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5.3《社會歷史的主體》教學課件-2024-2025學年統編版高中思想政治(2019)必修四(共24頁)

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5.3《社會歷史的主體》教學課件-2024-2025學年統編版高中思想政治(2019)必修四(共24頁)

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(共24張PPT)
第五課《尋覓社會的真諦》
第三框《社會歷史的主體》
總議題:
全面深化改革,推進中國式現代化
議題一:
中國歷史由誰創造?
中國式現代化的未來由誰書寫?
“歷史者,英雄之舞臺也,舍英雄幾無歷史。”
“英雄之能事在造時勢而已。” ——梁啟超
人民是歷史的創造者,人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發展史是中國人民書寫的! ——習近平
英雄史觀
群眾史觀
議題活動:
辯論:誰是中國歷史的創造者?
英雄領袖VS人民群眾
(小組討論3分鐘,選出發言人)
為什么說“江山就是人民,人民就是江山”?
一、人民群眾是歷史的創造者
思考:是不是全體中國公民都是人民群眾的范疇呢?
人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創造者。
①每個人都是歷史活動的參與者,但人們在歷史發展中所起作用的性質和大小是不同的。
②唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產方式決定社會發展的基本觀點出發,強調社會發展的歷史首先是物質生活資料生產的歷史,是人民群眾創造的歷史。
1.人民群眾的地位(P66)

×
×
奧運冠軍潘展樂
時代楷模張桂梅
電信詐騙份子
殺人犯
環衛工人
慶云藍天救援隊




以下圖片反映的人物屬于人民群眾的范疇嗎?什么是人民群眾呢?
2.人民群眾的內涵(相關鏈接P67)
一、人民群眾是歷史的創造者
(1)含義:人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。相對概念:敵人
(2)歷史范疇:在不同的國家、不同的歷史時期,人民群眾具有不同的內涵。
(3)人民群眾的主體部分:勞動群眾。包括腦力勞動者和體力勞動者。
(4)我國現階段人民群眾的范圍:全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者。
總議題:
全面深化改革,推進中國式現代化
議題二:
人民如何打江山?
議題活動:
探究與分享:
圖片中的這些人們從事的是什么活動?
他們的活動對社會的存在和發展起著什么作用?
(1)人民群眾是社會物質財富的創造者
①人民群眾是物質生產的承擔者和社會生產力的體現者。
②人民群眾的生產活動是社會存在和發展的基礎。
③人民群眾是推動社會歷史發展的決定力量。
生產活動
(物質資料的生產)
社會存在和發展
基礎
人民群眾
從事
決定力量
推動
一、人民群眾是歷史的創造者
3.人民群眾的作用(人民群眾創造歷史的表現)
人民作為歷史的創造者,不僅是物質財富的創造者,也是精神財富的創造者。人民群眾不僅是浩瀚的力量之海,也是浩瀚的智慧之海。
——習近平
(2)人民群眾是社會精神財富的創造者
材料二:魯迅說:“田園詩人陶淵明如果沒有勞動人民供他吃穿住用,只會餓死在東籬旁邊,怎么可能還會有‘采菊東籬下,悠然見南山’呢?”
材料三:陜北民歌信天游就是陜北人民在勞作時即興而編的,表達了陜北人的精神世界。千百年來,它以自己的個性潛在地影響著陜北人的生活習俗,塑造了性格鮮明的高原文化,塑造了蒼涼、宏壯而沉郁的信天游。
①人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉。
②人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件。
③人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富。
材料一:《大江大河之歲月如歌》,該劇以20世紀90年代為背景,探入改革期間的復雜與陣痛。主創團隊多地輾轉奔波,深入各行各業體驗生活,劇里的很多情節正是他們在生活中挖掘到的真實故事。
人民是改革開放偉大奇跡的創造者,是推動改革開放的力量源泉。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和深化,改革開放中每一個新生事物的產生和發展、每一個經驗的取得和積累,都來自億萬人民的實踐和創造。
結合以上論述,說明人民群眾在推進改革開放中的作用。
改革開放以來,我國農民有三個偉大創造:家庭聯產承包責任制、鄉鎮企業、村民自治。
人民群眾通過推動生產力的發展而不斷創造和改變社會關系,從而不斷推動社會歷史進步和發展。人民群眾是社會變革的決定力量。
(3)人民群眾是社會變革的決定力量
①地位:人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍。
②表現:在階級社會中,生產關系的變革、社會制度的更迭,都是通過人民群眾的革命實現的。
在社會主義社會,是通過人民群眾推動改革實現社會變革的。
③實現方式:人民群眾通過推動生產力的發展而不斷創造和改變社會關系,從而不斷推動社會歷史進步和發展。
一、人民群眾是歷史的創造者
議題三:
人民有所呼
改革有所應
二、群眾觀點與群眾路線
(1)群眾觀點
相信人民群眾自己解放自己,
全心全意為人民服務,
一切向人民群眾負責,
虛心向人民群眾學習。
基本內容
1.群眾觀點和群眾路線的基本內容及地位
(2)群眾路線
一切為了群眾,
一切依靠群眾,
從群眾中來,
到群眾中去。
無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法
我們黨的生命線和根本工作路線
無產階級政黨的根本立場和根本觀點
人民群眾的根本利益是黨制定路線、方針、政策的根本出發點
地位
強調思想、態度
強調的是行動
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨永葆青春活力和戰斗力的重要傳家寶。
保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,最重要的就是堅持群眾觀點和群眾路線、密切聯系群眾。
2、堅持群眾觀點和群眾路線的原因和意義
二、群眾觀點與群眾路線
3.堅持群眾觀點和群眾路線的要求
①發展中國特色社會主義,必須堅持以人民為中心,堅持人民主體地位。
②必須發揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權益,更好地保證人民當家作主。
③實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
新征程上,我們要始終堅持一切為了人民,一切依靠人民,一路走來,我們緊緊依靠人民交出了一份又一份載入史冊的答卷。面向未來,我們仍然要依靠人民創造新的歷史偉業!
——習近平
課堂小結
社會歷史的主體
人民群眾是歷史的創造者
群眾觀點與群眾路線
人民群眾的地位和作用
群眾觀點的基本內容與地位
群眾路線的基本內容與地位
社會物質財富的創造者
社會精神財富的創造者
社會變革的決定力量
堅持群眾觀點和群眾路線的原因與意義
堅持群眾觀點和群眾路線的要求
人民群眾的含義
方法論
當堂檢測【易錯辨析】
1.人民群眾是指廣大勞動群眾。
【解析】(勞動群眾是人民群眾的主體部分,不是全部)
2.勞動群眾是推動社會歷史發展的決定力量。
【解析】(是人民群眾,不是勞動群眾)
3.人民群眾是社會發展的根本動力。
【解析】(社會基本矛盾是根本動力,人民群眾是主體動力)
4.人民群眾是一切精神財富的源泉。
【解析】(人民群眾的生活和實踐才是源泉)
5.人民群眾是社會變革的領導力量。
【解析】(人民群眾是決定力量,不是領導力量)
6.群眾觀點是黨的根本的領導方法和工作方法。
【解析】(是群眾路線,不是群眾觀點)
課后作業
閱讀材料,完成下列要求。
2024年7月15日至18日,中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》。會議的勝利舉行,為中國改革開放矗立起新的里程碑。
在深化改革,推進中國式現代化的進程中,青年人要認清自己的歷史定位,要為推進中華民族偉大復興而努力奮斗。請你從下列詞語中選擇兩個關鍵詞,談談你的認識。
創新能力、時代責任、提升素養、開拓奉獻。
要求:不得抄襲給定材料;字數200字左右。
不畏險阻、奮勇向前,在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。
——習近平

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