資源簡介

Starter Unit3 Welcome! 知識梳理
Part I 詞形變化
fun n.樂趣；快樂 →funny adj.有趣的；滑稽可笑的
goose n.鵝 →geese (復數形式)
this pron.這；這個 →these (復數形式)這些
tomato n.西紅柿 →tomatoes (復數形式)
potato n.西紅柿 →potatoes (復數形式)
many adj.&pron.許多 →much adj.&pron.許多
farm n.農場&v.務農；種田 →farmer n.農民；農場主
sheep n.羊；綿羊 →sheep (復數形式)
Part II短語歸納
in a yard 在院子里
baby chickens 小雞
tomato plants 西紅柿植株
apple trees蘋果樹
potato plants 土豆植株
go to the lake 去湖邊
in the sun 在陽光下
listen to music 聽音樂
tell jokes 講笑話
have fun 玩得開心
on the farm 在農場里
black and white cows 黑自相間的奶牛
many kinds of很多種類
behind the big tree 在大樹后面
look at看;瞧
Part III 語法聚焦
名詞
一、名詞的種類
名詞是指人或事物的名稱,可分為專有名詞和普通名詞兩類。專有名詞指特定的人、事件、機構、地點等專有的名稱，第一個字母要大寫。
二、名詞的可數性
名詞按其可數性分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞有復數形式，如five carrots。不可數名詞沒有復數形式，如bread、milk。還有一些單詞既可以充當可數名詞,也可以充當不可數名詞,如ice-cream、salad。
三、名詞復數的變化規律
(1) 可數名詞有單數和復數兩種形式。名詞的復數形式部分規則如下:
類別 構成方法 例詞 讀音
1 一般情況 加-s book → books 在清輔音后 讀/s/; 在濁輔音和元音后讀/z/; 在/s/、/z/、/ /、/t /、/d /等后讀/ z/
2 以s、x、ch、sh結尾的詞 加-es box → boxes
3 以輔音字母加y結尾的詞 變y為i，再加-es family → families
4 以f、fe結尾的詞 變f、fe為v，再加-es knife → knives
5 以o結尾的詞 英雄(hero)愛吃土豆(potato)和西紅柿(tomato)，加-es hero → heroes potato → potatoes tomato → tomatoes
其余加-s photo → photos
(2) 少數可數名詞的復數形式的變化是不規則的,常見的變化如下:
類別 例詞
1 詞尾發生變化 child → children
2 改變詞中元音字母 man → men; woman → women ; foot → feet; tooth → teeth; goose → geese
3 單復數同形 fish → fish; sheep → sheep; Chinese → Chinese; Japanese → Japanese
四、“名詞+名詞”變復數
【語法專練】用所給單詞或短語的適當形式填空。
1. Look! There are some _________ (sheep) eating grass on the hill.
2. I have three __________ (tomato) on the table.
3. Frank has more than 500 ____________(stamp).
4. There are 25 ______________ (man teacher) in our school.
5. There are 25 _________ (boy) in my class.
6. They have many __________ (hobby), such as swimming, drawing and reading.
7. How many ___________ (watch) do you have
Part IV知識點解析
1. What's this/that 這/那是什么 (教材 P13)
【解析1】(1)此句是詢問某個物品的句型,答語常用“It's...”。
—What's this 這是什么
—It's a dog. 它是一條狗。
(2)詢問復數名詞時,常用“What are these/those ”,答語常用“They're...”
—What are these 這些是什么
—They are rabbits. 它們是兔子。
【解析2】指示代詞
【注意】指示代詞可用于打電話，在打電話時，說“我是……”只能用“This is…”;詢問對方是誰，只能用“Is that... ”
—This is Lily speaking. Is that Mary 我是莉莉，你是瑪麗嗎
—Yes, this is Mary speaking. 我是瑪麗。
①Are those tomatoes (作否定回答)
_________, _________ aren’t.
②Those are orange bottles. (改為單數)
_________ _________ orange bottle.
③用this、that、these或those填空。
1)__________ woman over there is Daming’s mother. She’s a nurse.
2)—Are ________ girls over there your students —Yes, they are.
3)—Is _________ man over there a bus driver — Yes, it is.
4) _________ books are Tom’s. Alex’s books are over there.
5) —Is this your friend —No, it isn’t. __________ is my teacher.
④__________(this) are my parents. Those are my aunt and uncle.
2. one two three four five...fifteen 一二三四五……十五(教材 P14)
【解析】基數詞是表示數目“多少”的詞。
I have two books. 我有兩本書。
【拓展】基數詞的用法:
①用英語完成下列等式
two + _________ = seven
five – five = ___________
________ + three = twelve
nine – three = __________
six + ________ = ten
_________ - five = eight
five + six = _________
________ - one = fourteen
four – four = __________
eight + four = _________
3. How many apple trees does Fu Xing's grandpa have 付星的祖父有多少棵蘋果樹 (教材 P14)
【解析】“How many...do/does sb. have ”用于詢問某人擁有物品的數量，many后接名詞的復數形式。
—How many rulers do you have 你有多少把尺子
—I have two. 我有兩把。
【辨析】
【拓展】
①How many _________(鵝) does your grandfather keep
4. We will listen to music, ... 我們將聽音樂，……(教材 P15)
【解析1】will [情態動詞]將要;會。 will后接動詞原形,構成一般將來時。
I will come to see you this evening. 今晚我將來看你。
【解析2】listen 作動詞,意為“聽”，listen 是不及物動詞,若后接賓語,應該加介詞 to。
Listen to me, please. 請聽我說。
【拓展】listen to 和 hear 的區別：
單詞或短語 意義 例句
listen to 是有意識的，強調聽的過程 The boy often listens to music. 這小男孩常常聽音樂。
hear 不是有意識的，強調聽的結果 I can hear you. 我能聽到你說的話。
①Don’t listen ________ music in class!
5. Tell jokes and have fun. 講笑話,玩得開心。(教材 P15)
【解析】(1)fun在此處作不可數名詞,意為“樂趣; 快樂”,其形容詞為funny,意為“滑稽的;好笑的”。
have fun 玩得開心;過得愉快(=have a good time )
have fun doing sth. 做某事很快樂
for fun 為了好玩
I have fun in the yard. 我在院子里玩得開心。
It is a funny play. 這是一出滑稽的戲劇。
(2)fun 還可作形容詞,意為“有趣的;使人快樂的”,在句中作定語或表語。
We all like the fun story. 我們都喜歡這個有趣的故事。
①It’s _________(有趣的) to watch them fight.
6. This is my uncle’s farm. 這是我叔叔的農場。(教材P16)
【解析1】uncle's意為“叔叔的”,是單數名詞uncle 的所有格形式,修飾名詞farm。所有格表示人或物的所屬
關系,意為“……的”。
【解析2】farm
7. You can see many kinds of animals. 你可以看到很多種動物。(教材 P16)
【解析】(1)kind 作名詞,意為“種類;類別”。a kind of 一種; different kinds of不同種類的; all kinds of 各種各樣的; many kinds of很多種。
—What kind of food would you like 你想要哪種食物
—I'd like bread. 我想要面包。
(2)kind 還可作形容詞,意為“慈祥的;友好的”, be kind to sb 意為“對某人友好”。
My teacher is kind to us. 老師對我們很友好。
【拓展】kind of 意為“有點兒;稍微”,相當于 a little或a bit,常修飾形容詞。
Mary is kind of shy. 瑪麗有一點害羞。
①There are many _________(kind) of flowers in the park.
8. Let me count. 讓我數數。(教材 P16)
【解析】(1)count 作動詞,意為“數數”,指按順序數數。
Billy can't count yet. 比利還不會數數。
(2)count還可作名詞,意為“數;總數”,其近義詞為 total。
The bus driver did a quick count of the empty seats. 公共汽車司機很快地數了數空位。
9. Another duck is behind the big tree. 另一只鴨子在大樹后面。(教材 P16)
【解析】another 作形容詞和代詞,指同類事物或人中三者或三者以上中的“另一個;又一個”。another作形容詞時,只能作定語,常用在單數名詞前。
Have another piece of cake. 再來塊蛋糕吧。
There’ll never be another like him. 不會再有像他那樣的人物了。
【辨析】
①The carrot is small. Give me _________(另一) one.
10. Do you like my uncle's farm 你喜歡我叔叔的農場嗎 (教材P16)
【解析】like [及物動詞]喜歡 其后可接名詞、代詞、動詞不定式或動詞 -ing 形式。
like sb./sth. 喜歡某人/某物
like doing/to do sth. 喜歡做某事
Sam likes his new school very much. 薩姆非常喜歡他的新學校。
I like playing football. 我喜歡踢足球。
11. What else can you see on the farm 你在農場里還能看到什么 (教材 P17)
【解析】else 作副詞,意為“其他的;別的”,常用于疑問詞或不定代詞后面。or else 意為“否則，要不然”。
I don't think there is anything else we need discuss tonight. 我認為今晚我們不需要討論別的事了。
You must go there quickly or else you will not be back in time. 你必須快點去那兒,否則你就不能及時返回了。
【辨析】else 與 other
單詞 用法 例句
else “其他的;別的”，常用于疑問詞或不定代詞的后面 Is anyone else going to play basketball 還有其他人打算去打籃球嗎
other “其他的;另外的”,修飾名詞 Where's my other glove 我的那只手套在哪兒
①What ________(其他的) do you want to talk to me
12. Look at the cows. 看那些奶牛。(教材 P17)
【解析】look at 意為“看;瞧”，常接名詞或代詞。look 意為“看”,作不及物動詞,后面不能直接加賓語,若接賓語必須加介詞。
Look! Some boys are playing soccer. 看!一些男孩正在踢足球。
【辨析】look at, see 與watch
單詞或短語 用法 例句
look at 強調“看”的動作，提醒別人注意“看”，不強調“是否看到” Look at me. 看著我。
see 表示“看到”，強調“看”的結果 What can you see in the picture 你能在圖片中看到什么
watch “觀看;注視”，指以較大的注意力觀看 He watched T'V for over five hours last Sunday. 他上個星期日看了五個多小時的電視。
【拓展】look短語小結
①Look ________ the flowers! They look nice.
Part V 寫作能力提升
﹡話題分析
此單元的話題主要是介紹院落或農場中有趣的動植物,展現充滿生機的畫面。寫作時要注意可數名詞的單復數形式及其對應的 be動詞。
﹡寫作實例
假設你是李超,你的叔叔有一個農場。請根據所給提示,寫一篇英語短文,介紹一下這個農場。
提示:
1.農場很大,有許多花和樹;
2.農場里有一棟房子(house),里面有20頭豬(pig)和 30 只雞(chicken);
3.農場的中間是一個大湖(lake),湖面有 15只鴨子(duck)。
要求:
1.條理清楚、意思連貫、語句通順、標點正確;
2.詞數 60 左右。
﹡審題指導
1.文體:說明文
2.時態:一般現在時
3.人稱:第一人稱和第三人稱
﹡素材積累
短語積累 1. a lot of 許多 2. on the farm 在農場上 3. in the middle of在……中間
句型薈萃 1. My uncle has a big farm with a lot of flowers and trees. 我叔叔有一個大農場,有許多花和樹。 2. ...there are twenty pigs and thirty chickens in it. ……農場里面有 20 頭豬和 30 只雞。 3. In the middle of the farm is a big lake... 在農場中間是一個大湖……
﹡思路點撥
﹡經典范文
My name is Li Chao. My uncle has a big farm with a lot of flowers and trees.
There is a big house on the farm and there are twenty pigs and thirty chickens in it, In the middle of the farm is a big lake and there are fifteen ducks on the lake.
I like my uncle's farm. What about you
﹡寫作練習
假如你是李華,去阿姨家的農場參觀時看到很多動物(奶牛、鴨子、雞和兔子)。請你寫一篇短文介紹阿姨家農場。
要求:
1.內容包含所提示的動物信息,可適當發揮;
2.語句通順,語意連貫;
3.詞數 60左右,開頭已給出,不計人,總詞數。
My name is Li Hua. My aunt has a big farm.

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