資源簡介 2024年12月學情調研九年級社會·法治學科參考答案一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分。請判斷對錯,對的選T,錯的選F)1 .T 2. F 3. F 4. T 5. F 6 .F 7. T 8.T二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分,請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)9 10 11 12 13 14 15 16 17 18C A B B A D C C C B19 20 21 22 23 24 25 26 27 28C B A C D A B C B B三、非選擇題(本大題有4大題,每小題分別為13分、12分、12分、15分,共52分)29.(13分)(1)英國資產階級革命,頒布《權利法案》,確立君主立憲制;(2分)第一次工業革命,瓦特改良蒸汽機,人類社會進入蒸汽時代(或者斯蒂芬森發明蒸汽機車,標志鐵路時代的到來。)(2分)(2)政治:英國資產階級革命推翻了封建君主專制,君主立憲制逐漸形成,為英國資本主義發展開辟了道路,對世界近代歷史的發展產生了重要影響。經濟:進行殖民貿易,開拓海外市場,在北美建立種植園經濟、殖民地建立貿易公司等,促進世界各地商品經濟發展,推動資本主義的拓展;率先開展工業革命,18世紀后期開始,其他西方國家紛紛學習英國的先進技術和生產經驗,先后進行工業革命。軍事:殖民侵略和殖民爭霸戰爭,在世界各地爭奪殖民地,有利于世界殖民體系的形成。(任選兩點得4分)印度(1分)根本原因:英國的殖民統治阻礙了本國經濟社會的發展;(2分)影響:沉重打擊了英國殖民者,反映了民族意識的覺醒,促進本國社會發展,鼓舞了各地民族解放運動。(2分)30.(12分)(1)元首制、 羅馬帝國(2分)(2)展館2:釋迦牟尼、穆罕默德:(2分)理由:都創立了宗教,對人類的思想、文化和宗教生活產生了巨大的影響。(2分)或者展館3:亞里士多德、蘇格拉底(2分)理由:都是古希臘著名的學者,對西方哲學的發展產生了深遠的影響。(2分)(3)答案示例:杰出人物對歷史的發展產生了深遠的影響。,(1分)查士丁尼為了穩固帝國的社會秩序,組建了法典編纂委員會,匯編成《羅馬民法大全》,奠定了歐洲民法的基礎。蘇格拉底主張人應該“認識你自己”,這對認識人的內心世界具有重要意義,推動了西方哲學的發展。(史實+影響)(4分)綜上所述,杰出人物在歷史舞臺上扮演著重要角色,他們以其卓越的才能,推動了社會的進步和人類文明的發展。(1分)31.(12分)(1)科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。(任寫兩個得2分)創新是引領發展的第一動力。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。創新驅動是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。科技創新已經成為綜合國力競爭的決定性因素。(任意選2點,得2分)國家大力發展人工智能,不斷提升自身的創新能力,為各個產業發展提供新的動力,不斷提升綜合國力,在國際競爭中占據主動地位。(2分)(2)有效遏制AI無序發展,要堅持厲行法治,要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。(2分)立法機關科學立法,制定并完善規范使用人工智能(AI)的相關法律法規,做到有法可依。行政機關依法行政、嚴格執法,嚴厲處罰違規使用人工智能(AI)的行為。司法機關公正司法,公正審判利用人工智能(AI)構成侵權案件。企業要依法經營,規范使用人工智能(AI)。公民要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,正確使用人工智能,不侵犯他人的合法權益(任意選2點,得4分)32.(15分)(1)中華優秀傳統文化、革命文化(2分)文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心的深處的自信和自豪(任意選2點給2分)浙江省打造“詩畫江南”品牌,有利于繼承中華優秀傳統文化、傳承紅色基因,堅定文化自信,為浙江省的文化產業發展提供精神動力。(2分)(2) 以人民為中心的發展思想(1分),體現了協調、共享、創新的發展理念(任意選2個得2分)選擇錦囊①: 浙江省經濟發展還存在區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰,(2分)浙江省政府注重發揮山海資源優勢,激活各地活力,促進區域協調發展,有利于實現共同富裕,促進社會公平正義。(2分)選擇錦囊②:人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題。或者發展的根本目的就是增進民生福祉,多謀民生之利,多解民生之憂,在發展中補齊民生短板(2分)。浙江省完善教育、醫療、文化等公共服務設施,推進社區建設,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續;或者浙江省完善教育、醫療、文化等公共服務設施,推進社區建設,有利于在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,不斷促進人的全面發展、社會全面進步。(2分)選擇錦囊③:精神的力量是無窮的。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大精神是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。(2分)浙江人民在長期奮斗中形成了浙江精神,是中華民族精神的具體體現,為浙江省的繁榮發展提供了精神動力。(2分)(觀點+結合材料)(3)繼承中華優秀傳統文化,推動中華優秀傳統文化創造性轉化,創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,鑄就中華文化新輝煌。傳承和弘揚浙江精神,從自己做起、從現在做起、從小事做起,自覺高揚浙江精神,放飛夢想,創造精彩人生。提高科學文化素養,自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養、勇于實踐等等,任寫1點得2分。 2024年12月九年級學情調研九年級社會·法治 試題卷一、判斷題(本大題共 8 小題,每小題 1 分,共 8 分。正確的填 T,錯誤的填 F)1.蘇格拉底主張人應該“認識自己”還終生探究人的靈魂、美德和幸福等問題。( ▲ )2.三角貿易對美洲最大的影響是加速資本的原始積累,促進美洲資本主義的發展。( ▲ )3.“大多數時候,落在人們頭上的幸福或不幸取決于他們自己”體現了理性主義的核心思想。( ▲ )4.《共產黨宣言》既是世界各國共產黨人和進步人士必讀的經典,也是全人類最重要的精神財富。( ▲ )5.改革開放是當代中國最鮮明的特色,是新時代新征程的工作中心。( ▲ )6.依法行政的核心是規范政府的執政權。( ▲ )7.《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》的出臺有利于緩解中國特色社會主義新時代的主要矛盾。( ▲ )8.如果信念有顏色,那一定是中國紅。這表明做自信的中國人要對國家有認同。( ▲ )二、選擇題(本大題有 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)9. 古埃及法老被認為是“神之子”,古巴比倫國王漢謨拉比自稱“眾神之王”,古代中國君主被認為是“天子”。據此可知,這些最高統治者都( ▲ )A.加強中央集權 B.是宗教創立者 C.宣揚君權神授 D.是神的后代10. 在雅典城邦,五百人議事會對所有官員進行審查考核,包括資格審查、任期審查、績效審查和賬目審查。如果官員不能完成自己分內事務,將受到瀆職處罰。這表明雅典( ▲ )A.發展民主政治 B.維護成文法律C.加強君主專制 D.倡導理性主義11.構建知識框架是一種有效學習歷史的方法,下面知識結構能反映的歷史信息是( ▲ )A.蠻族入侵導致西羅馬帝國滅亡B.法蘭克王國的強大與基督教緊密相關C.克洛維改革建立封君封臣制度D.查理統治時期法蘭克王國地跨歐、亞、非三大洲12.1542 年出版的《植物志》收錄了原產于美洲的玉米植株圖,“它現在生長在德國的庭院中,幾乎到處都是。”這主要是因為( ▲ )A.啟蒙運動推動繪畫藝術繁榮 B.新航路的開辟促進物種交流C.三角貿易利于資本原始積累 D.工人運動在德國迅速地擴展13.熱詞,作為一種詞匯現象,反映了一個國家、一個地區在一個時期人們普遍關注的社會熱點話題,具有時代特征。下列熱詞屬于 14 世紀中期到 17 世紀的是( ▲ )A.人文、黃金、新大陸、資產階級革命B.革命、蒸汽、新航路、啟蒙運動C.莊園、大學、基督教、法蘭克王國D.殖民、民主、阿拉伯、立憲革命第 1 頁 共 6 頁{#{QQABJQAEogCIAAJAABhCQwnyCgGQkhCCCagGRFAMsAABiQNABAA=}#}14.下面是一篇歷史文章的標題,其中①處應為( ▲ )一、兩種敘事:革命 vs 復古二、“縮水”的權利—從《請愿條款》到①三、古老自由的重申—“舊權利”中的新原則四、重塑權力的邊界—“新權利”條款解讀五、新與舊的背后一重新思考憲制轉型的意義A.《拿破侖法典》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《權利法案》15. 世界各國走上資本主義道路是一個循序漸進的過程,大致經歷了 17、18 世紀資本主義制度的初步建立和 19 世紀中期資本主義制度的擴展。下列事件不屬于擴展階段的是( ▲ )貴族宣讀解放“農奴”法令 林肯在戰場上 路易十六被處死 明治維新的課堂A B C D16.1862 年,聯邦總統公布了一項宣言:“自公元 1863 年 1 月 1 日起,任何一州內指定地區要是仍有蓄有奴隸,當地人們將視為反叛合眾國政府。一切被蓄為奴的人應該獲得自由,并永享自由。合眾國政府,包括陸海軍當局,承認并維護上述人員之自由。對于此種人或其中任何一人為爭取自由而作努力,不采取任何壓制行動。”宣言旨在( ▲ )A.廢除農奴制,促進社會新氣象出現 B.反對殖民壓迫,實現合眾民族解放C.解放奴隸,推動革命歷程發展 D.徹底消除奴隸矛盾,鞏固政府統治17.如圖反映了工業革命的四個階段。據此可知( ▲ )A.勞動者的勞動強度越來越大 B.科技理論支撐技術進步C.科技發展帶來生產方式變化 D.信息化貫穿生產全過程18.讀圖,以下哪些因素能促使該時期美國 25 歲以上年齡段 1890 年 1900 年 1920 年女性就業情況呈現此變化趨勢( ▲ )①工業革命的影響 ②殖民體系的逐漸建立 25-44 33.7 38.2 41.7③大眾教育的推廣 ④婦女地位的提高 45+ 15.9 17.2 18.8A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 沒有上報 0.5 0.4 0.2《 1890—1920 年美國 25 歲以上女性就業人口不同年齡》段百分比分布圖》第 2 頁 共 6 頁{#{QQABJQAEogCIAAJAABhCQwnyCgGQkhCCCagGRFAMsAABiQNABAA=}#}19.改革開放以來,我國發生了天翻地覆的變化,以下是小澤眼中生活發展的新面貌,解讀正確的是( ▲ )序號 新面貌 解讀① 我們村農民人均收入接近兩萬元,收入增長得比城里人還快 實現了同步富裕② 去武漢旅游,呼叫無人駕駛網約車,出行更加便捷 創新讓生活更美好③ 家里住上了新房,買了新車,飲食更加豐富 人民幸福感不斷增強④ 學校鋪設新的跑道,教室也安裝了多媒體設備 我國已成為教育強國A.①③ B.①④ C.②③ D.③④20.2024 年,浙江省舉行全省春耕備耕送科技下鄉活動,現場觀摩新式農機具和優質新品種;四川開展科技下鄉萬里行活動,點對點幫扶國家鄉村振興重點幫扶縣……這( ▲ )①表明城鄉發展不平衡的挑戰依然存在 ②說明我國社會的主要矛盾是城鄉矛盾③反映黨和政府以鄉村振興為工作中心 ④可加快補齊農村短板,推動鄉村振興A.①③ B.①④ C.②③ D.③④21.公民積極參與政治生活,正確行使民主權利是政治素養提高的重要表現。下列分析正確的是( ▲ )序號 微行動 微分析① 作為選民參加選舉縣鄉人大代表的活動 參與民主選舉② 對《城市規劃意見稿》草案提出建議 參與民主監督③ 參加市發改委組織的地鐵票價聽證會 參與民主決策④ 撥打 12345 市長熱線,投訴某部門不作為 參與民主管理A.①③ B.①④ C.②③ D.③④22.下列材料能夠反映現代政治文明的核心( ▲ )①社會居委會邀請居民代表對社會事務提出建議 ②警方搭建智慧執法平臺,法律文書可掃碼送達③公安機關持續深入推進常態化掃黑除惡斗爭 ④小明的父親在市人大代表選舉中投下莊嚴的一票A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.右圖漫畫《誰能解決問題?》啟示我們,解決此類問題要( ▲ )A.努力推進全面依法治國 B.加快促進家庭美德建設C.加強政府部門執政力度 D.道德法律共同發揮作用24.示意圖是表示概念之間關系的一種學習方法,能夠用以下示意圖表達兩者關系的是( ▲ )①中華文化和中華傳統美德 ②民主選舉和差額選舉③民族精神和愛國主義 ④協商民主和選舉民主A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④25.“立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治。”“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”“法與時轉則治,治與世宜則有功。”關于法治建設,習近平主席在多次講話中引述中華法治傳統文化經典。上述材料表明( ▲ )①中華法治文化源遠流長、博大精深 ②科學立法是對全體社會成員的共同要求③法治文化需要與時俱進,傳承發展 ④厲行法治需要加強宣傳,崇尚法治精神A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④26.社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準,下面四幅漫畫能體現社會主義核心價值觀中社會層面的價值要求的是( ▲ )① ② ③ ④A.①② B.②③ C.①④ D.③④第 3 頁 共 6 頁{#{QQABJQAEogCIAAJAABhCQwnyCgGQkhCCCagGRFAMsAABiQNABAA=}#}27.道德與法治課上,同學們分享了廣大中國青年在四個歷史時期不同的青春誓言。“國土不可斷送, “敢教日月 “團結起來, “請黨放心,人民不可低頭” 換新天” 振興中華” 強國有我”新民主主義 社會主義革命 改革開放和社會主義 中國特色社會時期 和建設時期 現代化建設新時期 主義新時代以上的青春誓言共同體現出( ▲ )①自尊互敬、助人為樂的和樂風范 ②憂國憂民、道濟天下的愛國情懷③律己寬人、揚善抑惡的處事準則 ④勤勞勇敢、自強不息的奮進品格A.①④ B.②④ C.①③ D.②③28.2024 年 2 月 10 日晚,2024 海峽兩岸春節煙火燃放活動在廈門、金門同時舉行,傳遞著兩岸一家親和中華民族同根同源的情感。舉辦這樣的活動有利于( ▲ )A.維護民族團結,促進共同發展 B.增進情感交流,維護祖國和平統一C.捍衛國家安全,打擊恐怖活動 D.堅持“一國兩制”,實現完全自治三、非選擇題(本大題有 4 大題,每小題分別為 13 分、12 分、12 分、15 分,共 52 分)29.(13 分)資本主義在英國歷經崛起——衰落——現代復興三個階段。某校九年級學生圍繞《大國崛起·工業先聲》紀錄片,開展關于英國歷史的研究學習:【緣起】 持續的海外擴張和殖民貿易,帶動了對商品的需求;科學意識和市場意識,提高了英國人普遍的認識水準。在各種合力下,英國成為世界上第一個工業化國家,開創了影響深遠的自由主義經濟模式,并建立起一個地跨全球的“日不落帝國”。在 18 世紀中期到 19 世紀中期,引領著世界的發展。(1)指出英國引領世界發展的兩次革命并各列舉一項引領世界的成就。(4分)【強盛】 英國曾創造過以一國的工業產值占據世界工業總產值 40%的紀錄。全世界沒任何一塊土地不被英國運用政治、經濟、軍事等各種手段納入到資本主義體系之中。(2)運用史實從政治、經濟、軍事任選 2個角度說明英國是如何將其他地區納入資本主義體系之中?(4分)【危機】 然而,就在英帝國看似如日中天的時候,太陽已經在悄悄傾斜。越來越龐大的殖民地在為英國提供巨大發展資源的同時,也逐漸成為拴在它身上的巨大包袱。隨著世界范圍內民族解放運動的逐漸高漲,這個包袱終于壓彎了帝國的腰身。(3)結合所學,完成表格(5分)歷史事件 獨立戰爭 ___▲__民族大起義時 間 1775-1783 1857-1859歷史人物 華盛頓 章西著名戰役 薩拉托加大捷、約克鎮戰役 密拉特戰役、德里戰役結 果 英國承認美國獨立 章西女王犧牲,起義失敗①根本原因:____________▲_________________;共同點②歷史影響:___________▲___________________。第 4 頁 共 6 頁{#{QQABJQAEogCIAAJAABhCQwnyCgGQkhCCCagGRFAMsAABiQNABAA=}#}30.(12 分)某校九年級師生開展歷史項目化學習,開設世界古代重要歷史人物宣傳展。閱讀材料,回答問題。任務一:項目準備階段——搜集人物肖像任務二:項目啟動階段——撰寫人物解說詞(1) 請將下列人物解說詞中的內容填寫完整。(2 分)歷史人物——屋大維主要成就:他首創“_ ▲_”這一政治形式,掌握了最高統治實權。他注重對外擴張,熱衷于城市建設,采取了許多措施解決了矛盾,鞏固了自己的獨尊地位,促進了 ▲ 的發展。……任務三:項目實施階段——完成學習任務單(2)請模仿展館 1,將材料一中的歷史人物進行歸類放入展館,并談談歸類的理由(任選 1 個展館)(4 分)任務四:項目總結階段——分享思考成果(3)通過以上項目化學習,請選擇材料一中兩位杰出人物的成就(屋大維除外),以“杰出人物對歷史發展的作用”為題,寫一篇 150 字左右的項目化學習總結,要求史實正確,語句通順,表述完整。(6 分)31.(12 分)2024 年世界互聯網大會烏鎮峰會以“擁抱以人為本、智能向善的數字未來”為主題,積極回應各方對人工智能發展與治理的關切。【科技賦能 國家更強大】材料一: 我國在人工智能領域的專利申請量、期刊論文發表數量和被引用頻次均位列全球前列,這顯示了我國在人工智能領域的創新能力和影響力,為提升國家競爭力提供了有力支撐。人工智能可以推動產業升級,提高生產效率,促進新舊動能轉換,加快構建現代化經濟體系。人工智能技術的發展還催生了新的商業模式和服務業態,如智能家居、自動駕駛等,為經濟增長提供了新的動力。(1)國家實施的哪些戰略有助于人工智能發展。(2 分)結合材料一,從“創新驅動發展”角度分析國家大力發展人工智能的原因(4 分)第 5 頁 共 6 頁{#{QQABJQAEogCIAAJAABhCQwnyCgGQkhCCCagGRFAMsAABiQNABAA=}#}【法治支撐 生活有保障】材料二: 人工智能是一把“雙刃劍”。近年來,人工智能侵害公眾合法權益的時有發生。相關主體 實施措施國家網信辦 發布《人工智能生成合成內容標識辦法(征求意見稿)》,明確網絡服務提供者對 AI 生成內容的標識義務。監管部門 利用 AI 工具對 AI 生成的內容進行識別和篩選,定期對平臺內容進行識別和篩選,發現違規行為嚴格追責。互聯網企業 研發辟謠智能化管理工具。互聯網法院 對全國首例 AI 生成聲音人格侵權案“進行一審宣判,原告因聲音被 AI 化出售獲賠 25 萬元。(2) 從“厲行法治”的角度,結合材料二談談如何有效遏制 AI 無序發展。(6 分)32.(15 分)青少年為“詩畫江南,活力浙江”挺膺擔當。【詩畫江南 文化自信】材料一: 2019 年—2023 年浙江省文化產業增加值表嘉興市著力打造具有鮮明地方特色的文旅 文化產業產值增加值(億元)品牌形象。在鹽官、干窯鎮等地有機植入非遺元 2019 年 4000素,推出“南湖·漫步老城廂”等非遺旅游線路, 2020 年 4494.8實現了非遺文化的“活態”傳承與保護。 2021 年 5067.9嘉興市以紅色旅游為主要特色,通過打造 2022 年 5476.3“南湖·1921”紅色旅游列車、南湖革命紀念館 2023 年 5932.7等紅色景點,傳承紅色基因,發展紅色旅游。(1)材料一中嘉興市結合了哪兩種文化打造“詩畫江南”。(2 分)從中華文化重要性的角度,結合材料一分析浙江打造“詩畫江南”品牌的意義。(4分)【活力浙江 共同富裕】“活力浙江”是浙江經濟社會蓬勃發展、浙江人民斗志昂揚的充分展現,打造“活力浙江”有以下三個錦囊:錦囊①【山海協同】 錦囊②【民生保障】 錦囊③【浙江精神】浙江省政府注重發揮山海 浙江省完善教育、醫療、文化 浙江人民長期奮斗中形成了資源優勢,推動山海協作, 等公共服務設施,高位推進現 “干在實處、走在前列、勇立促進區域協調發展。通過 代社區建設,社區服務綜合集 潮頭”的浙江精神,它激勵著加強山海之間的產業合 成改革,社區服務空間陣地不 浙江人民不斷追求卓越、創新作、交通互聯、生態共建 斷拓展,“一老一小”場景在 進取。他們敢于創新、勇于實等措施,實現山海資源的 社區落地,“五社聯動”多元 踐,為浙江的繁榮發展貢獻了優勢互補和協同發展。 共治持續深化。 自己的力量。(2)打造“活力浙江”過程中,體現了黨和政府堅持怎樣的發展思想,體現了哪些發展理念。(3 分)請從①②③三個錦囊中任選一個,運用九年級上冊道德與法治的相關知識談談該錦囊的合理性。(4分)【未來浙江 少年擔當】(3)未來浙江的發展,需要每一位青少年挺膺擔當。為實現“詩畫江南,活力浙江”,青少年應該怎么做?(2分)第 6 頁 共 6 頁{#{QQABJQAEogCIAAJAABhCQwnyCgGQkhCCCagGRFAMsAABiQNABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024年12九年級社會·法治學科 參考答案及評分標準(1).docx 2024年12月九年級社會·法治學科教學調研卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫