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1.3 商是幾位數 課件(共18張PPT) 數學三年級下冊北師大版

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  1. 二一教育資源

1.3 商是幾位數 課件(共18張PPT) 數學三年級下冊北師大版

資源簡介

(共18張PPT)
BS版數學三年級下冊課件
第3課時 商是幾位數
一 除法
新課導入
從長白山到沈陽的高鐵全長約692千米,列車運行時間約4時。
平均每時運行多少千米?
把692平均分成4份,求每份是多少,用除法計算
692÷4
探索新知
解法一 圖示法
400÷4=100
280÷4=70
12÷4=3
100+70+3=173
692÷4=
173(千米)
答:平均每時運行173千米。
——可以先把692拆分成400+280+12,再平均分
探究點 三位數除以一位數(被除數和商中間都沒有0)的計算方法
探索新知
解法二 用豎式計算
692÷4=
答:平均每時運行173千米。
6
4
9
2
1
4
2
9
7
2
8
1
2
3
1
2
0
173(千米)
余數2表示2個百
29表示29個十
余數1表示1個十
12表示12個一
探索新知
565÷5=
456÷3=
784÷7=
5
4
7
5=5
商是三位數
5
5
6
5
1
5
6
1
5
1
5
3
1
5
0
113
4>3
商是三位數
4
3
5
6
1
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5
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6
2
6
0
1
1
152
7=7
商是三位數
7
7
8
4
1
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8
1
7
1
4
2
1
4
0
112
當堂練習
6
6
7
2
7
1.燕子是益鳥,主要以蚊、蠅等
昆蟲為主食。 燕子媽媽平均
每天捉多少只害蟲喂小燕子?
672÷6=_____
1
我6天捉了672只害蟲喂小燕子。
①先分6個百,用6去除被除數的百位,夠商1個( )。
②再分7個十,夠商1個( ),還余1個( )。
③十位余下的1個十和被除數個位的2合起來是( )個一。
④最后用6去除12個一,夠商( )個一。
6
1
6
1
2
2
1
2
0
112



12
2
當堂練習
2.用豎式計算。
838÷2=
625÷5=
8 3 8
2
4
8
3
1
2
1 8
9
1 8
0
419
6 2 5
5
1
5
1 2
2
1 0
2 5
5
2 5
0
125
當堂練習
3.每批多少人?
平均分成4批參觀。
一共有468名同學。
468÷4=117(人)
答:每批117人。
當堂練習
源于教材
1.分一分,并用豎式計算。結合分的過程,說一說每一步的意思。
369÷3=
1 2 3
3 6 9
3
6
6
9
9
0
3
分一分略。
每一步的意思略。
123
當堂練習
源于教材
1.分一分,并用豎式計算。結合分的過程,說一說每一步的意思。
524÷4=
1 3 1
5 2 4
4
1 2
1 2
4
4
0
4
分一分略。
每一步的意思略。
131
當堂練習
源于教材
2.先估一估商是幾位數,再計算。
348÷2=
636÷4=
885÷5=
商是三位數 
商是三位數
商是三位數
3
2
4
8
1
2
1
4
7
1
4
8
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8
0
6
4
3
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2
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5
1
5
3
8
7
3
5
5
7
5
0
3
3
159
177
174
當堂練習
源于教材
2.先估一估商是幾位數,再計算。
868÷7=
396÷3=
896÷8=
商是三位數 
商是三位數
商是三位數
8
7
6
8
1
7
1
6
2
1
4
8
4
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0
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3
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1
3
9
3
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2
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0
8
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1
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8
6
2
6
0
1
1
132
112
124
2
2
當堂練習
源于教材
3.⑴ 每班分到多少本書?
685本
⑵ 長頸鹿的身高是小青蛙
的多少倍?
685÷5=137(本)
答:每班分到137本書。
584÷4=146
答:長頸鹿的身高是小青蛙的146倍。
當堂練習
源于教材
4.笑笑折了375顆幸運星,淘氣折了309顆幸運星,他們要把這些幸運星平均裝在6個愛心盒里,送給幼兒園的6個班,每個盒子放多少顆?
375+309=684(顆) 684÷6=114(顆)
答:每個盒子放114顆。
當堂練習
1.學校旁邊的超市有6個冷藏冰箱,里面有792根雪糕。
(1)平均每個冷藏冰箱里裝了多少根雪糕?
(2)如果這些雪糕4天里全部賣完,平均每天要賣多少根?
792÷6=132(根)
答:平均每個冷藏冰箱里裝了132根雪糕。
792÷4=198(根)
答:平均每天要賣198根。
當堂練習
2.一根繩子長546米,如果每3米做一根跳繩,可以做多少根跳繩?
一根一根地剪,要剪多少次?
546÷3=182(根)
182-1=181(次)
答:可以做182根跳繩。要剪181次。
課堂總結
三位數除以一位數(被除數和商中都沒有0)的計算方法:從被除數的最高位(百位)除起,除到被除數的哪一位,就把所得的商寫在那一位的上面。除到哪一位有余數,就把余下的數與下一位上的數合起來繼續除以一位數,直到除到最后一位為止,每次除完后余下的數都要比除數小。
課后作業
作 業
請完成教材練習一對應習題。

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