資源簡介

高一年級上學期期末考試模擬卷 地理試卷
(75 分鐘 100 分)
考試范圍：必修第一冊第一、二章占 20%，必修第一冊第三、四、五章占 80%
第 Ⅰ卷 (選擇題 共 48 分)
一、選擇題(本大題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求 的)
2022 年 9 月 27 日，“祝融號 ”火星車著陸區(qū)土地表面數(shù)米厚的風化層下存在兩套向上變細的層序，這可能 反映了 32 億—35 億年以來多期次與水活動相關的火星表面改造過程。據(jù)此完成 1~3 題。
1.人類一直對火星充滿好奇，并不斷對其進行探測，主要是因為
A.火星是距地球最近的行星
B. 目前火星適宜人類移民
C.火星與地球具有部分相似特征
D.火星上有著豐富的水資源
2. “祝融號 ”火星車在隨著“天問一號 ”圍繞火星運行時所屬最低級別的天體系統(tǒng)宜稱為
A.火星系
B.地月系
C.太陽系
D.銀河系
3.假如將來人類成功登陸火星，在探測火星的地質發(fā)展史時
A.會利用地震波探測巖石的年齡 B.主要依據(jù)地層中巖石的年齡
C.會發(fā)現(xiàn)其地質演化與地球相反 D.會在火山巖中發(fā)現(xiàn)動物化石
下圖為我國南方某山谷某時刻等溫線分布圖。據(jù)此完成 4~5 題。
4.此時段最可能為
A.6 時 B.12 時
C.18 時 D.0 時
5.僅從熱力環(huán)流角度，分析甲地此時吹
A.東北風 B.西北風
C.東南風 D.西南風
讀我國新疆某沙漠綠洲氣溫日變化示意圖，完成 6~7 題。
6.形成該日該地沙漠和綠洲氣溫分布差異的主要因素是
A.比熱容
B.地勢起伏 C.海陸位置 D.人類活動
7.僅考慮熱力因素，圖中顯示該日風力最強的時間是
A.00:00 B.08:00
C.12:00 D.17:00
讀太平洋不同緯度(10 °N、25 °N、50 °S、70 °S)的海水鹽度垂直分布示意圖，完成 8~9 題。
8. a 曲線對應海域的表層海水鹽度及其主要成因分別是
A.最高 受寒流影響，降溫減濕
B.最低 地處河流入海口處，有大量淡水注入
C.最高 蒸發(fā)強烈，降水稀少
D.最低 海域封閉，水體交換不暢
9.下列有關圖中海水鹽度的敘述，正確的是
A.從深度 500 m 開始向下，四條鹽度曲線集中，幾乎重疊在一起
B. c 曲線對應海域表層海水鹽度低的原因是降水豐富
C. a 曲線對應海域海水自表層到水深 1 500 m 間的海水鹽度垂直變化規(guī)律是逐漸降低
D.影響太平洋表層海水鹽度水平分布規(guī)律的主要因素是溫度和降水
坎兒井是氣候干旱區(qū)的勞動人民在漫長的歷史發(fā)展中創(chuàng)造的一種地下水利工程。坎兒井引出了地下水，讓沙 漠變成綠洲，古代稱作“井渠 ”。 下圖為坎兒井剖面圖。據(jù)此完成 10~11 題。
10.坎兒井設置暗渠的主要目的是
A.進行直接灌溉 B.獲得地下水補給
C.減少水分蒸發(fā) D.給池塘補給水源
11.從水循環(huán)角度來看，坎兒井暗渠水量最多的季節(jié)是
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
我國嫦娥五號從月球帶回了 2 千克左右的月壤，但科學家說月壤本身并不能種植農作物。據(jù)此完成 12~13 題。 12.對月壤形成影響最大的因素是
A.植物 B.風力
C.流水 D.溫差
13.月壤本身不能種植農作物的主要原因是月壤
A.缺少有機質 B.重金屬含量高
C.水分和空氣過多 D.土層過于單一
土壤微生物量指生活在土壤中的細菌、真菌、放線菌等全部微生物的總量。土壤微生物量是土壤有機質轉 化的主導因子，對研究土壤肥力具有重要意義。下圖示意岷江上游河谷各類植物生長區(qū)距地表 1—10cm 土層不同 季節(jié)土壤微生物量分布。據(jù)此完成 14~16 題。
14.圖中土壤微生物量的分布特點是 A.春夏季節(jié)多，秋冬季節(jié)少
B.隨緯度升高而減少
C.夏秋季節(jié)多，冬春季節(jié)少
D.隨海拔升高而減少
15.影響土壤微生物量隨季節(jié)變化的主導因素是
A.土壤有機質
B.土壤溫度和濕度
C.海拔和降水
D.植株密度和溫度
16.與春季相比，秋季土壤微生物量更高的主要原因是
A.有大量凋落物進入土壤
B.高溫多雨使微生物繁殖快
C.氣溫回升使生物生長旺盛
D.土壤溫度和濕度逐漸升高
第Ⅱ卷 (非選擇題 共 52 分)
二、非選擇題(本大題共 3 小題，共 52 分)
17.閱讀圖文材料，完成下列要求。 (18 分)
溫室大棚是能透光、保溫，用來栽培植物的設施。在不適宜植物生長的季節(jié)，溫室大棚能提供溫室生育 期和增加產量，多用于低溫季節(jié)喜溫蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。山東壽光利用溫室大棚生產蔬 菜，成為我國著名的蔬菜生產基地。下圖為該地溫室大棚示意圖。
(1)從大氣受熱過程角度，分析該溫室大棚的保溫作用過程。 (8 分)
(2)在夏季，大棚頂部通風口打開時，能夠調節(jié)大棚內的溫度，保證蔬菜正常生長。在圖中用箭頭繪制出當大 棚上方通風口打開時門口氣流運動的方向，并簡述原因。 (6 分)
(3)從大氣受熱過程角度，說明冬季該溫室大棚提高棚內溫度的措施。 (4 分)
18.閱讀圖文材料，完成下列要求。 (17 分)
世界上不同區(qū)域氣候差異較大，不同的氣候條件下發(fā)育不同類型的植被，不同的植被條件下又發(fā)育著不 同的土壤。下圖為世界某區(qū)域植被類型分布圖與區(qū)域植被景觀圖。
(1)指出甲植被在我國主要分布的氣候區(qū)，并說明該氣候對甲植被生長的影響。 (5分)
(2)判斷乙植被所在地土壤的肥力，并說明判斷理由。 (6 分)
(3)描述丙植被的植被特征。 (6 分)
19.閱讀圖文材料，完成下列要求。 (17 分)
下圖分別為熱帶雨林(甲地)和溫帶落葉闊葉林(乙地)植被下的土壤養(yǎng)分循環(huán)示意圖。
注：圓圈大小反映養(yǎng)分儲量的多少，箭頭粗細表示養(yǎng)分流量的大小
(1)描述甲地的植被特征。 (6 分)
(2)簡述乙地土壤肥力較甲地高的原因。 (6 分)
(3)為改良甲地土壤提出合理化措施。 (5 分)
高—年級上學期期末考試模擬卷 地
理試卷 參考答案
1. C2. A3 . B4 . B5 . C6 . A7 . B8 . C9 . D10 . C11. B12 . D13 . A14 . C15 . B16 . A
17 . ( 1)太陽輻射透過保溫膜射入棚內;棚內地面增溫,然后將熱量傳給大氣;保溫膜能阻擋地面 長波輻射, 減少熱量的散失;另外,復合墻體能夠阻擋室外冷空氣進入棚內,從而保證了室內 溫度 。 (8 分)
(2)氣流運動方向: 自西向東吹入棚內,繪圖如下 。 原因:夏季,大棚內溫度高于室外,通風口 打開時 , 大棚 內空氣由通風 口 向上流出大棚 ; 在門 口 , 大棚外冷空氣由門 口流入大棚 內 。 (6 分)
(3)提高大棚內 C
18 . ( 1)溫帶季風氣候區(qū) 。 ( 1 分)影響: 降水適宜,溫暖的生長季節(jié)長 4—6 個月,使甲植被樹葉 寬闊,夏 季生長旺盛;寒冷季節(jié)長 3—4 個月,使甲植被春季發(fā)芽長葉,秋季落葉 。 (4 分)
( 2 )肥力低 。 ( 2 分)理由: 南方地區(qū)氣溫高 , 土壤有機質分解比較快 ,有機質積累少 , 土壤比 較貧瘠;南方 地區(qū)降水量大,淋溶作用強 。 (4 分)
( 3 )植被結構單 一 , 以松 、 柏為主 ; 樹型呈尖塔狀 ; 樹葉退化為針狀 , 抗寒 、 抗旱能力 強 。 (6 分) 19 . ( 1)植被垂直結構復雜;植物種類豐富;多藤本植物和附生植物;有莖花和板根植物 。 (任答 三 點 , 6 分)
(2)冬半年氣溫低 ,微生物活動弱 ,對枯枝落葉的分解少 ,有機質積累多;降水量相對較少 , 土 壤養(yǎng)分淋溶 量少;植物循環(huán)較甲地弱,植物吸收的養(yǎng)分少,土壤中養(yǎng)分積累多 。 (6 分)
(3)增施有機肥;補充熟石灰;種植綠肥作物;摻沙子, 改良土壤結構 。 ( 5 分)

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