資源簡介

中國畫的魅力/《植物寫生》
一.課時目標 1.通過觀察身邊的植物，了解植物的各種形態以及其寓意，能用簡單的形和流暢的線概括其外形。 2.通過近距離觀察植物，小組探究學習和觀看示范，知道觀察角度不同，植物的花和葉前后的遮擋變化，學會用豐富的線表現植物內里肌理特征以及其前后關系完成一副線描植物寫生作品。 3.通過實踐賞析多種線描植物寫生作品，能發現線條疏密、穿插變化的美感，提高觀察能力、線造型能力，觸發熱愛大自然的熱情。
二.評價任務 1.能用簡單的形和流暢的線概括植物的外形。（檢測目標1） 2.能用豐富的線表現植物內里肌理特征以及其前后關系。（檢測目標2） 3.能發現線條疏密、穿插變化的美感，提高觀察能力、線造型能力，觸發熱愛大自然的熱情。（檢測目標3） 學習過程 我校“陽光下成長——筑民族魂.興中國夢”的藝術節即將拉開帷幕，中國畫展覽——白描《植物寫生》面向四年級的所有同學招募優秀的國畫作品，我將挑戰用中國畫中白描的形式進行植物寫生。 任務一：初探植物 1.說一說：生活中見過哪些不同形態的植物。了解哪些有特殊寓意的植物呢？（指向目標1） 2、試一試：運用流暢的線條和基本形知識畫一畫植物的外形特征。（檢測目標1） 任務二：深探植物——探究花與葉或葉與葉等之間的關系并嘗試用線概括 靜距離觀察教室里擺放的植物（提示：觀察不同植物內里肌理葉脈走勢等），探究葉脈肌理能用哪些線條去表現（指向目標2） 把你觀察到的線畫一畫
2、靜距離觀察教室里擺放的植物并嘗試變化角度觀察（提示：觀察不同種類的植物，以及葉與莖、葉與葉、葉與花等之間的前后關系）（檢測目標2） 請在你發現的關系后面畫√ 高低關系（ ） 疏密關系（ ） 穿插關系（ ）遮擋關系（ ）大小關系（ ） 觀看教師微課示范視頻，找出植物寫生的步驟，把正確的作畫步驟選入括號內。（檢測目標2） （ ）（ ）（ ） A：流暢的線條勾勒植物莖葉外形。 B：利用豐富有變化的線條描繪葉脈肌理，葉莖等細節。 C：添加更多的葉片，表現出植物葉子的前后和遮擋關系，表現植物的生命力。 任務三：寫生植物——運用線條，表現植物 選擇一株植物，選擇好角度，認真觀察植物的特征、姿態，用線描的方法寫生植物。注意線條的疏密、長短、曲直、穿插等變化。（檢測目標2） 2.欣賞多彩自然中植物種類的繁多，感受大師線描植物作品魅力，提高觀察能力、線造型能力，觸發熱愛大自然的熱情。（檢測目標3） 任務四：展評線描植物——表達對植物的認識 1：自我評價，在評價等級相應的格子里面畫上“√”。 線條的運用疏密變化（ ） 長短變化（ ） 曲直變化（ ）植物特征是否準確很棒（ ） 一般（ ） 不夠準確（ ）作品介紹語言專業（ ） 語言平淡（ ）總體得分
2：小組互評,組內評選出優秀線描作品參加此次活動。 學后反思： 通過本課學習，我掌握了線描植物寫生的步驟是（ ）（ ）（ ） 通過本課學習，我知道了如何去觀察植物 是（ ） 否( )

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