資源簡(jiǎn)介 (共32張PPT)(人教版)數(shù)學(xué)(2025)七年級(jí)下第九章 平面直角坐標(biāo)系9.1.1 平面直角坐標(biāo)系的概念1.了解有序數(shù)對(duì)的概念,并能用有序數(shù)對(duì)確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置;(重點(diǎn))2.理解在平面內(nèi)確定一個(gè)物體的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù);(難點(diǎn))3.理解平面直角坐標(biāo)系以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等概念;(重點(diǎn))4.能在給定的直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標(biāo).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)小明父子倆周末去電影院看國(guó)產(chǎn)大片《戰(zhàn)狼2》,買(mǎi)了兩張票去觀看,座位號(hào)分別是3排6號(hào)和6排3號(hào).怎樣才能既快又準(zhǔn)地找到座位?情境導(dǎo)入1 排2 排3 排4 排5 排1 列2 列3 列4 列5 列講臺(tái)在班里老師想找一個(gè)學(xué)生,你知道是誰(shuí)嗎?提示 1:第 2 列.無(wú)法確定.新知講解知識(shí)點(diǎn)一 有序數(shù)對(duì)的定義提示 2:第 2 列,第 4 排.你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢?兩個(gè).1 排2 排3 排4 排5 排1 列2 列3 列4 列5 列講臺(tái)新知講解如圖是一個(gè)教室平面圖,請(qǐng)根據(jù)以下座位找到對(duì)應(yīng)同學(xué)參加數(shù)學(xué)問(wèn)題討論.(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).你能找到嗎?1 2 3 4 5 6橫排2345671縱列新知講解假設(shè)我們約定“列數(shù)在前,排數(shù)在后”,請(qǐng)你在圖上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的同學(xué)的座位.(1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).1 2 3 4 5 6橫排縱列2345671(1,5)(2,4)(4,2)(3,3)(5,6)注意 :(2,4),(4,2) 表示的是不同位置.新知講解我們把這種有順序的兩個(gè)數(shù) a 與 b 組成的數(shù)對(duì),叫作有序數(shù)對(duì).記作 (a,b).a ≠ b 時(shí)(a,b) __ (b,a)≠新知講解知識(shí)點(diǎn)一 有序數(shù)對(duì)的定義例1.下列說(shuō)法正確的是 ( )A.有序數(shù)對(duì) (4,4) 和 (5,5) 表示的意義相同B.有序數(shù)對(duì) (1,2) 和 (2,1) 表示的意義相同C.有序數(shù)對(duì) (4,5) 和 (5,4) 表示的意義相同D.有序數(shù)對(duì) (a,b) 和 (b,a) 表示的意義不相同D新知講解例2. 如圖,雷達(dá)探測(cè)器測(cè)得 6 個(gè)目標(biāo)點(diǎn) A、B、C、D、E、F,按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法,目標(biāo)點(diǎn) C,F(xiàn) 的位置分別表示為 C ( 6,120°),F(xiàn) ( 5,210°),按照此方法表示目標(biāo) A、B、D、E 的位置時(shí),錯(cuò)誤的是 ( )A. A ( 5,30°)B. B ( 2,90°)C. D ( 4,240°)D. E ( 3,60°)D新知講解知識(shí)點(diǎn)二 平面直角坐標(biāo)系類(lèi)似于利用數(shù)軸確定直線上的點(diǎn)的位置,能不能找到一種方法來(lái)確定平面內(nèi)的點(diǎn)的位置呢 (如下圖各點(diǎn)) 新知講解可以參照數(shù)軸上表示點(diǎn)的方法.優(yōu)化新知講解豎直的數(shù)軸叫 y 軸或縱軸,習(xí)慣上取向上為正方向兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)平面內(nèi)畫(huà)兩條________、原點(diǎn)________的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系.重合互相垂直水平的數(shù)軸叫 x 軸或橫軸,習(xí)慣上取向右為正方向新知講解例1.點(diǎn) C 的坐標(biāo)可以用有序數(shù)對(duì) (0,2) 表示,請(qǐng)類(lèi)比寫(xiě)出點(diǎn) A、B、D 的坐標(biāo).(3,4)(0,-3)(-3,-4)新知講解(3,4)(0,-3)(-3,-4)由點(diǎn) A 分別向 x 軸和 y 軸作垂線,垂足 M 在 x 軸上的坐標(biāo)是 3,我們說(shuō) A 的橫坐標(biāo)是 3垂足 N 在 y 軸上的坐標(biāo)是 4,我們說(shuō) A 的縱坐標(biāo)是 4MN新知講解確定點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)網(wǎng)格線過(guò)點(diǎn)畫(huà)垂線縱坐標(biāo):畫(huà) y 軸的垂線橫坐標(biāo):畫(huà) x 軸的垂線新知講解知識(shí)點(diǎn)二 平面直角坐標(biāo)系例2. 點(diǎn) P(-3,-4) 到 x 軸的距離是_____,到 y 軸的距離是____.43例3. 若點(diǎn) P(1,b) 到 x 軸的距離是 2,則 b 等于_______.2 或 -2新知講解根據(jù)點(diǎn)到 x軸的距離為縱坐標(biāo)的絕對(duì)值 ,點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,確定點(diǎn)的橫 、縱坐標(biāo)的絕對(duì)值;再根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)特征確定橫、縱坐標(biāo)的取值 (范圍) ,從而確定點(diǎn)的坐標(biāo).知識(shí)點(diǎn)三 直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的特征觀察右圖的平面直角坐標(biāo)系,你能為平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)分類(lèi)嗎?如何分類(lèi)?你的依據(jù)是什么?yOx-1-2-3-1-2-3-4123412345-4ABCDEF新知講解建立平面直角坐標(biāo)系以后,坐標(biāo)平面就被兩條坐標(biāo)軸分成四個(gè)部分,每個(gè)部分稱為象限.ⅣⅠⅡⅢ- 4 -3 -2 -1xyO1 2 3321-1 -2-3第一象限第二象限第四象限第三象限點(diǎn)的位置 橫坐標(biāo)的符號(hào) 縱坐標(biāo)的符號(hào)第一象限第二象限第三象限第四象限x 軸y 軸+++---+-縱坐標(biāo)為 0橫坐標(biāo)為 0坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限新知講解例1.在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn):B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2),E(0,-4).A(4,5)B(-2,3)D(2.5,-2)C(-4,-1)E(0,-4)新知講解有序?qū)崝?shù)對(duì)(即點(diǎn)的坐標(biāo))一一對(duì)應(yīng)坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)總結(jié)新知講解分析:點(diǎn) A 在 x 軸上例2.點(diǎn) A (m+3,m+1)在 x 軸上,則 A 點(diǎn)的坐標(biāo)為( )A.(0,-2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4)B坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):x 軸上的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為 0,y 軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 0.→m+1=0→m= - 1新知講解例3. 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) P (m,m-2) 在第一象限內(nèi),則 m 的值可能為( )A. -1 B.1 C. 2 D.3DP (m,m-2) 在第一象限內(nèi)分析:m>0m-2>0帶入選項(xiàng)值判斷新知講解1. 在一次科學(xué)探測(cè)活動(dòng)中,探測(cè)人員發(fā)現(xiàn)一目標(biāo)在如圖所示的陰影區(qū)城內(nèi),則目標(biāo)的坐標(biāo)可能是 ( ).A. (-2,300) B. (5,700)C. (8,-500) D. (-2,-700)C隨堂練習(xí)2. 在電影院里,如果將“3 排 2 號(hào)”記作 (3,2),那么 (12,8) 表示_________.12 排 8 號(hào)隨堂練習(xí)3.已知點(diǎn) P位于 y軸右側(cè),x軸下方,距離y軸 3個(gè)單位長(zhǎng)度 ,距離 x軸 5個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn) P的坐標(biāo)為 ( )A.(-3,5) B.(3,-5) C.(5,-3) D.(-5,3)B4. 在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn) A (m2 - 4,m + 1) 在 y 軸的非負(fù)半軸上,則點(diǎn) B (m - 1,1 - 2m) 在第____象限.四m2 - 4=0分析:m=2m + 1>0B(1,-3)m - 1=11 - 2m=-3隨堂練習(xí)5 預(yù) 明 滿 萬(wàn) 次4 中 活 此 成 學(xué)3 祝 英 天 ! 動(dòng)2 球 里 區(qū) 生 大1 功 片 打 習(xí) 圓A B C D E5. 如右圖,方塊中用 (C,3) 表示“天”,那么按下列要求排列會(huì)組成一句什么話?把它讀出來(lái).(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,4)(E,3)(E,1)(C,5)(D,4)(A,1)(D,3)預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功!隨堂練習(xí)向 x 軸畫(huà)垂線(垂足對(duì)應(yīng)數(shù)a)平面直角坐標(biāo)系的概念有序數(shù)對(duì)平面直角坐標(biāo)系定義:有順序的兩個(gè)數(shù) a 與 b 組成的數(shù)對(duì)叫作有序數(shù)對(duì),記作(b,a)a ≠ b 時(shí),(a,b) ≠ (b,a)點(diǎn)定義:在平面內(nèi),兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系象限: 一(+,+) 二 (-,+)三 (-,-) 四 (+,-)一個(gè)有序數(shù)對(duì)點(diǎn)的坐標(biāo)課后小結(jié)向 y 軸畫(huà)垂線(垂足對(duì)應(yīng)數(shù)b)謝謝觀看https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)