資源簡介

必修四二輪復(fù)習(xí)專題四《歷史唯物主義》教案
一、導(dǎo)入課題：提問：哲學(xué)的基本問題是什么？它包括哪兩方面的內(nèi)容？思維與存在何者是本原的問題，對這個問題的不同回答，是劃分什么和什么的唯一標準？唯物主義在其歷史發(fā)展中形成了哪三種基本形態(tài)？辯證唯物主義和歷史唯物主義就是我們學(xué)習(xí)的馬克思主義哲學(xué)，今天我們來重點復(fù)習(xí)歷史唯物主義。
二、出示歷史唯物主義的脈絡(luò)圖： 社會存在與社會意識
社會歷史觀— 社會意識具有相對獨立性
社會發(fā)展的總趨勢
歷史的創(chuàng)造者
歷史唯物主義 — 群眾觀點群眾路線
人的價值
價值觀的導(dǎo)向作用
人生價值觀- 做出正確的價值判斷和價值選擇
實現(xiàn)人生價值
三、根據(jù)近三年的全國甲卷與全國乙卷定出考點、考情、考向：
考點 考情 考向
社會歷史觀 2023全國Ⅰ卷、全國Ⅲ卷、河北、湖北 2022全國乙卷、遼寧、浙江、湖南、新疆 2021山東、湖北、湖南 結(jié)合熱點素材綜合考查社會存在與社會意識辯證關(guān)系
人生價值觀 2023全國乙卷、浙江、廣東、湖北、湖南、新疆 2022北京、福建、全國甲卷、山東、遼寧、湖北 2021全國Ⅰ卷、廣東 結(jié)合先進人物事跡，綜合考查人的價值、價值觀、價值判斷與價值選擇、價值實現(xiàn)
四、結(jié)合考點、考情、考向進行知識梳理：講練結(jié)合
知識梳理一：社會存在與社會意識
內(nèi)容
社會存在決定社會意識 社會意識是對社會存在的反映，有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識
社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展
社會意識具有相對獨立性 社會意識有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展
先進的社會意識對社會發(fā)展起促進作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用
知識梳理二：社會發(fā)展的客觀規(guī)律
內(nèi)容
社會存在決定社會意識 社會意識是對社會存在的反映，有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識
社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展
社會意識具有相對獨立性 社會意識有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展
先進的社會意識對社會發(fā)展起促進作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用
練習(xí)：
1.廣西某山村有許多珍稀鳥類，但一直存在打鳥、捕鳥等現(xiàn)象。近年來，該村引導(dǎo)村民樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)觀鳥基地，吸引天南海北的“鳥友”前來參觀，以護鳥觀鳥、旅游觀光、休閑度假為特色的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，以前打鳥、捕鳥的村民成為愛鳥、護鳥的“土專家”和良好生態(tài)環(huán)境的自覺守護者。這表明（B）
①社會意識的發(fā)展變化根源于生產(chǎn)生活的發(fā)展變化
②不與社會存在同步變化的社會意識是落后的社會意識
③社會意識能夠轉(zhuǎn)化為改變社會存在的物質(zhì)力量
④社會意識能否推動社會發(fā)展取決于其是否反映社會存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》，從全局和戰(zhàn)略高度對加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場作出部署。建設(shè)全國統(tǒng)一大市場，持續(xù)推動國內(nèi)市場高效暢通，形成供需互促、產(chǎn)銷并進、暢通高效的國內(nèi)大循環(huán)，將推動國內(nèi)市場由大到強，促進我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。從哲學(xué)上看，持續(xù)推動國內(nèi)市場高效暢通，是因為（D）
①經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要與經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況相適合
②聯(lián)系是客觀的和普遍的，任何事物之間都存在著必然的聯(lián)系
③通過調(diào)整和完善生產(chǎn)關(guān)系，可以更好地促進生產(chǎn)力的發(fā)展
④發(fā)展是漸進性和飛躍性的統(tǒng)一，事物的量變可以引起質(zhì)變
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.恩格斯說,“每一歷史時代主要的經(jīng)濟生產(chǎn)方式和交換方式以及必然由此產(chǎn)生的社會結(jié)構(gòu)，是該時代政治的和精神的歷史所賴以確立的基礎(chǔ)，并且只有從這一基礎(chǔ)出發(fā)，這一歷史才能得到說明”。從中可以認識到（C）
①每一歷史時代的各種經(jīng)濟生產(chǎn)方式都會產(chǎn)生相應(yīng)的上層建筑
②物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程
③每一歷史時代，人們調(diào)整社會關(guān)系的實踐構(gòu)成了社會生活的政治領(lǐng)域
④一個時代的國家設(shè)施、法的觀點是從物質(zhì)生活資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
知識梳理三：人民群眾創(chuàng)造歷史的作用
人是社會歷史的主體，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
1.人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。
2.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。
3.人民群眾是社會變革的決定力量，是社會變革的主力軍。
知識梳理四：群眾觀點和群眾路線
群 眾 觀 點 基本內(nèi)容 相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務(wù)，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。
地位 群眾觀點是無產(chǎn)階級政黨的根本立場和根本觀點，是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點
群 眾 路 線 基本內(nèi)容 一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去
地位 群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是我們黨的生命線和根本工作路線
意 義 堅持群眾觀點和群眾路線，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，是取得社會主義革命和建設(shè)勝利并成功地發(fā)展中國特色社會主義的重要保證，也是推動改革開放不斷取得成功的重要保證
要 求 發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以人民為中心,堅持人民主體地位，發(fā)揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權(quán)益,更好地保證人民當家作主，實現(xiàn)好、維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益
閱讀材料，完成下列要求。
中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。
心中有信仰，腳下有力量?！皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱，決不能動搖我們的信仰”，這是方志敏犧牲前留下的錚錚誓言；夏明翰視死如歸，寫下“砍頭不要緊，只要主義真”；“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王進喜崇高人生的寫照；在脫貧攻堅第一線獻出年輕生命的駐村第一書記黃文秀，下定“不獲全勝，決不收兵”的決心……一代又一代的共產(chǎn)黨人以自己的奮斗犧牲，彰顯了對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念的無限忠誠。
江山就是人民，人民就是江山，長征途中紅軍戰(zhàn)士“半條被子”的故事使老百姓認識到“共產(chǎn)黨是只有一床被子也要分一半給你的好人”。中共七大通過的黨章強調(diào)“中國共產(chǎn)黨人必須具有全心全意為中國人民服務(wù)的精神”，新中國的第一部憲法明確“一切權(quán)力屬于人民”。改革開放以來，我們黨堅持“把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標準”。進入新時代，我們黨提出“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，中國共產(chǎn)黨始終以人民為標尺，持之以恒答好人民考卷，贏得了廣大人民群眾的衷心擁護和支持，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
運用黨的群眾觀點的知識并結(jié)合材料，闡明為什么中國共產(chǎn)黨能贏得廣大人民群眾的衷心擁護和支持。
【參考答案】
人民群眾是社會歷史的主體，要求我們堅持群眾觀點，相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務(wù)，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。之所以能贏得廣大人民群眾的衷心擁護和支持，就在于中國共產(chǎn)黨牢記使命，全心全心全意為人民服務(wù)，關(guān)心掌握群眾生產(chǎn)、生活情況，堅持人民利益至上；始終以人民為標尺，答好人民的考卷，真正做到了一切向人民群眾負責；滿足人民的關(guān)切、期待，深人群眾調(diào)查研究，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，從群眾中獲取智慧和辦法；堅持人民主體地位、相信依靠人民群眾，帶領(lǐng)人民群眾迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
知識梳理五：人的價值
人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻，但最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。評價一個人價值的大小,就是看他為人類、社會、國家和人民貢獻了什么
價值觀的導(dǎo)向作用：
1.正確的價值觀對社會存在具有積極的引導(dǎo)作用，錯誤的價值觀對價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用
2.社會存在具有阻礙作用。
3.價值觀是人生的重要向?qū)А?br/>價值、人的價值、價值觀的比較
價值 人的價值 價值觀
區(qū) 別 含 義 一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性 包括個人對社會的責任和貢獻與社會對個人的尊重和滿足兩個方面，真正的價值在于對社會的責任和貢獻 人們在認識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點
涵 蓋 范 圍 涵蓋各個不同領(lǐng)域事物的價值，具有高度的概括性和普遍性，屬客觀范疇 只涵蓋人生領(lǐng)域的價值 是對價值的主觀反映，屬于主觀范疇
聯(lián)系 價值對人生領(lǐng)域的具體體現(xiàn)就是人生價值，對事物價值的總的看法和根本觀點形成價值觀
知識梳理六：價值判斷與價值選擇
1.價值判斷：人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。
2.價值選擇：在價值判斷的基礎(chǔ)上進一步作出的選擇。
3.價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)，價值選擇是價值判斷的體現(xiàn)
價值判斷與價值選擇的特征
特點 社會歷史性 階級性 主體差異性
內(nèi)涵 價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同 在階級社會，價值判斷和價值選擇具有階級性。面對同一事物或行為，不同階級和階層的人會作出不同的甚至截然相反的價值判斷和價值選擇 不同的人對同一事物可能作出不同的價值評價。人們站在不同的立場，就會有不同的價值觀，就會作出不同的價值判斷和價值選擇
要求 作出正確的價值判斷，進行正確的價值選擇 自覺站在最廣大人民的立場上作出正確的價值判斷與價選擇 明確價值判斷與價值選擇的標準，知道應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做
創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值
根本途徑 弘揚勞動精神，在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值、實現(xiàn)價值 積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑
客觀條件 在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值 只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能在奉獻社會中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值
主觀條件 在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)價值 (1)需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。 (2)需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質(zhì)。 (3)需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引。 (4)需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基
例題：
2022年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年。一百年來，共青團團結(jié)帶領(lǐng)一代又一代中國青年，聽黨話、跟黨走，滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革和新時代偉大事業(yè)，用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中激昂的青春樂章。由此可見（B）
①樹立正確的價值觀是青年成長發(fā)展的前提
②青年只有不斷更新價值觀念才能獲得實踐的成功
③發(fā)展個性、完善自我是青年的最高價值追求
④堅守人民立場是青年進行正確價值選擇的根本立足點
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高一某班以“勞動教育”為主題開展調(diào)研活動，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖谝恍趧咏逃癁椤白尯⒆痈赊r(nóng)活”“動動手、流流汗”的誤讀，甚至出現(xiàn)“有勞動，無教育”的現(xiàn)象。同學(xué)們?yōu)榇税l(fā)出倡議:勞動教育，既要“流汗”更要“走心”。這一倡議提醒我們（A）
①要鑄就勞動最光榮的思想觀念
②要重視勞動教育對人身心發(fā)展的意義
③勞動的終極價值是在改造世界中認識世界
④物質(zhì)生產(chǎn)勞動是獲得正確意識的唯一途徑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
自2022年起，某省通過財政資助演出的方式，對26個瀕危戲曲劇種實施搶救工程。對此，有人叫好，認為能傳承傳統(tǒng)文化；也有人反對，認為應(yīng)該由市場選擇，瀕危并最后消亡的本就是沒有生命力的。這種爭論表明：(B)
①人們所處的不同立場導(dǎo)致不同的價值判斷
②對事物的正確認識是進行價值判斷的前提
③事物滿足主體的需要是價值觀形成的基礎(chǔ)
④價值觀能夠影響人們對事物的認識和評價
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
下列選項中與下邊漫畫哲學(xué)寓意最相符合的是用（C）
A.不同的人對同一事物一定有不同認識
B.把握事物的本質(zhì)比認識事物的現(xiàn)象更重要
C.價值觀影響人們對事物的認識和評價
D.通過“思維的眼晴”人們就能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律
20世紀80年代引進短道速滑項目以來，幾代短道速滑運動員奮勇拼搏，為國爭金奪銀，展示了中國體育健兒的風(fēng)貌品格，彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā),篤行不怠的追求。這啟示我們(A)
①在不懈奮斗和奉獻中創(chuàng)造精彩人生
②在不同的立場上會有不同的價值觀
③個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值
④頑強拼搏的精神是實現(xiàn)人生價值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，青少年階段是人生的”拔節(jié)孕穗期”最需要精心引導(dǎo)和栽培;要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。因為（ D ）
①青年學(xué)生的價值觀決定于其行為選擇
②青年學(xué)生的價值觀一旦形成就會穩(wěn)定不變
③價值觀教育是青年學(xué)生健康成長的必修課
④正確價值觀是青年學(xué)生走好人生道路的重要向?qū)?br/>A.①② B.①④ C.②③ D.③④
課堂小結(jié)：今天這節(jié)課收獲了什么？
結(jié)束語：既然同學(xué)們有了這么多收獲，在生活與學(xué)習(xí)中，就讓我們用歷史唯物主義的觀點作為我們的思想武器幫助我們更好地生活與學(xué)習(xí)。

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