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第8課 神奇的肥皂粉 教學設計(表格式)人教版(2012)美術五年級下冊

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第8課 神奇的肥皂粉 教學設計(表格式)人教版(2012)美術五年級下冊

資源簡介

教學內容 神奇的肥皂粉 授課人
教材分析 (1)本節課的主要教學內容是探索和應用肥皂粉在水彩畫創作中的獨特效果。 (2)本節課主要介紹了如何利用肥皂粉創造出具有特殊視覺效果的彩色底版,以及如何基于這些彩色底版設計和制作個性化的裝飾畫。 (3)通過學習本節課,學生不僅能夠掌握使用肥皂粉創造特殊畫面效果的技能,還能提升他們對色彩、構圖和創意設計的理解與應用能力。此外,這一過程也旨在激發學生的想象力與創造力,讓他們自由大膽地表達自己的思想和情感,同時培養他們對美術創作的興趣和審美能力。
教學目標回顧 (1)知識與技能:了解特殊材料(肥皂粉)與小技法能創造特殊畫面效果,掌握在未干畫紙上撒肥皂粉的技巧,學會根據彩色底版效果設計制作裝飾畫。 (2)過程與方法:通過觀察教師演示、自主嘗試制作彩色底版和創意制作裝飾畫,體驗小技法在繪畫創作中的運用過程。 (3)情感態度與價值觀:感受特殊技法帶來的畫面神奇之處,提升對繪畫創作的興趣與熱情,培養創新意識和大膽表達自我想法的態度。
教學重難點 (1)掌握在未干的上色畫紙上撒肥皂粉以形成特殊畫面效果的操作方法。 (2)根據彩色底版特殊效果進行創意剪裁與想象,制作出有個性的裝飾畫。
教學資源 (1)多媒體設備:教師用演示軟件,用于展示制作步驟和作品。 (2)繪畫材料:顏料、調色盤、水彩紙、肥皂粉、鹽等。 (3)參考資料:《小技法——神奇的肥皂粉》原文。
教學過程 一、設置懸念 教師迅速用水彩顏料在紙上涂抹,然后從一個盒子中神秘地取出一些白色粉末,灑在未干的彩色紙上。(生:非常好奇,紛紛猜測這些粉末是什么) 教師展示經過處理后產生特殊效果的彩色底版,并請學生猜測這種白色粉末的成分。(生:鹽、蘇打粉、味精、面粉、洗衣粉……) 學生興奮地猜想著,教師最后揭示答案——這種粉末是肥皂粉。(生:驚訝和興奮) 正式引入課題《小技法——神奇的肥皂粉》。 二、欣賞啟思 教師展示一系列用鹽、肥皂粉等材料制作出特殊效果的水彩畫作品,引導學生仔細觀察畫面中的獨特效果。(生:仔細觀察,感受畫面中的特殊紋理和色彩變化。) 請學生討論這些特殊效果是如何形成的,并分享各自的看法。(生:提出撒鹽法、噴水法、刀刮法等各種可能的方法。) 詳細介紹各種小技法在繪畫中的應用:撒鹽法:在半干的水彩上撒上鹽顆粒,使其自然干燥后形成不規則的紋理效果。噴水法:在未完全干透的水彩畫上噴灑細小的水滴,使水分擴散形成水珠狀的效果。刀刮法:使用尖銳工具在干燥或半干的水彩上刮劃,露出底層紙張,形成獨特的線條或圖案。 三、制作底版 教師展示已經做好的彩色底版,并復習一些基本的配色知識。回顧同種色、類似色、對比色與調和色等配色原則。 (生:跟隨教師回顧相關的色彩理論。) 引導學生回憶剛才教師演示的步驟,具體闡述制作彩色底版的方法。選擇喜愛的顏色和配色方案,將水彩均勻涂抹在紙上。 (生:按照指導動手操作,涂抹水彩。)在水彩未干時,用手指輕輕撒上適量的肥皂粉。 (生:小心翼翼地撒上肥皂粉,觀察其對畫面的影響。) 組織學生交流制作過程中的注意事項和技巧。控制水量:確保紙面適度濕潤但不過分,以便肥皂粉能更好地吸收水分并形成紋理。 (生:嘗試調整水量,找到最佳濕度。)色彩濃度:適當稀釋顏料,保持顏色鮮艷且分布均勻。 (生:調配合適的色彩濃度。)撒粉方法:均勻散布,避免堆積過多。 (生:練習均勻撒粉,掌握技巧。) 學生根據上述指導實際操作,制作自己的彩色底版,并互相分享經驗和心得。(生:展示各自的底版,相互評價和建議。) 四、創意制作 教師展示兩幅利用彩色底版創作的圖案和裝飾畫,激發學生的創作靈感。(生:細致觀察,構思自己的作品。) 學生基于自己制作的底版進行創意設計。可以通過裁剪和添加的方式創造不同的形狀。添加諸如亭子、房屋、車輛和人物等元素,豐富畫面內容,增加層次感和立體感。為作品命名,表達主題思想和情感。 (生:發揮想象,設計和制作裝飾畫。) 五、交流評價 每位學生展示自己的作品,并講解創意理念。(生:輪流展示作品,講述創作思路。) 開展互評和自評活動。從創意構思、肥皂粉運用、色彩搭配及整體視覺效果等方面進行互評。 (生:積極參與互評,提出寶貴意見。)學生對自己作品的優點和不足進行自我反思,提出改進措施。 (生:總結經驗教訓,思考未來如何提高。) 教師對每位學生的作品進行點評,指出亮點和改進建議。(生:認真聽取教師的意見和建議。) 六、課后拓展 請學生課后了解和嘗試除了肥皂粉之外的一些其他小技法的材料和方法。蠟筆法:在紙上涂蠟筆,再用水彩覆蓋,形成透明感。撒鹽法:在未干的水彩上撒上鹽粒,待其干燥后形成特殊紋理。噴水法:在未干的水彩上噴細小的水滴,形成水珠狀的效果。刀刮法:用刀具在干燥或半干的水彩上刮劃,露出底層紙張。對印法:將顏料涂在一張紙上,然后與另一張紙對印,形成對稱效果。油漬法:在紙上涂油脂,再用水彩覆蓋,生成特殊紋理。吸洗法:在未干的水彩上放置吸水紙,吸取部分顏料,形成漸變效果。 七、教師小結 教師總結今天的課程重點和技能要點,強調創意在藝術創作中的重要性。 今天我們一起學習了如何利用肥皂粉創造出特別效果的水彩畫。 通過實踐體驗了不同小技法的魅力,并創作了個人的裝飾畫作品。 希望大家在未來的學習中繼續探索更多新穎的技法,不斷挖掘新的可能性。 下節課我們將進一步探究其他小技法的應用,希望大家提前做好預習準備。(生:認真聽講,記錄下課堂要點,為下一堂課做準備。)
作業設計 (1)請學生課后嘗試使用不同材料(如鹽、蘇打粉等)撒在未干的上色畫紙上,觀察并記錄產生的不同效果,準備在下節課上分享。 (2)根據自己制作的彩色底版,發揮想象力,設計并制作一幅裝飾畫,注意運用剪裁和添加的技巧來增強畫面的意境和空間感。

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