資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
小學(xué)信息科技五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷
一、判斷題（正確填T，錯(cuò)誤填F）
1. 算法就是算數(shù)。（）
2. 算法中的每個(gè)步驟都是確定的。（）
3. 算法只能用自然語言來進(jìn)行描述。（）
4. 圖形化編程不屬于算法的描述方式。（）
5. 部首查字法實(shí)際上是一種算法的應(yīng)用。（）
二、選擇題
1. 下列哪項(xiàng)不是算法優(yōu)化的優(yōu)點(diǎn)（）？
A. 提高計(jì)算效率
B. 減少資源消耗
C. 步驟繁瑣
D. 提升解決問題的質(zhì)量
2. 下列對(duì)算法的理解不正確的一項(xiàng)是（）？
A. 算法中不需要每一步都有效地執(zhí)行并得到結(jié)果
B. 算法可以簡(jiǎn)單的理解為解決問題的方法和步驟
C. 一個(gè)算法應(yīng)包含有限的步驟
D. 一個(gè)問題不止能有一種算法
3. 下列圖形形狀中，哪個(gè)是輸入輸出框（）？
A. B.
C. D.
4. 下列圖形形狀中，哪個(gè)是執(zhí)行框（）？
A. B.
C. D.
5.算法的基本特征有（）？（多選）
A.確定性
B.輸入與輸出
C.可行性
D.有窮性
填空題
1.執(zhí)行右圖中的流程后，輸出y的結(jié)果為5，
則輸入的x的值是（）？
根據(jù)下圖路線模型寫出從家到超市的最短路線。
（）
四、簡(jiǎn)答題
1. 小睿有兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子可以盛3升水，另一個(gè)杯子可以盛5升水。請(qǐng)問，小睿該如何利用這兩個(gè)杯子量出4升水？
參考答案
一、判斷題
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
二、選擇題
1. C 2. A 3. D 4. A 5. ABCD
三、填空題
1.3 2.家到C,C到D,D到超市
四、簡(jiǎn)答題
思路一
第1步:3升杯子倒?jié)M水，倒進(jìn)5升杯子;第2步: 3升杯子倒?jié)M水，倒進(jìn)5升杯子，此時(shí)5升杯子裝滿后，3升杯子還剩1升水;第3步:把5升杯子的水倒掉，把3升杯子的水倒入5升杯子;第4步: 3升杯子倒?jié)M水，倒入5升杯子，此時(shí)5升杯子中的水為4升。
思路二
第1步:5升杯子倒?jié)M水，倒進(jìn)3升杯子，此時(shí)5升杯子里還剩2升水;第2步:把3升杯子的水倒掉，5升杯子的水倒入3升杯子中，此時(shí)3升杯子中有2升水;第3步: 5升杯子倒?jié)M水，再倒進(jìn)3升杯子中，此時(shí)3升杯子只能倒入1升的水，5升杯子中就有4升水了。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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