資源簡(jiǎn)介 章節(jié)及課題 第六課:演講稿與賀詞時(shí)數(shù)與日期與班級(jí) 課時(shí):二課時(shí) 時(shí)間與班級(jí):全校公共選修課2024.11.25 (五、六) 3109教室2024.11.25 (七、八) 2104教室2024.11.27 (三、四) 2107教室2024.11.28 (五、六) 4510教室2024.11.28 (七、八) 4415教室目的要求 了解演講稿與賀詞的各要素,熟悉并掌握演講稿與賀詞的寫法。重點(diǎn)難點(diǎn) 如何寫好演講稿與賀詞教學(xué)方法 講授法、問答法、歸納法、討論法,互動(dòng)法教學(xué)過程及時(shí)間分配 教學(xué)內(nèi)容及師生活動(dòng)過程 方法與手段組織教學(xué)1分鐘 檢查學(xué)生出勤情況 學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名并 學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名并記入日志。課程思政點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。 演講稿競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。 一、競(jìng)聘演講稿的寫作要求 1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。 2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。 3、語言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。”競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。 4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。二、競(jìng)聘演講稿的寫作方法 1、開頭競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來開頭:(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容2、主體競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面: (1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì) (競(jìng)聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。(3)表明自己任職后的打算評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職 3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法好的結(jié)束語能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有:(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的xx.賀詞:含義:是舉行宴會(huì)、典禮、會(huì)議等活動(dòng)時(shí)為表示熱烈的祝賀與良好的愿望而作的講話或文章。種類:節(jié)日賀詞壽誕賀詞事業(yè)賀詞三、賀詞的撰寫 1、標(biāo)題: (1)事由+文種,如“新年祝詞”; (2)領(lǐng)導(dǎo)姓名+大會(huì)名稱+致辭(祝詞); (3)正標(biāo)題:“殷切的期望” 副標(biāo)題:“在共青團(tuán)第十一次全國(guó)代表大會(huì)上的祝詞”。 2、稱謂:標(biāo)題的下一行頂格書寫,一股寫作“各位代表”、“先生們,女士們”,如有特邀嘉賓,可寫作“尊敬的××先生,各位代表,朋友們”等。 3、正文: (1)直接點(diǎn)明對(duì)何人何事表示祝賀; (2)被祝賀的具體事由及其意義。結(jié)語:祝福、祝賀之語。5、落款:致祝詞的日期。 4分鐘25分鐘教師講授并板書35分鐘4分鐘5分鐘15分鐘復(fù)習(xí)鞏固4分鐘作業(yè)布置1分鐘 課后題板書設(shè)計(jì) 演講稿寫作方法1、開頭表達(dá)自己的謝意、介紹自己的有關(guān)情況、概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容2、主體應(yīng)聘的基本條件、不足、打算3、結(jié)尾對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度、對(duì)競(jìng)聘上崗的信心、希望得到評(píng)選者的支持賀詞概念種類寫法課后評(píng)注 本次課,讓學(xué)生了解了賀詞與演講稿概念及特點(diǎn),并讓學(xué)生學(xué)習(xí)賀詞與演講稿常見的篇章結(jié)構(gòu),同時(shí),讓學(xué)生把握了賀詞與演講稿的寫作要求及具體寫法。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)