資源簡介

(共30張PPT)
社會歷史的主體
統編版必修四《哲學與文化》
即：唯物史觀
思維導圖
辯證唯物主義
馬克思主義哲學
歷史唯物主義
辯證唯物論
唯物辯證法
認識論
社會歷史觀
人生價值觀
社會存在和社會意識
兩大基本規律
人民群眾
課標要求 核心素養 教學重難點
理解人民群眾是歷史的創造者，闡明群眾觀點和群眾路線 1.政治認同：認同黨的群眾觀點和群眾路線，闡述中國特色社會主義制度的特點和優點，維護廣大人民群眾的根本利益。 2.科學精神：明確人民群眾是社會歷史的主體，堅持歷史唯物主義的基本觀點，堅持以人民為中心的發展思想。 3.法治意識：堅持群眾觀點和群眾路線，自覺遵紀守法。 4.公共參與：堅持群眾立場，群眾路線，自覺站在廣大人民群眾的立場上，維護廣大人民群眾的根本利益，培養尊重勞動、熱愛人民的情感 教學重點：理解人民群眾是歷史的創造者。
教學難點：理解黨的群眾觀點和群眾路線。
總議題：何以大國底氣？——人民
01
大國底氣何以堅守？
——群眾觀點和群眾路線
02
大國底氣從何而來？
——人民群眾是歷史的創造者
議題一：大國底氣從何而來？
——人民群眾是歷史的創造者
人民群眾的力量是偉大的！
2024“中國夢·勞動美”五一特別節目深入廠礦一線錄制節目，通過各地的產業氣象來彰顯高質量發展的成果，節目還特別設置向勞動者致敬儀式，以量身定制的“中國夢勞動美”印章為藝術載體，藝術化表現勞動模范、大國工匠、國家卓越工程師等群體自立自強，勞動創造幸福，奮發有為的生動故事。
議學問題：五一特別節目為什么要深入廠礦一線錄制，并致敬相關勞動者群體？
議學情境
人民群眾
在不同的國家和不同的歷史時期，人民群眾具有不同的內涵；但無論怎樣，勞動群眾是人民群眾的主體部分。
含義:指一切對社會歷史起推動作用的人們；既包括普通個人， 也包括杰出人物。
我國現階段人民群眾的范圍：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者都屬于人民群眾。
一、人民群眾是社會歷史的主體
議學問題：閱讀材料，兩種觀點有何不同？如何取舍？小組合作討論3分鐘
材料一：梁啟超認為“歷史者，英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史”，大人物“心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀”，按照這一觀點，中國歷史完全是由孔孟老莊、秦皇漢武等大人物創造的。
材料二：習總書記曾提到說，無數平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。中國的昨天已經寫在人類的史冊上，中國的今天正在億萬人民手中創造！
議學情境
梁啟超：英雄史觀
總書記：群眾史觀
該觀點錯誤，英雄人物只是領導者、指揮者。認為英雄創造歷史是唯心史觀，夸大了英雄人物在歷史上的作用。
該觀點正確，人民群眾是社會歷史的主體。唯物史觀強調社會發展的歷史是人民群眾創造的歷史。
議學提示
唯物史觀 唯心史觀
社會存在和社會意識何者為第一性？ 社會存在決定社會意識。 社會意識具有相對獨立性 社會意識決定社會存在
誰是歷史的創造者？ 人民群眾是社會歷史的創造者 杰出人物的思想和意志是歷史發展的決定力量
人類社會有沒有自身的客觀規律？ 社會歷史領域規律，生產 力和生產關系、經濟基礎 和上層建筑的矛盾運動規 律是人類社會發展的基本 規律 人類社會現象是沒有規律
的、不可捉摸的、社會歷
史僅僅是個人意志支配的
偶然事件的堆積
拓展深化
1.人民群眾的地位
人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者
每個人都是歷史活動的參與者，都對歷史發展起作用
性質：促進、阻礙程度：大小
社會發展的歷史首先是物質生活資料生產的歷史，是人民群眾創造的歷史。
二、人民群眾是歷史的創造者
經濟總量穩居世界第二
人民群眾是社會物質財富的創造者
議學問題：說明人民群眾在大國建設中發揮了怎樣的作用？
議學情境
中國是唯一一個擁有約14億人口，仍然能做到全民通電的國家，電網覆蓋面，排名世界第一。
中國公路橋80多萬座，鐵路橋20萬座，總量加起來100萬座，數量世界第一；
中國地鐵通車里程3095公里，世界第一；
中國高層建筑有34.7萬幢，百米以上超高層6000多幢，數量均居世界第一；世界十大港口中，就有7個在中國；
據統計，全球現在4G基站一共有500萬的覆蓋量，中國的4G基站數量有300多萬，占全球4G電信基站總量的64%，而其他的36%的基站數量，由包括美國在內的190多個國家平分……
（1）人民群眾是社會物質財富的創造者
①人民群眾是物質生產資料的承擔者和社會生產力的體現者。
②人民群眾的生產活動是社會存在與發展的基礎。
③人民群眾是推動社會歷史發展的決定力量。
2.人民群眾的作用
人民群眾是社會精神財富的創造者
議學問題:這些圖片創作題材來源于哪里？人民群眾在其中又發揮了什么作用？
（2）人民群眾是社會精神財富的創造者
①人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉
②人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件
③人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富
人民群眾的作用
議學問題：上述材料共同說明了什么道理
材料一: 遼沈、淮海、平津三大戰役都是偉大的人民戰爭，沒有人民群眾的支持，就沒有三大戰役的勝利。　　　- - -毛澤東
　　材料二: 在所有資產階級大起義中，如果沒有自耕農和城市平民，單靠資產階級決不會把斗爭進行到底。　　　　- - -恩格斯
　　材料三: 1978年12月，鳳陽縣小崗村18位農民秘密簽下一份合同，打破了大鍋飯。以家庭聯產承包責任制命名的農村改革迅速在全國推開，給中國農村帶來了舉世公認的變化。
議學情境
人民群眾是社會變革的決定力量
一、積極影響
（3）人民群眾是社會變革的決定力量
一、人民群眾是歷史的創造者
①地位：人民群眾在任何時候都是社會變革的主力軍。
②表現：階級社會：革命
社會主義社會：改革
③實現方式：人民群眾通過推動生產力的發展而不斷創造和改變社會關系，從而不斷推動社會歷史進步和發展。
人民群眾的作用
2、人民群眾的作用
（1）人民群眾是社會物質財富的創造者
（2）人民群眾是社會精神財富的創造者
（3）人民群眾是社會變革的決定力量
議學小結
議題二：大國底氣何以堅守？
——群眾觀點和群眾路線
議學問題：談談你對群眾路線和群眾觀點的理解？小組討論3分鐘
議學情境
播放視頻習近平在二十大報告講話片段
群眾觀點 群眾路線
是什么 基本 內容
為什么 地位
重要 意義 相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。
一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
是無產階級政黨的根本立場和根本觀點，是黨制定路線、方針、政策的根本出發點。
是無產階級政黨的根本領導方法和工作方法，是我們黨的生命線和根本工作路線。
是我們黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證；是取得社會主義革命和建設勝利并成功發展中國特色社會主義的重要保證；是推動改革開放不斷取得成功的重要保證。
二、群眾觀點與群眾路線
（思想）
（行動）
三、群眾觀點和群眾路線
發展中國特色社會主義，必須堅持以人民為中心，堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業，必須發揮人民的主人翁精神，更好地保障人民權益，更好地保證人民當家作主，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
十年前，2014年2月，習近平接受外媒專訪時談到，“中國共產黨堅持執政為民，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”。十年后，他在2024年新年賀詞中說，人民永遠是我們戰勝一切困難挑戰的最大依靠。
人民群眾是歷史的創造者原理及方法論
（馬克思主義群眾觀原理及方法論）
原理：
人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。人民群眾是社會物質財富的創造者，是精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。
方法論：
樹立群眾觀點，堅持群眾路線，堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
1. 有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一……中央電視臺推出特別節目《大國工匠》，講述實現中國夢征程中勞動者的故事，謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。從唯物史觀看，之所以謳歌勞動者，是因為
①勞動者是創造歷史的社會主體和真正英雄　
②腦力勞動與體力勞動者在勞動創造中的作用日益融合　
③勞動者的知識結構隨社會的發展而不斷優化　
④勞動者的生產活動是社會存在和發展的基礎
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
真題訓練
2.【共建大運之城共享賽事榮光】
大運惠民、共享辦賽是本屆大運會始終堅持的重要理念。自大運會籌辦以來，成都一直堅持把辦賽與營城惠民一體推進，努力讓廣大市民分享大運成果，共享辦賽實惠。籌辦成都大運會的過程中，成都體育基礎設施不斷完善。成都新建改建大運場館49座，在其中22個場館打造智慧場館運行管理平臺。近年來，成都新建改造達到省級以上標準的體育公園22個，打造社區運動角示范項目200余處、天府綠道健身新空間400余個，公共體育場館免費或低收費服務市民健身年均超460萬人次。未來，成都將全力籌備2024年湯尤杯、2025年世界運動會，積極對接國際體育組織和全國單項體育協會，此外，成都還將大力推進“家門口”運動設施建設，加快構建以社區級公共體育設施為主體，利用城市“金角銀邊”建設的社區運動角為補充的“家門口”運動設施體系，打造一批多功能體育公園，力爭到2025年末全市人均體育場地面積達2.6平方米以上。
結合材料，運用社會歷史主體的知識，闡述“大運惠民，共享辦賽”的原因。
1.人民群眾是歷史的創造者，是社會歷史的主體，我們要堅持群眾觀點和群眾路線，堅持以人民為中心，尊重人民主體地位。
2.“大運惠民，共享辦賽”，有利于促進體育產業和體育事業發展，促進經濟發展，增加就業，提高人民的身體素質，讓人民共享體育運動蓬勃發展的紅利，滿足人民對美好生活的需要，同時更為世界奧林匹克運動的發展貢獻力量。
作為社會歷史主體的我們，大國的未來，我們又將如何在實現中華民族偉大復興的中國夢路上奮勇前進？請你就當代青年如何擔當社會責任提兩條建議。
不負青春韶華，逐夢砥礪前行
課堂小結:
社會歷史的主體
群眾觀點與群眾路線
人民群眾是歷史的創造者
是什么
為什么
怎么辦
含義
地位
作用
社會物質財富的創造者
社會精神財富的創造者
社會變革的決定力量
課后作業
從政治、經濟、文化、社會、生態、科技等角度中任選一個角度結合本單元所學知識談談人民群眾的貢獻以及如何增進民生福祉。字數300字。（300字）
課后作業

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