資源簡介

(共25張PPT)
BS版數學三年級下冊課件
第5課時 節約
一 除法
新課導入
平均每個班賣了多少元？
把一共收入的912元平均分成3份，求每份是多少，用除法計算
912÷3
探索新知
探究點1 三位數除以一位數（商中間是0）的計算方法
9 1 2
3
3
9
1
0
4
1 2
0
答：平均每個班賣了304元。
912÷3＝
304（元）
900÷3＝300
12÷3＝4
300＋4＝304
2
不夠商1時商0
方法一 口算
方法二 用豎式計算
探索新知
探究點2 三位數除以一位數（商末尾是0且有余數）的計算方法
522÷4＝
130（支）······2（支）
答：平均每個班130支筆，還剩2支。
學校用賣廢品的錢買了522支筆，送給手拉手的鄉村小學4個班的小朋友，平均每個班多少支筆，還剩幾支？
5 2 2
4
4
1
3
1 2
2
2
1
0
當堂練習
1.填一填。
余數是（ ），商的個位不夠商1，要寫（ ）占位。
8
6
8
4
7
7
7
0
6
4
0
當堂練習
2.列豎式計算。
432÷4=
618÷3=
4 3 2
4
1
4
3
0
2
8
3 2
0
108
6 1 8
3
2
6
1
0
8
6
1 8
0
206
841÷6=
8 4 1
6
1
6
2 4
4
2 4
0
1
140······1
當堂練習
3. 3輛5G快遞無人車一天共配送訂單327個，平均每輛
5G快遞無人車一天配送多少個訂單？
327÷3=109（個）
答：平均每輛5G快遞無人車一天配送109個訂單。
當堂練習
源于教材
1．圈一圈，算一算。
3 1 8
3
4 2 0
4
圈一圈略
1
3
1
0
8
6
1
8
0
1
4
2
0
0
5
2
0
0
當堂練習
源于教材
2．樂樂全家去旅游，一共拍了412張照片，平均放在4本相冊里，每本相冊放多少張？
412÷4＝103（張）
答：每本相冊放103張。
當堂練習
源于教材
3.
624÷6＝
704÷5＝
846÷7＝
104
140······4
120······6
6 2 4
6
1
6
2
0
4
4
2
4
0
7 0 4
5
1
5
2
4
0
0
2
0
4
8 4 6
7
1
7
1
2
4
0
1
4
6
當堂練習
1.哼哼和嗡嗡一共采了多少朵花？
416÷2=208（朵）
208+416=624（朵）
答：哼哼和嗡嗡一共采了624朵花。
當堂練習
2.在 里填上適當的數字。
9
3
5
1
3
9
5
4
2
2
2
8
0
探索新知
探究點3 沒有余數的除法的驗算
5 0 2
2
4
1
5
1 0
2
0
2
1
2
0
他們算得對嗎？想一想，說一說。
251
解法二 用乘法驗算
2 0 6
×
2
1
2
1
4
412不等于502，所以得206不對。
解法一 估算
5＞2，商是三位數，所以得26不對。
解法三 重算一遍
探索新知
315÷3＝
960÷8＝
805÷5＝
用豎式計算并驗算。
105
161
120
3 1 5
3
1
3
1
0
5
5
1
5
0
9 6 0
8
1
8
1
2
6
0
1
6
0
8 0 5
5
1
5
3
6
0
1
3
0
5
5
0
驗算略
當堂練習
1.用豎式計算并驗算。
380÷2=
驗
算：
3 8 0
2
1
2
1 8
9
1 8
0
0
1 9 0
×
2
1
8
0
3
190
840÷8=
驗
算：
8 4 0
8
1
8
4
0
4 0
5
0
1 0 5
×
8
4
0
8
105
0
當堂練習
2.下面的計算對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正。
8 3 2
8
1
8
3 2
3 2
4
0
（ ）
8 3 2
8
1
8
3 2
3 2
4
0
0
×
8 0 6
6
1
6
6
6
1
0
（ ）
0
×
8 0 6
6
1
6
2 0
1 8
4
2 6
3
2 4
2
當堂練習
源于教材
4．森林醫生。
6 8 0
2
6
4
8
0
8
3
0
8 1 6
4
8
4
1 6
0
1 6
2
0
7 2 7
7
7
0
7
0
7
1
1
2
3
2 1
6
0
× 改正：
× 改正：
× 改正：
當堂練習
源于教材
5．先計算，再驗算。
621÷3＝
432÷4＝
814÷2＝
207
108
407
6 2 1
3
2
6
2
0
1
7
0
2
1
驗
算：
2 0 7
×
3
6 2 1
4 3 2
4
1
4
3
0
2
8
0
3
2
驗
算：
1 0 8
×
4
4 3 2
8 1 4
2
4
8
1
0
4
7
0
1
4
驗
算：
4 0 7
×
2
8 1 4
當堂練習
源于教材
5．先計算，再驗算。
905÷5＝
630÷6＝
604÷4＝
181
105
151
9 0 5
5
1
5
4
8
0
1
4
0
5
5
0
驗
算：
1 8 1
×
5
9 0 5
驗
算：
6 3 0
6
1
6
3
0
3 0
5
0
1 0 5
×
6
3
0
6
0
6 0 4
4
1
4
2
5
0
1
2
0
4
4
0
驗
算：
1 5 1
×
4
6 0 4
當堂練習
源于教材
6．填一填。
被除數 606 832 720
除數 6 8 3 6 4
商 105 190
101
104
240
630
760
當堂練習
源于教材
7．澆花。
⑴三年級平均每班澆多少盆？
315÷3＝105（盆） 答：三年級平均每班澆105盆。
四年級平均每班澆多少盆？
480÷4＝120（盆） 答：四年級平均每班澆120盆。
（答案不唯一）
⑵請你再提出一個除法問題，并嘗試解答。
當堂練習
源于教材
8．估一估，算一算，連一連。
（略）
當堂練習
4 ÷5，如果商的末尾有0，那么被除數可能是多少？
0
0
被除數可能是400，401，402，403，404，450，451，452，453或454。
課堂總結
三位數除以一位數（商中間是0）的計算方法：三位數除以一位數，當除到十位不夠商1時，商0占位。
三位數除以一位數（商末尾是0且有余數）的計算方法：三位數除以一位數，當除到被除數的個位不夠商1時，商0占位，并將被除數個位上的數落下來作余數。
沒有余數的除法的驗算方法：（1）用估算驗算；（2）用乘法驗算；（3）重算一遍驗算。
課后作業
作 業
請完成教材練習一對應習題。

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