資源簡介

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本課在全書中的位置
法律
與
生活
第一單元
民事權利與義務
第二單元
家庭與婚姻
第三單元
就業與創業
第四單元
社會爭議解決
第一課 在生活中學民法用民法
第二課 依法有效保護財產權
第三課 訂約履約 誠信為本
第四課 侵權責任與權利界限
第五課 在和睦家庭中成長
第六課 珍惜婚姻關系
第七課 做個明白的勞動者
第八課 自主創業與誠信經營
第九課 糾紛的多元解決方式
第十課 訴訟實現公平正義
民法
勞動法
訴訟法
第七課 做個明白的勞動者
第一框 立足職場有法寶
1.歸納勞動合同的主要內容,認識勞動合同的意義。理解勞動法的基本原則。(科學精神)
2.培養自我保護意識,樹立尊重規則、尊重法律的觀念;遵循勞動法的原則。(法治意識)
3.訂立勞動合同的原則，勞動合同無效或者部分無效的情形。(法治意識)
4.培養簽訂勞動合同的基本要素。(公共參與)
學科素養目標
課標要求
1.列舉我國有關保護勞動者的法律、法規。
2.闡述勞動法的原則。
3.明確訂立勞動合同的重要性、原則和要求,增強自覺遵守勞動法等法律法規的法治意識。
課標要求
課堂導引
新課導入
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課堂鞏固
課堂小結
作業布置
一、保障勞動者權利與義務
二、勞動法的基本原則★★★
三、勞動合同的簽訂
1、含義及作用
2、合同條款★★
3、訂立和變更的原則★★
4、合同的效力★★★
課標要求
課堂導引
新課導入
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課堂小結
作業布置
第一目
法律守護勞動者
思考：分析該烹飪學校的做法是否正確
該烹飪學校違背了《勞動法》中的什么原則
應屆女大學畢業生邱某在應聘某烹飪學校文案職位時，烹飪學校以僅招男性的條件為理由，拒絕她面試，邱某以平等就業權受侵犯為由向人民法院提起訴訟。人民法院經審理認為，烹飪學校文案職位不屬于法定的女性禁忌勞動范圍，烹飪學校未對邱某是否符合招聘條件進行審查，而僅以職位僅招男性為由拒絕對其進行面試，這種行為屬于就業性別歧視，侵犯了邱某的平等就業權，給其造成了一定的精神損傷，應賠償精神損害撫慰金2000元。
烹飪學校
文案
拒絕錄用女性
（一）法律守護勞動者
探究與分享
課標要求
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板書設計
作業設計
22歲的應屆女大學畢業生邱某
烹飪學校以僅招男性的條件為理由，拒絕她面試
邱某具有勞動能力，有勞動的權利和義務
該烹飪學校的做法是錯誤
邱某平等就業權受侵犯
該烹飪學校違背了《勞動法》勞動者平等競爭的原則邱某平等就業權
《勞動法》保護公民的合法勞動權益
（一）法律守護勞動者
課標要求
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板書設計
作業設計
（1）法律保障：
1.法律和國家對勞動者權利與義務的保障
（我國如何保障勞動者的權利和義務）
②為了實現憲法賦予公民的勞動權利，我國制定了以《中華人民共和國勞動法》為代表的一系列勞動法律、法規。
①憲法規定，公民有勞動的權利和義務。
基礎
核心
輔助
勞動法律體系
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作業布置
①國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。
②國家對就業前的公民進行必要的勞動就業訓練。
為公民的合法勞動權益提供有力的法律保障，有助于健全勞動關系協調機制；構建和諧勞動關系；促進廣大勞動者實現體面勞動、全面發展。
（3）勞動法律、法規的意義：
（1）法律保障：
1.法律和國家對勞動者權利與義務的保障
（我國如何保障勞動者的權利和義務）
②為了實現憲法賦予公民的勞動權利，我國制定了以《中華人民共和國勞動法》為代表的一系列勞動法律、法規。
①憲法規定，公民有勞動的權利和義務。
（2）國家保障：
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作業布置
②要求：應當達到法定就業年齡，除特殊情況外，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。（禁止使用童工）
（1）調整對象
主要調整勞動者與用人單位在勞動過程中發生的社會關系，即勞動關系。
完全民事行為能力人：成年人(18周歲以上的自然人)；16周歲以上且以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人
2.勞動法
①含義：勞動者是指具有勞動能力、以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源、在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的人。
文藝、體育單位經未成年人父母或者其他監護人同意，經國家有關部門批準，可以招用不滿16周歲的專業文藝工作者、運動員
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作業布置
①保護勞動者合法權益原則
A.地位：勞動法的首要原則；
（2）勞動法的基本原則★★★
C.意義：保護勞動者合法權益，可以提升勞動者的獲得感、幸福感和安全感。
B.表現：勞動法明確規定了勞動者應享有的各項權利，同時規定了用人單位必須履行的義務。
勞動法就是勞動者權益保護法。
【傾斜保護----偏重保護、優先保護】用人單位掌握了勞動力的支配權，勞動者處于相對弱勢的地位。所以勞動法對對勞動者權利給與適當傾斜保護，才能實現實質平等。
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②勞動者平等競爭的原則
A.內涵：勞動者享有平等就業和選擇職業的權利.勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。
【注意】依據崗位性質和工作強度，用人單位可以對勞動者性別進行限定。
（3）勞動法的基本原則
B.要求：應當堅決防止和糾正就業歧視，營造公平就業制度環境。
性別歧視
地域歧視
姓氏歧視
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③特殊勞動保護的原則
（3）勞動法的基本原則
B.意義：顯示了國家對勞動者的關懷，也是社會進步的標志。
A.內容：勞動法還注重對未成年工、殘疾勞動者、女職工等特殊勞動者的勞動保護，切實保障勞動者的合法權益。
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P61相關鏈接：國家對女職工和年滿16周歲未滿18周歲的未成年工實行特殊勞動保護
小結：勞動法的基本原則
1.保護勞動者的合法權益的原則
3.特殊勞動保護的原則
2.勞動者平等競爭的原則
勞動法
原則
（1）平等就業和選擇職業的權利
（2）不因民族、性別、宗教信仰不同而受歧視，人人平等
（3）營造公平就業環境制度
（1）未成年人
（2）殘疾勞動者
（3）女職工
（1）規定了勞動者應享有的權利
（2）用人單位應履行的義務
因此，勞動法又稱“勞動者權益保護法”
首要原則
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以案說法——小小法官請判案
新聞1：某公司在國慶節等假日期間，強令員工小張繼續工作，且不支付小張加班費。
新聞2：應屆女大學生邱某在應聘某公司文案職位時，該公司以“僅招男性”為由拒絕她面試。邱某向人民法院提起了訴訟。
新聞3：因父親早逝，16歲的未成年人小汪和殘疾母親相依為命，他們被某民營煤礦公司錄用，從事井下勞動。
后續：判定該公司侵犯了勞動者休息和休假的權利，也侵犯了勞動者獲得勞動報酬的權利。
后續：法院支持了邱某的訴求，認為文案職位不屬于法定的女性禁忌勞動范圍，該公司侵犯了邱某平等就業權，責令賠償精神損害撫慰金2000元。
后續：相關部門發出通告，告知煤礦負責人，“國家禁止安排女職工和未成年工從事礦山井下等高強度工作”，責令該煤礦為母子二人重新安排合適的工作。
保護勞動者合法權益
勞動者平等競爭
特殊勞動保護
如果你作為小法官，你會如何裁決？
依據是什么？他們分別違背了勞動法的什么原則？
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勞動法施行后，我國普遍實行勞動合同制度，但是一些企業仍然存在不簽勞動合同的現象。當被問及為什么不簽訂勞動合同時，這些企業的員工主要有以下幾種觀點。
觀點1：勞動合同是干什么用的？我們公司小，不用簽勞動合同。
觀點2：現在工作這么難找，能找到一份工作就不錯了，公司不提簽合同的事，我哪兒敢提呀！
觀點3：勞動合同沒什么用，簽了合同也不上保險，簽與不簽無所謂。
觀點4：簽了合同，想走也走不了啦。
思考：⑴請對上述觀點進行評析。
⑵不簽訂勞動合同對勞動者有什么影響？
探究與分享
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點 評：
勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。勞動法規定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同，與公司大小無關。公司不簽訂勞動合同的做法是違反勞動法的。
簽訂了勞動合同，勞動者維權有據，可以更好地保護自己的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系。合同期滿可以自由選擇是否離職，合同期經雙方協商依然可以離職。
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第二目
勞動也要簽合同
1.含義：是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。
2.形式：勞動合同法規定，建立勞動關系，應訂立書面勞動合同。
（二）勞動也要簽合同
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3.意義：有了勞動合同，勞動者維權有據，可以更好地保護自己的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系。
甲方：某某公司
乙方：李某某
甲乙雙方簽訂本勞動合同，共同遵守本合同所列條款：
一、乙方被甲方錄用后，需按時保質保量完成工作，遵紀守法，維護甲方的榮譽和利益，保守商業機密。
二、乙方如違反勞動紀律，甲方依章給予紀律處分。乙方在工作中發生一切工傷事故一概由乙方本人負責。
三、工資薪酬：每月2000元，每天工作9小時，月休6天。
四、福利待遇：享受社保、國家法定節假日以及特定節日福利禮品（如春節、端午、中秋、員工生日）
五、三年之內不準結婚。
六、本合同期滿后，雙方可以續訂。如乙方違約，則需承擔違約責任,給予甲方賠償。
七、本合同自簽訂之日起生效，有效期兩年。
甲方(蓋章)　　　　　　　　　 乙方(蓋章)
簽訂日期：　年　月　日
思考：1、這份合同必備條款是否齊全？
2、如果你是求職者，你會簽訂這份勞動合同嗎？
3、這份合同的部分條款是否違反合同訂立的原則，是否違反法律法規？
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探究：勞動合同書
4.條款：必備條款和可備條款
（1）必備條款：是任何勞動合同必須具備的條款。主要包括：勞動合同期限，工作內容和工作地點，工作時間和休息休假，勞動報酬，社會保險，勞動保護、勞動條件和職業危害防護，等等。
（2）可備條款：是除必備條款外勞動合同中可以規定的條款。包括試用期（不能超過6個月）、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等條款。
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5.訂立原則：合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用
合法
公平
平等自愿
協商一致
誠實信用
指勞動合同的主體、形式和內容必須符合法律、法規的規定。
勞動合同的內容應當公平、合理。
雙方當事人的法律地位平等，勞動合同的訂立完全出于當事人的意愿，任何一方都不得強制對方接受某種條件。
勞動者和用人單位在雙方意思表示達成一致的基礎上訂立勞動合同。
用人單位和勞動者在訂立勞動合同時應誠實，恪守信用。
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違背了合法、平等自愿原則
違背了合法、平等自愿原則
違背了合法、平等自愿公平原則
違背了合法、協商一致、平等自愿原則
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6.勞動合同的效力：
（2）無效或者部分無效：
①以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；
②用人單位免除自己的法定責任、排除勞動者權利的；
③違反法律、行政法規強制性規定的。
學歷造假、產假結束后被調崗降薪
工傷概不負責
新員工不交社會保險
勞動合同被確認無效，勞動者已經付出的勞動，用人單位應當向勞動者支付勞動報酬。勞動報酬的數額，參照本單位相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。
(1)勞動合同有效要件：①合同主體資格合法，②意思表示真實，③合同內容合法，④合同形式合法（書面形式）⑤程序合法。
無效勞動合同從訂立時起就沒有法律約束力
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7.法律約束力：
（1）生效：勞動合同一旦由雙方當事人簽字或者蓋章，即對雙方形成約束力，當事人應當依法履行，不得隨意變更。
（2）履行：用人單位必須按照合同約定履行對勞動者的各項義務，并且不得隨意解除勞動合同；勞動者必須按照合同約定完成工作，并遵守用人單位的各項規章制度。
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作業布置
【易錯易混觀點辨析】
1.勞動關系的建立的時間點是從簽訂勞動合同開始的。（ ）
2.勞動法的首要原則是平等就業原則。（ ）
3.勞動條件和職業危害防護是勞動合同中可備條款的內容。（ ）
4.勞動法對勞動者和用人單位都給予保護的同時，偏重于保護處于弱勢地位的勞動者。（ ）
5.勞動合同一旦訂立就對雙方具有法律約束力。（ ）
×
勞動關系自用工之日起建立
×
×
勞動法的首要原則是保護勞動者的合法權益
√
×
勞動條件和職業危害防護是勞動合同中必備條款的內容
勞動合同符合法律規定的條件才產生法律效力
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作業設計
立 足 職 場 有 法 寶
法律守護勞動者
勞動也要簽合同
國家對勞動者的就業和權益的保護
勞動法
勞動合同的含義及作用
勞動合同內容（條款）
訂立勞動合同的原則
勞動合同的效力（法律約束力）
無效或部分無效合同
調整對象: 意義：
基本原則：
a.首要原則:保護勞動者合法權益原則
b.勞動者平等競爭
c.特殊勞動保護原則
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作業布置
人社部辦公廳發布《電子勞動合同訂立指引》，鼓勵用人單位和勞動者使用政府發布的勞動合同示范文本訂立電子勞動合同。根據要求，用人單位與勞動者訂立電子勞動合同的，要通過電子勞動合同訂立平臺訂立。下列對此理解錯誤的是
①用人單位和勞動者的勞動關系自簽訂電子勞動合同之日起建立
②訂立電子勞動合同應當遵循平等自愿、協商一致的原則
③電子勞動合同與傳統書面勞動合同具備相同的法律效力
④電子勞動合同要有試用期、培訓、補充保險等必備條款
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
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從網上搜索勞動合同書的范本，然后各小組根據給定的主題展開社會調查，并擬定一份勞動合同書
主題：
第一組：快遞業
第二組：建筑行業
第三組：餐飲行業
第四組：制藥行業
第五組：教師
第六組：保安
謝 謝

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