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8.1 文化的民族性和多樣性 課件-2024-2025學年高中政治統編版必修四哲學與文化

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  1. 二一教育資源

8.1 文化的民族性和多樣性 課件-2024-2025學年高中政治統編版必修四哲學與文化

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(共18張PPT)
第八課 知識脈絡圖
學習借鑒外來文化有益成果
8.1 文化的民族性與多樣性
8.2 文化交流與文化交融
8.3 正確對待外來文化
(1)文化具有民族性
(2)文化具有多樣性
基礎
前提
(1)文化交流與文化發展
(2)文化交融與文化發展
(1)面向世界 博采眾長
(2)立足國情 交流互鑒
要 求
特點
作用
措施
有利于 維 護
第三單元 文化傳承與文化創新
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
8.1 文化的民族性與多樣性
8.1.1 文化具有民族性
8.2.2 文化具有多樣性
感受各地文化現象
中國美食
日本美食
德國美食
中國故宮
印度泰姬陵
埃及金字塔
法國埃菲爾鐵塔
各地美食
各地建筑
俄羅斯美食
一、文化具有民族性(文化的基本特征)
民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。
區分:vs中華文化是中華民族共同的精神標識(p98)
民族文化
中華民族與
世界其他國家、
其他民族文化的區別;
中國56個民族,
每種民族文化各有特色;
對外
對內
1. 民族文化的含義:
每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶,同時,也都或多或少融合借鑒了其他民族的文化。
歷史發展
人民智慧
借鑒融合其他民族文化
“唐裝”是我國獨具特色的服飾,是根據清代對襟馬褂為雛形,加入立領和西式立體裁剪所設計的現代服飾。
2. 民族文化的產生:
民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定、激發民族創造力和凝聚力的重要作用。民族文化是一個民族生存與發展的精神根基。
一、文化具有民族性(文化的基本特征)
3. 民族文化的作用:

【比較】精神支柱--
精神火炬--
精神根基--
愛國主義
民族精神
民族文化≠傳統文化
“欲要亡其國,必先滅其史,欲滅其族,必先滅其文化”
——清代·龔自珍
價值觀是民族文化的核心和靈魂。
一、文化具有民族性(文化的基本特征)
4. 民族文化的核心和靈魂:
5. 民族文化的體現:
民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式,以及民族節日、民族服飾等方面。
漢服也一直是被稱為“國之顏面”的傳統服飾。漢服衣袖的圓形弧度代表著“天圓”,衣服必須折疊成矩形也就寓意著“地方”。將天圓地方完美的融入到生活中,代代傳承。漢服中縫,時時刻刻提醒著做人要堂堂正正,不可走邪門歪道。
例如:傣族人住竹樓、吃竹筒飯;藏族穿著寬松的長袍、喝青稞酒;
云南梯田、東北水稻
例如:東方人說話、做事比較含蓄、喜歡迂回,西方人則喜歡開門見山、比較直接等
思考:
結合視頻,討論各國隊服設計會選用不同元素的原因?
因為各國的自然環境、發展歷史和社會條件的不同,產生出鮮明的國家民族特色。
BY YUSHEN
二、文化具有多樣性
1. 文化多樣性的地位
:文化多樣性表征文化存在的豐富程度
注意:文化多樣性≠文化多元化
*多樣性強調內容的豐富;多元化強調性質的不同(有先進性的、落后的)
*民族文化的發展要堅持指導思想一元化,核心價值觀一元化,同時尊重文化的多樣性。
2. 文化多樣性的形成原因
每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中,各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同,形成了各具特色的民族文化。
文化具有民族性
不同民族和國家有不同的文化
構成豐富多彩的世界文化
文化具有多樣性
BY YUSHEN
我們共同居住在同一個星球上,這個星球有200多個國家和地區、2500多個民族、70多億人口,搞清一色是不可能的。如果只有一種生活方式,只有一種語言,只有一種音樂,只有一種服飾,那是不可想象的。
思考:為什么要尊重文化多樣性?
討論與思考
(1)文化多樣性是發展本民族文化的內在要求(對內),也是實現世界文化繁榮的必然要求(對外)。
(2)不論是中華文化,還是其他民族的文化,都是人類實踐創造的成果,都有其獨特魅力和價值。
(3)只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力。
3.尊重文化多樣性的意義(原因)
4.尊重文化多樣性的要求
二、文化具有多樣性
①在堅持各民族平等的基礎上,尊重差異,理解個性,
②既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,
③相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。
“各美其美”說明尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好發展好本民族文化;
“美人之美”說明要尊重其他民族文化,承認文化的多樣性必須遵循各民族文化一律平等的原則。
“美美與共,天下大同”說明尊重文化多樣性是繁榮世界文化的必然要求,各民族在平等基礎上,保持文化多樣性,世界才會更加豐富多彩,充滿生機與活力。
知識拓展
能否說“中華文化更優越”?
能否說“認同其他民族文化”?
對待不同文化的態度是不同的
1.認同本民族文化——尊重其他民族文化
2.不能說各種文化一律平等,而是各民族文化一律平等。
3.堅持各民族文化一律平等并不是將其他民族文化與本民族文化同樣對待。發展文化,首先要植根于本民族的文化土壤,在文化交流、借鑒和融合中,要學習世界文化的有益成果,并堅持以我為主,為我所用的原則。
4.不能說文化一體化,文化交流的結果不是融為一體。只有保持世界文化多樣性,世界才能更加豐富多彩,充滿活力。
注意啦!
1. 文化多樣性的地位與形成
2. 文化多樣性的意義
3. 尊重文化多樣性的要求
1. 民族文化的含義與產生
2. 民族文化的作用
3. 民族文化的核心和靈魂
4. 民族文化的體現
文化具有
民族性
文化具有
多樣性
課堂小結
文化的民族性與多樣性
側重民族文化
獨具特色
(文化基本特征)
側重世界文化
豐富多彩
8.1判斷正誤
傳統文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識。
F
提示:傳統文化 → 民族文化。
民族文化的核心和靈魂是思維方式。
F
提示:思維方式 → 價值觀。
尊重文化多樣性,首先要尊重其他民族的文化。
F
提示:首先要尊重自己民族的文化,培育好、發展好本民族文化。
我們要積極改造其他民族的文化,實現世界大同。
F
提示:各民族文化一律平等,要尊重差異,理解個性。
隨著中華民族偉大復興的實現,中華文化將得到世界各個民族和國家的認同。
F
提示:認同本民族文化。
1.“一個音符無法表達出優美的旋律,一種顏色難以描繪出多彩的畫卷?!睆奈幕嵌瓤?,這給我們的啟示是( )
A.要認同本民族文化
B.要尊重文化的多樣性
C.要維護世界文化的統一性
D.要消除民族文化的差異性
B
課堂練習
2.(2022湖南卷)千年陸路湘桂古道作為文化線路遺產,其主要構成是以沿途保存的遺址或遺存為主要對象。湖南廣西相關部門加大古道沿線的文物和遺址保護力度,做好古道文化游的整合、活化與利用工作。這有利于( )
①發揮自然遺產優勢,促進湘桂文化交融
②在求同存異中,彰顯中華文化的包容性
③保護文化傳承的載體,展現文化的多樣性
④整合利用文化資源,挖掘文化遺產的價值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
課堂練習
自然遺產:指特殊的景色、風光,是大自然的杰作,包括自然景觀、生物景觀、水域風光等。
文化遺產:指人類祖先的杰作,主要包括文物、建筑群和遺址等。
文化具有多樣性的原因:文化多樣性是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。
尊重文化多樣性的要求:面對文化多樣性,我們要在堅持各民族平等的基礎上,尊重差異,理解個性,既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。

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