資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺期末模擬試題 2024--2025學年初中地理人教版七年級上冊(新教材)一、單選題2024年7月3日22時51分,經過約6.5小時的出艙活動,神舟十八號乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇第二次出艙,完成了艙外巡檢任務。下圖為太陽系示意圖。讀圖,完成下面小題。1.太空探索使我們認識到( )A.地球位于火星和木星之間 B.地球屬于太陽系中的一顆衛星C.與地球的自然環境相似的是月球 D.太陽系中距離太陽最近的行星是水星2.與太陽系其他行星相比,地球上生命形成的優越條件是( )①太陽光照一直比較穩定②表面溫度適于生物生存③行星各行其道,互不干擾④有適于生物呼吸的大氣A.①② B.②④ C.②③ D.③④用手電筒的光線模擬太陽光照,演示地球運動及產生的地理現象。讀圖,完成下面小題。 3.按圖1中所示方向撥動地球儀,可以演示( )①晝夜長短變化②晝夜更替現象③地球的自轉④地球的公轉⑤不同經度的時間差異⑥四季更替A.①②③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①④⑥4.圖2是北京市某中學研學小組,在春分、夏至、秋分、冬至日對校園正午樹影的記錄。圖2樹影與圖1當日相符的是( )A.① B.② C.③ D.④啟東小俊一家計劃周末自駕去南通市區游玩,圖為小俊使用的電子導航路線圖,完成下面小題。5.小俊使用的導航圖屬于( )A.交通圖 B.地形圖 C.政區圖 D.氣候圖6.小俊在電子地圖上查詢從啟東到南通的路線,然后放大地圖尋找在南通的南通博物苑,在這個過程中,電子地圖的比例尺( )A.不斷縮小 B.先縮小后變大 C.不斷變大 D.先變大后縮小某中學組織學生前往我國某地區鄉村開展研學旅行活動。讀該地區等高線地形圖,完成下面小題。7.王村的海拔約是( )A.169米 B.400米 C.558米 D.876米8.圖中甲、乙、丙、丁四地,適宜開發攀巖項目的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁下圖是世界年平均氣溫分布圖,讀圖,完成下面小題。9.世界氣溫分布規律是( )A.氣溫從低緯度向兩極遞減 B.氣溫南半球高于北半球C.沿海氣溫高于內陸氣溫 D.大陸氣溫高于海洋氣溫10.影響世界氣溫分布的最主要因素是( )A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.人類活動下圖是2023年2月24日中央氣象臺發布的天氣預報圖。讀圖并完成下面小題。11.下列敘述中正確的是( )A.山東、江蘇、河北、北京出現霧霾天氣 B.受地勢影響重慶的日平均氣溫低于拉薩C.霧霾區盛行偏南風 D.拉薩氣溫日較差為8℃12.此時濟南的天氣狀況是( )A.多云,4-12℃,有霜凍 B.陰,4-12℃,有霧霾C.多云,4-12℃,有霧霾 D.陰,4-12℃,有霜凍運動員谷愛凌在2022年北京冬奧會上獲得了一枚自由式滑雪女子大跳臺金牌和一枚自由式滑雪女子U型場地技巧金牌。她是一個中美混血兒,父親是地道的美國人,而母親則是一名土生土長的中國人。據此完成下面小題。13.在接受采訪時,谷愛凌流利地說著兩種不同的語言,它們分別是( )A.漢語、英語 B.法語、漢語 C.漢語、俄語 D.漢語、西班牙語14.谷愛凌的母親屬于( )A.白種人 B.黃種人 C.黑種人 D.混血種人傳統民居是人類適應自然環境的智慧杰作。如圖示意世界局部地區氣候類型分布及甲乙兩地傳統民居。據此完成下面小題。15.甲、乙兩民居相比( )A.甲以木材為材料 B.乙屋頂坡度大 C.甲門窗多且大 D.乙隔熱效果好16.造成兩地傳統民居風格不同的主要影響因素是( )A.氣候 B.地形 C.河流 D.土壤二、解答題17.【探究學習】地球的形狀、地球的運動、海陸的分布、地表的起伏等都影響著太陽輻射的強弱和變化,對氣候的形成產生不同程度的影響。陜西省某中學的地理課堂以“探究氣候”為主題開展學習活動。閱讀圖文材料,完成下列探究問題。材料一:下面圖甲示意兩等量太陽光照射到球面上,圖乙為“探究海陸溫度變化的差異”演示實驗示意圖,圖丙為安第斯山脈南段示意圖和C、D兩地氣候資料圖。材料二:近50年來,人類在生產、生活過程中燃燒石油、煤炭等化石燃料,排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,旱澇等災害頻繁。探究思考:(1)讀圖甲可知,兩等量太陽光照射到地球表面時,A 地緯度較低,受熱面積小,光熱集中,單位面積獲得的熱量較 (填“多”或“少”)。(2)圖乙中實驗證明,白天沙石氣溫比水高,夜晚沙石氣溫比水低。這是因為海陸熱力性質不同,沙石(代表陸地)吸熱快,散熱也快;水(代表海洋)吸熱慢,散熱也慢。所以,同緯度陸地與海洋相比,夏季 (填“海洋”或“陸地”)的氣溫高,冬季則相反。(3)圖丙中,C、D兩地降水較多的是 地,因為該地位于安第斯山脈的 (填“迎風坡”或“背風坡”),兩地氣溫最高月份在 月份。拓展應用:(4)全球氣候變暖,說明人類活動也能影響氣候的變化。應對全球氣候變暖已成為全人類共同面對的問題,請你從個人角度出發,為減緩全球氣候變暖獻計獻策。(至少答出兩點)18.同學們在地理課上通過實踐活動探究“世界的海陸分布”。結合活動內容,回答下列問題。【活動主題】探究世界的海陸分布。第一步:在圖1中給陸地涂上深灰色,給海洋涂上淺灰色。(1)涂色過程中可見:面積最大的大洲是 (字母),跨經度最廣的大洋是 。從半球位置看,全部位于東半球的大洋是 ;全部位于北半球的大洲是 和 (字母)。第二步:沿大陸輪廓剪下陸地,包括面積較大的島嶼。(2)裁剪過程中可見:世界海陸分布 (均勻/不均),陸地主要集中在 (雙選)。A.北半球 B.南半球 C.東半球 D.西半球(3)大洲與大洲之間往往以山脈、河流、湖泊、運河、海峽等地理事物為分界線。讀圖1可知,①為E、F大洲的分界線 運河,②為A、E大洲的分界線 海峽。第三步:將剪下的陸地和海洋依次粘貼到10×10方格紙上,見圖2。(4)圖2中,甲代表 ,乙代表 ;據此說明 。【學習拓展】“我們人類居住的這個藍色星球,不是被海洋分割成了各個孤島,而是被海洋連結成了命運共同體,各國人民安危與共”。(5)從資源、交通兩個角度說說海洋對人類的意義。19.閱讀圖文材料,完成下列問題。材料一:迪士尼樂園是一座主題公園,是許多孩子向往的地方。目前,全球已建成的迪士尼樂園共有6座。材料二:2024年國慶長假期間(10月1日-10月7日),上海旅游業非常火爆,7天共接待游客1862.25萬人,迪斯尼樂園是上海旅游最熱門的景點。材料二:迪士尼樂園分布圖(圖1),地球公轉示意圖(圖2)。(1)上海迪士尼樂園的經緯度位置大致是 ,它所在的大洲東臨 洋。(2)國慶長假期間,地球運動到公轉軌道上的 段,此時上海 (晝長夜短/晝短夜長/晝夜平分)。(3)6座迪士尼樂園均位于 半球(南/北),緯度位置最高的是 迪士尼樂園,它位于上海的 方向。(4)從上海迪士尼樂園通過海運將大型游樂設施運往奧蘭多,最近的航線要經過 運河。(5)東京與上海兩座迪士尼樂園相比,哪一座更早迎來日出?請說明判斷理由。參考答案:1.D 2.B1.據圖可知,地球位于太陽系中,介于金星和火星之間,并不在火星和木星之間,A錯誤;地球是太陽系中的一顆行星,不是衛星,衛星是繞行星運行的天體,B錯誤;月球的自然環境與地球差異很大,比如月球沒有大氣層,沒有液態水等,C錯誤;太陽系中距離太陽最近的行星確實是水星,D正確。故選D。2.與太陽系其他行星相比,地球上有利于生命形成的優越條件是指地球自身的條件,包括表面溫度適于生物生存,②正確;有適于生物呼吸的大氣,④正確;太陽光照一直比較穩定,是地球的宇宙環境,①錯誤;行星各行其道,互不干擾是地球的宇宙環境,是地 球的宇宙環境、③錯。故選B。3.B 4.D3.地球圍繞地軸自西向東旋轉叫自轉。由圖1可知,按圖1中所示方向撥動地球儀,可以演示②晝夜更替現象③地球的自轉⑤不同經度的時間差異,故B正確;晝夜長短變化,四季更替是地球圍繞太陽公轉造成的現象,①④⑥錯誤,故ACD錯誤。故選B。4.由圖可知,圖1陽光直射南回歸線,為北半球冬至日,為一年中正文太陽最低的一天。圖2樹影與圖1當日相符的是④,這天樹影最長,故D正確;①③為春分日或秋分日樹影,②為夏至日樹影,故ABC錯誤。故選D。5.A 6.B5.地圖的種類很多,有自然地圖、社會經濟地圖等。自然地圖包括地形圖、水文圖、氣候圖、植被圖等,社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。小俊使用的導航圖屬于交通圖,A正確,BCD錯誤。故選A。6.小俊在電子地圖上查詢從啟東到南通的路線,需要先縮小比例尺,呈現的內容會更簡略,范圍更大,然后放大地圖尋找在南通的南通博物苑,需要放大比例尺,呈現的內容會詳細,范圍會更小適宜尋找博物苑,故這個過程中電子地圖的比例尺先縮小后變大,B正確,ACD錯誤。故選B。7.C 8.C7.讀圖可知,王村位于400米和600米的等高線之間,王村的海拔應高于400米,低于600米,C正確,ABD錯誤。故選C。8.根據所學知識,攀巖應選擇在陡崖部位;圖中甲為山谷,乙為鞍部,丙為陡崖,丁為山脊,C正確,排除ABD,故選C。9.A 10.A9.受緯度因素影響,氣溫從低緯向兩極遞減,A正確;南半球氣溫不一定高于北半球,B錯誤;在同緯度地區,夏季沿海氣溫低于內陸,冬季沿海氣溫高于內陸,CD錯誤。故選A。10.影響氣溫分布的因素主要有緯度因素、海陸因素和地形地勢因素等。從總體上看,世界氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低。所以決定氣溫分布的基本格局的因素是緯度位置。故選A。11.A 12.C11.讀圖結合所學,山東、江蘇、河北、北京出現霧霾天氣,A符合題意;拉薩地處青藏高原,海拔高、氣溫低,所以受地勢影響拉薩的氣溫明顯低于重慶,B不符合題意;2月為我國的冬季,霧霾區盛行西北風或東北風,C不符合題意;拉薩氣溫日較差為12 ( 4)=16℃,D不符合題意。故選A。12.結合圖示得知:濟南的天氣狀況為多云,4℃-12℃,有霧霾,C正確;ABD錯誤。故選C。13.A 14.B13.根據所學可知,漢語是世界上使用人數最多的語言,超過13億人使用。英語是世界上使用最普遍的語言,由于歷史上英國的殖民地遍及全球,英語的影響也遍及世界。谷愛凌生活在美國,說英語,母親是中國人說漢語,谷愛凌流利地說著兩種不同的語言,它們分別是英語和漢語。故選A。14.谷愛凌的母親屬于中國人,屬于黃種人。故選B。15.B 16.A15.甲民居分布于熱帶沙漠氣候區,墻體厚,門窗小,隔熱與防風沙,主要以泥土為材料,AC錯誤。乙分布于熱帶雨林氣候區,降水量大,屋頂坡度大,方便排水,B正確,熱帶雨林氣候區房屋建成圖式結構主要是為了防潮,D錯誤。故選B。16.甲地屬于熱帶沙漠氣候,終年炎熱干燥,乙地屬于熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,造成兩地傳統民居風格不同,影響因素是氣候因素。A 正確,BCD 錯誤,故選A。17.(1)多(2)陸地(3) C 迎風坡 1(4)盡量使用公共交通工具,綠色出行;少使用一次性物品;多參加植樹活動;節約用電等。(1)讀圖甲,兩等量太陽光照射到地球表面時,A地緯度較低,受熱面積小,光熱集中,單位面積獲得熱量較多;B地緯度較高,受熱面積大,光熱分散,單位面積獲得熱量較少。(2)由于海陸熱力性質不同,陸地吸熱快,散熱也快;海洋吸熱慢,散熱也慢。因此,同緯度陸地與海洋相比,夏季陸地的氣溫高,冬季海洋氣溫高。(3)讀圖可知,圖中C地地處安第斯山脈的迎風坡,降水多;D地地處安第斯山脈的背風坡,降水少。讀兩地氣溫年變化曲線,可以看出,兩地氣溫最高月份均在1月份,地處南半球。(4)減緩全球氣候變暖,我們每一個人都義不容辭,從個人角度出發,我們可以通過多使用公共交通工具,綠色出行;少使用一次性物品;多參加植樹活動;隨手關燈,節約用電等措施,減緩全球氣候變暖。18.(1) A 北冰洋 印度洋 B E(兩空位置可互換)(2) 不均 AC(3) 巴拿馬 白令(4) 陸地 海洋 海洋大于陸地/三分陸地,七分海洋(5)資源:海洋是“資源的寶庫”,蘊藏著豐富的能源、礦產資源、生物資源、水資源等;交通:全球洲際貨物貿易,主要通過海洋運輸完成的,海洋給人類提供舟楫之便。(1)涂色過程中可見:面積最大的大洲是A亞洲,面積4400萬平方公里;跨經度最廣的大洋是北冰洋,跨越所有的經度;從半球位置看,全部位于東半球的是印度洋,其它三個大洋都跨越東西半球;從半球位置看,全部位于北半球的大洲是B歐洲和E北美洲。(2)裁剪過程中可見:世界海陸分布不均,陸地主要集中在北半球、東半球,海洋主要集中在南半球和西半球。 故選AC。(3)讀圖可知,E為北美洲、F為南美洲,北美洲與南美洲的分界線是①巴拿馬運河,溝通太平洋和大西洋;A為亞洲,E為北美洲,亞洲與北美洲的分界線是②白令海峽,溝通太平洋和北冰洋。(4)讀圖可知,甲代表地球陸地面積占地球表面積的29%,乙代表海洋面積占地球表面積的71%;據此說明海洋面積大于陸地面積,比例為三分陸地,七分海洋。(5)海洋和我們是一個整體,海洋是“資源的寶庫”,蘊藏著豐富的能源、礦產資源、生物資源、水資源等;全球洲際貨物貿易,主要通過海洋運輸完成的,海洋給人類提供舟楫之便。所以保護海洋極其重要也十分必要,確保海洋資源的可持續利用等。19.(1) 30°N,120°E 太平洋(2) ③ 晝短夜長(3) 北 巴黎 西北(4)巴拿馬(5)東京,東京位于上海的東北方(1)讀圖可知,圖中本初子午線以東是東經,用“E”表示,以西是西經,用“W”表示,0°緯線以北為北緯,用“N”表示,以南是南緯,用“S”表示,由此可判斷上海的經緯度是30°N,120°E。上海位于亞洲東部,東部臨太平洋。(2)讀圖,根據地球公轉的規律可知,國慶長假期間(10月1日 -10月7日),地球運行到圖中的③段,即秋分日(9月23日)和冬至日(12月22日)之間,此時太陽直射點在南半球,北半球的上海是晝短夜長。(3)南北半球的分界線是赤道,赤道以南是南緯,以北是北緯,讀圖可知,6座迪士尼樂園均位于北半球,緯度位置最高的是巴黎迪士尼樂園。根據經線指示南北方向,緯線指示東西方向可判斷,巴黎位于上海的西北方向。(4)讀圖可知,從上海迪士尼樂園通過海運將大型游樂設施運往奧蘭多,要經過太平洋-巴拿馬運河-大西洋,到達目的地。(5)由于地區是自西向東自轉的,所以東邊的地點比西邊的地點早看到日出,東經位于上海的偏東方向,所以東京比上海要早看到日出。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫