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(共28張PPT)
范唱
聆聽，思考：
歌曲的情緒是怎樣的？都唱了什么內容呢？
情緒是歡快的
小雞的一家
公雞喔喔喔，天亮了；母雞咯咯咯，下蛋了；
花小雞嘰嘰嘰，蟲子找到了。
聽一聽公雞演唱的旋律，公雞在唱歌時又做了什么動作呢？
伸長脖子在唱歌
我們一起來讀一讀
伸 長 脖 子 在 唱 歌
創編動作 表現樂句
這句旋律的音又是什么呢？
伸 長 脖 子 在 唱 歌
6 5 3 5 2 2 2
填詞演唱
伸 長 脖 子 在 唱 歌
6 5 3 5 2 2 2
接唱旋律
旋律
填詞演唱
旋律
完整聆聽這段，歌曲又唱了什么內容呢？
聆聽：哪種演唱方式好？
2
3
1
接唱歌譜
旋律
填詞演唱
旋律
這又是誰在唱歌？
母雞在唱歌，唱著：生蛋了
老 母 雞 咯 咯 咯
跳 出 草 窩 在 唱 歌
咯 咯 咯 唱 什 么
它 在 唱 生 蛋 嘍
讓我們隨音樂讀歌詞，思考：母雞在唱歌時又做了什么動作呢？
伴奏
跳 出 草 窩 在 唱 歌
6 5 3 5 2 2 2
一起來唱一唱
創編動作，表現樂句
公雞、母雞都唱了歌，就差花小雞出場了，那么它又唱了什么內容呢？
花小雞唱了什么內容？
嘰嘰嘰，蟲子找到了
花 小 雞 嘰 嘰 嘰
跑 東 跳 西 在 唱 歌
嘰 嘰 嘰 唱 什 么
它 在 唱 蟲 子 找 到 嘍
伴奏
跟著音樂讀一讀這段歌詞，花小雞在演唱時又做了什么動作呢？
跑 東 跳 西 在 唱 歌
我們一起來唱一唱
創編動作 表現樂句
范唱
伴奏
完整演唱
創編動作 表現歌曲
范唱
加進打擊樂器伴奏
范唱
伴奏
加進打擊樂器為歌曲伴奏
這節課，我們學習了歌曲《小雞的一家》，感受到了他們的可愛形象，相信我們都能成為愛護動物的小朋友。

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