資源簡介

高一年級上學期期末考試模擬卷
地理試卷
(75 分鐘 100 分)
考試范圍：必修第一冊第一、二章占 20%，必修第一冊第三、四、五章占 80%
第Ⅰ卷 (選擇題 共 48 分)
一、選擇題(本大題共 16 小題，每小題 3 分，共 48 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求
的)
2022 年 9 月 27 日，“祝融號”火星車著陸區土地表面數米厚的風化層下存在兩套向上變細的層序，這可能
反映了 32 億—35 億年以來多期次與水活動相關的火星表面改造過程。據此完成 1~3 題。
1.人類一直對火星充滿好奇，并不斷對其進行探測，主要是因為
A.火星是距地球最近的行星
B.目前火星適宜人類移民
C.火星與地球具有部分相似特征
D.火星上有著豐富的水資源
2. “祝融號”火星車在隨著“天問一號”圍繞火星運行時所屬最低級別的天體系統宜稱為
A.火星系
B.地月系
C.太陽系
D.銀河系
3.假如將來人類成功登陸火星，在探測火星的地質發展史時
A.會利用地震波探測巖石的年齡
B.主要依據地層中巖石的年齡
C.會發現其地質演化與地球相反
D.會在火山巖中發現動物化石
下圖為我國南方某山谷某時刻等溫線分布圖。據此完成 4~5 題。
4.此時段最可能為
A.6 時 B.12 時
C.18 時 D.0 時
5.僅從熱力環流角度，分析甲地此時吹
A.東北風 B.西北風
C.東南風 D.西南風
讀我國新疆某沙漠綠洲氣溫日變化示意圖，完成 6~7 題。
6.形成該日該地沙漠和綠洲氣溫分布差異的主要因素是
A.比熱容
B.地勢起伏
C.海陸位置
D.人類活動
7.僅考慮熱力因素，圖中顯示該日風力最強的時間是
A.00:00 B.08:00
C.12:00 D.17:00
讀太平洋不同緯度(10°N、25°N、50°S、70°S)的海水鹽度垂直分布示意圖，完成 8~9 題。
8. a 曲線對應海域的表層海水鹽度及其主要成因分別是
A.最高 受寒流影響，降溫減濕
B.最低 地處河流入海口處，有大量淡水注入
C.最高 蒸發強烈，降水稀少
D.最低 海域封閉，水體交換不暢
9.下列有關圖中海水鹽度的敘述，正確的是
A.從深度 500 m 開始向下，四條鹽度曲線集中，幾乎重疊在一起
B. c 曲線對應海域表層海水鹽度低的原因是降水豐富
C. a 曲線對應海域海水自表層到水深 1 500 m 間的海水鹽度垂直變化規律是逐漸降低
D.影響太平洋表層海水鹽度水平分布規律的主要因素是溫度和降水
坎兒井是氣候干旱區的勞動人民在漫長的歷史發展中創造的一種地下水利工程。坎兒井引出了地下水，讓沙
漠變成綠洲，古代稱作“井渠”。 下圖為坎兒井剖面圖。據此完成 10~11 題。
10.坎兒井設置暗渠的主要目的是
A.進行直接灌溉 B.獲得地下水補給
C.減少水分蒸發 D.給池塘補給水源
11.從水循環角度來看，坎兒井暗渠水量最多的季節是
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
我國嫦娥五號從月球帶回了 2 千克左右的月壤，但科學家說月壤本身并不能種植農作物。據此完成 12~13 題。
12.對月壤形成影響最大的因素是
A.植物 B.風力
C.流水 D.溫差
13.月壤本身不能種植農作物的主要原因是月壤
A.缺少有機質 B.重金屬含量高
C.水分和空氣過多 D.土層過于單一
土壤微生物量指生活在土壤中的細菌、真菌、放線菌等全部微生物的總量。土壤微生物量是土壤有機質轉
化的主導因子，對研究土壤肥力具有重要意義。下圖示意岷江上游河谷各類植物生長區距地表 1—10cm 土層不同
季節土壤微生物量分布。據此完成 14~16 題。
14.圖中土壤微生物量的分布特點是
A.春夏季節多，秋冬季節少
B.隨緯度升高而減少
C.夏秋季節多，冬春季節少
D.隨海拔升高而減少
15.影響土壤微生物量隨季節變化的主導因素是
A.土壤有機質
B.土壤溫度和濕度
C.海拔和降水
D.植株密度和溫度
16.與春季相比，秋季土壤微生物量更高的主要原因是
A.有大量凋落物進入土壤
B.高溫多雨使微生物繁殖快
C.氣溫回升使生物生長旺盛
D.土壤溫度和濕度逐漸升高
第Ⅱ卷 (非選擇題 共 52 分)
二、非選擇題(本大題共 3 小題，共 52 分)
17.閱讀圖文材料，完成下列要求。(18 分)
溫室大棚是能透光、保溫，用來栽培植物的設施。在不適宜植物生長的季節，溫室大棚能提供溫室生育
期和增加產量，多用于低溫季節喜溫蔬菜、花卉、林木等植物的栽培或育苗等。山東壽光利用溫室大棚生產蔬
菜，成為我國著名的蔬菜生產基地。下圖為該地溫室大棚示意圖。
(1)從大氣受熱過程角度，分析該溫室大棚的保溫作用過程。(8 分)
(2)在夏季，大棚頂部通風口打開時，能夠調節大棚內的溫度，保證蔬菜正常生長。在圖中用箭頭繪制出當大
棚上方通風口打開時門口氣流運動的方向，并簡述原因。 (6 分)
(3)從大氣受熱過程角度，說明冬季該溫室大棚提高棚內溫度的措施。(4 分)
18.閱讀圖文材料，完成下列要求。(17 分)
世界上不同區域氣候差異較大，不同的氣候條件下發育不同類型的植被，不同的植被條件下又發育著不
同的土壤。下圖為世界某區域植被類型分布圖與區域植被景觀圖。
(1)指出甲植被在我國主要分布的氣候區，并說明該氣候對甲植被生長的影響。(5 分)
(2)判斷乙植被所在地土壤的肥力，并說明判斷理由。(6 分)
(3)描述丙植被的植被特征。(6 分)
19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(17 分)
下圖分別為熱帶雨林(甲地)和溫帶落葉闊葉林(乙地)植被下的土壤養分循環示意圖。
注：圓圈大小反映養分儲量的多少，箭頭粗細表示養分流量的大小
(1)描述甲地的植被特征。(6 分)
(2)簡述乙地土壤肥力較甲地高的原因。(6 分)
(3)為改良甲地土壤提出合理化措施。(5 分)
高—年級上學期期末考試模擬卷 地
理試卷 參考答案
1. C2. A3. B4. B5. C6. A7. B8. C9. D10. C11. B12. D13. A14. C15. B16. A
17. (1)太陽輻射透過保溫膜射入棚內;棚內地面增溫,然后將熱量傳給大氣;保溫膜能阻擋地面 長波輻射,
減少熱量的散失;另外,復合墻體能夠阻擋室外冷空氣進入棚內,從而保證了室內 溫度 。 (8 分)
(2)氣流運動方向: 自西向東吹入棚內,繪圖如下 。原因:夏季,大棚內溫度高于室外,通風口 打開時,大棚
內空氣由通風 口 向上流出大棚 ; 在門 口 , 大棚外冷空氣由門 口流入大棚 內 。 (6 分)
(3)提高大棚內 C
18. (1)溫帶季風氣候區 。 (1 分)影響:降水適宜,溫暖的生長季節長 4—6 個月,使甲植被樹葉 寬闊,夏
季生長旺盛;寒冷季節長 3—4 個月,使甲植被春季發芽長葉,秋季落葉 。 (4 分)
(2 )肥力低 。 (2 分)理由:南方地區氣溫高,土壤有機質分解比較快,有機質積累少,土壤比 較貧瘠;南方
地區降水量大,淋溶作用強 。 (4 分)
(3 )植被結構單 一 , 以松、柏為主 ; 樹型呈尖塔狀 ; 樹葉退化為針狀, 抗寒、抗旱能力 強 。 (6 分)
19. (1)植被垂直結構復雜;植物種類豐富;多藤本植物和附生植物;有莖花和板根植物 。 (任答 三 點 ,6
分)
(2)冬半年氣溫低,微生物活動弱,對枯枝落葉的分解少,有機質積累多;降水量相對較少,土 壤養分淋溶
量少;植物循環較甲地弱,植物吸收的養分少,土壤中養分積累多 。 (6 分)
(3)增施有機肥;補充熟石灰;種植綠肥作物;摻沙子,改良土壤結構 。 (5 分)

展開更多......

收起↑