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高考模擬作文“優秀的人是否真的能得到別人的尊重呢 ”導寫及范文賞析
文題呈現
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
尊重是對優秀的人最真摯的禮贊；但在生活中，優秀的人是否真的能得到別人的尊重呢
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考 請結合材料，談談你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于 800字。
作文解讀
本次作文審題立意解讀如下：
審題：
材料給出的核心信息是“尊重是對優秀的人最真摯的禮贊”，并接著提出了一個疑問：“但在生活中，優秀的人是否真的能得到別人的尊重呢 ”
這句話實際上為考生提供了一個思考的方向，即探討在現實生活中，優秀的人是否真正得到了應有的尊重，以及這種尊重的缺失或存在對于個人和社會的影響。
立意：
尊重優秀，肯定價值：
從尊重是對優秀的人最真摯的禮贊這一角度出發，可以立意為尊重優秀是對他人努力和成就的認可，是對知識和創新的尊重，是社會進步的重要動力。
現實反思，呼喚尊重：
針對材料中的疑問，可以立意為在現實生活中，優秀的人并不總是能得到應有的尊重，這反映了社會心態的某些問題，如嫉妒、偏見等。因此，需要呼喚社會更加尊重優秀，為優秀人才提供更好的成長環境。
尊重平等，包容多樣：
在探討尊重優秀的同時，也可以進一步擴展到尊重每一個人，無論其是否優秀。尊重是普遍的道德要求，是構建和諧社會的基石。可以立意為尊重應基于平等和包容，不應因身份、地位或成就而有所偏頗。
尊重與成長，相互促進：
可以從尊重對優秀人才的成長影響出發，立意為尊重能夠激發人的潛能，促進人才的成長和發展。同時，優秀人才的成長和發展又能為社會帶來更多的尊重和認可，形成良性循環。
尊重文化，傳承創新：
在更寬泛的層面上，可以立意為尊重優秀不僅是對個人的尊重，更是對文化和創新的尊重。尊重傳統文化中的優秀元素，鼓勵創新和發展，是推動社會進步和文化繁榮的重要力量。
綜上所述，本次作文的立意可以從多個角度出發，但都應圍繞“尊重”這一主題展開，探討尊重的意義、現狀、影響以及如何實現真正的尊重。
在寫作過程中，可以結合具體事例、名人名言或社會現象等，使文章更加生動、有說服力。
佳作展示
尊重每一份優秀
在人生的旅途中，我們總會遇到形形色色的人，他們或平凡，或優秀。
尊重，這一看似簡單的詞匯，卻如同溫暖的陽光，能夠照亮彼此的心靈，讓優秀的人更加閃耀，也讓平凡的人感受到被重視的溫暖。
然而，在現實生活中，優秀的人是否總能得到應有的尊重呢？
這值得我們深思。
尊重是對個人價值的肯定，是對他人努力和成就的認可。
優秀的人，無論是才華橫溢的藝術家，還是在科研領域深耕的科學家，抑或是為社會做出突出貢獻的領袖人物，他們的成就和貢獻往往令人矚目。
他們的優秀，是汗水與智慧的結晶，是無數次失敗后的堅持與突破。
因此，他們理應得到社會的尊重與敬仰。
尊重他們，不僅是對他們個人價值的肯定，更是對知識和創新的尊重，對努力和奮斗的尊重。
然而，在現實生活中，優秀的人并不總是能得到應有的尊重。
有時，人們的嫉妒心理會作祟，看到他人的成功，不是心生敬佩，而是暗自嫉妒，甚至出言詆毀。
這種心態，不僅是對優秀者的不公，也是對自己心靈的扭曲。
優秀的人也是人，他們同樣有情感、有弱點，也需要理解和支持。
當我們用尊重的心態去看待他們時，會發現他們的成功背后，往往隱藏著不為人知的艱辛與付出。
此外，尊重不僅僅是對優秀者的禮贊，更是一種普遍的道德要求。
在生活中，每個人都有其獨特的價值和意義，無論其地位高低、成就大小。
尊重他人，就是尊重自己，尊重人類的多樣性和復雜性。
一個懂得尊重的人，會以平等的心態去看待每一個人，不會因為對方的身份、地位或成就而有所偏頗。
這樣的尊重，能夠營造和諧的社會氛圍，促進人與人之間的理解與包容。
因此，我們應該學會尊重每一個人，包括那些優秀的人。
尊重他們的成就，更要尊重他們的努力和付出。
同時，我們也要尊重那些看似平凡的人，因為每個人都有自己的閃光點，都值得被看見和珍視。
當我們用尊重的心態去面對生活時，會發現世界變得更加美好，人與人之間的關系也變得更加和諧。
在這個充滿競爭與挑戰的時代，讓我們共同營造一個尊重他人、尊重自己的社會環境。
讓尊重成為我們行為的準則，讓優秀的人得到應有的禮贊，讓平凡的人也能感受到被尊重的溫暖。
這樣，我們的社會才能更加和諧、更加進步。
本文的思路展示如下：
開頭部分：
引入話題：從材料中的“尊重是對優秀的人最真摯的禮贊”出發，提出疑問“優秀的人是否真的能得到別人的尊重呢 ”，以此引發讀者的思考和聯想。
正文部分：
尊重的定義與意義：
解釋尊重是對個人價值的肯定，是對他人努力和成就的認可。
強調尊重優秀的人，不僅是對他們個人價值的肯定，更是對知識和創新的尊重，對努力和奮斗的尊重。
現實生活中的問題：
指出在現實生活中，優秀的人并不總是能得到應有的尊重。
分析人們可能因為嫉妒心理而對優秀者的不公，以及對優秀者背后艱辛與付出的忽視。
尊重的普遍性與重要性：
強調尊重不僅僅是對優秀者的禮贊，更是一種普遍的道德要求。
闡述尊重他人就是尊重自己，尊重人類的多樣性和復雜性。
提出一個懂得尊重的人會以平等的心態去看待每一個人，營造和諧的社會氛圍。
如何做到尊重：
提出應該學會尊重每一個人，包括那些優秀的人和平凡的人。
強調尊重他們的成就，更要尊重他們的努力和付出。
鼓勵讀者用尊重的心態去面對生活，發現世界的美好和人與人之間的和諧。
結尾部分：
總結全文：重申尊重的重要性，強調讓尊重成為我們行為的準則，讓優秀的人得到應有的禮贊，讓平凡的人也能感受到被尊重的溫暖。
呼吁行動：鼓勵讀者共同營造一個尊重他人、尊重自己的社會環境，讓我們的社會更加和諧、更加進步。
通過這樣的思路展示，我們可以看到文章從引入話題開始，逐步深入探討了尊重的定義、意義、現實生活中的問題、普遍性與重要性，以及如何做到尊重等方面，最后以總結全文和呼吁行動作為結尾，形成了完整、連貫的論述結構。

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