資源簡介 商丘市睢陽區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考地理試題測試范圍:1-3章注意事項(xiàng):1.版權(quán)所有,嚴(yán)禁上傳、盜印,依法必究。2.本試卷共6頁,兩大題,滿分50分,測試時(shí)間50分鐘。3.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)。2024年1月17日,我國國家統(tǒng)計(jì)局公布:2023年末,全國人口140967萬人,21.比上年末減少208萬人,人口自然增長率為-1.48%0;全國(不含港澳臺地區(qū))65周歲及以上老年人口為21676萬人,占全國人口的15.4%,我國已進(jìn)入深度老齡化社會。如圖為2015~2023年我國人口自然增長率統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下面小題。1. 2015~2023年,我國人口總數(shù)已呈現(xiàn)負(fù)增長( )A. 一年 B. 兩年 C. 三年 D. 七年2. 我國的人口發(fā)展趨勢,對我國未來產(chǎn)生的影響可能有( )A. 各地學(xué)校學(xué)位緊缺 B. 社會人口撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)減輕C. 銀發(fā)經(jīng)濟(jì)活躍 D. 工農(nóng)業(yè)的機(jī)械化水平下降3. 針對我國目前的人口問題,下列對策中合理的是( )A. 健全養(yǎng)老保障體系 B. 大量接納外國移民C. 取消計(jì)劃生育政策 D. 提高生育養(yǎng)育成本讀我國東部某區(qū)域示意圖。據(jù)此完成下面小題。4. 中國的近海①是( )A. 渤海 B. 黃海 C. 東海 D. 南海5. 中國海陸兼?zhèn)洌铝袑儆诤j懳恢脙?yōu)越性的有( )①可以捕撈和養(yǎng)殖海洋生物②可以建設(shè)港口,成為對外開放的窗口③可以通過“一帶一路”與其它國家聯(lián)系④跨緯度廣,大部分位于北溫帶,有利于多種農(nóng)作物的生長和農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營A ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④人們習(xí)慣將山地、丘陵和比較崎嶇的高原統(tǒng)稱為山區(qū)。讀我國各類地形面積比例示意圖,完成下面小題。6. 我國山區(qū)面積廣大,圖中可能屬于山區(qū)的是( )A. ①②⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③7. 下列關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)山區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的敘述,不正確的是( )A. 山區(qū)風(fēng)景秀麗,適合開發(fā)生態(tài)旅游 B. 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),合理修建水電站C. 砍伐與撫育更新相結(jié)合,發(fā)展林業(yè) D. 大量砍伐林木,發(fā)展木材加工業(yè)山脈構(gòu)成我國地形的“骨架”。讀我國某四列山脈示意圖。據(jù)此完成下面小題。8. 關(guān)于圖中的山脈,敘述不正確的是( )A. ①山脈為大興安嶺 B. ②是新疆和西藏分界山脈C. ③是第二與第三級階梯分界山脈 D. 小興安嶺呈西北一東南走向9. 如圖所示,反映的是我國_______地形區(qū)的景象( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁10. 讀我國1月平均氣溫的分布圖,冬季,我國氣溫分布特點(diǎn)是( )A. 普遍寒冷 B. 南北氣溫差別很大 C. 東西氣溫差別很大 D. 青藏高原氣溫最低2023年4月10日,習(xí)近平總書記在廣東省考察時(shí)強(qiáng)調(diào),中國是一個(gè)有著14億多人口的大國,解決好吃飯問題、保障糧食安全,要樹立大食物觀,既向陸地要食物,也向海洋要食物,耕海牧漁,建設(shè)海上牧場、“藍(lán)色糧倉”。據(jù)此完成下面小題。11. 中國建設(shè)海上牧場的優(yōu)勢條件有( )①東部瀕臨北海、黃海、東海、南海四大海域②海水溫度適中,適合多種海洋生物的生長和繁殖③海域自北向南跨越寒帶、溫帶和熱帶,光照條件好④沿海大陸架面積寬廣,為魚類的生活和繁殖提供了有利空間A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③12. 為建設(shè)海洋強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)海洋生態(tài)和海洋資源的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),下列做法合理的有( )①大規(guī)模填海造陸,增加陸地面積 ②完善我國的海洋保護(hù)法律法規(guī)③實(shí)施休漁制度,修復(fù)漁業(yè)資源 ④禁止海洋資源開采,減少海洋污染A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④我國為紀(jì)念2024年“世界水日”和“中國水周”設(shè)計(jì)了主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”的活動。據(jù)此完成下面小題。13. 我國水資源時(shí)空分布不均對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表述錯(cuò)誤的是( )A. 造成南北方土地利用類型的差異B. 水旱災(zāi)害頻繁,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定。C. 東北的冬春降水少,導(dǎo)致農(nóng)作物一年一熟D. 水資源的不足制約了西北干旱地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展14. 我國人均水資源僅為世界平均水平的1/4,解決水資源短缺問題可采取的措施有( )①加大工業(yè)用水循環(huán)使用 ②制定節(jié)水法規(guī)、政策③推廣農(nóng)業(yè)自流灌溉和噴灌技術(shù) ④減少農(nóng)藥、化肥的使用A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④讀中國土地利用類型統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和中國土地資源利用類型分布圖(圖2)。據(jù)此完成下面小題。15. 關(guān)于我國土地資源敘述正確的是( )A. 草地主要分布在西部半濕潤、半干旱區(qū) B. 林地主要分布在東北山區(qū)和沿海地區(qū)C. 耕地主要分布在秦嶺一淮河以南地區(qū) D. 利用類型齊全,可耕地后備資源不足16. 根據(jù)“因地制宜,合理布局”的原則,下列做法合理的是( )A. 山地迎風(fēng)坡降水多,可大面積種植水稻 B. 草地大幅增加牲畜數(shù)量,提高草場利用率C. 在城市郊區(qū),發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn) D. 擴(kuò)大城市規(guī)模,將耕地變成城市建筑用地17. 我國是一個(gè)多民族的大家庭,民族文化豐富多彩。讀圖,信息搭配正確的是( )A. ①—新—維吾爾族—手鼓舞 B. ②—滇—壯族—孔雀舞C. ③一一蒙—蒙古族—那達(dá)慕大會 D. ④—黑—朝鮮族—跳板某學(xué)校組織了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),語文、地理老師分別提供了有關(guān)黃河的學(xué)習(xí)資料。圖1為“黃河詩文”的時(shí)間軸,圖2為黃河潼關(guān)站的水文資料。據(jù)此完成下面小題。潼關(guān)站 多年平均 2021年年輸沙量(萬噸) 92100 17100年徑流量(億立方米) 335.3 395.118. 自漢到宋,從對黃河的描述上反映出黃河最典型的水文特征是( )A. 水量大 B. 含沙量大 C. 流速快 D. 無結(jié)冰期19. 潼關(guān)站水文資料顯示,近年來黃土高原地區(qū)( )A. 河流年輸沙量變大 B. 河流年徑流量變小 C. 水土流失減少 D. 植被破壞加劇20. 下列措施會對黃河含沙量起到減弱作用是( )①沿岸百姓開荒種地 ②中游植樹種草③打壩淤地,開展水土保持工作 ④加固下游堤壩A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④二、綜合題(本題包括4個(gè)小題,共30分)21. 讀中國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)示意圖。閱讀圖文材料,回答下列問題。(1)讀圖:中國季風(fēng)區(qū)面積廣大。習(xí)慣上以大興安嶺一陰山山脈一賀蘭山一巴顏喀拉山脈一______以東一線為界,把我國劃分為季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)。(2)判斷:圖示為影響我國的______(填“冬”或“夏”)季風(fēng),在它的影響下,我國東部大部分地區(qū)夏季______。)(3)分析:下列為我國東部的氣溫曲線和降水量柱狀圖,能夠表示我國東部自北向南氣候類型的序號依次是______。A. B. C.(4)探究:我國的季風(fēng)氣候很容易帶來各種災(zāi)害性天氣。冬季風(fēng)活動強(qiáng)烈時(shí),就會爆發(fā)_________災(zāi)害;夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定時(shí),容易導(dǎo)致______災(zāi)害。(5)延伸:季風(fēng)氣候?qū)ξ覈r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利影響是:______。22. 讀長江水系示意圖。閱讀圖文材料,回答下列問題。材料一:今年中央電視臺的中秋晚會主會場設(shè)在四川省宜賓市,主持人介紹宜賓為“三江六岸”交匯處,“長江千線河道零公里”。材料二:晚會歌曲《江水謠》歌手深情唱道:“我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水……”。材料三:晚會最后主持人朗誦了李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。詩中的白帝城位于重慶市,江陵位于湖北省。(1)從圖中可知,材料一中的的“三江”指的是長江、金沙江和______江。“長江干線河道零公里”是指宜賓是長江航道四季通航的起點(diǎn),長江干流大部分位于______帶,沒有結(jié)冰期,一路向東奔騰入海,是我國航運(yùn)里程最長的河流,所以長江有著“______”的美稱。(2)材料二中的“長江頭”則意為長江發(fā)源于①______省,“長江尾”則指長江從②______市入海。(3)材料三詩中描述長江河段流經(jīng)我國地勢第______階梯,“萬重山”則是指以云霧美景著稱的③______山脈。23. 水是生存之本,文明之源。某中學(xué)地理課堂以“中國水資源”為主題展開探究活動,圖為中國徑流帶分布示意圖。完成下列問題。閱讀圖文材料,回答下列問題。活動一:看分布,找規(guī)律(1)讀圖,判斷甲地區(qū)屬于______帶,乙地區(qū)屬于______帶。(2)據(jù)圖概括我國水資源空間分布特征______。活動二:據(jù)規(guī)律,析原因(3)華北地區(qū)位于我國東部,也是我國重點(diǎn)缺水地區(qū)之一,請分析其缺水的主要原因。(至少答出兩點(diǎn))活動三:護(hù)淡水,找對策(4)為了緩解華北地區(qū)缺水的問題,國家將長江水系的水引入華北地區(qū),實(shí)施了______工程。(5)2024年中國水周(3月22~3月28日)倡議“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”,試從生產(chǎn)、生活兩方面舉例說明如何用好水資源。24. 如圖1為土地利用類型結(jié)構(gòu)圖,圖2為1949-2019年我國人口數(shù)量及人均耕地面積變化統(tǒng)計(jì)圖。閱讀圖文材料,回答下列問題。(1)讀圖1描述我國土地資源的特點(diǎn):土地利用類型______(單一/多樣),其中,占比例最大的是草地,______和林地所占比例小,請你結(jié)合我們生產(chǎn)生活需求和土地利用進(jìn)行簡單評價(jià)______。(2)受氣候和地形因素影響,我國耕地主要分布在______(單項(xiàng)選擇)。A. 東部平原丘陵和盆地地區(qū) B. 海拔較高的青藏地區(qū)C. 氣候干旱的西北內(nèi)陸地區(qū) D. 亞熱帶山地高原地區(qū)(3)讀圖2可知,1949年以來,我國人口數(shù)量總體呈______趨勢,人均耕地面積總體呈______趨勢。這樣的趨勢下人們在餐桌上還有浪費(fèi)現(xiàn)象,請你說出避免餐桌上浪費(fèi)的具體做法是______。(4)如圖所示漫畫中符合“守住耕地紅線,確保糧食安全”的做法是______。(單項(xiàng)選擇)A. B.C. D.商丘市睢陽區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考地理試題 簡要答案一、選擇題(本題包括20個(gè)小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)。【1~3題答案】【答案】1. B 2. C 3. A【4~5題答案】【答案】4. B 5. C【6~7題答案】【答案】6. D 7. D【8~9題答案】【答案】8. B 9. A【10題答案】【答案】B【11~12題答案】【答案】11. B 12. C【13~14題答案】【答案】13. C 14. B【15~16題答案】【答案】15. D 16. C【17題答案】【答案】A【18~20題答案】【答案】18. B 19. C 20. C二、綜合題(本題包括4個(gè)小題,共30分)【21題答案】【答案】(1)岡底斯山脈(2) ①. 夏 ②. 高溫多雨(3)BAC (4) ①. 寒潮 ②. 旱澇(5)雨熱同期,有利于農(nóng)作物生長【22題答案】【答案】(1) ①. 岷 ②. 亞熱 ③. 黃金水道(2) ①. 青海 ②. 上海(3) ①. 二、三 ②. 巫山【23題答案】【答案】(1) ①. 缺水 ②. 過渡(2)從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減(3)華北地區(qū)降水較少且季節(jié)變化大;人口稠密,耕地廣,工業(yè)發(fā)達(dá),需水量大;水污染和水浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重等(4)南水北調(diào) (5)生產(chǎn)方面:農(nóng)業(yè)方面推廣滴灌和噴灌技術(shù),工業(yè)生產(chǎn)中采用循環(huán)用水系統(tǒng);生活方面:一水多用,推廣節(jié)水器具等。【24題答案】【答案】(1) ①. 多樣 ②. 耕地 ③. 土地利用類型多樣,有利于因地制宜,對土地進(jìn)行多樣化的開發(fā)利用;耕地比重偏小,難以用的土地比重較大 (2)A(3) ①. 增加或上升 ②. 減少或下降 ③. 按需點(diǎn)餐,實(shí)施光盤行動,剩余飯菜打包等 (4)C 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫