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高考作文模擬寫作：“發(fā)現(xiàn)”導(dǎo)寫及范文展示
文題
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“雜交水稻之父”袁隆平接受采訪時(shí)，談及他的料研過程，不斷提到"發(fā)現(xiàn)了新問題”“發(fā)現(xiàn)了麻煩事”“發(fā)現(xiàn)又失敗了”等，又不斷提到"發(fā)現(xiàn)了新材料”“發(fā)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)機(jī)”“發(fā)現(xiàn)了新辦法”等。
“發(fā)現(xiàn)”是一種重要的能力，可以說，正是在一個(gè)個(gè)令人痛苦、令人激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)中，雜交水稻研究走向了成功。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考 請(qǐng)寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
寫作指導(dǎo)
【材料概覽】
材料以“雜交水稻之父”袁隆平的科研過程為背景，著重強(qiáng)調(diào)了他在科研中頻繁出現(xiàn)的“發(fā)現(xiàn)”經(jīng)歷。一方面是不斷遭遇的問題、麻煩事和失敗，這些代表著科研道路上的艱難險(xiǎn)阻與挫折；另一方面則是新材料、新轉(zhuǎn)機(jī)和新辦法的發(fā)現(xiàn)，這又預(yù)示著突破與希望。
最后一句“正是在一個(gè)個(gè)令人痛苦、令人激動(dòng)的發(fā)現(xiàn)中，雜交水稻研究走向了成功”點(diǎn)明了材料的主旨，即“發(fā)現(xiàn)”這一行為貫穿于袁隆平科研的始終，并最終促成了成功，凸顯了 “發(fā)現(xiàn)” 對(duì)于成功的重要性和意義。
【關(guān)鍵詞闡釋】
“發(fā)現(xiàn)”：這是材料的核心詞匯，其內(nèi)涵豐富多樣。既包括對(duì)困難、問題和失敗的察覺，也涵蓋了對(duì)機(jī)遇、希望和解決方法的洞察。袁隆平的科研實(shí)踐表明，“發(fā)現(xiàn)”不僅僅是簡(jiǎn)單的看到，更是一種深入的認(rèn)知和領(lǐng)悟，需要敏銳的觀察力、思考力以及長期的實(shí)踐積累。
“成功”：是袁隆平科研的最終成果，也是材料所指向的目標(biāo)。但這里的 “成功” 并非一蹴而就，而是在無數(shù)次“發(fā)現(xiàn)”的基礎(chǔ)上逐步達(dá)成的，意味著 “成功” 與 “發(fā)現(xiàn)” 緊密相連，“發(fā)現(xiàn)” 是實(shí)現(xiàn) “成功” 的必要途徑和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“痛苦”與“激動(dòng)”：這兩個(gè)詞語描述了“發(fā)現(xiàn)”過程中的兩種情感體驗(yàn)。“痛苦” 源于發(fā)現(xiàn)問題和失敗時(shí)所面臨的困境與壓力，體現(xiàn)了科研的艱辛；“激動(dòng)” 則來自于發(fā)現(xiàn)新材料、新轉(zhuǎn)機(jī)和新辦法時(shí)的驚喜與希望，反映了突破的喜悅。它們從情感角度進(jìn)一步豐富了 “發(fā)現(xiàn)” 的內(nèi)涵，也暗示著在追求成功的道路上，需要有承受痛苦和擁抱激動(dòng)的心理準(zhǔn)備，能夠正確對(duì)待 “發(fā)現(xiàn)” 帶來的不同情緒。
【思考方向】
從“發(fā)現(xiàn)”的價(jià)值層面立意：可以闡述“發(fā)現(xiàn)”是開啟成功之門的鑰匙，無論是在科學(xué)研究領(lǐng)域，還是在其他行業(yè)，如商業(yè)創(chuàng)新、文化創(chuàng)作、教育改革等，每一次具有重要意義的發(fā)現(xiàn)，都可能引發(fā)變革，推動(dòng)進(jìn)步，引領(lǐng)走向成功。例如，屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，解決了瘧疾防治的難題，為全球健康事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，正是 “發(fā)現(xiàn)” 價(jià)值的有力體現(xiàn)。
從應(yīng)對(duì)“發(fā)現(xiàn)”的態(tài)度立意：強(qiáng)調(diào)面對(duì)“發(fā)現(xiàn)”所帶來的各種情況，應(yīng)持有的積極態(tài)度。當(dāng)遇到問題和失敗時(shí)，不應(yīng)氣餒，而是要像袁隆平一樣，把這些視為進(jìn)一步探索的契機(jī)，以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣去克服困難；當(dāng)迎來轉(zhuǎn)機(jī)和新辦法時(shí)，要善于把握，充分利用，乘勢(shì)而上。可以結(jié)合一些人物或企業(yè)在面對(duì)挫折和機(jī)遇時(shí)的不同態(tài)度及結(jié)果，進(jìn)行對(duì)比論證，突出正確態(tài)度在成功過程中的關(guān)鍵作用。
從培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)”能力的角度立意：探討如何在個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展中培 “發(fā)現(xiàn)”的能力。這需要培養(yǎng)好奇心、敏銳的觀察力、批判性思維以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神等。在教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神和探索欲望，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中多觀察、多思考，從而提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。還可以從社會(huì)文化環(huán)境的營造方面，闡述如何創(chuàng)造有利于培養(yǎng) “發(fā)現(xiàn)” 能力的氛圍，如鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容失敗等。
【參考立意】
于發(fā)現(xiàn)中孕育成功之花
發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)亮成功的火種
乘 “發(fā)現(xiàn)” 長風(fēng)，破成功巨浪
深挖 “發(fā)現(xiàn)” 富礦，鑄就成功豐碑
發(fā)現(xiàn)之力，成就非凡人生
解鎖 “發(fā)現(xiàn)” 密碼，開啟成功華章
乘發(fā)現(xiàn)之舟，渡成功之海
用發(fā)現(xiàn)開啟成功的大門
從發(fā)現(xiàn)問題到收獲成功
讓發(fā)現(xiàn)成為成功的引擎
佳作展示
破發(fā)現(xiàn)之繭，綻成功之花
在科學(xué)探索的星空中，袁隆平院士宛如一顆璀璨星辰，其科研歷程似一部波瀾壯闊的史詩。他在雜交水稻研究中，不斷穿梭于“問題”與“轉(zhuǎn)機(jī)”的荊棘之路，憑借著無數(shù)次關(guān)鍵的“發(fā)現(xiàn)”，為全球糧食安全問題編織出希望的錦緞，引領(lǐng)這項(xiàng)偉大事業(yè)走向成功。
發(fā)現(xiàn)問題，乃是叩開成功之門的第一聲清響。科研之路從不乏迷霧，而問題恰似迷霧中的暗礁，雖潛藏危險(xiǎn)，卻也指引方向。袁隆平在稻田中敏銳洞察到水稻天然雜交的現(xiàn)象，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)水稻產(chǎn)量提升的瓶頸。哥白尼沖破“地心說”的桎梏，正是源于對(duì)天體運(yùn)行規(guī)律中諸多矛盾問題的深刻洞察，方才開啟天文學(xué)新紀(jì)元；普朗克對(duì)黑體輻射實(shí)驗(yàn)結(jié)果與經(jīng)典理論不符問題的窮究，最終催生量子論這一偉大理論，徹底改變?nèi)祟悓?duì)微觀世界的認(rèn)知。這些發(fā)現(xiàn)問題的瞬間，皆是偉大征程的起點(diǎn)，引領(lǐng)著科學(xué)家們跨越重重障礙，向著未知勇敢進(jìn)軍。
發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，是成功途中的柳暗花明。當(dāng)科研深陷泥沼，轉(zhuǎn)機(jī)便如同荒漠中的甘霖，給予前行的力量。袁隆平于野稗的發(fā)現(xiàn)，為雜交水稻研究帶來重大轉(zhuǎn)機(jī)，使得雜種優(yōu)勢(shì)利用成為可能。這一轉(zhuǎn)折源于他在無數(shù)次失敗與困境中始終不放棄探索的執(zhí)著，以及對(duì)細(xì)微線索的敏銳感知。華為面臨著技術(shù)瓶頸、外部制裁等重重壓力，發(fā)展一度受阻。然而，華為沒有在困境中坐以待斃，而是積極探尋轉(zhuǎn)機(jī)，憑借多年在通信技術(shù)領(lǐng)域的深厚積累和對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的精準(zhǔn)研判，果斷加大 5G 研發(fā)投入，全力攻克 5G 核心技術(shù)難題。其實(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)往往隱匿于困境深處，唯有保持敏銳觸覺與堅(jiān)定信念，方能在看似絕境中發(fā)現(xiàn)那一絲希望之光，實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)突圍。
然而，發(fā)現(xiàn)之旅從不平坦，痛苦與挫折如影隨形。但正是這些磨難，鑄就發(fā)現(xiàn)的價(jià)值與成功的厚重。袁隆平科研生涯歷經(jīng)無數(shù)次試驗(yàn)失敗，卻從未停止探索腳步，反而在失敗中磨礪出更堅(jiān)韌的毅力和更敏銳的洞察力。因?yàn)槊恳淮问《际且淮紊疃取鞍l(fā)現(xiàn)”，是對(duì)錯(cuò)誤路徑的排除，是對(duì)未知世界更深刻的認(rèn)知。正如屠呦呦在提取青蒿素過程中，歷經(jīng)數(shù)百次失敗，卻在每一次失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，最終成功發(fā)現(xiàn)青蒿素，為全球瘧疾防治立下不朽功勛。面對(duì)發(fā)現(xiàn)之路上的痛苦，唯有以無畏勇氣和鋼鐵意志去承受、去反思，方能將失敗的苦果釀造成成功的美酒。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。” 在追求成長路上，讓我們以袁隆平院士為楷模，珍視每一次“發(fā)現(xiàn)”，無論是問題的警示、轉(zhuǎn)機(jī)的欣喜還是失敗的磨礪。用智慧與勇氣編織發(fā)現(xiàn)之繭，在不懈的奮進(jìn)中，為個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、為人類社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦，向著光明的未來堅(jiān)定邁進(jìn)。

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