
解析：在左邊最高點時，弟弟的速度為零，若外力突然全部消失，由牛頓第一定律可知，他將處于靜止狀態。
答案：D
知2－練
4 . 如圖所示，AB 為圓形軌道。將一顆玻璃珠由A 點釋放，當玻璃珠滾到B 點，假設此時玻璃珠所受的所有力突然消失，則玻璃珠將( )
A. 沿a 向下勻速運動
B. 沿b 向右勻速運動
C. 沿c 向上勻速運動
D. 靜止不動
B
知2－練
易錯點 慣性不是力
百米賽跑比賽中，運動員沖到終點后不能立即停下來，這是因為運動員( )
A. 受到慣性的作用 B. 具有慣性
C. 獲得了巨大的慣性 D. 失去了慣性
例 5
思路導引：賽跑運動員沖到終點后，由于慣性，要保持原來的運動狀態，故不能立即停下來。
知2－練
答案：B
知2－練
診誤區：
慣性不是力，不能說“ 慣性力”或“受到慣性的作用”， 只能說“ 由于慣性” 或“ 物體具有慣性”。
牛頓第一定律
一切物體在任何時候都具有慣性
揭示
牛頓第一定律
揭示
影響
阻力
物體的運動
內容

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