資源簡介

(共19張PPT)
BS版數(shù)學三年級下冊課件
第4課時 猴子的
煩惱
一 除法
新課導入
一個桃子也沒有。
你能提出什么數(shù)學問題？試著提一提并解答。
探索新知
探究點1 0除以任何不是0的數(shù)都得0
說一說，想一想。
6÷3＝
2
探索新知
說一說，想一想。
3÷3＝
1
探索新知
說一說，想一想。
0÷3＝
0
一個桃子也沒有。
0除以任何不是0的數(shù)都得0。
探索新知
探究點2 三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)中間是0）
306÷3＝
3 0 6
3
1
3
0
2
0
6
102（個）
答：平均每只猴子分到102個桃子。
300÷3＝100
6÷3＝2
100＋2＝102
0
6
0
平均每只猴子分到多少個桃子？
306個
方法一 口算
方法二 用豎式計算
探索新知
探究點3 三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)末尾是0）
8 4 0
6
1
6
2
2 4
0
0
0
4
4
0
算一算，想一想。
當堂練習
1.算一算，填一填。
0÷37=
0÷73=
0÷370=
0÷307=
我 發(fā) 現(xiàn)
我 發(fā) 現(xiàn)
0除以任何不是0的數(shù)，都得（ ）。
0
0
0
0
0
當堂練習
2.填一填。
7
3
8
0
8
0
2
6
1
6
1 8
0
除到被除數(shù)的個位時，是（ ）÷3，所以商的個位寫（ ）。
0
0
當堂練習
3.列豎式計算。
906÷3=
9 0 6
3
3
9
0
6
2
6
0
302
804÷2=
8 0 4
2
4
8
0
4
2
4
0
402
800÷5=
8 0 0
5
1
5
6
3 0
0
3 0
0
160
980÷2=
9 8 0
2
4
8
9
1 8
0
1 8
0
490
當堂練習
源于教材
1.平均每只小貓分到幾條魚？
4÷2＝2（條）
2÷2＝1 （條）
0÷2＝0 （條）
因為一條魚也沒有，所以兩只小貓都分不到魚，所以0÷2=0。
當堂練習
源于教材
2.圈一圈，算一算。
4 2 0
2
4 0 2
2
圈一圈略
2
4
2
1
2
0
0
2
4
0
2
1
2
0
當堂練習
源于教材
3.計算。
420÷3＝
880÷4＝
780÷6＝
309÷3＝
140　　
220
130　　
103
4 2 0
3
1
3
2
4
2
0
0
1
1
8 8 0
4
2
8
8
2
8
0
0
7 8 0
6
1
6
8
3
8
0
0
1
1
3 0 9
3
1
3
9
0
9
0
3
當堂練習
源于教材
4.森林醫(yī)生。
2 4 0
2
1
2
4
2
4
0
0
7 0 2
3
6
1
3
1
0
2
2
2
0
9
1 2
1 2
0
8 0 4
4
2
8
4
1
4
0
0
4
× 改正：
× 改正：
× 改正：
當堂練習
源于教材
5.下午平均每次運多少把椅子？
970-450=520（把）
520÷4=130（把）
答：下午平均每次運130把椅子。
當堂練習
1.有720枝玫瑰花，如果編成6個花籃，平均每個用多少枝
玫瑰花？如果編成4個呢？
720÷6=120（枝）
720÷4=180（枝）
答：如果編成6個花籃，平均每個用120枝玫瑰花；
如果編成4個花籃，平均每個用180枝玫瑰花。
當堂練習
2.同學們從家里拿出自己看過的比較優(yōu)秀的圖書，捐到班級的
圖書角。下面是三個年級捐贈圖書情況統(tǒng)計表。根據(jù)表中的
數(shù)據(jù)，哪個年級平均每班捐贈的圖書最多？
640÷8＝80（本）
720÷6=120（本）
605÷5=121（本）
121＞120＞80
答：三年級平均每班捐贈的圖書最多。
年級 班級個數(shù) 捐贈圖書本數(shù)
一 8 640
二 6 720
三 5 605
課堂總結
0除以任何不是0的數(shù)都得0。
三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)中間是0），從被除數(shù)的最高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位的上面。如果被除數(shù)中間是0，當百位上的數(shù)能被整除時，就在商的十位上寫0占位。
三位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)末尾是0），當被除數(shù)前兩位上的數(shù)能被除數(shù)整除并且被除數(shù)個位上的數(shù)是0時，可以直接在商的個位上寫0占位。
課后作業(yè)
作 業(yè)
請完成教材練習一對應習題。

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