資源簡介

跨學科主題學習(二)　探索太空,逐夢航天
項目主題:
　　2024年6月4日,嫦娥六號上升器攜帶月球樣品自月球背面起飛。采樣之后,月背呈現一個“中”字。從20世紀60年代人類首次登月以來,我們對月球的探索從未停止,嫦娥六號任務的成功離不開多項關鍵技術的突破,標志著中國航天技術的進一步成熟,也展現了中國對深空探索的雄心與決心。近年來,“祝融”探火、“羲和”逐日、“嫦娥”奔月、“天宮”遨游太空,中國人不斷探索宇宙的奧秘。
　　一直以來,人類就在對浩瀚星空、未知宇宙進行持續探索和自我超越,并取得了巨大的成就。四川省樂山市某中學開展了“探索太空,科技與人類”的專題學習活動。
【仰望星空,神游天地】
　　借助高科技,我們可以欣賞到更神奇的星空。下圖為該中學天文愛好小組用天文望遠鏡觀測北極星附近星空的示意圖。
(1)觀測者在進行觀測時,望遠鏡鏡頭朝向為A。
A.北方 B.南方 C.東方 D.西方
(2)小組成員經長時間觀測發現,北極星周圍各恒星繞北極星轉動,這反映出A。
A.地球自轉 B.地球公轉
C.流星運動 D.恒星運動
(3)列舉在野外判斷方向的方法。
答:運用指南針、樹冠疏密、不同時間太陽的方位、山坡植被等。
【星外有星,天外有天】
材料一　可觀測宇宙只是宇宙的一部分,不是整個宇宙,可觀測宇宙是由銀河系和目前人類能觀測到的河外星系組成的。但隨著技術的發展,人類探測宇宙的能力不斷增強,可觀測宇宙的范圍還會不斷擴大。
　　宇宙的物質是天體。天體可分為自然天體和人造天體。自然天體有恒星、星云、行星、衛星、流星體、彗星等。人造天體有人造衛星、宇宙飛船、國際空間站等。但應注意人造航天器只有在離開地球進入宇宙空間運行時,才能被稱為天體。
　　可觀測宇宙:甲-銀河系;乙-太陽系;丙-地月系(地球和月球)。地球——太陽系中一顆既普通又有生命的特殊行星。太陽系中的八顆行星距太陽由近及遠依次是類地行星:水星、金星、地球、火星;巨行星:木星、土星;遠日行星:天王星、海王星。
(4)八顆行星分別是:A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。地球位于圖中的天體系統是太陽系。
材料二　月球表面既無大氣,又無液態水。我國“嫦娥四號”是人類首次成功軟著陸于月球背向地球一面的航天器。下圖為地月系示意圖。
(5)下列敘述正確的是B。
A.①地球公轉軌道 B.②地球公轉軌道
C.③是月球 D.④是地球
(6)嫦娥四號在月面上可觀察到D。
A.地球遮住銀河系的光芒
B.流星拖著亮線飛過頭頂
C.太陽在月面上西升東落
D.水星、金星、太陽同在星空
(7)分析地球上有生命物質存在的條件是什么。
答:與太陽距離適中,溫度適宜;有大氣和水的存在。
【遨游太空,逐夢藍天】
　　隨著對關鍵技術的持續攻關,中國逐步具備了全面的宇宙空間探索和應用能力。中國空間站又稱天宮空間站,是中國建成的國家級太空實驗室。中國宣布,中國空間站向聯合國所有的成員國開放。“天宮課堂”是為發揮中國空間站的綜合效益,推出的首個太空科普教育品牌。“天宮課堂”結合載人飛行任務,貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,中國航天員擔任“太空教師”,以青少年為主要對象,采取天地協同互動方式開展,為孩子們種下“飛天夢”。
(8)從太空可以看到地球就是一顆蔚藍色的星球,被白色的大氣層所包圍。地球是人類唯一的家園,列舉地球為人類生存提供了哪些有利條件。
答:為人類生存提供了空氣和水;距離太陽位置適中,有著適宜的溫度。
(9)2023年5月30日-10月31日,景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員入駐“天宮”。如圖為天宮一號和地球的照片。航天員發現每天當甲地陽光明媚時,乙地就處于深夜。造成該現象的主要原因是(D)
A.地球的公轉 B.有云層遮擋
C.緯度差異 D.地球的自轉
(10)2023年9月21日,“天宮課堂”第四課開講時,地球公轉至圖中丙處附近。
(11)人類探索太空的意義有(A)
①了解宇宙奧秘,開拓新的領域
②開發太空資源,保障未來發展
③帶動技術發展,推動人類進步
④了解地球構造,探索生命起源
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④跨學科主題學習(二)　探索太空,逐夢航天
項目主題:
　　2024年6月4日,嫦娥六號上升器攜帶月球樣品自月球背面起飛。采樣之后,月背呈現一個“中”字。從20世紀60年代人類首次登月以來,我們對月球的探索從未停止,嫦娥六號任務的成功離不開多項關鍵技術的突破,標志著中國航天技術的進一步成熟,也展現了中國對深空探索的雄心與決心。近年來,“祝融”探火、“羲和”逐日、“嫦娥”奔月、“天宮”遨游太空,中國人不斷探索宇宙的奧秘。
　　一直以來,人類就在對浩瀚星空、未知宇宙進行持續探索和自我超越,并取得了巨大的成就。四川省樂山市某中學開展了“探索太空,科技與人類”的專題學習活動。
【仰望星空,神游天地】
　　借助高科技,我們可以欣賞到更神奇的星空。下圖為該中學天文愛好小組用天文望遠鏡觀測北極星附近星空的示意圖。
(1)觀測者在進行觀測時,望遠鏡鏡頭朝向為 。
A.北方 B.南方 C.東方 D.西方
(2)小組成員經長時間觀測發現,北極星周圍各恒星繞北極星轉動,這反映出 。
A.地球自轉 B.地球公轉
C.流星運動 D.恒星運動
(3)列舉在野外判斷方向的方法。
【星外有星,天外有天】
材料一　可觀測宇宙只是宇宙的一部分,不是整個宇宙,可觀測宇宙是由銀河系和目前人類能觀測到的河外星系組成的。但隨著技術的發展,人類探測宇宙的能力不斷增強,可觀測宇宙的范圍還會不斷擴大。
　　宇宙的物質是天體。天體可分為自然天體和人造天體。自然天體有恒星、星云、行星、衛星、流星體、彗星等。人造天體有人造衛星、宇宙飛船、國際空間站等。但應注意人造航天器只有在離開地球進入宇宙空間運行時,才能被稱為天體。
　　可觀測宇宙:甲-銀河系;乙-太陽系;丙-地月系(地球和月球)。地球——太陽系中一顆既普通又有生命的特殊行星。太陽系中的八顆行星距太陽由近及遠依次是類地行星:水星、金星、地球、火星;巨行星:木星、土星;遠日行星:天王星、海王星。
(4)八顆行星分別是:A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 。地球位于圖中的天體系統是 。
材料二　月球表面既無大氣,又無液態水。我國“嫦娥四號”是人類首次成功軟著陸于月球背向地球一面的航天器。下圖為地月系示意圖。
(5)下列敘述正確的是 。
A.①地球公轉軌道 B.②地球公轉軌道
C.③是月球 D.④是地球
(6)嫦娥四號在月面上可觀察到 。
A.地球遮住銀河系的光芒
B.流星拖著亮線飛過頭頂
C.太陽在月面上西升東落
D.水星、金星、太陽同在星空
(7)分析地球上有生命物質存在的條件是什么。
【遨游太空,逐夢藍天】
　　隨著對關鍵技術的持續攻關,中國逐步具備了全面的宇宙空間探索和應用能力。中國空間站又稱天宮空間站,是中國建成的國家級太空實驗室。中國宣布,中國空間站向聯合國所有的成員國開放。“天宮課堂”是為發揮中國空間站的綜合效益,推出的首個太空科普教育品牌。“天宮課堂”結合載人飛行任務,貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,中國航天員擔任“太空教師”,以青少年為主要對象,采取天地協同互動方式開展,為孩子們種下“飛天夢”。
(8)從太空可以看到地球就是一顆蔚藍色的星球,被白色的大氣層所包圍。地球是人類唯一的家園,列舉地球為人類生存提供了哪些有利條件。
(9)2023年5月30日-10月31日,景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名航天員入駐“天宮”。如圖為天宮一號和地球的照片。航天員發現每天當甲地陽光明媚時,乙地就處于深夜。造成該現象的主要原因是( )
A.地球的公轉 B.有云層遮擋
C.緯度差異 D.地球的自轉
(10)2023年9月21日,“天宮課堂”第四課開講時,地球公轉至圖中 處附近。
(11)人類探索太空的意義有( )
①了解宇宙奧秘,開拓新的領域
②開發太空資源,保障未來發展
③帶動技術發展,推動人類進步
④了解地球構造,探索生命起源
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④

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