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(共44張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（十一）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．詩句“香爐初上日，瀑水噴成虹”描述了如圖所示的情景：太陽剛升起時，從瀑布濺起的水霧中可看到彩虹.此現象屬于(　　)
A．光的直線傳播　　
B．光的色散
C．光的反射　　　
D．小孔成像
B
2．如圖所示，在陽光的照射下，廣東省南澳島北回歸線標志塔在地面上形成影子.影子形成的原因是(　　)
A．光沿直線傳播
B．光的反射
C．光的折射
D．光的色散
A
3．微雕藝術家創作微雕作品時，利用光學元件來看清雕刻痕跡.與這個光學元件的成像原理相同的器材是(　　)
A．照相機 B．平面鏡
C．望遠鏡 D．放大鏡
D
4．小明將一副眼鏡放在陽光下，調整到適當位置，在地面上觀察到如圖所示的現象.這副眼鏡的鏡片是(　　)
A．凸透鏡，可矯正遠視眼
B．凸透鏡，可矯正近視眼
C．凹透鏡，可矯正近視眼
D．凹透鏡，可矯正遠視眼
A
5．下列光現象與物理知識對應正確的是(　　)
A．水中的倒影——光的直線傳播
B．潭清疑水“淺”——光的反射
C．樹蔭下的光斑——光的反射
D．海市蜃樓——光的折射
D
6．在物理實驗室用光具座做凸透鏡成像實驗時，調節的過程中無意間發現光屏上出現了一扇“窗戶”，此時同學們留意了一下光屏到凸透鏡的距離為16 cm.若將蠟燭放在距凸透鏡10 cm位置，調節光屏，則燭焰的像(　　)
A．可能是正立、放大的虛像
B．可能是倒立、縮小的實像
C．可能是倒立、等大的實像
D．一定是倒立、放大的實像
D
7．一只小蜜蜂懸停在平靜的湖面上方，它向下看，看到下方有一個與自己相同的“同伴”，于是它飛向湖面迎接“同伴”，在此過程中(　　)
A．“同伴”向它迎來 B．“同伴”離它而去
C．“同伴”逐漸變小 D．“同伴”真實存在
A
8．隱形眼鏡是一種直接貼在眼睛角膜表面的超薄鏡片，可隨眼球的運動而運動.目前使用的軟質隱形眼鏡由甲醛丙烯酸羥乙酯(HEMA)制成，中心厚度只有0.06 mm.如圖是某人觀察物體時，物體在眼球內成像的示意圖，則這人所患眼病及矯正時應配制的這種隱形眼鏡鏡片的邊緣厚度分別為(　　)
A．近視眼，大于0.06 mm
B．近視眼，小于0.06 mm
C．遠視眼，大于0.06 mm
D．遠視眼，小于0.06 mm
D
9．如圖是科技興趣小組用手機、透鏡和紙箱自制的簡易投影儀，它能將手機上的畫面放大投影到白墻上.下列說法正確的是(　　)
A．制作簡易投影儀的透鏡是凹透鏡
B．手機到透鏡的距離應大于透鏡的二倍焦距
C．墻上呈現的是手機畫面正立、放大的虛像
D．要使像變大，應減小手機與透鏡間的距離
D
10．藍藍的天上白云飄，站在湖邊的小明看到水中魚兒在云間游動，下列說法正確的是(　　)
A．看到的水中的魚是實像
B．看到的水中的云是實像
C．看到的水中的云是光的折射形成的
D．看到的水中的魚是光的折射形成的
D
11．光讓我們的生活絢麗多彩.下列有關光的說法正確的是(　　)
A．色光的三原色為紅、黃、藍
B．適當的紫外線照射有利于骨骼生長
C．驗鈔機利用紅外線來鑒別鈔票的真偽
D．電視機遙控器利用紫外線來控制電視機
B
12．早期照相館里，攝影師取景時看到的像都是倒立、縮小的，現在的照相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察.下列說法錯誤的是(　　)
A．照相機鏡頭相當于一個凸透鏡
B．凸透鏡只能成倒立、縮小的實像
C．照相機靠近被拍攝者，所成的像變大
D．人的眼睛相當于一架照相機
B
13．某班同學在探究凸透鏡成像規律的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是(　　)
A．該凸透鏡的焦距是20 cm
B．當u＝15 cm時，在光屏上能得到一個縮小
的實像
C．當u＝25 cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10 cm處移動到30 cm處的過程中，所成的像
逐漸變小
D
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題5分，共15分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得5分，選對但不全得3分，有選錯得0分.)
14．如圖甲所示，在探究平面鏡成像特點的實驗中，小明將點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，他通過玻璃板能夠看到蠟燭A在玻璃板后面所成的像，下列與平面鏡成像相關的說法中正確的是(　 　)
A．選用與蠟燭A完全相同的蠟燭B做實驗，目的是便于比較像與物的大小
B．蠟燭A靠近玻璃板時，所成像的大小不變
C．移開蠟燭B，若將光屏置于像的位置，則光屏上會出現蠟燭A的像
D．圖甲所示的實驗中，蠟燭A的成像原理與圖乙中的③相同
ABD
【解析】在探究平面鏡成像特點的實驗中，選用與蠟燭A完全相同的蠟燭B做實驗，若蠟燭B與蠟燭A的像能重合，則可證明蠟燭A的像與蠟燭A的大小相同，故A正確；平面鏡所成的像是正立、等大的虛像，虛像只能用眼睛看到，不能用光屏承接，故B正確、C錯誤；水中倒影是光的反射形成的，平面鏡成像也是光的反射形成的，它們原理相同，故D正確.
15．“草木蔥郁，鷗鷺翩躚”——筼筜湖成為高顏值城市廈門的生態會客廳.如圖為攝影師在筼筜湖畔定點拍攝的白鷺照片，從圖甲全景照到圖乙特寫，攝影師進行的操作是(　　)
A．照相機遠離白鷺，鏡頭向后縮
B．照相機靠近白鷺，鏡頭向前伸
C．換焦距更大的鏡頭
D．換焦距更小的鏡頭
BC
16．如圖所示，在探究凸透鏡成像規律的實驗中，若此時光屏上成清晰的像，下列說法正確的是(　　)
A．光屏上成的是倒立、放大的實像
B．光屏上成的是倒立、縮小的實像
C．照相機是利用該成像原理制成的
D．投影儀是利用該成像原理制成的
BC
三、填空題(本大題共6小題，每空2分，共26分.)
17．請你補全關于“像”的知識結構圖.
(1)________；(2)__________；(3)____________.
凸透鏡
直線傳播
倒立的實像
18．夏日的午后，陽光明媚.同學們在校園內的濃密樹蔭下乘涼時，看到地面上的圓形光斑，這是由光的__________形成的；同學們從不同方向都能看到宣傳板上的安全警示信息，這是因為光在宣傳板上發生了____(選填“鏡面”或“漫”)反射.
【解析】樹葉間有空隙，形成一個個小孔，樹蔭下地面上的光斑是太陽經小孔成的實像，是光的直線傳播形成的；同學們從不同方向都能看到宣傳板上的安全警示信息，這是因為光在宣傳板上發生了漫反射，反射光線射向四面八方.
直線傳播
漫
19．如圖所示，白鷺平行于水面飛行，距水面2 m.水中的“白鷺”是____(選填“實”或“虛”)像，它距空中的白鷺___m.
虛
4
20．如圖甲所示，A、B之間是太陽光經三棱鏡色散后在屏上得到的彩色光帶.將電子溫度傳感器分別放在A、B兩點外側，測得溫度T隨時間t變化的圖像如圖乙所示.則曲線①對應光線的特點是____________________________________________(任寫一點即可)，曲線②對應的是______線.
使熒光物質發光(或能消毒殺菌，答案合理即可)
紅外
【解析】A、B之間是太陽光經三棱鏡色散后在屏上得到的彩色光帶，將電子溫度傳感器分別放在A、B兩點外側(即A、B兩點外側是不可見光)，測得溫度T隨時間t變化的圖像如題圖乙所示，題圖乙中曲線①說明隨著時間的增加，溫度傳感器測得的溫度變化很小，故曲線①是紫外線，該光線的特點是能使熒光物質發光，還能消毒殺菌；曲線②說明隨著
時間的增加，測得的溫度升高
較快，即該不可見光的熱效應
強，所以曲線②是紅外線.
21．如圖所示，通過手表表盤上光滑透明的凸起部分，能清楚地看到日期信息，光滑透明的凸起部分相當于______鏡，看到的是日期數字的____(選填“實”或“虛”)像.
凸透
虛
22．如圖所示，小明透過水滴狀的魚肝油膠囊觀察積木，發現上面的數字“9”變成了“6”，則此像是____(選填“虛”或“實”)像；若想讓“6”變大一些，可將積木與膠囊的距離______(選填“增大”“減小”或“不變”).
實
減小
四、作圖題(本大題共1小題，共11分.)
23．(1)如圖1所示，請根據平面鏡成像的特點，作出鳥喙上A點通過水面成的像A'.(保留作圖痕跡)
答案圖
如圖所示:
(2)2024年4月26日，神舟十八號載人飛船成功對接中國空間站，裝有4條斑馬魚的特制透明容器順利轉移到問天實驗艙，如圖2甲所示.請你在圖2乙中畫出航天員看到斑馬魚的光路圖(S表示斑馬魚的實際位置，S'表示航天員看到的斑馬魚像的位置，不考慮容器壁對光線的影響).
答案圖
如圖所示：
(3)如圖3所示，一束光射向凹透鏡，請畫出該光經過凹透鏡、凸透鏡的折射光路.
答案圖
如圖所示:
五、實驗探究題(本大題共3小題，共22分.)
24．(7分)小明用圖甲所示裝置探究光的反射定律.平面鏡置于水平底座中心.激光筆可沿弧形軌道移動，且保持激光始終射向平面鏡上的O點.
甲
乙
(1)為了在不同方向都能觀察到光的傳播路徑，應在平面鏡上方噴些______.
煙霧
(2)多次改變激光筆在軌道上的位置，小明調整視角，均能觀察到反射光OB擋住入射光AO的現象.如圖乙所示，將長方形紙板與AO、OB所在平面重合，其底邊PQ緊貼平面鏡，在紙板上即可顯示出入射光和反射光.多次測量紙板和平面鏡的夾角.
①上述實驗中測得的夾角均為90°，則反射光線、入射光線所在平面和平面鏡相互______；　
乙
垂直
②在紙板上過O點作出底邊PQ的垂線ON，則ON與鏡面______，可知ON為法線.由①、②可得：反射光線、入射光線和法線在__________內.
垂直
同一平面
乙
(3)改變入射光的方向，依次記錄實驗數據如表所示，分析實驗數據可知：入射光線AO逐漸______(選填“靠近”或“遠離”)法線ON；∠NOB與∠AON的大小______.
實驗次數 ∠AOP ∠POB
1 90° 90°
2 65° 115°
3 42° 138°
4 18° 162°
遠離
相等
乙
25．(7分)某同學的爺爺跟著電視節目學習太極拳時，因教練面向觀眾授課，爺爺總是把左右動作做反.在該同學的建議下，爺爺向后轉身，面對墻上鏡中的電視畫面學習，有效地矯正了動作.為了幫助爺爺明白其中的道理，他利用如圖所示的裝置分享探究平面鏡成像特點的實驗過程.
【證據】
(1)將方格紙平鋪在水平桌面上，用鍍膜玻璃板作為平面鏡______放置在方格紙上.
(2)將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動，直到它與物的像完全重合，從而確定像的位置，記錄此時像與物到鏡面的格數.
豎直
(3)改變物到鏡面的格數，進行多次實驗；根據像與物到鏡面的格數關系，判斷像與物到鏡面的______關系.
(4)請你在虛線框內設計記錄上述實驗數據的表格(表一)：
表一
實驗次序 平面鏡前棋子的格數/格 平面鏡后棋子的格數/格
1
2
3
距離
(5)下圖為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數量適當的棋子疊放在鏡后并移動位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時鏡前與鏡后棋子的數量.
(6)改變疊放的棋子數量，進行多次實驗，記錄結果如表二：
表二
實驗次序 平面鏡前棋子的數量/枚 平面鏡后棋子的數量/枚
1 2 2
2 3 3
3 4 4
【解釋】
(1)根據表二，每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子的數量______，且與鏡前棋子的像完全重合，可得結論：像與物的大小相等.
(2)借助方格紙可發現，像和物的連線與鏡面______.
【交流】分享完上述實驗過程后，根據“像與物關于鏡面對稱”的特點，該同學與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲.該同學扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應舉起____手.通過實驗和游戲，爺爺明白了用鏡子矯正動作的原理.
相等
垂直
右
26．(8分)圖甲是小明同學探究凸透鏡成像規律的實驗裝置.
(1)小明將蠟燭、焦距為10 cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭并調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在__________.
同一高度
(2)小明將凸透鏡固定在光具座50 cm的刻度線處，將蠟燭和光屏移至如圖甲所示的位置時，光屏上出現了燭焰清晰的像，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”).
照相機
(3)小明將蠟燭移到35 cm刻度線處，保持透鏡的位置不變，應將光屏移至____cm刻度線處，才能再次在光屏上呈現清晰的像，此時的像是______(選填“縮小”“放大”或“等大”)的.
80
放大
(4)實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，此時蠟燭的焰心位于凸透鏡的____________(選填“主光軸下方”“主光軸上方”或“主光軸上”).為了使燭焰的像再次成在光屏的中心，應將凸透鏡和光屏向____(選填“上”“下”“左”或“右”)移動.
主光軸下方
下
(5)如圖乙所示，將蠟燭放在凸透鏡一倍焦距以內，在透鏡另一側可以看到蠟燭放大的像，若將一不透明的光屏放在虛線處，則人眼看到蠟燭的像____(填字母).
A．會消失　　　　　　　B.會變暗　　　　　　　C.沒有變化
C(共51張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（二）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．用實驗的方法，研究并得出電流跟電壓、電阻之間關系的科學家是(　　)
A．歐姆 B．伽利略
C．焦耳 D．法拉第
A
2．把一個燈泡接在3節串聯的干電池上，燈泡恰能正常發光.如果再串聯一個相同規格的燈泡，則原燈泡將(　　)
A．變亮 B．變暗
C．亮度不變 D．燒壞
B
3．小明做了一個如圖所示的“魔法火焰”實驗：加熱鉛筆芯，小燈泡慢慢亮了起來！下列有關判斷正確的是(　　)
A．電源電壓變大
B．鉛筆芯電阻變小
C．電路中電流變小
D．小燈泡功率變小
B
4．如圖所示，電源電壓為3 V且保持不變.閉合開關S，電流表的示數為1 A，R1＝1 Ω.下列說法正確的是(　　)
A．R2的阻值為3 Ω
B．電壓表的示數為3 V
C．通過R1的電流為1 A
D．R1兩端的電壓為2 V
C
5．小明用如圖所示電路探究一段電路中電流跟電阻的關系.實驗過程中，將A、B兩點間的電阻由5 Ω更換為10 Ω后，為了完成探究，他應該采取的措施是(　　)
A．將滑動變阻器的滑片適當向右移動
B．保持滑動變阻器的滑片不動
C．將滑動變阻器的滑片適當向左移動
D．適當增加電池的節數
A
6．如圖是電學中常見的電路圖，在A、B兩點間分別接入下列選項中加點字的元件，并進行對應實驗，對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是(　　)
A．探究電流與電壓的關系——保持
定值電阻兩端電壓不變
B．測量定值電阻的阻值——多次測量求平均值，減小誤差
C．探究電流與電阻的關系——調節電阻兩端的電壓成倍數變化
D．測量小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端的電壓，求平均電功率
B
....
....
..
...
7．在探究并聯電路電流特點的實驗中，部分電路如圖所示，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，電流表有“0～0.6 A”和“0～3 A”兩個量程，測得通過電阻R1的電流為0.3 A.為完成實驗探究，下列做法正確的是(　　)
A．使用“0～3 A”量程，只測量R2的電流
B．使用“0～0.6 A”量程，只測量R2的電流
C．使用“0～3 A”量程，分別測量R2支路和干路的電流
D．使用“0～0.6 A”量程，分別測量R2支路和干路的電流
D
8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定.閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是(　　)
A．電壓表的讀數與電流表A1的讀數的比值變大
B．電流表A2的讀數與電流表A1的讀數的差值變大
C．電流表A2的讀數變小，電壓表的讀數變大
D．電壓表的讀數與電流表A2的讀數的比值變小
A
【解析】由題圖可知，R1與R2并聯，電流表A1測R2支路電流，電流表A2測干路電流，電壓表測電源電壓.電壓表的讀數與電流表A1的讀數的比值為R2的電阻，滑片P右移時，R2的電阻變大，故A正確；電流表A1的讀數與電流表A2的讀數的差為通過R1的電流，R1的電阻、電壓不變，通過R1的電流也不變，故B錯誤；R1與R2并聯，滑動變阻器的滑片P向右移動的過
程中R2變大，電流表A2變小，電壓表示
數不變，電壓表的讀數與電流表A2的讀
數的比值變大，故CD錯誤.
9．如圖所示，電源電壓恒定.下列說法正確的是(　　)
A．只閉合S1，電阻R與燈泡L并聯
B．只閉合S1，電壓表測量電阻R兩端的電壓
C．先閉合S1，再閉合S2，燈泡L亮度變大
D．先閉合S1，再閉合S2，電流表示數變大
C
10．海水鹽濃度越大，其導電性越好，間距固定的金屬片A、B之間海水的電阻越小.下列電路中，電源電壓恒定，R0為定值電阻，閉合開關S，海水鹽濃度越大，電表示數越大的是(　　)
A
B
C
D
A
11．為保障安全，現在很多室內公共場所安裝有煙霧報警裝置.如圖是煙霧報警的簡化原理圖，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大，當電路中的電流減小至某一數值時報警器開始報警.當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時(　　)
A．電阻R的阻值隨電流變化
B．電流表A的示數變大
C．電壓表V的示數變大
D．電壓表V的示數與電流表A的示數的比值變小
C
12．如圖所示，電路的電源電壓為9 V，電流表使用0～0.6 A量程，電壓表使用0～3 V量程，阻值為10 Ω的定值電阻允許通過的最大電流為0.5 A.為保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器接入電路的阻值應不小于(　　)
A．20 Ω
B．10 Ω
C．8 Ω
D．5 Ω
A
13．用如圖所示的電路探究通過導體的電流與電阻的關系.器材有干電池2節(每節1.5 V，串聯使用)，開關、滑動變阻器(20 Ω　2 A)、電壓表、電流表各一個，阻值為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的定值電阻各一個，導線若干，連接好電路，設定加在電阻兩端的電壓為1.2 V進行探究，發現在獲得兩組數據后無法再進行實驗，為了繼續使用前面兩組數據，利用現有器材完成探究，下列方案中可行的是(　　)
①用1節干電池作為電源；②將設定加在電阻兩端的電壓調整為2 V；③將5 Ω的電阻串聯在開關和滑動變阻器之間；
④將10 Ω的電阻串聯在開關和滑動變阻器之間
A．只有①② B．只有①④
C．只有③④ D．只有①③④
B
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．如圖是科技小組設計的珠江水位監測器的原理圖.電源電壓不變，紅燈工作時的電阻為R1，黃燈工作時的電阻為R2，閉合開關S后，當水位超過防洪預警線時，浮筒上升帶動銅片將CD接通，電壓表示數為U1；當水位低于干旱預警線時，浮筒下降帶動銅片將EF接通，電壓表示數為U2，U1＞U2.則下列說法正確的是(　　)
A．R1＞R2
B．水位超過防洪預警線時，紅燈亮
C．R1＜R2
D．水位低于干旱預警線時，紅燈亮
BC
15．如圖是電阻甲和乙的I－U圖像，下列選項對圖像信息判斷正確的是( 　　)
A．乙的阻值隨電流的升高逐漸變大
B．甲是一個定值電阻，阻值為5 Ω
C．當乙兩端的電壓為2.5 V時，其阻值為10 Ω
D．將甲和乙并聯在電壓為1 V的電源兩端，則干
路電流為0.6 A
ABD
【解析】由題圖可知，當乙兩端的電壓為1 V、2.5 V時對應的電流為0.4 A、0.5 A，由歐姆定律知，對應的電阻R乙1＝＝2.5 Ω，R乙2＝＝5 Ω；所以乙的阻值隨電流的升高逐漸變大，故A正確、C錯誤；甲是一個定值電阻，甲兩端的電壓為2.5 V時，電流為0.5 A，其阻值R甲＝＝＝5 Ω，
故B正確；
將甲和乙并聯，若電源電壓為1 V，根據并聯電路各支路電壓相等可得，此時甲、乙兩端電壓都是1 V，此時通過甲的電流為0.2 A，通過乙的電流為0.4 A，由并聯干路電流等于各支路電流之和可得，此時電路總電流I'＝0.2 A＋0.4 A＝0.6 A，故D正確.
16．為測量未知電阻Rx的阻值，某同學設計了如圖所示的四種電路，其中電源電壓不變(電壓值未知)，R0是已知阻值的定值電阻，各電表均符合實驗要求.在不拆改電路的情況下，能夠測出Rx阻值的電路是(　　)
A
B
C
D
AC
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．兩個電阻串聯在電路中，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，R1兩端的電壓為1 V，通過R1的電流為_____A，R2兩端的電壓為___V.
0.1
2
18．如圖所示的電路中，電源電壓恒為3 V，閉合開關后，電流表A1的示數為0.6 A，電流表A2的示數為0.2 A，則通過燈泡L2的電流為_____A，燈泡L1的阻值為____Ω.
0.4
15
19．如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，定值電阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，電壓表示數為2 V，則電源電壓U為___V；若將電壓表換成電流表，則電流表示數為_____A.
6
0.3
20．如圖所示的電路中，燈L1的阻值為10 Ω；當S1閉合，S2接B時，電流表的讀數是0.3 A，此時通過燈L1的電流為_____A；當S1閉合，S2接A時，電流表的示數是0.5 A，則燈L2的阻值為____Ω.(燈絲電阻保持不變)
0.3
15
21．有一個定值電阻R和小燈泡L，它們兩端的電壓U與通過它們的電流I的規律如圖所示，若將R和L并聯在電壓為5 V的電源兩端，則干路中的電流為_____A；若將它們串聯在電壓為9 V的電源兩端，此時小燈泡L的電阻為___Ω.
1.3
5
22．如圖甲所示的電路中，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片由最右端移到最左端的過程中，電壓表與電流表示數變化的圖像如圖乙所示.則定值電阻R0的阻值為___Ω，電源電壓為_____V.　
3
1.5
【解析】由題圖知，兩電阻串聯，電壓表測滑動變阻器R兩端的電壓，電流表測電路中的電流；滑動變阻器的滑片由最右端移到最左端的過程中，滑動變阻器連入電路的阻值從最大值變為0，從而使電路中的總電阻變小，電路中的電流變大，根據串聯等流分壓可知，滑動變阻器R兩端的電壓變小直至0.
由圖像可知，當電路中的電流為0.1 A時，電壓表的示數為1.2 V，電源電壓U＝U0＋U滑＝0.1 A×R0＋1.2 V，當電路中的電流為0.5 A時，電壓表的示數為0，電源電壓U＝U0'＝0.5 A×R0，則0.1 A×R0＋1.2 V＝0.5 A×R0，解得R0＝3 Ω，U＝1.5 V.
四、實驗探究題(本大題共3小題，共25分.)
23．(5分)在“探究電阻一定時，電流與電壓關系”的實驗中.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整.
答案圖
如圖所示:
(2)在某次實驗時兩個電表的示數如圖乙所示，電壓表的示數為_____V，電流表的示數為______A.
乙
2.6
0.26
(3)根據兩個小組的實驗數據，畫出了定值電阻R1、R2的電流I與電壓U的關系圖像，如圖丙所示.由圖像可知R1____R2(選填“＞”“＜”或“＝”).
丙
＜
24．(10分)小明同學在探究電流與電阻的關系時，連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒定不變，滑動變阻器的規格為“20 Ω　1 A”，選用的三個定值電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω.
(1)在連接電路的過程中，開關應處于______狀態.
斷開
(3)斷開開關，將滑片移到滑動變阻器的最大阻值處，接入20 Ω的定值電阻進行第三次實驗，閉合開關，電壓表的示數如圖乙所示，小明分析之后發現無法將電壓表的示數調至1.2 V，但可以求出電源電壓為___V.
(2)分別將5 Ω、10 Ω的定值電阻接入電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，兩次實驗均使電壓表的示數為1.2 V，記下每次對應的電流表示數.
3
(4)為了使電壓表示數仍為1.2 V，順利完成第三次實驗，如果只更換滑動變阻器，應選取最大阻值不小于____Ω的滑動變阻器.
(5)更換合適的滑動變阻器后繼續實驗，根據實驗數據繪制圖像如圖丙所示，分析圖像可得出結論：導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成____比.
30
反
(6)小明又用電流表和一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器測量未知電阻Rx的阻值，設計了如圖丁所示的電路圖，電源電壓未知且保持不變，實驗操作如下.
①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點，
記錄此時電流表示數為I1；
②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點，
記錄此時電流表示數為I2；
③則Rx＝_______(用R0、I1、I2表示).
25．(10分)某物理實踐小組設計了一種質量測量裝置(電子秤)，開展了項目式學習，下面是該小組同學交流的實踐過程，請幫助他們完成下列內容.
(1)制作質量測量裝置：經過課堂學習，某物理實踐小組設計了一種質量測量裝置，其原理如圖甲所示，電源電壓恒為6 V，定值電阻R0阻值為120 Ω，電壓表量程為0～3 V(可顯示質量大小)，R1是力敏電阻，其阻值隨壓力變化的圖像如圖乙所示.O點是杠桿ABO的支點，托盤固定在A點，AO∶BO＝6∶1，托盤及杠桿組件的質量忽略不計，g取10 N/kg.
①托盤中加入物體時產生的力作為動力，該杠桿OBA屬于______(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿；
②由圖乙可知，力敏電阻R1的阻值隨著壓力的增大而______(選填“增大”“減小”或“不變”)；
③當托盤所受壓力減小時，電壓表的示數______(選填“增大”“減小”或“不變”).
省力
減小
減小
(2)應用質量測量裝置：
①在保證電路安全的前提下，力敏電阻可承受的最大壓力為_____N，電子秤能稱量的最大質量為___kg；
②托盤中放2 kg的物體時，R1＝_____Ω.
(3)優化：為了提高質量測量精確度，再次設計測量裝置時，可以通過________________________________________________的方法實現.(寫一種方法即可)
300
5
228
托盤遠離支點(或B點靠近支點，或適當增大電源電壓)
五、綜合應用題(本大題共2小題，共25分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
26．(12分)新房裝修時，工人經常需要測量角度，他們常用的普通量角器不方便讀數，小明根據所學的知識設計了電子量角器，電路如圖所示，電流表的量程為0～0.6 A，電壓表的量程為0～3 V，O為半圓弧電阻MN的圓心，金屬滑片P為半徑，與半圓弧接觸良好，接入電路的電阻RMP與指針旋轉角度θ成正比，電源電壓恒為6 V，R0為電阻箱.將滑片P
旋轉至M處，調節R0的阻值，使電路中電流為0.6 A.
隨后調節θ為90°，電流表示數為0.3 A，求：
(1)電阻箱R0接入電路的阻值；
解：將滑片P旋轉至M處，電路為R0的簡單電路，調節R0的阻值，電路中電流為0.6 A，由歐姆定律可知電阻箱接入電路的阻值
R0＝＝＝10 Ω
答：電阻箱接入電路的阻值為10 Ω；
(2)此時電壓表的示數；
解：電壓表測變阻器的電壓，電流表測電路的電流，電流表示數為0.3 A，由歐姆定律可知電阻箱兩端的電壓
U2＝I2R0＝0.3 A×10 Ω＝3 V
由串聯電路電壓的規律，此時電壓表的示數
UV ＝U－U2＝6 V－3 V＝3 V
答：此時電壓表的示數為3 V；
(3)為能滿足測量0～180°的要求，重新調節電阻箱R0，滿足要求的R0的最小阻值.
解：調節θ為90°時，半圓弧電阻的二分之一電
阻值R中連入電路中與電阻箱串聯，由歐姆定律
可知其阻值R中＝＝＝10 Ω
調節θ為180°時半圓弧電阻的最大阻值
R滑max＝2R中＝2×10 Ω＝20 Ω
電壓表的量程為0～3 V，即半圓弧電阻兩端的最大電壓為3 V，此時電阻箱兩端的電壓最小，電阻箱的阻值最小，此時電路中的電流
I＝＝＝0.15 A
根據串聯電路電壓的規律得，電阻箱兩端的電壓
U箱＝U－U'＝6 V－3 V＝3 V
根據串聯電路電流規律得滿足要求的R0的最小阻值
R箱min＝＝＝20 Ω
答：為能滿足測量0～180°的要求，重新調節電阻箱R0，滿足要求的R0的最小阻值為20 Ω.
27．(13分)“坐位體前屈”是學生體質健康測試項目之一.圖甲是某女生測試示意圖.圖乙是學習小組設計的測試儀電路原理圖，電源電壓恒為4.5 V，電壓表量程為0～3 V，定值電阻R0＝10 Ω，滑動變阻器R1由長為30 cm、粗細均勻的電阻棒改裝而成，規格為
1 Ω/cm，允許通過的最大電流為0.3 A.為保護電路安全，滑片P的起始位置A點設定在離電阻棒最左端O點5 cm處.測試時，通過推動塑料擋板帶動滑片P從起始位置A向右移動，并通過電壓表的示數反映學生的測試結果.下表是九年級女生測試等級與滑片P移動距離L的關系.
九年級女生測試等級標準 不合格 合格 良好 優秀
滑片移動距離L/cm ＜3.7 3.7≤L＜16.7 16.7≤L＜20.1 ≥20.1
(1)滑片P在起始位置A點時，閉合開關S，通過R0的電流為0.3 A，請計算此時R0兩端的電壓；
解：開關S閉合，R0與R1串聯，P在起始位置A時，電路中的電流
IA＝I1＝I0＝0.3 A
由I＝知，定值電阻R0兩端的電壓
U0＝I0R0＝0.3 A×10 Ω＝3 V
答：滑片P在起始位置時，R0兩端的電壓為3 V；
(2)請推導出電壓表示數U測與滑片移動距離L之間的關系式，并說明為保護電路安全，滑片移動的范圍；
解：滑片移動L時，電阻棒的電阻
R1'＝(5＋L)cm×1 Ω/cm＝(5＋L)Ω
根據串聯電路電壓的規律，R0兩端的電壓
U0＝U－U測＝4.5 V－U測
由串聯等流分壓知＝，
即＝，解得U測＝ V
因電壓表量程為0～3 V，為保護電路安全，U測最大為3 V，滑片移動的最大距離Lmax＝15 cm，所以滑片移動的范圍為5～15 cm
答：電壓表示數U測與滑片移動距離L之間的關系式為U測＝ V；為保護電路安全，滑片移動的范圍為5～15 cm；
(3)該測試儀不能測出表中所有的等級，在保證電路各元件安全的情況下，通過替換R0來實現最大程度增加測試范圍，請計算替換電阻R2的最小值.
解：由題圖乙知滑片越往右移動，測試等級越高，但同時電壓表示數也會逐漸增大甚至超出量程造成電路不安全.所以在最大程度增加測試等級范圍且保證電路各元件安全的情況下，
即滑片P移到最右端時取最大值，電壓表示數不能超過U1'＝3 V，此時滑動變阻器的最大阻值R1max＝30 cm×1 Ω/cm＝30 Ω
此時通過R1的電流I1'＝＝＝0.1 A
替換電阻的最小值R2＝＝＝＝15 Ω
答：替換電阻R2的最小值為15 Ω.(共46張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（八）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．將同一長方體分別水平與豎直放置在水中，如圖所示，它在兩次實驗中所受到的(　　)
A．向上、向下壓強差不等，向上、向下壓力
差相等
B．向上、向下壓強差不等，向上、向下壓力差不等
C．向上、向下壓強差相等，向上、向下壓力差不等
D．向上、向下壓強差相等，向上、向下壓力差相等
A
2．一個豎直浸沒在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為5 N，下表面受到水的壓力為13 N，這個圓柱體受到的水的浮力為(　　)
A．18 N B．5 N
C．13 N D．8 N
D
3．如圖是我國055型萬噸級驅逐艦“延安”號.該艦船滿載時，排水量約12 000 t，吃水深度6.6 m.下列說法正確的是(　　)
A．排水量指的是艦船滿載時排開水的重力
B．“延安”號漂浮在海面上，所受重力小于
浮力
C．“延安”號漂浮在海面上，所受浮力方向豎直向上
D．“延安”號不能與其他艦船近距離并排航行，是因為流體的流速越大，壓強越大
C
4．在幫媽媽做家務的時候，小明發現兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖所示，由此可知甲比乙(　　)
A．質量大
B．重力大
C．密度大
D．受到浮力小
D
5．潛水艇從海水高密度區駛入低密度區，高度急劇下降的過程稱為“掉深”.如圖所示，某潛水艇從a處駛入低密度海水區，“掉深”到b處.與a處相比，潛水艇在b處(　　)
A．受到浮力大小變小
B．受到浮力大小變大
C．排開液體重力不變
D．排開液體重力變大
A
6．物理興趣小組把吸管的下端密閉并纏繞一段細銅絲(細銅絲體積忽略不計)，制成一個簡易密度計.如圖所示，密度計分別放入a、b、c三種液體中時，均豎直漂浮在液體中，靜止后，分別在密度計上與液面平齊處標記一條刻線，共得到三條刻線.已知密度計在c液體中，有的體積浸入液體，浸入體積為5×10－6 m3.三種液體密度如表所示，下列分析正確的是(　　)
A ．三條刻線的間隔距離不相等
B．密度計的質量為0.1 kg
C．密度計在三種液體中所受浮力不相等
D．密度計在b液體中的浸入體積為
3×10－5 m3
液體種類 液體密度/(kg·m－3)
a液體 0.5×103
b液體 1×103
c液體 2×103
A
7．將雞蛋放入鹽水中出現如圖所示的情景，緩慢向杯中加鹽或水使雞蛋懸浮，下列說法正確的是(　　)
A．加鹽可以讓雞蛋懸浮
B．雞蛋懸浮時液體密度大
C．雞蛋懸浮時浮力大
D．雞蛋懸浮時液體對杯底的壓強大
D
8．如圖所示，用手將體積相等的乒乓球和實心鐵球浸沒在水中，松手后乒乓球上浮，實心鐵球下沉，下列分析正確的是(　　)
A．鐵球下沉，是因為鐵球沒有受到浮力
B．乒乓球上浮，是因為乒乓球受到的浮
力小于乒乓球的重力
C．當鐵球和乒乓球靜止時，鐵球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力
D．鐵球和乒乓球都浸沒在水中時，鐵球受到的浮力大于乒乓球受到的浮力
C
9．水平桌面上的兩個相同燒杯中盛有兩種不同的液體，兩個相同的物塊在液體中靜止時兩液面相平，如圖所示.下列選項中的物理量，相等的是(　　)
A．兩物塊底部受到的壓力
B．兩物塊排開液體的質量
C．兩液體對燒杯底的壓強
D．兩燒杯對桌面的壓強
B
10．小球漂浮在酒精中時排開酒精的質量為0.2 kg.若該小球漂浮在水中，則排開水的質量(　　)
A．一定大于0.2 kg B．一定等于0.2 kg
C．可能大于0.2 kg D．一定小于0.2 kg
B
11．將重為4 N、體積為6×10－4 m3的物體投入一個裝有適量水的溢水杯中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷中正確的是(　　)
A．物體上浮，F浮＝6 N B．物體懸浮，F浮＝4 N
C．物體漂浮，F浮＝4 N D．物體沉在水底，F浮＝3 N
C
12．如圖所示，容器中裝有一定質量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(細線的重力及體積均不計).設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和
F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則(　　)
A．F甲＞F乙　p甲＝p乙
B．F甲＞F乙　p甲＞p乙
C．F甲＝F乙　p甲＜p乙
D．F甲＝F乙　p甲＝p乙
D
【解析】把物體A和小玻璃杯看作一個整體，則物體A和小玻璃杯的總重力不變，由題圖可知，甲、乙中整體都是漂浮在水面上，所以甲、乙中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力，故F甲＝F乙；因為兩種情況下浮力相等，由阿基米德原理可得，V排甲＝V排乙，因此甲、乙中液面的高度是相同的，且兩容器中液體都是水，由p＝ρgh可知，
水對容器底的壓強相等，即p甲＝p乙.
13．如圖甲所示，懸掛在彈簧測力計下的實心圓柱體A浸沒在水中，將其緩慢拉出水面時(忽略物體帶出的水)，彈簧測力計的示數F與物體上升的高度h之間的變化圖像如圖乙所示.隨后將體積為2 000 cm3的實心物體B用細線和A連接在一起，如圖丙所示放入水中，A、B剛好懸浮.細線的重力和體積忽略不計，ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg，下列說法正確的是(　　)
A．圓柱體A浸沒在水中時受到的浮力為10 N
B．圓柱體A的底面積為50 cm2
C．實心物體B的重力為20 N
D．實心物體B的密度為0.75×103 kg/m3
D
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．如圖所示，A、B是能自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分.現往容器里注入一些水，則下列說法中正確的是(　 　)
A．A物體一定受浮力的作用
B．B物體一定受浮力的作用
C．C物體一定不受浮力的作用
D．D物體一定不受浮力的作用
ABC
15．如圖甲所示，將一個圓柱體木塊用細線拴在沒有水的容器底部，然后向容器中逐漸加水.圖乙是木塊所受浮力隨容器中水的深度變化的圖像.下列說法正確的是(　　)
A．木塊的重力為10 N
B．木塊的底面積為100 cm2
C．木塊剛好浸沒時，液體對容器底
的壓強為1 600 Pa
D．木塊的密度為0.8×103 kg/m3
BC
16．在《浮力》單元復習課上，學生用溢水杯和彈簧測力計測量雞蛋的密度.如圖甲所示，先把雞蛋緩慢放入盛滿水的溢水杯中，雞蛋沉底，測得溢出水的重力為G1；如圖乙所示，再把同一個雞蛋緩慢放入盛滿鹽水的溢水杯中，雞蛋漂浮，測得溢出鹽水的重力為G2.下列說法正確的是(　　)
A．雞蛋在水中和鹽水中受到的浮力分別為F1和F2，它們的關系是F1＜F2
B．雞蛋的體積為
C．雞蛋的密度為ρ水
D．雞蛋的密度為ρ鹽水
AB
【解析】雞蛋在水中沉底，浮力小于重力，雞蛋在鹽水中漂浮，浮力等于重力，所以F1＜F2，故A正確；雞蛋在水中沉底，排開水的體積等于雞蛋的體積，由阿基米德原理可得，雞蛋的體積V＝V排＝＝，故B正確；雞蛋在鹽水中漂浮，浮力等于重力，即F浮＝G2＝G雞蛋，雞蛋的質量m＝＝，雞蛋的密度ρ＝＝＝，故CD錯誤.
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．如圖甲所示，取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的礦泉水瓶，去掉其底部，擰下瓶蓋，把一個乒乓球由底部放入瓶內，然后由瓶底向瓶里注水，會發現水從瓶口流出，乒乓球______上浮.如圖乙所示，若用手指堵住瓶口，觀察到乒乓球____上浮.(均選填“會”或“不會”)
不會
會
18．圖甲是我國自主研發的“極目一號”Ⅲ型浮空艇，其內部有兩個氣囊，主氣囊內充滿氦氣(密度小于空氣)，副氣囊內充有空氣.當駐空的浮空艇要上浮時，排出副氣囊內的部分空氣，使浮空艇受到的重力______浮力，實現上浮.圖乙是國產大飛機C919，飛機在空中飛行時，機翼上表面的空氣流速大，壓強____，機翼的上、下表面形成壓力差，使飛機獲得升力.
小于
小
19．泡茶時可以欣賞到茶葉在水中浮沉“起舞”，如圖所示.沖泡茶葉時，部分茶葉表面附著氣泡使其排開水的體積增大，由于浮力大于重力而______；茶葉充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉.
上浮
大于
20．小明將一個物體掛在彈簧測力計下，其示數為3.0 N，隨后將物體浸沒在水中，此時彈簧測力計的示數變為2.0 N，則物體所受浮力的大小是___N；將物體繼續向深處移動，彈簧測力計的示數大小______(選填“變大”“不變”或“變小”).
1
不變
21．物理興趣小組的同學制作了一個簡易密度計，分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，靜止時液面相平，如圖所示.密度計在液體中受到的浮力F甲____F乙，液體對杯底的壓強p甲____p乙.(均選填“＜”“＝”或“＞”)
＝
＜
22．如圖所示，一個重為20 N的正方體木塊靜止在盛水的柱形容器中，已知容器底面積S＝200 cm2，則木塊下底面受到水的壓力為____N，木塊放入容器前后水對容器底部的壓強變化量為_______Pa.
20
1 000
【解析】木塊靜止在水中時漂浮，浮力等于重力，即F浮＝G＝20 N，由壓力差法知，木塊受到的浮力等于木塊上、下表面受到水的壓力差，則木塊下表面受到水的壓力F下＝F浮＋F上＝20 N＋0＝20 N，木塊放入容器后，水對容器的壓力變化量等于木塊的重力，則放入容器前后水對容器底部的壓強變化量Δp＝＝＝＝
1 000 Pa.
四、實驗探究題(本大題共2小題，共28分.)
23．(14分)小明和同學們利用一長方體物塊來“探究影響浮力大小的因素”.
(1)將物塊豎放后掛在彈簧測力計上，測出物塊的重力為2.7 N，然后將物塊部分浸入水中，發現彈簧測力計示數減小的同時水面升高了，說明物塊受到了豎直向____的浮力，并且水對容器底部的壓強與放入物塊前相比______(選填“增大”“減小”
或“不變”).當測力計示數如圖甲所示時，
物體受到的浮力為_____N.
上
增大
0.3
(2)接下來小明繼續按圖乙、丙、丁進行實驗，由甲、乙、丙的數據可知：在同種液體中，物體排開液體的體積______，所受浮力越大；由丙、丁的數據可知：物體浸沒在同種液體中時所受浮力大小跟深度______.
越大
無關
(3)然后將物塊浸沒在鹽水中如圖戊所示，分析數據可知：浮力大小與液體的密度有關.通過計算得出所用鹽水的密度為_____g/cm3；若實驗前彈簧測力計的指針在零刻度線以下，并未調零，則算出的鹽水密度______.
1.1
不變
(4)同組的小王同學還想進一步探究物體浸沒前所受浮力大小與浸在液體中的深度是否有關，于是他將物塊橫放后掛在彈簧測力計下，使其浸入水中的深度與圖乙相同，彈簧測力計的示數為2.3 N，與圖乙數據對比，小王得出結論：物體在浸沒前，浮力大小與物體浸在液體中的深度有關.你認為該方案是否合理？請說明理由：______________________________________________.
不合理，實驗中沒有控制物體排開液體的體積相同
24．(14分) 某同學測量物質的密度.
(一)測量牛奶的密度
(1)天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，橫梁靜止時指針偏右，應向____調節平衡螺母，直至指針指在分度盤中央.
左
(2)將裝有適量牛奶的燒杯放在天平左盤，正確操作后天平重新平衡，此時右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和牛奶的總質量m1＝_______g.
130.6
(3)將燒杯中部分牛奶倒入量筒中，液面的位置如圖乙所示.
(4)測出燒杯和剩余牛奶的質量m2＝88.6 g.
(5)設計的記錄數據的表格如下，表格中▲處應
補充的內容是__________________.
(6)根據測量數據求得牛奶的密度ρ＝______g/cm3.
燒杯和牛奶的 質量m1/g 燒杯和剩余牛奶的質量m2/g ▲m/g 量筒中牛奶的體積V/cm3 牛奶的密度
ρ/(g·cm－3)
　
量筒內牛奶的質量
1.05
(二)測量瓷勺的密度：該同學清洗餐具時，發現瓷勺沉到水底，于是想測量瓷勺的密度.該同學用廚房電子秤、透明塑料杯、細線、臺燈罩和水(密度為ρ水)進行如下操作：
a．用電子秤測量瓷勺的質量m1；
b．將適量的水裝入塑料杯并測出杯和水的總質量m2；
c．按照圖丙所示的方式組裝，讀出電子秤的示數m3.
回答下列問題：
(1)用m1、m2、m3、ρ水和g中的物理量表示圖丙中瓷勺所受的拉力F＝_______________，瓷勺的密度ρ＝__________.
(m1＋m2－m3)g
【解析】瓷勺的重力G＝m1g，將適量的水裝入塑料杯并測出杯和水的總質量m2，按照題圖丙所示的方式組裝，讀出電子秤的示數m3，由于瓷勺受到浮力的作用，物體間力的作用是相互的，瓷勺給水一個豎直向下的力，故電子秤的示數增加，增加的示數是瓷勺排開水的質量，所以瓷勺受到的浮力F浮＝G排＝m排g＝(m3－m2)g，題圖丙中瓷勺所受的拉力F＝G－F浮＝m1g－(m3－m2)g＝(m1＋m2－m3)g，根據F浮＝ρ液gV排可知，瓷勺的體積V＝V排＝＝＝，
瓷勺的密度ρ＝＝＝.
(2)若圖丙中瓷勺接觸杯底并對杯底有壓力，會使測得的密度偏____.
小
五、綜合應用題(本大題共2小題，共22分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
25．(10分) “飛天”興趣小組在模擬搭建月球科研基地時，選取了某種磚塊作為建筑材料，他們鉆取了一塊圓柱體樣品(樣品不吸水)進行實驗，實驗情景如圖所示.已知g＝10 N/kg，ρ水＝1×103 kg/m3，求：
(1)如圖甲所示，利用彈簧測力計測得樣品的重力為4.2 N，則該樣品的質量m；
解：該樣品的質量
m＝＝＝0.42 kg
答：該樣品的質量為0.42 kg；
(2)該樣品的密度ρ；
解：由題圖乙知，彈簧測力計示數為1.2 N.根據稱重法得，該樣品浸沒在水中時受到的浮力
F浮＝G－F拉＝4.2 N－1.2 N＝3 N
樣品的體積V＝V排＝＝＝3×10－4 m3
則該樣品的密度ρ＝＝＝1.4×103 kg/m3
答：該樣品的密度為1.4×103 kg/m3；
(3)如圖乙所示，當該樣品上表面距水面4 cm處時，樣品上表面所受水的壓強p.
解：樣品上表面所受水的壓強
p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m＝400 Pa
答：當該樣品上表面距水面4 cm處時，樣品上表面所
受水的壓強為400 Pa.
26．(12分)數字式液體壓強計由薄片式壓強傳感器和數據采集顯示器兩部分組成.如圖甲所示，將傳感器放在大氣中調零后，放入浮有圓柱體A的圓柱形水槽底部，用它來測量水槽底受到水的壓強.然后在圓柱體A上逐個放上完全相同的圓板，水槽底受到水的壓強與所加圓板個數的關系如圖乙所示.已知圓柱體A的密度為0.75×103 kg/m3，圓柱體A的底面積和圓板底面積均為S＝0.02 m2，
所有的圓板的厚度均為d＝5 mm，
ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg.求：
(1)圓柱體A上沒有放圓板時水槽中水的深度；
解：由圖像可知，圓柱體A上沒有放圓板時水槽底受到水的壓強
p0＝3 000 Pa，根據p＝ρgh可得水槽中水的深度
h＝＝＝0.3 m
答：圓柱體A上沒有放圓板時水槽中水的深度為0.3 m；
(2)圓柱形水槽的底面積；
解：由圖像可知，水槽底受到水的壓強先增大得快，后增大得慢，此后壓強變化量與圓板數量仍呈線性關系，拐點出現在加兩個圓板以后，則加兩個圓板時，圓柱體A和兩個圓板正好懸浮，再加圓板，整體會下沉，圓柱體A與圓板仍被浸沒.則圓柱體A的密度小于水的密度，圓板的密度大于水的密度，圓板與圓柱體A的底面積相等，厚度d＝5 mm，則一個圓板的體積V板＝Sh板＝0.02 m2×
5×10－3 m＝1×10－4 m3
由圖像可知，圓板個數N從2增大到3，水的壓強增加量
Δp＝3 050 Pa－3 040 Pa＝10 Pa
則水的深度增加量Δh＝＝＝1×10－3 m
排開水的體積變化量ΔV排＝V板＝1×10－4 m3
則圓柱形水槽的底面積
S槽＝＝＝0.1 m2
答：圓柱形水槽的底面積為0.1 m2；
(3)一個圓板的質量m1與圓柱體A的質量mA的比值.
解：當加兩個圓板時，圓柱體A和兩個圓板正好懸浮，浮力等于重力，則有(mA＋2m1)g＝ρ水gV排2＝ρ水gS(h0＋2h板)＝ρ水gS(＋2h板)
即mA＋2m1＝1×103 kg/m3×0.02 m2×(＋2×5×10－3 m)
加兩個圓板與沒有放圓板時相比，水槽底受到水的壓強變化量
Δp'＝3 040 Pa－3 000 Pa＝40 Pa
則水槽底受到水的壓力變化量
ΔF＝Δp'S槽＝40 Pa×0.1 m2＝4 N
則兩個圓板重力G2板＝2m1g＝2m1×10 N/kg＝4 N
聯立解得圓板質量m1＝0.2 kg，圓柱體A的質量mA＝0.6 kg，所以一個圓板的質量m1與圓柱體A的質量mA的比值＝＝
答：一個圓板的質量m1與圓柱體A的質量mA的比值為1∶3.(共43張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（六）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．被譽為“空中芭蕾”的徐溝背鐵棍已入選國家級非遺名錄.如圖是其在春節期間巡游展演時的情景.根據圖片信息，對鐵棍上的表演者雙腳距地面高度估測符合實際的是(　　)
A．200 mm B．2 m
C．20 m D．200 dm
B
2．神舟十九號飛船與核心艙對接完畢后，相對核心艙靜止的是(　　)
A．神舟十九號飛船
B．在艙外太空行走的航天員
C．月球上的“嫦娥五號”著陸器
D．火星上的“祝融號”火星車
A
3．A、B 兩個物體從同一位置同向而行，運動情況分別如圖甲和圖乙所示，下列說法正確的是(　　)
A．兩個物體的運動速度相等
B．經過1 s時間B物體在A物體前方2 m處
C．2 s時兩個物體恰好相遇
D．圖甲中陰影部分的面積表示A 物體運動2 s的路程
D
4．如圖是課外活動時間同學們在操場上打籃球的情景.下列說法正確的是(　　)
A．籃球表面有凹凸不平的花紋是為了減小
摩擦
B．籃球離開手繼續運動是因為受到慣性的作用
C．當籃球靜止在地面上，籃球受到的重力和地面對籃球的支持力是一對平衡力
D．籃球掉落到地面彈起，使籃球彈起的力是籃球發生彈性形變產生的
C
5．東京奧運會男子100米半決賽中，蘇炳添以9秒83的成績獲得小組第一，打破亞洲紀錄，創造了中國田徑新的歷史！以下說法正確的是(　　)
A．蘇炳添受到的重力的施力物體是地球
B．跑步時鞋底與地面的摩擦屬于滑動摩擦
C．起跑時用力蹬地是利用慣性提高成績
D．加速沖刺時，蘇炳添受到平衡力的作用
A
6．甲、乙、丙是三個底面積相同，形狀不同的容器(不考慮容器壁的厚度).將質量相等的鹽水、水和酒精分別盛入三個容器內，液面恰好相平，如圖所示，已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精，由此可知盛鹽水、水和酒精的容器分別是(　　)
A．乙、丙、甲
B．甲、丙、乙
C．甲、乙、丙
D．丙、乙、甲
A
7．實驗課上小明用天平測量鹽水的質量，將天平放置在水平桌面上如圖甲所示，用天平測出鹽水和燒杯的總質量如圖乙所示.已知燒杯質量為20 g，下列關于小明實驗過程中的操作正確的是(　　)
A．將天平放在水平桌面上然后將游碼歸零，再調節平衡螺母
B．若測量鹽水質量時移動游碼后發現天平指針指向分度盤右側，可以向左調節平衡螺母使天平指針指向分度盤中央
C．根據圖乙中天平右盤的砝碼和
游碼在標尺上所對應的刻度值可知，
鹽水的質量為21.2 g
D．實驗中使用的砝碼有破損不會影響實驗結果
A
8．2024年10月30日，神舟十九號與神舟十八號兩個乘組在中國空間站勝利會面.在如圖所示的空間站里，下列情境中會出現的是(　　)
A．用天平稱量一瓶水的質量，發現和
地球上的結果相同
B．航天員在實驗室里自如交談
C．航天員腳用力蹬地面后，在空中減速上升
D．航天員坐在椅子上，手拉一側把手，另一個航天員從水平方向推他，沒有推動，是因為航天員受到座椅的摩擦力
B
9．如圖所示，B端固定在轉軸上的均勻木板AB，可在豎直面內轉動，用水平力F由A向B緩慢勻速推動墊在木板下水平放置的長方形木塊C，若推動過程中，各表面粗糙程度不變，推力F將(　　)
A．大小不變
B．逐漸增大
C．逐漸減小
D．先增大后減小
B
【解析】以木板為研究對象，木板受重力G和C對它的支持力F支，兩個力臂如圖所示，根據杠桿平衡條件可得F支·l支＝G·lG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；根據物體間力的作用是相互的可知，木板對C的壓力變大，C對地面的壓力也變大；根據影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，由力的平衡條件知，水平推力F也逐漸增大.故B正確，ACD錯誤.
10．小明發現了一個變癟的乒乓球，如圖所示將乒乓球放入熱水中，乒乓球慢慢恢復了原狀.在乒乓球恢復原狀的過程中，球內空氣的(　　)
A．質量變大，密度變大
B．質量變大，密度不變
C．質量不變，密度變小
D．質量不變，密度變大
C
11．如圖為一杯水從0 ℃升高到10 ℃過程中密度隨溫度變化的圖像，下列分析正確的是(　　)
A．溫度等于4 ℃時，水的體積最大
B．水的質量先變大后變小
C．水可作為常用溫度計的測溫液體
D．水的密度先變大后變小
D
12．如圖是擲鉛球的場景，下列說法中不正確的是(　　)
A．鉛球在空中運動時，運動狀態在不斷改變
B．鉛球最終靜止在地面上，此時所受重力和支持力是一對平衡力
C．如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的鉛球將靜止
D．風力大小對鉛球的投擲距離也有影響，風能是可再生能源
C
13．沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打一下就干凈多了.小明用下面的四句話解釋了這一過程，這四句話最合理的排列順序是(　　)
①灰塵與衣服分離落向地面，衣服變干凈了
②手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打
③灰塵由于慣性，繼續保持原來的靜止狀態
④衣服受力后運動狀態發生改變，由靜止變為運動
A．③②④① B．③①④②
C．④①②③ D．②④③①
D
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．2024年5月，中國聊城·江北水城龍舟公開賽成功舉辦.如圖是運動員奮力劃動龍舟的場景，運動員一手撐住槳的末端(視為支點)，另一手用力劃槳.下列說法正確的是(　　)
A．劃龍舟時槳是省力杠桿
B．運動員劃龍舟時，槳向后推水，水就向
前推槳，原因是物體間力的作用是相互的
C．龍舟(包括人員和裝備)在水平湖面勻速運動時，所受重力和浮力是一對平衡力
D．當龍舟沖過終點時，運動員不再劃槳，龍舟將慢慢停下來，說明運動要靠力來維持
BC
15．小明利用天平、燒杯和量筒測量某種液體的密度.他在燒杯中裝入適量液體，測出燒杯和液體的總質量，再將燒杯中部分液體倒入量筒(圖乙)，讀出液體的體積，并測得剩余液體和燒杯的總質量(圖丙)，最后計算密度.關于此次實驗，下列說法正確的是(　 　)
A．調節天平平衡時，若指針位置如圖甲所示，則應向右調節平衡螺母
B．如圖乙測量液體的體積時，若俯視讀數，測得的體積與真實值相比偏小
C．測液體和燒杯的總質量時，天平平衡時如
圖丙所示，讀數為104.2 g
D．若倒入量筒的液體始終有一些在側壁上，測得的密度比真實值偏大
ACD
16．小明五次測量同一物體的長度，結果分別為18.52 cm、18.52 cm、18.10 cm、18.50 cm、18.51 cm.下列說法不正確的是(　　)
A．五次的測量數據都是正確的
B．小明所用刻度尺的分度值為1 mm
C．數據18.50 cm中最后一位“0”無意義，應去掉
D．最終的測量結果為18.51 cm
AC
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．圖甲中物體的長度是______cm；圖乙中停表的示數是_______s.
2.00
247.5
18．如圖所示，在高速行駛的列車上立一枚硬幣可保持長時間穩定不倒，這是由于硬幣具有______，以硬幣為參照物，窗外的樹木是______的.
慣性
運動
19．中國跳水隊是中國體育奧運冠軍團隊，幾乎在每屆奧運會跳水項目比賽中都具有壟斷性的地位，故而有著“跳水夢之隊”的美譽.如圖所示，在跳板跳水比賽中，運動員對跳板向下施力的同時，也受到跳板向上的作用力，但這兩個力的作用效果并不相同，前者主要是改變了跳板的______，而后者主要是改變了運動員的__________.
形狀
運動狀態
20．中國將量子通信技術與無人機相結合，造出了全球首款量子無人機.據悉中國的量子無人機質量約為35 kg，此量子無人機在空中懸停時，其升力與重力是一對________(選填“平衡力”或“相互作用力”)；若無人機在飛行中外力全部都消失，則無人機________________(選填“保持靜止”或“做勻速直線運動”).
平衡力
做勻速直線運動
21．如圖甲所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面運動，推力F與時間t的關系如圖乙所示.0～2 s內，文具盒做勻速直線運動，此過程中它所受的摩擦力的大小為___N；3～4 s內，文具盒所受摩擦力的大小為___N.
2
2
22．在校園安全提示牌設計比賽中，小明同學設計的“小心地滑”的圖片如圖所示.你認為該提示牌是否科學？________(選填“科學”或“不科學”)，理由是____________________________
_________________________________________________________________________________________________________________.
不科學
人走路踩到較滑的地面時，腳會
突然向前滑動，下半身速度變大，而上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度，人由于慣性會向后仰，而不是向前跌倒
四、作圖題(本大題共1小題，共4分.)
23．(1)如圖甲所示，排球靜止在水平地面上，畫出排球的受力示意圖(重心在O點).
如圖所示：
答案圖
(2)工人利用傳送帶運送貨物，圖乙是貨物隨傳送帶勻速運動的情景，請畫出此時傳送帶對貨物作用力的示意圖.
如圖所示：
答案圖
五、實驗探究題(本大題共3小題，共28分.)
24．(6分)在測量小明跑400 m的速度的實驗中.
(1)計時員應在________________(選填“看到發令槍煙霧”或“聽到發令槍響”)的時候開始計時.
看到發令槍煙霧
(2)發令后小明跑完400 m的路程，計時如圖乙所示，由圖乙可知，小明跑400 m所用的時間為_____s.
(3)小明跑400 m的速度是______m/s.(保留兩位小數)
110
3.64
25．(14分)小明非常喜歡吃荔枝，很想知道它的密度，于是進行了如下測量.
(1)將天平放在水平臺面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，指針的位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)端調節，使橫梁平衡.
左
(2)他取來一顆中等大的荔枝，用天平測出了荔枝的質量如圖乙所示，為____g.
(3)將這顆荔枝放入裝有30 mL水的量筒中，水面上升到62 mL的位置，荔枝的體積為____cm3，密度為______g/cm3.(結果保留兩位小數)
33
32
1.03
(4)小明還想利用荔枝(已知密度為ρ0)、平底試管、刻度尺測量家里消毒液的密度，實驗步驟如下：
①在平底試管中倒入適量的消毒液，用刻度尺測量試管中液面的高度h1；
②將荔枝放入試管內的消毒液中，荔枝處于漂浮狀態，用刻度尺測量試管中液面的高度h2；
③取出荔枝，在其內部插入一根細鐵絲，重新放入試管內的消毒液中，荔枝沉入試管底部，此時荔枝受到的重力______(選填“大于”“小于”或“等于”)浮力，用刻度尺測量試管中液面的高度h3；
大于
④消毒液密度的表達式為ρ消毒液＝_________，用此種方法測得的消毒液密度會______(選填“偏大”或“偏小”).
【解析】設平底試管的底面積為S，荔枝的重力G＝mg＝ρ0Vg＝ρ0S(h3－h1)g，荔枝漂浮在消毒液中，荔枝受到的浮力F浮＝ρ消毒液gV排＝ρ消毒液gS(h2－h1)，荔枝漂浮在消毒液中，重力等于浮力，則ρ0S(h3－h1)g＝ρ消毒液g·S(h2－h1)，解得消毒液的密度ρ消毒液＝ρ0；由于在荔枝內部插入一根細鐵絲會使荔枝的體積變大，造成h3偏大，根據表達式可知，會造成密度的測量值偏大.
ρ0
偏大
26．(8分)兩千多年前，亞里士多德認為力是維持物體運動的原因.下面我們就通過實驗和科學家的研究歷程來判斷這個觀點是否正確.
(1)使小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面上移動的距離.再分別換用棉布和木板表面進行兩次實驗，實驗現象如圖所示.
①每次都使小車從斜面同一位置處由靜止滑下，目的是使小車滑到水平面時的________相同；
②根據實驗現象可以得出：小車受到的阻力越小，運動的距離越遠.
初速度
(2)十六世紀末，伽利略已通過類似實驗和推理得出結論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去.因此，物體運動________(選填“需要”或“不需要”)力來維持.
(3)后來，笛卡爾進一步完善了伽利略的觀點：如果運動的物體不受力的作用，它將以同一速度沿直線運動.十七世紀初，牛頓在他們研究的基礎上，通過實驗和科學推理，提出了“牛頓第一定律”，其內容是一切物體在__________________時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態.
不需要
沒有受到力的作用
(4)上述實驗及科學家研究成果給予我們的啟示是____(填字母).
A．科學定律都可以通過實驗直接得出
B．科學推理是科學研究的方法之一
C．大多數人認同的觀點就是正確的觀點
D．普通人的觀點可質疑，科學家的觀點不可質疑
B
六、綜合應用題(本大題共2小題，共18分，解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
27．(8分)受國際形勢的影響，全球油價持續上漲，推動國內油價調整，某次國內油價調整后，漲幅為每噸200元(92號汽油)，已知92號汽油的密度是0.71×103 kg/m3，問：
(1)一噸92號汽油的體積為多少立方米？(保留兩位小數)
解：一噸92號汽油的體積
V＝＝＝1.41 m3
答：一噸92號汽油的體積為1.41 m3；
(2)這次油價調整后，加滿一箱(50 L)92號汽油要多花多少錢？
解：油箱的容積
V'＝50 L＝50 dm3＝50×10－3 m3
根據密度公式可得，該車油箱最多能裝汽油
m'＝ρV'＝0.71×103 kg/m3×50×10－3 m3＝35.5 kg＝0.035 5 t
油價調整后，加滿一箱(50 L)92號汽油要多花的錢為
0．035 5 t×200元/t＝7.1元
答：這次油價調整后，加滿一箱(50 L)92號汽油要多花7.1元.
28．(10分)如圖甲所示的小青年正在騎行電動車，騎行時因看手機而發生了剮蹭.電動車緊急停車要經歷如圖乙所示的反應和制動兩個過程，電動車以18 km/h的速度勻速行駛，他看一眼手機需要2.5 s，在這段時間內仍以原來速度勻速行駛.該人發現情況緊急停車時，在反應過程中電動車行駛了4 m，制動過程中所用時間為3 s，電動車在這兩個過程中行駛的總路程為9.9 m.求：
(1)在看手機時間內，電動車行駛的路程；
解：騎電動車的速度
v＝18 km/h＝5 m/s
由v＝得，在看手機時間內，電動車行駛的路程
s＝vt＝5 m/s×2.5 s＝12.5 m
答：在看手機時間內，電動車行駛的路程為12.5 m；
(2)該電動車騎行人的反應時間；
解：由v＝得，該電動車騎行人的反應時間
t'＝＝＝0.8 s
答：該電動車騎行人的反應時間為0.8 s；
(3)該電動車從發現情況到緊急停車全程的平均速度.(保留一位小數)
解：該電動車從發現情況到緊急停車全程的路程L＝9.9 m
總時間
t總＝0.8 s＋3 s＝3.8 s
全程的平均速度
v"＝＝≈2.6 m/s
答：該電動車從發現情況到緊急停車全程的平均速度為2.6 m/s.(共41張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（五）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．能被磁體吸引的物體是(　　)
A．鐵釘 B．銅線
C．金幣 D．鋁箔
A
2．北宋時期沈括在《夢溪筆談》中記載：“以磁石磨針鋒，則能指南”.這一現象說明(　　)
A．地球存在磁場 B．針尖受到重力
C．針尖受到浮力 D．空氣吸引針尖
A
3．氣球與頭發摩擦后能夠吸引輕小物體，下列事例與此現象原理相同的是(　　)
A．驗電器帶電后兩金屬箔片張開
B．在干燥的天氣里，衣服表面容易吸附灰塵
C．用磁體靠近鐵釘，鐵釘被吸引
D．兩塊磁體的N、S極靠近時會相互吸引
B
4．如圖是小明設計的一款小制作，圓筒A 中安裝有磁體和可轉動的線圈.有風吹過時，扇葉帶動線圈轉動，可使接入的LED燈發光.下列設備與該小制作的工作原理相同的是(　　)
A．電風扇
B．電熨斗
C．發電機
D．汽油機
C
5．關于電與磁，下列說法正確的是(　　)
A．同名磁極靠近時會相互吸引
B．奧斯特實驗證實了電流周圍存在磁場
C．螺線管通電時，電流越大其磁性越弱
D．發電機工作時將電能轉化為內能
B
6．執行月背采樣任務的“嫦娥六號”借助“鵲橋二號”中繼衛星與地面聯系.信息傳遞利用的是(　　)
A．電磁波 B．光導纖維
C．超聲波 D．次聲波
A
7．三峽水電站是當今世界上裝機容量最大的水電站，三峽大壩橫跨長江，雄偉壯麗(如圖所示).下列說法正確的是(　　)
A．水力發電是將電能轉化為機械能
B．水能是一次能源，電能是二次能源
C．利用大壩提高水位的目的是儲蓄更
多內能，用來發電
D．機械能和電能可以相互轉化，所以能量轉化沒有方向性
B
8．21世紀的人類社會正面臨“能源危機”.節約能源，從我做起.下列說法正確的是(　　)
A．煤、石油、天然氣屬于可再生能源
B．電視機在待機狀態下不消耗電能
C．太陽的驚人能量來自核聚變
D．核電站的廢水可直接排入大海
C
9．近年來，我國科技創新突飛猛進，各種新技術、新能源、新材料等科技成果不斷涌現.下列有關說法中正確的是(　　)
A．固態可燃冰屬于二次能源
B．水能、風能、太陽能屬于可再生能源
C．通過核聚變獲得核能的方式與普通核電站一致
D．LED屏幕主要是由超導材料制成的
B
10．如圖是小明同學探究通電螺線管的磁場方向的實驗示意圖.閉合開關S，小磁針靜止時N極的指向如圖所示.下列說法正確的是(　　)
A．根據小磁針指向可以判定，通電螺線
管的右端為S極
B．小磁針靜止時N極所指方向就是該點的磁場方向
C．將小磁針移到其他位置，N極所指方向一定不變
D．本實驗可以得出結論：通電螺線管的磁極與電流方向無關
B
11．新能源汽車作為我國新質生產力的杰出代表，各項技術均處于世界領先水平，其中用到的一種能量回收技術就是汽車在滑行或制動過程中，內部線圈切割磁感線產生感應電流，將機械能轉化為電能.下列裝置中也利用了電磁感應原理工作的是(　　)
A.電磁起重機
B.司南
C.自制電動機
D.動圈式話筒
D
12．以下關于電與磁的描述中，說法正確的是(　　)
A．圖甲：磁感線不是真實存在的，
地磁場的北極在地理北極附近
B．圖乙：滑片P向右移動，能吸引
更多鐵釘，鐵釘下端為電磁鐵的S極
C．圖丙：同時對調磁極和電源正負極，線圈的轉動方向會發生改變
D．圖丁：閉合開關，導體ab豎直向下運動或豎直向上運動，電流計指針不發生偏轉
D
13．如圖所示，靜止于光滑水平面的小車上放有一個條形磁體，左側有一個電磁鐵，閉合開關S，下列判斷正確的是(　　)
A．電磁鐵右端為N極，電源正、負極交換時電磁鐵磁極交換
B．小車受到排斥力作用，向右運動
C．只將滑片P向右移動，電磁鐵的磁性減弱
D．只將電源正、負極交換，電磁鐵的磁性
增強
C
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題5分，共15分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得5分，選對但不全得3分，有選錯得0分.)
14．近年來，我國在科技領域取得了輝煌的成就.下列說法正確的是(　　)
A．中國空間站利用的太陽能屬于可再生能源
B．華龍一號核電機組利用的是核裂變釋放的能量
C．復興號動車組控制系統中的芯片由超導材料制成
D．奮斗者號潛水器從海底采集的巖石被搬到海面上后質量變大
AB
15．如圖所示，某同學自制了一個揚聲器，將線圈緊密粘貼在紙杯底部，在線圈上方放置一個強磁鐵，在線圈中通入交變電流后，紙杯振動發聲.下列說法正確的是(　　)
A．該揚聲器與電動機的工作原理相同
B．磁場對線圈的力的方向隨電流方向改變而改變
C．線圈帶動紙杯振動是電磁感應現象
D．線圈中的電流不會產生磁場
AB
16．如圖是小明為某倉庫設計的溫度報警電路.R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化而變化；R2為可調電阻.溫度正常時指示燈L發光，當溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警.下列判斷正確的是(　　)
A．R1的阻值隨溫度的升高而增大
B．溫度升高過程中，電磁鐵磁性增強
C．若要調低報警溫度，可將R2的阻值調大
D．若控制電路電源電壓降低，報警溫度將升高
BD
【解析】當溫度升高到報警溫度時，指示燈熄滅，蜂鳴器報警，說明銜鐵被吸下，電磁鐵的磁性增強，電路中的電流變大了，根據歐姆定律可知，電路中的總電阻變小，R1的阻值變小了，即熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小，故A錯誤、B正確；控制電路的報警電流大小一定，即報警時控制電路總電阻一定，報警溫度越低，熱敏電阻的阻值越大，總電阻不變，應將R2的阻值調小，故C錯誤；若控制電路電源電壓降低，要使控制電路電流達到報警電流，根據歐姆定律，電路總電阻將變小，則R1的阻值變小，因為熱敏電
阻R1的阻值隨探測溫度的升高而減小，則報
警溫度將升高，故D正確.
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．周末，市民開著純電動汽車出游，驅動汽車的電動機是根據通電導體在______中受到力的作用制成的；同時動力回收裝置中正在發電的發電機是根據__________原理制成的.
磁場
電磁感應
18．北京時間2024年5月10日23時起發生地磁暴，最大級別達到超大地磁暴(Kp＝9)水平.受超強地磁暴影響，全球多地在5月10日至12日出現絢爛的極光.極光的產生與地球的______有密切關系.地磁暴活動還會對電子設備(如手機、電視)等產生影響，這些電子設備是依靠________來傳遞信息的.
磁場
電磁波
19．有A、B、C三個物體，當A、B靠近時相互排斥，B、C靠近時相互吸引.上述現象如果是由它們可能具有磁性導致的，那么________一定具有磁性；上述現象如果是由它們可能帶有電荷導致的，那么____可能帶電.
20．某市積極探索建立綠色能源體系，在陽光充足的地方鋪設光伏發電板，將____________能轉化為電能.電能充足時，利用富余的電能驅動________(選填“電動機”或“發電機”)工作，將空氣壓縮后儲存起來；電能不足時，再利用壓縮空氣發電，充分發揮新能源的利用價值.
A、B
C
光(或太陽)
電動機
21．“低碳生活”是我國踐行的綠色發展理念，生產和生活中常用的核能、煤、石油、天然氣、太陽能中，符合這個理念的能源是________，該能源屬于______(選填“一次”或“二次”)能源.
太陽能
一次
22．如圖所示，ab、cd兩根光滑平行金屬導軌固定在同一水平面內，處于蹄形磁體磁場中的金屬桿pq放在導軌上，在外力作用下沿導軌運動.若ad之間接入電流計，pq桿向右運動時，指針向右偏，pq桿向左運動時，指針將向____偏；若ad之間安裝一個直流電源，pq桿通電后由靜止開始沿導軌向右運動，同時交換電源的正、負極和磁體的N、S極，pq桿通電后由靜止開始沿導軌向____運動.
左
右
四、作圖題(本大題共1小題，共6分.)
23．(1)如圖甲所示，請在括號中標出小磁針靜止時右側磁極的名稱，并用箭頭在M點標出磁感線的方向.
如圖所示：
答案圖
(2)如圖乙所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向.
如圖所示：
答案圖
(3)請根據圖丙中電流方向，在虛線框內分別標出通電螺線管磁極的極性和靜止小磁針的磁極名稱.
如圖所示:
答案圖
五、實驗探究題(本大題共3小題，共27分.)
24．(9分)在學習電與磁后，某小組做了如下實驗研究.
(1)如圖甲所示，將指南針水平放置在木板上，指南針靜止時a端指向北方，這是因為地球周圍存在______，則a端是指南針的____(選填“N”或“S”)極.
磁場
N
(2)為研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，請完成下列實驗內容：
①如圖乙所示，漆包線繞在鐵釘上構成一個電磁鐵，將它平行于指南針放置在木板上；
②請用筆畫線代替導線，按要求將圖乙中的電源、開關、電流表、滑動變阻器和電磁鐵連成串聯電路(有部分導線已連接).要求如下：
如圖所示:
答案圖
Ⅰ.合上開關K，指南針在電磁鐵的作用下靜止時a端仍然指向北方；
Ⅱ.滑動變阻器滑片P由C端向D端移動時，電流表的示數減小.
③電磁鐵磁性強弱可以通過電磁鐵吸引的大頭針數目來判斷.為研究線圈匝數一定時，電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，請設計記錄實驗數據的表格.
次序 電流大小I/A 吸引大頭針數目/個
1
2
3
25．(6分)為了探究什么情況下磁可以生電，小明按圖示將AB棒放在蹄形磁體的磁場中，用導線將AB棒的兩端跟靈敏電流計連接.
(1)實驗室備有銅棒、橡膠棒和玻璃棒，小明應選用______作為本實驗中的AB棒.
銅棒
(2)實驗中記錄了AB棒運動情況與靈敏電流計指針的偏轉情況如表所示.
序號 AB棒運動情況 靈敏電流計指針偏轉情況
1 不動 不偏轉
2 向上運動 不偏轉
3 向下運動 不偏轉
4 向左運動 向右偏轉
5 向右運動 向左偏轉
①分析可得：閉合電路的一部分導體在磁場中做____________運動時，導體中就產生感應電流；
切割磁感線
②靈敏電流計指針偏轉的方向可以反映電路中的電流方向.根據序號為______的兩次實驗現象可以提出問題：感應電流的方向是否與導體運動的方向有關？
4、5
序號 AB棒運動情況 靈敏電流計指針偏轉情況
1 不動 不偏轉
2 向上運動 不偏轉
3 向下運動 不偏轉
4 向左運動 向右偏轉
5 向右運動 向左偏轉
26．(12分)某實驗小組用鐵屑和小磁針來探究通電螺線管外部磁場的方向.
(1)在閉合開關前，小磁針靜止時N極指向地理的____(選填“南”或“北”)極，說明地球周圍存在磁場.
北
(2)在玻璃板上均勻地灑滿鐵屑，將螺線管連入電路，閉合開關，輕敲玻璃板面，觀察到鐵屑分布情況如圖甲所示，鐵屑的分布情況與______磁體周圍鐵屑的分布情況相似.
條形
(3)把小磁針放在通電螺線管四周不同的位置，小磁針靜止時N極所指方向如圖乙所示，對調電源正、負極，閉合開關，小磁針靜止時N極所指方向與圖乙中小磁針N極指向相反，說明通電螺線管的極性與______的方向有關.
電流
(4)實驗時發現通電螺線管的磁場較弱，鐵屑規則排列的效果不明顯，為增強螺線管的磁場，可行的措施為_____________________
_________________________________(寫出一種方法即可).
向右調節滑片P，增大
螺線管中的電流(或提高電源電壓)
(5)為了研究通電螺線管的磁極性質，同學們一起對螺線管的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖丙所示的四種情況.實驗說明繞線方式一定時，通電螺線管的磁極極性只與__________有關，且這個關系可以用__________來判斷.
丙
電流方向
安培定則
六、綜合應用題(本大題共1小題，共14分.解答時要寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
27．(14分)圖甲是某型號能設定加熱溫度的家用空氣炸鍋簡化電路，它通過電熱絲R1來加熱空氣從而加熱食物，監測到鍋內溫度達到設定加熱溫度后，停止加熱.
(1)在工作電路中，指示燈L標有“2 V　0.2 A”字樣，要使指示燈L正常工作，則保護電阻R0的阻值為多大？
解：保護電阻R0和指示燈L串聯，保護電阻R0兩端的電壓
U0＝U－UL＝220 V－2 V＝218 V
指示燈L正常工作，通過R0的電流I0＝IL＝0.2 A
保護電阻R0的阻值
R0＝＝＝1 090 Ω
答：保護電阻R0的阻值為1 090 Ω；
(2)電能表上標有600 r/(kW·h)的字樣，把空氣炸鍋單獨接入家庭電路中正常工作2 min，其轉盤剛好轉了20轉，則空氣炸鍋的電功率是多少？
解：轉盤剛好轉了20轉，空氣炸鍋消耗的電能
W＝＝ kW·h
空氣炸鍋的電功率P＝＝＝1 kW
答：空氣炸鍋的電功率是1 kW；
(3)在控制電路中，電源電壓恒定為3 V，用R3來設置加熱溫度，熱敏電阻R2置于溫度監測區域，它的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示.當設定加熱溫度為某一溫度時，R3的阻值恰好為40 Ω，閉合開關S，工作電路接通，開始加熱；當控制電流I降低至0.03 A時，銜鐵被彈起，停止加熱，則設定的加熱溫度是多少？
解：銜鐵被彈起時，控制電路的總電阻R＝＝＝100 Ω
此時熱敏電阻R2的阻值R2＝R－R3＝100 Ω－40 Ω＝60 Ω
由題圖乙可知，當R2＝60 Ω，設定溫度
為200 ℃
答：設定的加熱溫度是200 ℃.(共48張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（三）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．下列家用電器，利用電流的熱效應工作的是(　　)
A．電冰箱 B．洗衣機
C．電腦 D．電飯煲
D
2．為了市民電動車充電安全，很多地方都配備了安全充電區，如圖所示.關于電動車的安全用電，下列說法正確的是(　　)
A．可用濕抹布擦拭充電插口
B．當充電電動車失火時，可用水澆滅
C．濕衣服可晾曬在充電的電動車上
D．充電結束后，應斷開開關，拔下插頭
D
3．電給我們的生活帶來了極大的便利，只有做到安全用電，電才能更好地為人類服務.關于安全用電，下列說法正確的是(　　)
A．發現有人觸電時，應立即切斷電源后再施救
B．洗衣機、電冰箱等用電器可以使用兩腳插頭
C．為了安全，使用試電筆時不能接觸筆尾的金屬體
D．家庭電路安裝空氣開關主要是為了在人觸電時可以立即切斷電路
A
4．商場內，賣微波爐的售貨員和顧客發生了爭執.售貨員說：微波爐很省電，用一次花不了多少電費；顧客說：我覺得微波爐很費電，我家的微波爐一開就“燒保險”.從物理學的角度看，售貨員所說的“省電”和顧客所說的“費電”分別指的是微波爐在使用時(　　)
A．消耗較少的電能，消耗較多的電能
B．電功率較小，電功率較大
C．電功率較小，消耗較多的電能
D．消耗較少的電能，電功率較大
D
5．如圖所示，通電后，電爐絲熱得發紅，而觸摸與之連接的導線卻不覺得燙手，這是因為(　　)
A．通過電爐絲的電流大
B．電爐絲的電阻大
C．電爐絲的電阻小
D．電爐絲的比熱容小
B
6．關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是(　　)
A．家庭電路中，電能表應安裝在總開關之后
B．家庭電路中，控制用電器的開關和用電器是并聯的
C．家庭電路中電流過大，一定是發生了短路
D．高壓輸電線最上面的兩條導線是用來防雷的
D
7．許多汽車的后視鏡配備了如圖甲所示的加熱裝置，該裝置有“低溫除霧”和“高溫除霜”功能，保持鏡面清晰，確保駕駛安全.其內部電路如圖乙所示，R1和R2為加熱電阻.下列分析正確的是(　　)
A．除霧狀態，電路中只有R1工作
B．除霜狀態，電路中只有R2工作
C．除霧狀態，電路的總電流最大
D．除霜狀態，電路的總功率最大
D
【解析】當開關S閉合，S1斷開時，電路中只有R2工作，此時電路中的總電阻最大，總電流最小，總功率最小，后視鏡處于“低溫除霧”狀態，故AC錯誤；當開關均閉合時，電路中R1與R2并聯，此時電路中的總電阻最小，總電流最大，總功率最大，后視鏡處于“高溫除霜”狀態，故B錯誤、D正確.
8．某型號電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能，其簡化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲.下列說法正確的是(　　)
A．S1斷開、S2閉合時，電飯鍋處于加熱狀態
B．S1、S2閉合時，電飯鍋處于保溫狀態
C．S1閉合、S2斷開時，電飯鍋處于保溫狀態
D．S1閉合、S2斷開時， 電飯鍋處于加熱狀態
C
9．如圖為某家庭電路的示意圖，關于該家庭電路，下列說法正確的是(　　)
A．導線b是火線
B．電能表上計數器示數的單位是千瓦
C．空氣開關跳閘，原因可能是電路中
出現短路
D．正確使用試電筆插入三孔插座的某一孔，
氖管燈不亮，該孔一定接零線
C
10．如圖所示的電路，閉合開關S后發現燈L2比L1亮，下列有關L1、L2的物理量關系正確的是(　　)
A．R1＜R2　P1＜P2
B．R1＞R2　P1＞P2
C．R1＜R2　P1＞P2
D．R1＞R2　P1＜P2
A
11．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動到中點的過程中，下列說法中正確的是(　　)
A．滑動變阻器R2消耗的功率變大
B．電流表A的示數變小
C．電壓表V的示數變大
D．電壓表V與電流表A的示數之比變大
A
12．小明同學設計了一款身高測量儀，其工作原理如圖所示.已知電壓表、電流表示數分別為U、I，電壓表、電流表示數變化量分別為ΔU、ΔI，下列說法正確的是(　　)
A．被測人員身高越高，整個電路中的總電阻越小
B．被測人員身高越高，整個電路中的電功率越大
C．無論被測人員身高如何，的值不變
D．無論被測人員身高如何，的值不變
D
13．小明同學利用如圖所示的電路測量電阻R的阻值.閉合開關S，將滑片P移至某一位置時，電壓表示數為2 V，電流表示數為0.4 A.下列說法正確的是(　　)
A．甲是電壓表、乙是電流表
B．將滑片P向左移時R的功率增大
C．一次實驗就能精確測出R的阻值
D．當電路電流為0.4 A時，R經過 1 min發出的熱量為0.8 J
B
【解析】電流表應與被測電路串聯，所以甲為電流表；電壓表應與被測電路并聯，所以乙為電壓表，故A錯誤；分析電路圖可知，滑動變阻器與電阻R串聯，將滑片P向左移時，滑動變阻器接入電路中的阻值減小，由I＝可知，電路中電流增大，由P＝I2R可知，R的功率增大，故B正確；
測量總會產生誤差，為了減小測量誤差，應多次測量R的阻值，求平均值，故C錯誤；將滑片P移至某一位置時，電壓表示數為2 V，電流表示數為0.4 A，R經過1 min發出的熱量Q＝W＝UIt＝2 V×0.4 A×60 s＝48 J，故D錯誤.
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．電動汽車既節能環保又經濟實用.電動汽車在充電過程中(　 　)
A．汽車上的電池相當于用電器
B．電池發熱是因為電流的熱效應
C．充電樁有防水功能，主要是為了避免斷路
D．充電時間越長，充電樁上的電能表計數越大
ABD
15．如圖是探究電流熱效應的實驗裝置，兩個相同透明容器中密封著等量的空氣和電阻R1、R2，其中R1＝5 Ω，R2＝R3＝10 Ω.下列說法正確的是(　　)
A．只閉合S1，可以探究電流通過導體產
生的熱量與電阻的關系
B．只閉合S1，若電路中的電流為0.2 A，
通電1 min電阻R1產生的熱量為12 J
C．閉合S1和S2，通過R1的電流是R2電流的0.5倍
D．閉合S1和S2后，左側U形管內液柱的高度差和右側的高度差一樣
AB
16．如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6 V，閉合開關S后，當滑片P從滑動變阻器R的一端滑到另一端的過程中，小燈泡的I－U關系圖像如圖乙所示.下列說法正確的是(　　)
A．電源電壓為9 V
B．小燈泡的額定功率為6 W
C．滑動變阻器的最大電阻為6 Ω
D．滑動變阻器接入電路的阻值最大時，
10 s內產生的熱量為22.5 J
BD
【解析】由電路圖可知，當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路為小燈泡的簡單電路，此時電壓表示數最大，由題圖乙可知，此時小燈泡正常發光，則電源電壓U＝UL＝6 V，故A錯誤；當小燈泡兩端的電壓為6 V時，電流為1.0 A，則小燈泡的額定功率P額＝U額I額＝6 V×1.0 A＝6 W，故B正確；
小燈泡L與滑動變阻器R串聯，當滑動變阻器R接入電路的電阻最大時，電路中的電流最小，由題圖乙可知，電路中最小電流Imin＝0.5 A，此時小燈泡兩端的電壓UL'＝1.5 V，此時滑動變阻器兩端的電壓U滑＝U－UL'＝6 V－1.5 V＝4.5 V，滑動變阻器的最大電阻Rmax＝＝＝9 Ω，故C錯誤；滑動變阻器接入的阻值最大時，10 s內產生的熱量Q＝Rmaxt＝
(0.5 A)2×9 Ω×10 s＝22.5 J，故D正確.
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．如圖所示的插座最好安裝在較高處，防止幼兒玩耍時因接觸______而觸電；三孔插座的①插孔對應的接線柱必須接______，避免接觸用電器帶電的金屬外殼而觸電.(均選填“火線”“零線”或“地線”)
火線
地線
18．作為傳統燃油汽車燃料的汽油和柴油是__________(選填“可再生”或“不可再生”)能源，為了減少燃油汽車對環境的污染，我國大力發展新能源汽車.如今，我國電動汽車的多項技術已領跑世界，某型號的國產電動汽車的電池容量為200 A·h，額定電壓為400 V，充滿電后，它儲存了____kW·h的能量.
不可再生
80
19．在如圖所示的電路中，電源電壓為6 V，當開關S閉合后，電路總功率變化了1.8 W，則電流表示數變化了_____A，電阻R＝____Ω.
0.3
20
20．如圖是某蛋糕機的簡化電路圖，通過調節開關可以實現高、中、低溫三個擋位變換.當S1斷開，S2接A時，蛋糕機處在____(選填“高”“中”或“低”)溫擋；蛋糕機的額定電壓為220 V，低溫擋的功率為220 W，中溫擋功率為440 W，則R2的阻值為_____Ω.
低
110
21．如圖是一種造型可愛的小電風扇，其主要部件就是電動機，其額定電壓為3 V，正常工作時通過電動機線圈的電流為0.5 A，線圈的電阻是1 Ω，不計摩擦產生的熱量，這臺電風扇每分鐘所做的機械功是____J，若扇葉被卡住不轉，線圈一分鐘產生的熱量是_____J.　
75
540
22．如圖甲所示，將定值電阻R1與規格為“40 Ω　2 A”的滑動變阻器R2連入電源電壓恒定不變的電路中.移動滑片P，R2的電功率P與其連入電路電阻R之間的變化圖像如圖乙所示.則R1的阻值為____Ω，電路的最大電功率為______W.
20
28.8
【解析】由題圖甲可知，R1、R2串聯，由題圖乙知，當R2＝10 Ω時，P2＝6.4 W，由P＝I2R得，此時電路中的電流I＝＝＝0.8 A，同理，當R2'＝20 Ω時，P2'＝7.2 W，由P＝I2R得I'＝＝＝0.6 A，根據電源電壓不變可得
I(R1＋R2)＝I'(R1＋R2')，即0.8 A×
(R1＋10 Ω)＝0.6 A×(R1＋20 Ω)，
解得R1＝20 Ω.
電源電壓U＝I(R1＋R2)＝0.8 A×(20 Ω＋10 Ω)＝24 V，由P＝UI可知，當電路中電流最大時，電路中電功率最大，當R2接入電路的阻值為0時，此時電路中總電阻最小，為R小＝R1＝20 Ω，則電路中最大電流為I大＝＝＝1.2 A，電路中最大電功率P大＝UI大＝
24 V×1.2 A＝28.8 W.
四、作圖題(本大題共1小題，共6分.)
23．(1)將圖甲的家庭電路補充完整(虛線框內一處接保險絲“ ”，另一處用導線連接).
甲
答案圖
如圖所示：
(2)現代家庭生活中，很多插線板都帶有USB充電口，能夠直接為手機充電.請將圖乙電路補充完整.要求：開關S控制整個電路；S閉合后，該電路既能給手機充電，同時又不影響為其他家用電器供電.
答案圖
如圖所示:
五、實驗探究題(本大題共2小題，共26分.)
24．(16分)實驗小組在老師的指導下探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系.同學們在燒瓶內安裝一根電阻絲，裝入適量的煤油，插入一支溫度計，設計了如圖甲所示的電路.
(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整.要求滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表示數變大，且導線不交叉.
答案圖
如圖所示:
(2)閉合開關后，發現電流表指針未偏轉，經檢查僅電阻絲R有故障，則電阻絲R______(選填“短路”或“斷路”).排除故障后進行實驗，實驗中通過觀察____________________來比較相同時間內不同電流產生熱量的多少.
斷路
溫度計示數的變化量
(3)調節滑動變阻器改變電流的大小，經過多次實驗發現：電阻絲阻值和通電時間一定時，電流I越大，通電導體產生的熱量Q越多.小明猜想：當電阻和通電時間一定時，Q可能與I成正比.隨后在老師的幫助下，實驗小組測出了多組Q與I的數據.請提出一種判斷小明猜想是否正確的方法：___________________________________
_______________________________________________________________________________________.
根據測出的多組Q與I的數據畫出對應的Q－I圖像，若圖像是一條過原點的直線，則猜想正確；若不是一條過原點的直線，則猜想不正確
(4)同學們進一步學習了解到：物理學家焦耳1840年就確定了當電阻和通電時間一定時，電流產生的熱量跟電流的二次方成正比的關系.生活中利用電熱工作的家用電器有__________(請舉一例).
(5)若要探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系，可選擇圖乙中____(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與圖甲燒
瓶中的電阻____(選填“串”或“并”)聯進行實驗.
(6)本實驗應用的研究方法有轉換法和__________法.
電熱水壺
B
串
控制變量
25．(10分)用圖甲所示電路測量小燈泡的額定電功率.待測小燈泡的額定電壓為2.5 V，額定功率小于1 W，電源為兩節干電池，滑動變阻器R的規格為“20 Ω　1 A”.
(1)請你用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整(滑片向右移動時，燈泡變亮).
答案圖
如圖所示：
(2)正確連接完電路，閉合開關，向右逐漸移動滑片，小燈泡逐漸變亮，突然小燈泡熄滅，電流表示數幾乎為零，電壓表示數接近3 V，原因是小燈泡______(選填“短路”或“斷路”).
斷路
(3)排除故障后，閉合開關，緩慢移動滑動變阻器的滑片，同時觀察______表示數的變化，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，小燈泡的額定功率為_____W.
(4)小燈泡用久了鎢絲會變細，在2.5 V電壓下，小燈泡的實際功率______(選填“大于”“小于”或“等于”)額定功率.
電壓
0.7
小于
六、綜合應用題(本大題共2小題，共18分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
26．(8分)如圖是某款兩擋電熱器的簡化電路，R1、R2為阻值一定的電熱絲，R1＝550 Ω，R2＝44 Ω.該電熱器接入電壓為220 V的電路中.求：
(1)低溫擋工作時電路中的電流；
解：根據P＝UI＝可知，當總電阻越小時，總功率越大，當閉合S1、S2時兩個電阻并聯，為高溫擋，當只閉合S1時，電路只有R1工作，為低溫擋，電路中的電流I低＝I1＝＝＝0.4 A
答：低溫擋工作時電路中的電流為0.4 A；
(2)高溫擋工作時電熱器的電功率.
解：當兩個電阻并聯時，為高溫擋，通過電阻
R2的電流I2＝＝＝5 A
則干路電流I總＝I1＋I2＝0.4 A＋5 A＝5.4 A
高溫擋工作時電熱器的電功率P＝UI總＝220 V×5.4 A＝1 188 W
答：高溫擋工作時電熱器的電功率為1 188 W.
27．(10分)某氣象監測局設計了一種風力測定裝置，其原理如圖甲所示.迎風板與壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化.已知電源電壓恒為
9 V，定值電阻R＝2 Ω，電壓表量程為0～3 V，壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關系如圖乙所示.求：
(1)無風時，電壓表的示數；
解：由圖像可知，當無風時，壓敏電阻Rx＝16 Ω，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流
I＝＝＝0.5 A
由歐姆定律可知，定值電阻R兩端的電壓
U'＝IR＝0.5 A×2 Ω＝1 V
答：無風時，電壓表的示數為1 V；
(2)該裝置所能測量的最大風力；
解：當所測風力最大時，Rx的阻值最小，電路中電流最大，則電壓表的示數UR＝3 V最大，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，Rx兩端的電壓
Ux＝U－UR＝9 V－3 V＝6 V
因串聯電路中電流處處相等，所以，
電路中的電流I'＝＝＝1.5 A
則壓敏電阻的阻值
Rx'＝＝＝4 Ω
由圖像可知，該裝置所能測量的最大風力為720 N
答：該裝置所能測量的最大風力為720 N；
(3)電路的最大功率.
解：由(2)可知，電路中的最大電流I'＝1.5 A，因此電路的最大功率
P＝UI'＝9 V×1.5 A＝13.5 W
答：電路的最大功率為13.5 W.(共43張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（十二）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．AI配音能夠模仿某個明星的聲音，這其實是模仿該明星聲音的(　　)
A．頻率 B．音調
C．音色 D．響度
C
2．用比值法定義物理量是物理學中常用的方法.以下物理量不是用這種方法定義的是(　　)
A．密度 B．比熱容
C．質量 D．熱值
C
3．下圖為我國晉代顧愷之所繪《斫(zhuó)琴圖》的局部，展示了古代樂師調整琴弦長度的情景.調整琴弦的長度，主要是為了改變樂音的(　　)
A．響度
B．音調
C．音色
D．傳播速度
B
4．下列有關聲現象的描述正確的是(　　)
A．圖甲實驗能探究聲音的音調與頻率的關系，也能探究響度與振幅的關系
B．圖乙實驗可以直接得出真空不能傳聲的結論
C．圖丙的隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D．圖丁用B超檢查身體，是利用聲可以傳遞能量
A
5．2024年春節期間，我國部分地區下起了“凍雨”， “凍雨”是下落的雨滴結成的冰形成的，這一過程中的物態變化是(　　)
A．凝華 B．凝固
C．液化 D．熔化
B
6．學校開展的綜合實踐活動，項目豐富、體驗感強，深受同學們的喜愛.下列實踐活動中，主要是為了加快水分蒸發的是(　　)
A．給果樹剪掉多余的枝葉 B．為移栽的瓜苗蓋上地膜
C．給山坡上的小樹苗澆水 D．將潮濕的稻谷攤開晾曬
D
7．下列現象能說明分子做無規則運動的是(　　)
A．春風拂面，柳絮飛揚 B．晨曦微露，霧漫山野
C．百花齊放，花香四溢 D．天寒地凍，大雪紛飛
C
8．下列事例中，用熱傳遞的方式來改變物體內能的是(　　)
A．古人鉆木取火
B．冬天雙手摩擦取暖
C．一杯熱水慢慢變涼
D．人從滑梯滑下臀部發熱
C
9．如圖所示，張繼的《楓橋夜泊》描繪了楓橋附近的夜景.下列說法正確的是(　　)
A．“霜”是水蒸氣遇冷吸熱后形成的
B．“月”和“漁火”都屬于光源
C．以“寺”為參照物，“橋”是運動的
D．敲鐘的力越大，“鐘聲”的響度越大
D
10．關于水的性質，下列說法不正確的是(　　)
A．500 mL水的質量為0.5 kg
B．水結成冰后，其體積會增大
C．水的沸點不會超過100 ℃
D．水倒去一半后，其比熱容不變
C
11．我國古代火箭“火龍出水”是二級火箭的始祖，其結構如圖所示.“火龍出水”燃燒火藥提供動力，用于對敵軍的船只實施火攻.關于“火龍出水”發射過程中的能量轉化，下列說法正確的是(　　)
A．內能轉化為化學能
B．化學能轉化為機械能
C．化學能轉化為內能，再轉化為機械能
D．內能轉化為化學能，再轉化為機械能
C
12．如圖所示，在試管內裝些水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時間后，橡膠塞被沖出.則此過程中(　　)
A．管內水蒸氣的內能不變
B．管內水蒸氣對橡膠塞做了功
C．水所含的熱量增加
D．酒精燈中剩余酒精的熱值變小
B
13．2024年4月20日，我國研制的全球首款本體熱效率達53.09％的柴油機正式亮相世界內燃機大會，刷新了柴油機熱效率的世界紀錄.下圖所示內燃機的四個沖程中，氣缸內氣體的內能最小的是(　　)
A
B
C
D
D
【解析】題圖A中兩氣門關閉，活塞下行，火花塞點火，為做功沖程，高溫高壓氣體推動活塞對外做功，此時氣體內能最大；題圖B中進氣門關閉，排氣門打開，為排氣沖程，氣體仍有余溫，內能較大；題圖C中兩氣門關閉，活塞上行，為壓縮沖程，活塞壓縮缸內氣體，對氣體做功，機械能轉化為內能，內能較大；題圖D中進氣門打開，排氣門關閉，為吸氣沖程，氣體溫度較低，氣體的內能最小，故D符合題意、ABC不符合題意.
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．植物不是沉默的生命.有報道稱，科學家在隔音箱里將聲音探測設備放在距離植物10 cm處，通過實驗發現：當遭受干旱脅迫或莖被切斷時，植物會發出聲音，音量約為65 dB，頻率在20 001～100 000 Hz之間.如果以上信息屬實，那么這些聲音(　 　)
A．是由植物的振動產生
B．是超聲波，所以人耳聽不到
C．音量太小，所以人耳聽不到
D．在空氣中的傳播速度約為340 m/min
AB
15．一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速為1 200 r/min，如圖為它工作循環中的一個沖程.下列說法正確的是(　　)
A．汽油是化石能源
B．該沖程為做功沖程
C．該汽油機每秒對外做功20次
D．熱機的功率越大，效率就越高
AB
16．圖甲為一款新型水杯，將沸水倒入杯中，輕搖幾下后，水溫便可降至55 ℃左右，并能保溫3 h.圖乙為其內部結構圖，杯壁的不銹鋼夾層中有晶體傳熱材料，其在常溫下是固態，會隨著溫度的變化發生可逆的固液轉換.取0.3 kg該晶體材料，對其進行加熱，其溫度與吸收的熱量關系如圖丙所示.下列分析正確的是(　　)
A．該晶體材料的熔點為55 ℃
B．在BC段，該晶體材料的內能保持不變
C．在AB段，該晶體材料的分子熱運動變劇烈
D．該晶體材料的比熱容為0.88×103 J/(kg·℃)
CD
【解析】該晶體常溫下是固態，會隨著溫度的變化發生可逆的固液轉換，熔化過程溫度不變，不變的溫度即是熔點，由題圖丙可知，在BC段溫度保持不變，則該晶體的熔點為50 ℃，故A錯誤；由題圖丙可知，BC段是晶體的熔化過程，晶體熔化過程吸收熱量，溫度保持不變，物體吸收熱量，內能一定增加，故B錯誤；
分子熱運動的劇烈程度與溫度有關，溫度越高，分子熱運動越劇烈，在AB段溫度升高，所以該晶體材料的分子熱運動變劇烈，故C正確；由題圖丙可知，當0.3 kg晶體材料由30 ℃加熱到50 ℃，其吸收的熱量為5.28×103 J，根據Q＝cmΔt可得，其比熱容c＝＝＝
0.88×103 J/(kg·℃)，故D正確.
三、填空題(本大題共6小題，每空2分，共24分.)
17．市場上出售一種網紅食品——液氮冰激凌，標準大氣壓下，液態氮的沸點為－196 ℃，其制作過程主要是在冰激凌上倒入液態氮，使周圍“煙霧繚繞”.“白霧”形成時的物態變化是______，該過程需要____熱.
液化
放
18．密封的錘形玻璃泡內有少量碘顆粒，如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內碘顆粒逐漸消失、同時出現紫紅色碘蒸氣，這是______(填物態變化名稱)過程，需要____(選填“吸”或“放”)熱.
升華
吸
19．環衛工人往結冰的橋面撒鹽加快冰的熔化，激發了小明探究鹽水凝固點的興趣.他把兩杯濃度不同的鹽水放入冰箱冷凍室里，當杯內的鹽水中出現冰塊時測量它們的溫度，溫度計的示數如圖所示(每支溫度計的單位都是攝氏度)，圖乙中溫度計的示數為_____℃，從實驗現象可知，鹽水的濃度越高，其凝固點越____.
－5
低
20．為比較A、B兩款保溫杯的保溫性能，小明在兩個保溫杯中分別倒入0.1 kg相同溫度的熱水，用溫度計測量其初溫t0，示數如圖1所示，繪制水溫隨時間的變化圖像如圖2所示，A杯中水放出的熱量為__________J，保溫性能更好的是____(選填“A”或“B”)杯.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
2.1×104
A
21．為全面推進“鄉村振興”工程，加快農業農村綠色發展，我市部分農村地區已經使用上了天然氣燒水煮飯.小明同學用他家的天然氣灶將質量為2 kg、初溫為20 ℃的水加熱到100 ℃，水吸收的熱量是___________J；消耗了0.03 m3的天然氣，則此天然氣灶的熱效率為______.[水的比熱容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然氣的熱值q天然氣＝7.0×107 J/m3]
6.72×105
32％
【解析】水吸收的熱量Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(100 ℃－20 ℃)＝6.72×105 J；0.03 m3的天然氣完全燃燒放出的熱量Q放＝Vq天然氣＝0.03 m3×7.0×107 J/m3＝2.1×106 J；天然氣灶的熱效率η＝＝＝32％.
22．氫能是新能源利用的新潮流，加快氫能產業發展成為實現“碳達峰、碳中和”的重要舉措.如圖是市場上的某品牌氫能自行車，一次性充滿0.02 kg氫氣，2 h能勻速騎行50 km，氫能自行車與騎行者總質量為84 kg，騎行時受到的阻力為總重的0.05倍，氫氣熱值為1.4×108 J/kg.0.02 kg氫氣完全燃燒產生的熱量是__________J，此自行車中氫氣的利用效率是______.(g＝10 N/kg)　
2.8×106
75％
四、實驗探究題(本大題共2小題，共14分.)
23．(7分)如圖所示，在探究某物質熔化時溫度的變化規律實驗中：
(1)組裝圖甲裝置時，A、B兩部件中應先固定____部件；探究時采用“水浴法”而不直接用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管中的物質__________.
B
受熱均勻
(2)實驗時，每隔1 min記錄一次物質的溫度及狀態，作出如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知該物質是______(選填“晶體”或“非晶體”)，它熔點是____℃，在5～7 min時段，該物質處于__________(選填“固”“液”或“固液共存”)態.
晶體
40
固液共存
24．(7分)小明和小怡一起用如圖甲所示的裝置探究水沸騰前后溫度變化的特點.
(1)用酒精燈給水加熱，觀察水溫和水中氣泡的變化情況，待水溫升至60 ℃左右時，每隔1 min記錄一次水的溫度和實驗現象，然后根據實驗數據繪制出溫度隨時間變化的關系圖像.
(2)小明發現自己每次記錄的溫度值都要比同一次小怡記錄的數值高，分析后發現是自己讀取溫度計示數時，讀數不規范造成的，根據上面的情況可知，小明讀數時是按圖乙中____(選填“A”“B”或“C”)所示的情景讀取的.
A
(3)小明在老師的指導下，重新設計了實驗，將熱源換成電火鍋，并進一步探究水沸騰的條件：
①在電火鍋內倒入大半鍋水，將裝有適量水的玻璃杯放入電火鍋中的支架上，讓玻璃杯中的水面低于鍋內水面；
②打開電火鍋，對電火鍋內的水加熱，待鍋中的水沸騰一段時間后，用溫度計測量可以發現鍋內和玻璃杯中的水溫______(選填“相同”或“不相同”).小明觀察還發現，當鍋內水沸騰后，玻璃杯中的水__________(選填“也沸騰”或“不沸騰”)，由此得出水沸騰必須滿足的條件：___________并且____________.
相同
不沸騰
達到沸點
繼續吸熱
(4)小怡在老師的指導下用相同熱源同時對初溫和質量都相等的不同液體A、B加熱，以“探究物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關”，根據實驗數據繪制出溫度隨時間變化的關系圖像如圖丙所示.
①由圖丙可知，____(選填“A”或“B”)液體的吸熱能力更強；
②本實驗中，小怡是用________________(選填“升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”)來表示
液體吸收熱量的多少.
B
加熱時間的長短
五、綜合應用題(本大題共3小題，共24分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
25．(6分)有一列長度為400 m，運行速度為72 km/h的列車，需要經過長度為2 000 m的隧道.為了安全，列車先鳴笛一聲，4 s后聽到隧道口處峭壁反射的回聲，已知聲速v甲＝340 m/s.問：
(1)從司機鳴笛到聽到回聲，列車前行了多遠？
解：列車的速度v車＝72 km/h＝20 m/s
由v＝得，從司機鳴笛到聽到回聲，列車行駛的路程
s車＝v車t＝20 m/s×4 s＝80 m
答：從司機鳴笛到聽到回聲，列車前行了80 m；
(2)列車鳴笛時離隧道口有多遠？
解：由v＝得，4 s時間內聲音傳播的路程
s聲＝v聲t＝340 m/s×4 s＝1 360 m
則列車鳴笛時離隧道口距離
s＝×(s車＋s聲)＝×(80 m＋1 360 m)＝720 m
答：列車鳴笛時離隧道口720 m；
(3)列車從開始進入隧道到完全離開隧道需要多長時間？
解：由v＝得，列車從進入隧道到完全出隧道用時
t'＝＝＝120 s
答：列車從開始進入隧道到完全離開隧道需要120 s.
26．(8分)某建筑工地上，起重機在10 s內將質量為2.15 t的重物沿豎直方向勻速提升6 m，此過程起重機消耗柴油0.01 kg.柴油的熱值q＝4.3×107 J/kg，g取10 N/kg.求：
(1)重物上升的速度；
解：重物上升的速度
v＝＝＝0.6 m/s
答：重物上升的速度為0.6 m/s；
(2)起重機提升重物時，對重物做功的功率；
解：起重機在10 s內將質量為2.15 t的重物沿豎直方向勻速提升6 m，重物處于平衡狀態，起重機對重物的拉力F等于重物的重力，即拉力F＝G＝mg＝2.15×103 kg×10 N/kg＝2.15×104 N
起重機對重物做功的功率
P＝＝＝＝1.29×104 W
答：起重機提升重物的功率為1.29×104 W；
(3)該過程中起重機的提升效率.
解：起重機的提升效率
η＝＝＝＝30％
答：起重機的提升效率為30％.
27．(10分)隨著新能源政策的引導及風力發電、并網等技術的發展，我國風力發電的開發走在了世界前列，裝機容量居全球第一.某地有一風力發電站，其中一臺風力發電機1 s內提供的電能約為1.8×104 J，1年內提供的電能約為4.8×1011 J.問：
(1)若該風力發電機1 s內提供的電能全部轉化為內能，并有70％被水吸收，可以使100 g常溫下的水升高多少攝氏度？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
解：由題意得，水吸收的熱量
Q吸＝ηW電＝70％×1.8×104 J＝1.26×104 J
100 g水升高的溫度Δt＝＝＝30 ℃
答：可以使100 g常溫下的水升高30 ℃；
(2)若該風力發電機1年內提供的電能改由火力發電機來提供，且火力發電機工作時煤炭燃燒產生的熱量約40％轉化為電能，則需要完全燃燒多少千克煤炭？(煤炭的熱值q約3.0×107 J/kg)
解：火力發電機工作時煤炭燃燒產生的熱量約40％轉化為電能，則煤炭完全燃燒釋放的能量
Q放＝＝＝1.2×1012 J
需要煤炭的質量m'＝＝＝4×104 kg
答：需要完全燃燒4×104 kg煤炭.(共44張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（一）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．以下數據符合實際的是(　　)
A．人體正常體溫約為37 ℃
B．我國家庭電路電壓為380 V
C．小明跑100 m所用時間約為8 s
D．家用臺燈的工作電流約為5 A
A
2．下列能提供電能的裝置是(　　)
A．電能表 B．電飯鍋
C．開關 D．干電池
D
3．目前智能手機芯片的體積逐漸微型化，如圖為國產“麒麟9000”芯片，該芯片只有人的指甲蓋大小，卻在其內部集成了153億個晶體管，這主要得益于以下哪種材料的應用(　　)
A．金屬材料
B．納米材料
C．半導體材料
D．超導材料
B
4．下列說法正確的是(　　)
A．用毛皮摩擦橡膠棒，毛皮和橡膠棒都帶上了負電荷
B．物理學中，把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向
C．同一電路中通過兩個燈泡的電流相等，則這兩個燈泡一定是串聯
D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源就一定會產生電流
B
5．廢舊物品的回收利用是節約資源的重要手段.下列材料再加工后，最適合做電工鉗柄外套的是(　　)
A．廢橡膠 B．廢鐵
C．廢玻璃 D．廢報紙
A
6．如圖所示，將一段柱狀彩色橡皮泥接入電路以研究其導電性.閉合開關后，LED燈發光.若將橡皮泥揉搓成細條狀后再接入電路，其他條件不變，則LED燈的亮度(　　)
A．增強
B．不變
C．減弱
D．條件不足，無法確定
C
7．如圖所示，加油站工作人員提取油槍加油前，手必須觸摸靜電釋放器，以清除身體上的靜電，確保安全.下列說法正確的是(　　)
A．靜電釋放器可由玻璃制成
B．身體上的靜電是人體與衣服摩擦而創
造的
C．清除靜電后，人體上的正、負電荷全部消失
D．清除靜電時，人體的靜電經靜電釋放器釋放到大地
D
8．如圖所示的插線板，A連接家庭電路，B連接臺燈，C連接取暖器，兩個用電器同時工作時，A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC，則(　　)
A．IA＝IB＝IC
B．IC＝IA＋IB
C．IB＝IA＋IC
D．IA＝IB＋IC
D
9．如圖所示的電路中，電阻阻值R1＞R2.開關S閉合后，R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過R1、R2的電流分別為I1、I2.則(　　)
A．U1＞U2
B．U1＜U2
C．I1＜I2
D．I1＝I2
C
10．在練習使用滑動變阻器的實驗中，老師已經完成了部分電路的連接，如圖所示.若閉合開關，將滑片向右滑動時燈變亮，則連入電路中ab間的接線柱應是(　　)
A．接A與B
B．接A與C
C．接B與C
D．接B與D
D
11．小明將一個帶正電的物體固定放置在支架旁，再將一個帶正電的小球系在絕緣線上，先后掛在P1、P2、P3位置(靜止后如圖所示)，比較小球偏離豎直線的角度.小明想研究的問題是(　　)
A．帶電體是否能吸引輕小物體
B．同種電荷之間是否互相排斥
C．電荷間的作用力大小與距離是否有關
D．電荷間的作用力大小與帶電多少是否有關
C
12．如圖是一個風扇燈，風扇和燈都有獨立的開關控制，且工作時互不干擾，下列四種電路設計符合風扇燈工作要求的是(　　)
A
B
C
D
A
13．如圖甲所示的電路中，閉合開關S后，兩個電壓表指針的偏轉情況均如圖乙所示，則燈L1和L2兩端的電壓分別為(　　)
A．4.8 V，1.2 V
B．6 V，1.2 V
C．1.2 V，6 V
D．1.2 V，4.8 V
D
【解析】由題圖甲可知，兩燈串聯，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測燈L1兩端的電壓，兩個電壓表指針偏轉均如題圖乙所示，說明選擇的量程不同，則電壓表V1的示數為6 V，電壓表V2的示數為1.2 V，所以燈L1兩端的電壓為1.2 V，燈L2兩端的電壓U2＝U－U1＝6 V－1.2 V＝4.8 V，故D正確、ABC錯誤.
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．在番茄上相隔一定距離插入銅片和鋅片，即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示.下列說法正確的是(　　)
A．鋅片是番茄電池的正極
B．電壓表直接接在番茄電池上，會損壞電壓表
C．組成電路后，電流將從銅片流出番茄電池
D．番茄電池可將化學能轉化為電能
CD
15．如圖是小明做實驗時的實物圖，電源電壓為3 V，兩個燈泡均標有“3 V　0.3 W”字樣，下列說法正確的是(　　)
A．開關斷開時，電壓表和電流表的示數均為零
B．閉合開關，電流表和電壓表示數均不變
C．開關斷開時，將電流表和電壓表位置交換，
電壓表和電流表的示數均變小
D．將電流表和電壓表位置交換，開關閉合時，電壓表示數為
1.5 V
BD
【解析】由題圖得，燈泡L1與L2并聯，開關控制燈泡L1所在支路，開關斷開后，電壓表斷路，電流表與燈泡L2串聯，此時電壓表的示數為0，電流表的示數不為0，故A錯誤；閉合開關時，電壓表被短路，示數為0，電流表與燈泡L2串聯工作，因此閉合開關后電流表、電壓表的示數均不變，故B正確；
開關斷開時，將電流表和電壓表位置交換，電流表斷路，電壓表測量電源電壓，因此電流表的示數為0，電壓表的示數為電源電壓，電壓表示數增大，電流表示數減小，故C錯誤；將電流表和電壓表位置交換，開關閉合時，兩燈泡串聯，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，兩個燈泡規格相同，因此燈泡L1
兩端的電壓U＝U電源＝×3 V＝1.5 V，
即電壓表示數為1.5 V，故D正確.
16．如圖甲所示電路，當開關閉合后，電流表指針偏轉如圖乙所示，下列說法正確的是(　　)
A．小燈泡兩端的電壓U1＝U2
B．電流表測量的是通過L2的電流
C．通過L1的電流是0.32 A
D．若L1的燈絲突然燒斷，則L2的亮度不變
AD
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．我國學者王充在《論衡》中記有“頓牟掇芥”，意思是摩擦過的琥珀能吸引像草芥一類的輕小物體.用毛皮摩擦過的琥珀因為得到電子而帶____電，兩個帶有同種電荷的琥珀靠近時會相互______.
負
排斥
18．電腦屏幕上“粘”了一層灰塵，小明想到了一個除塵辦法：用塑料尺在頭發上快速摩擦了幾下，靠近電腦屏幕，灰塵就被吸下來了.這是利用了帶電體具有______________的性質；塑料尺是________(選填“導體”或“絕緣體”).
吸引輕小物體
絕緣體
19．航標燈發出的光可讓海上的船只看清方位，如圖是航標燈的原理圖，其中____(選填“鋁板”或“碳”)是正極，工作時化學能直接轉換為____能.
碳
電
20．如圖所示的電路，已知電源電壓恒為6 V，閉合開關S后，電壓表的示數為4 V，此時L1與L2____聯，L1兩端的電壓為___V.
串
2
21．小明用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻，電流表和電壓表選用小量程.閉合開關S前，將滑動變阻器的滑片移到最右端的目的是__________.閉合開關S，他發現燈泡不亮，兩個電表的示數均很小，經過檢查，確認電路連接正確，兩個電表均完好，小明的下一步操作應該是______________________________________.
保護電路
移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡是否發光
22．如圖所示，電源電壓保持不變.閉合開關S后，電流表A2的示數是0.2 A，電流表 A1的示數是0.5 A，則流過L2的電流為_____A；如果燈絲長度相同，L1的燈絲應比L2的燈絲____(選填“粗”或“細”).
0.3
細
四、作圖題(本大題共1小題，共6分.)
23．(1)如圖甲所示，根據電路圖，用筆畫線代替導線連接實物圖.要求：①電壓表量程用0～3 V，電流表量程用0～0.6 A；
②滑動變阻器的滑片置于a端時，接入電路的阻值最大.
答案圖
如圖所示：
(2)如圖乙所示，請在虛線框里填上合適的電表符號，使開關S閉合后，電阻R1、R2都可以正常工作.
乙
答案圖
如圖所示:
五、實驗探究題(本大題共4小題，共44分.)
24．(10分)小明在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流關系”的實驗中，連接了如圖甲所示的實驗電路，并將實驗數據記錄在了下表中.據此回答下列問題.
(1)請根據圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整，使電流表測量流過小燈泡L1的電流.小明在連接電路時應______開關.
答案圖
如圖所示：
斷開
(2)用電流表分別測量A、B、C三點的電流，更換燈泡多次測量，將實驗數據記錄在表格中，其中第4次實驗中B點的電流如圖丙所示，則IB＝______A；分析數據可知：并聯電路中電流的特點是___________.(用公式表示)
0.28
IC＝IA＋IB
次序 IA/A IB/A IC/A
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14
(3)在第2次實驗中A、B兩點測得的電流相等，原因可能是______________________.
選用了規格相同的燈泡
次序 IA/A IB/A IC/A
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14
25．(10分)某同學在探究串聯電路電流的特點時，將兩個規格不同的小燈泡L1、L2串聯起來，實驗電路圖如圖甲所示.
(1)根據實驗電路圖，用筆畫線將圖乙中的實物連接起來，電流表測A點的電流.
答案圖
如圖所示：
(2)該同學連接好電路后，用開關“試觸”，觀察到電流表指針迅速偏轉到零刻度線左側，則他連接的電路存在的問題是_________
________________.
電流表正、
負接線柱接反了
(3)正確連接電路后，閉合開關S，發現燈L1不發光，燈L2發光.該同學猜想可能是燈L1被短接了.他拿來一根導線進行檢驗，根據看到的現象判斷出他的猜想是錯誤的.
①請寫出他檢驗時的做法及觀察到的現象.
做法：_______________________.
現象：________________________________________.
將導線并聯在燈L1兩端
燈L1不發光，燈L2發光，電流表示數變大
②請你對燈L1不發光提出一個合理的猜想：__________________.
【解析】當電路中的電流過小時，由P＝I2R知，電功率也會過小，導致燈不發光；故燈L1不發光可能是由于通過燈L1的電流過小，燈泡發光微弱無法觀測.
通過燈L1的電流過小
26．(12分)小明通過以下實驗探究串聯電路中電壓的規律.
(1)根據圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙所示實物電路連接完整.
答案圖
如圖所示:
(2)連接電路時，開關應處于______狀態，正確連接電路后，閉合開關S，若燈L2斷路，則L1兩端____(選填“有”或“無”)電壓.
斷開
無
(3)用電壓表分別測出電壓UAB、UBC和UAC.其中測UAB時，電壓表的示數如圖丙所示，示數為_____V.接著更換不同規格的燈泡多次實驗，數據記錄見表.
實驗次序 電壓UAB/V 電壓UBC/V 電壓UAC/V
1 1.7 2.9
2 1.3 1.6 2.9
3 1.1 1.8 2.9
1.2
①分析表中數據，得到初步結論：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓______；　
②為使結論更具普遍性，小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗.此外，還可以____________________________.　
之和
更換電壓不同的電源多次實驗
實驗次序 電壓UAB/V 電壓UBC/V 電壓UAC/V
1 1.7 2.9
2 1.3 1.6 2.9
3 1.1 1.8 2.9
1.2
27．(12分)“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示，在實驗中使用了四根電阻絲，其材料規格如表所示.
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 燈泡亮度
A 錳銅合金 0.5 0.8 亮
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 較亮
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 較暗
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 暗
(1)實驗中通過觀察______________比較電阻絲電阻的大小.
(2)實驗中采用的研究方法是____________和轉換法.
小燈泡的亮度
控制變量法
(3)分別將編號為________的電阻絲接入電路進行實驗，可得出結論：導體的電阻大小與導體的材料有關.
(4)分別將編號為B、C的電阻絲接入電路進行實驗，可得出結論：導體的電阻大小與導體的__________有關.
A、B
橫截面積
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 燈泡亮度
A 錳銅合金 0.5 0.8 亮
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 較亮
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 較暗
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 暗
(5)分別將編號為C、D的電阻絲接入電路進行實驗，其得到的實驗結論被實際應用到了____(填字母)的工作原理中.
A．電壓表 B.電流表　 C.滑動變阻器
(6)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發現小燈泡的亮度變化不明顯，可用________代替小燈泡完成實驗.
C
電流表
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 燈泡亮度
A 錳銅合金 0.5 0.8 亮
B 鎳鉻合金 0.5 0.8 較亮
C 鎳鉻合金 0.5 0.4 較暗
D 鎳鉻合金 1.0 0.4 暗(共48張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（七）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．下列事例是通過減小受力面積來增大壓強的是(　　)
A．推土機用寬大的履帶來支承
B．書包的背帶做得較寬
C．菜刀的刀口磨得鋒利
D．載重大貨車有很多車輪
C
2．如圖所示的事例中，不是利用連通器原理工作的是(　　)
A．茶壺
B．U形“反水彎”
C．船閘　
D．活塞式抽水機
D
3．如圖所示，從a管向b管的上方用力吹氣，則(　　)
A．水不動
B．水將沿b管上升
C．b管內水面下降
D．大量氣泡從b管下端噴出
B
4．如圖是托里拆利實驗的裝置，下列說法正確的是(　　)
A．玻璃管頂部混入空氣也可以得到準確結論
B．實驗中用的玻璃管越粗，水銀柱高度越低
C．標準大氣壓等于 760 mm水銀柱產生的壓力
D．將玻璃管向上移動一小段(未離開水銀液面)，
水銀柱的高度不變
D
5．如圖所示，玻璃瓶側壁有三個用木塞塞住的小孔a、b、c，一根兩端開口的細管，上端穿過軟木塞與大氣連通，另一端浸沒在液體中，管中的液面和b孔等高，瓶內的液面比a孔的位置高.下列敘述中正確的是(　　)
A．只有拔去a孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外
B．只有拔去b孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外
C．只有拔去c孔木塞的瞬時，水才會流出瓶外
D．拔去a、b、c三孔中任一木塞的瞬時，水均會流出瓶外
C
6．如圖甲所示，排出長方形吸盤與墻面間的空氣，在其掛鉤上就能吊起重物，長方形吸盤放在八年級(上冊)物理課本上，用相機正對它們拍攝的照片如圖乙所示.已知大氣壓為1×105 Pa，下列與長方形吸盤對墻面產生的最大壓力最接近的是(　　)
A．30 N
B．300 N
C．800 N
D．1 800 N
C
7．如圖所示，質量、底面積相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲為圓柱形，乙、丙為圓臺形，分別裝有A、B、C三種質量和深度均相同的液體，下列說法正確的是(　　)
A．液體的密度關系是ρC＞ρA＞ρB
B．液體對容器底部的壓強關系是
pB＞pA＞pC
C．容器底部對桌面的壓力關系是FB＜FA＜FC
D．液體對容器底部的壓力關系是FA＝FB＝FC
B
8．如圖所示，漏斗狀玻璃管底部用一個塑料片蓋住放進水中，當塑料片上放一個質量為100 g的砝碼時，塑料片恰好下落.如果不用砝碼，緩緩地向玻璃管內注水，塑料片恰好下落時，水的質量(　　)
A．大于100 g
B．小于100 g
C．等于100 g
D．無法判定
A
9．如圖1所示，甲、乙兩個質地均勻的正方體放在水平地面上，圖2為它們對地面的壓強與其棱長的關系圖，g取10 N/kg，下列說法正確的是(　　)
A．甲正方體的密度為7.2 kg/m3
B．甲、乙兩個正方體的密度之比
為8∶3
C．若棱長之比l甲∶l乙＝1∶4，則對地壓強之比p甲∶p乙＝1∶4
D．若棱長之比l甲∶l乙＝1∶4，則所受重力之比G甲∶G乙＝1∶16
B
10．如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體靜止在水平地面上，它們對地面的壓強相等.若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度.則它們對地面壓力的變化量ΔF甲、ΔF乙的關系是(　　)
A．ΔF甲一定大于ΔF乙
B．ΔF甲一定小于ΔF乙
C．ΔF甲可能大于ΔF乙
D．ΔF甲可能小于ΔF乙
B
11．如圖所示，一塊質量分布均勻、長度為L的長方體木板平放在水平桌面上，木板對桌面的壓強為6 000 Pa.對木板施加一個水平向右的力F，使木板沿著與桌子邊緣平行的方向緩慢向右移動2 cm，木板對桌面的壓強變為6 500 Pa；用同樣的方法使木板繼續向右移動2 cm，木板對桌面的壓強變為7 800 Pa.由此可以推斷，木板長度L為(　　)
A．12 cm B．13 cm
C．14 cm D．15 cm
B
12．如圖所示，在水平桌面上放著甲、乙兩杯密度不同的液體.已知兩杯底部受到的液體壓強相等，且兩杯液體內A、B兩點距底部的距離hA＝2hB，A、B兩點處的液體壓強分別為pA、pB.則pA和pB的大小關系是(　　)
A．pA＞pB
B．pA＝pB
C．pA＜pB
D．無法確定
C
【解析】兩杯底部受到的液體壓強相等，由p＝ρgh得p＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，由題圖可知h甲＜h乙，則ρ甲＞ρ乙，A、B兩點處的液體壓強分別為pA＝p－ρ甲ghA，pB＝p－ρ乙ghB，且hA＝2hB，則pA＜pB，故ABD錯誤、C正確.
13．如圖所示，質量分布均勻的圓柱形木塊甲與薄壁圓柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木塊甲的密度為0.8×103 kg/m3，高為0.6 m，底面積為8×10－3 m2；乙容器的底面積為2×10－2 m2，高為0.4 m，容器內盛有體積為6×10－3 m3的水，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.則下列說法正確的是(　　)
①甲對桌面的壓強為4 800 Pa
②若甲沿著豎直方向切豎直放入乙容器中，則水對容器底的壓強為4 000 Pa
③若甲上方沿水平方向切去0.4 m的高度，并將切去部分豎直放入容器乙內，容器對桌面的壓強增加量Δp容＝1 000 Pa
④若甲上方沿水平方向切去0.45 m的高度，并將切去部分
豎直放入容器乙內，則甲壓力的變化量和容器對桌面壓力
的變化量為3∶2
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④
B
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．對下列四幅圖片涉及的物理知識分析正確的是(　 　)
A．圖甲，船閘是利用連通器原理工作的
B．圖乙，飛機機翼上凸下平利用流體壓強與流速的關系獲得升力
C．圖丙，祝融號火星車設計有寬大的輪子可以增大壓強
D．圖丁，馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在
ABD
15．如圖所示，一個玻璃瓶瓶口扎上橡皮膜密封，豎直浸入水中，第1次瓶口朝上，第2次瓶口朝下，兩次瓶子在水里的位置相同.從第1次到第2次的過程中，下列物理量變大的是(　　)
A．玻璃瓶內空氣的質量
B．玻璃瓶內空氣的密度
C．橡皮膜受到水的壓強
D．玻璃瓶受到水的浮力
BC
16．在水平桌面上有兩個完全相同的燒杯，杯內分別盛滿甲、乙兩種不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入兩個燒杯中，小球靜止后位置如圖所示，下列判斷正確的是(　　)
A．液體的密度ρ甲＞ρ乙
B．小球排開液體的質量m排甲＜m排乙
C．液體對燒杯底的壓力F甲＞F乙
D．液體對燒杯底的壓強p甲＜p乙
AC
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．物理知識在生產和生活中有著廣泛的應用.為了防止手被塑料購物袋勒疼，人們常常使用提袋器(如圖所示)，它通過______受力面積來______壓強.
增大
減小
18．如圖所示，用兩個拇指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為p2，則F1____F2，p1____p2.(均選填“＞”“＝”或“＜”)
＝
＞
19．2024年3月16日，我國運動員孫龍以2分23秒的成績斬獲了速滑世錦賽1 500米項目的冠軍，我們可以推測他在比賽過程中的平均速度為______m/s(保留一位小數).他和冰刀的總質量為75 kg，每只冰刀與冰面的接觸面積為15 cm2.運動員在單腳滑行時冰刀對冰面的壓強是________Pa.(g取10 N/kg)
10.5
5×105
20．為方便暑假外出游玩，小明家購買了一輛帶單天窗的MPV商務車，如圖是其車頂的外掀式天窗.行駛時，將天窗A面關閉，B面微微向上打開，就能起到通風的作用，原理為天窗的____(選填“A”或“B”)面為前面，行駛時車外壓強______(選填“大于”“等于”或“小于”)車內壓強，“抽出”車內污濁空氣.
A
小于
21．正方體甲和乙的棱長之比為2∶3，將它們分別放置在水平桌面上時，它們對桌面的壓強均為p，則它們的密度之比ρ甲∶ρ乙為______；將甲按如圖所示放置在乙上面，乙對桌面的壓強為p'，則p'∶p為_______.
2∶3
13∶9
22．如圖所示，甲、乙為兩個質量均勻的圓柱體，放置在水平地面上，它們的底面積之比是2∶3，密度之比為3∶2，若它們對水平地面的壓強相等，那么甲、乙的高度之比h甲∶h乙＝______；如果將甲、乙分別沿水平方向截去相同高度，并將截去部分疊放在對方剩余部分上，最終甲、乙對水平地面的壓強之比p甲∶p乙＝______.
2∶3
1∶1
【解析】由題意可知，甲、乙對水平地面的壓強相等，由p＝ρgh得，甲、乙的密度之比＝＝×＝＝，故甲、乙的高度之比h甲∶h乙＝2∶3；設截去的高度為h，則截去部分的重力ΔG甲＝ρ甲S甲hg，因為S乙＝S甲，ρ乙＝ρ甲，所以ΔG乙＝ρ乙S乙hg＝×S甲ρ甲hg＝ΔG甲，將截去部分疊放在對方剩余部分上，甲、乙對地壓力不變，故壓強不變，p甲∶p乙＝1∶1.
四、作圖題(本大題共1小題，共2分.)
23．如圖所示，重6 N的木塊靜止在水平地面上，請畫出地面受到的壓力F.
如圖所示：
答案圖
五、實驗探究題(本大題共3小題，共28分.)
24．(6分)小明學習了壓強知識后，利用小桌、海綿、砝碼等器材來“探究影響壓力作用效果的因素”，實驗過程如圖甲、乙、丙所示.
(1)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是_________________________
_______________________.
受力面積相同時，壓力越大，
壓力的作用效果越明顯
(2)下列事例中，直接應用到由乙、丙實驗所得結論的是____(填序號).
①壓路機的滾輪質量很大
②書包的背帶設計得寬些
③鞋底上凹凸不平的花紋
②
(3)如圖丁所示的實驗中，將質量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開后，發現海綿的凹陷程度不變，由此得出“壓力的作用效果與受力面積無關”的結論，此探究過程中存在的問題是________________________.
沒有控制壓力的大小相同
25．(14分)物理課上，同學們利用壓強計探究液體內部壓強的特點，進行了如下的操作.
(1)如圖甲所示，從結構上來看，U形管壓強計______(選填“是”或“不是”)連通器.
不是
(2)壓強計通過U形管兩側液面的________來反映液體某一深度處壓強大小.使用前應該檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).
高度差
不漏氣
(3)通過比較甲、乙兩圖，可得出結論：同種液體_______________
______.
(4)小明同學在圖乙所示的實驗基礎上，保持探頭位置不變，向容器內加入適量的濃鹽水，他發現U形管兩邊液面的高度差變大了，于是得出“同一深度，液體的密度越大，壓強越大”的結論.他的結論是不可靠的，原因是______________________.
深度越深，壓強
越大
沒有控制液體深度不變
(5)小明發現用圖丙裝置不僅可以探究液體內部壓強的規律，還可以用它測量未知液體的密度，于是他進行了如下操作：
①往左側加入深度為h1的水，測得左側水面到橡皮膜中心的深度為h2；
②接著往右側緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜______________；
③測得待測液體液面到容器底的深度h3，液面
到橡皮膜中心的深度為h4；則待測液體密度的
表達式為ρ＝______(水的密度用ρ水表示).
左右兩側相平
ρ水
26．(8分)小明利用如圖所示的裝置測量本地大氣壓的大小，其中彈簧測力計和2.5 mL注射器的自重可忽略不計，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大.他進行了如下實驗：
甲
(1)用如圖甲所示裝置進行實驗，拔去橡皮帽，將活塞推至底端，掛上小桶，向桶內加沙子.當桶和沙子總重為3 N時，針筒由靜止開始向右移動，此時彈簧測力計的示數為1.8 N，則活塞對針筒的摩擦力f為_____N，方向是__________；向桶內繼續加沙子，摩擦力f______(選填“變大”“變小”或“不變”).
甲
1.8
水平向左
不變
(2)為減小活塞與針筒之間的摩擦，小明找來潤滑油涂在活塞與針筒壁上，再次測量后發現摩擦減到很小，于是他重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，向小桶內加沙子，當彈簧測力計的示數為8.2 N時，針筒開始向右移動.小明用刻度尺進行了如圖乙所示的測量，發現針筒上有部分刻度被顏料覆蓋了.針筒上2.5 mL刻度線和0.5 mL刻度線間的距離為______cm，則測得的大氣壓強值為___________Pa.
乙
3.00
1.23×105
六、綜合應用題(本大題共3小題，共23分，解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
27．(6分)如圖所示，底面積為6×10－3 m2的薄壁球形魚缸，放置在面積為1.0×102 m2的水平桌面中央.魚缸內裝有 0.3 m 深的水，已知魚缸、魚和水的總質量為 12 kg.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：
(1)魚缸對桌面的壓力；
解：魚缸對桌面的壓力F＝G＝mg＝12 kg×10 N/kg＝120 N
答：魚缸對桌面的壓力為120 N；
(2)魚缸對桌面的壓強；
解：魚缸對桌面的壓強
p＝＝＝2×104 Pa
答：魚缸對桌面的壓強為2×104 Pa；
(3)水對魚缸底部的壓力.
解：水對魚缸底部的壓強
p'＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m＝3×103 Pa
水對魚缸底部的壓力
F'＝p'S＝3×103 Pa×6×10－3 m2＝18 N
答：水對魚缸底部的壓力為18 N.
28．(8分)如圖是一款自動停止蓄水裝置.物體A是棱長為0.1 m、密度為0.8×103 kg/m3的正方體物塊，水平放置在圓柱體容器底部.容器上方有一個力傳感器，其下表面到容器底部的距離剛好是容器的高度h.往容器內注水，當水位上升至物體A對力傳感器的壓力為1 N時，自動停止注水.已知水的密度
ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg，求：
(1)當水位上升至0.05 m時，水對容器底部的壓強；
解：當水位上升至0.05 m時，水對容器底部的壓強
p＝ρ水gh'＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m＝500 Pa
答：當水位上升至0.05 m時，水對容器底部的壓強為500 Pa；
(2)當水位上升至0.05 m時，物體A對容器底部的壓力；
解：物體A的重力
G＝mg＝ρAgVA＝0.8×103 kg/m3×10 N/kg×(0.1 m)3＝8 N
當水位上升至0.05 m時，則物體A受到的浮力
F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSAh'＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×
(0.1 m)2×0.05 m＝5 N
故此時重力大于浮力，故物體A未上浮，則物體A對容器底部的壓力F＝G－F浮＝8 N－5 N＝3 N
答：當水位上升至0.05 m時，物體A對容器底部的壓力為3 N；
(3)自動停止注水時，物體A露出水面的高度.
解：物體A對力傳感器的壓力為1 N時，由于物體間力的作用是相互的，所以力傳感器對物體A的壓力也為1 N，則物體A受到的浮力
F浮'＝G＋F壓＝8 N＋1 N＝9 N
物體A排開水的體積V排'＝＝＝9×10－4 m3
物體A浸入水中的深度h浸＝＝＝0.09 m
物體A露出水面的高度h露＝h－h浸＝0.1 m－0.09 m＝0.01 m
答：停止注水時，物體A露出水面的高度是0.01 m.
29．(9分)如圖所示，輕質薄壁圓柱形容器A、B放在水平面上，容器高度都為6h，A容器底面積為2S，B容器底面積為S.A中盛有深度為3h的液體甲，B中盛有深度為4h的液體乙，在圖示水平面MN處兩種液體的壓強相等，g＝10 N/kg.
(1)若液體乙的質量為4 kg，體積為5×10－3 m3，求液體乙的密度ρ乙；
解：液體乙的密度
ρ乙＝＝＝0.8×103 kg/m3
答：液體乙的密度為0.8×103 kg/m3；
(2)若液體乙的質量為4 kg，求水平面對容器B的支持力FB的大小；
解：分析可知，輕質薄壁圓柱形容器，即不計容器重力，水平面對容器B的支持力FB和容器B對水平面的壓力是一對相互作用力，大小相等，而容器B對水平面的壓力等于其重力，則
FB＝G乙＝m乙g＝4 kg×10 N/kg＝40 N
答：水平面對容器B的支持力FB的大小為40 N；
(3)若在A容器中繼續加入液體甲、在B容器中繼續加入液體乙，加入的液體體積都為ΔV，此時容器對水平面的壓強為pA'和pB'.請通過計算比較pA'和pB'的大小關系及其對應ΔV的取值范圍.
解：再次加入液體前，題圖中水平面M、N處兩種液體的壓強相等，則pM＝pN，即
ρ甲g(3h－h)＝ρ乙g(4h－h)
則 ＝①
往容器中加入液體后，此時容器對水平面的壓強為pA'和pB'，當pA'＝pB'時，有＝
即 ＝②
由①②解得ΔV＝2Sh.則當ΔV＝2Sh時，pA'＝pB'；因為ρ甲＞ρ乙，故當
0＜ΔV＜2Sh時，pA'＞pB'；當ΔV＞2Sh時，B中液體會溢出，因此ΔV的取值范圍為0＜ΔV≤2Sh
答：ΔV的取值范圍為0＜ΔV≤2Sh；當ΔV＝2Sh時，pA'＝pB'；當0＜ΔV＜2Sh時，pA'＞pB'.　(共54張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（四）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．下列估測符合實際的是(　　)
A．青藏高原的大氣壓約為1.5×105 Pa
B．手機電池電壓約為36 V
C．中考男生跑1 000 m成績約為2 min
D．教室里每盞護眼燈的功率約為40 W
D
2．物理課堂上，老師出了一道辨別導體和絕緣體的題目，下列物品中常溫下屬于導體的是(　　)
A．玻璃板 B．陶瓷碗
C．橡膠鞋 D．金屬勺
D
3．如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近靜止在空中的氣球時，氣球遠離橡膠棒，則氣球(　　)
A．帶正電
B．帶負電
C．不帶電
D．無法判斷
B
4．小明根據電路中的小燈泡是否發光判斷電路中有無電流，采用的物理學研究方法是(　　)
A．控制變量法 B．類比法
C．轉換法 D．模型法
C
5．如圖所示電路，若要使R1、R2串聯，則(　　)
A．只閉合S1
B．只閉合S2
C．只閉合S3
D．閉合S1、S2
C
6．如圖是一種靜電除塵撣.打掃衛生的時候用撣子頭在物體表面摩擦就可以輕松地將灰塵和頭發等吸附起來，避免揚塵.下列說法正確的是(　　)
A．撣子頭與物體摩擦創造了電荷
B．撣子頭與物體摩擦后能吸引輕小物體
C．撣子頭能夠吸附灰塵和頭發，與驗電
器的原理相同
D．用金屬絲制作撣子頭，吸塵效果最好
B
7．下列家用電器中，工作原理與其他三個不同的是(　　)
A．電烙鐵 B．電熨斗
C．電風扇 D．電取暖器
C
8．由電路圖可知，當開關S閉合時，滑動變阻器R1的滑片由中點處向左滑動的過程中，電表示數變化描述正確的是(　　)
A．電壓表V不變，電流表A變大
B．電壓表V不變，電流表A變小
C．電壓表V變大，電流表A變大
D．電壓表V變大，電流表A變小
B
9．某家用電熱水壺和白熾燈，其額定功率分別為1 800 W和40 W，當它們正常工作時，下列說法中正確的是(　　)
A．電熱水壺兩端的電壓比白熾燈兩端的電壓大
B．電熱水壺消耗的電能比白熾燈消耗的電能快
C．通過電熱水壺的電流比通過白熾燈的電流小
D．電熱水壺產生的熱量比白熾燈產生的熱量多
B
10．物理興趣小組設計了如圖所示的電路測量小燈泡的功率.電壓表量程為0～3 V，電流表量程為0～0.6 A，滑動變阻器R的規格為“20 Ω　1 A”，小燈泡L上標有“4.5 V　1.35 W”的字樣，不考慮燈絲電阻的變化.閉合開關S，為了保障電路的安全，當滑動變阻器的滑片移動到距左端 處時，小燈泡恰好正常發光，下列說法正確的是(　　)
A．電源電壓為9 V
B．電路中的最小電流約為0.17 A
C．電路的最大功率為2.7 W
D．滑動變阻器的阻值調節范圍是5～15 Ω
D
【解析】根據電路圖知，小燈泡與滑動變阻器串聯，電流表測電路中的電流，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，小燈泡正常發光時的電壓為4.5 V，功率為1.35 W，因串聯電路中電流處處相等， 由P＝UI可得，小燈泡正常發光時電路中的電流I＝IL＝＝＝0.3 A，此時滑動變阻器的滑片移動到距左端處滑動變阻器接入電路的電阻RP＝(1－)×20 Ω＝5 Ω，電源電壓U＝IRP＋UL＝
0.3 A×5 Ω＋4.5 V＝6 V，此時電路的最大
功率P＝UI＝6 V×0.3 A＝1.8 W，故AC錯誤；
小燈泡電阻RL＝＝＝15 Ω，當電壓表的示數為3 V時，電路中的電流最小，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，此時小燈泡兩端的電壓UL'＝U－UP＝6 V－3 V＝3 V，電路中的最小電流I小＝＝＝0.2 A，滑動變阻器的最大阻值RP'＝＝＝15 Ω，小燈泡正常發光時，滑動變阻器的電阻最小，為5 Ω，
滑動變阻器的阻值調節范圍是5～15 Ω，
故B錯誤、D正確.
11．某品牌超聲波加濕器，其內部濕度監測裝置的簡化電路如圖甲所示.電源電壓12 V保持不變，R0為定值電阻，濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖乙所示，其阻值最大為120 Ω(圖中未畫出).閉合開關S，當濕度RH為60％時，電壓表示數為8.4 V，小明查閱資料得到空氣濕度等級與濕度RH的關系如表所示.下列相關說法正確的是(　　)
濕度RH 0～30％ 31％～40％ 41％～60％ 61％～80％ 81％～100％
濕度等級 干燥 較干燥 適宜 較潮濕 潮濕
A.濕度等級越高，電路消耗的總功率越大
B．電壓表的示數隨濕度RH增大而減小
C．定值電阻R0的阻值為20 Ω
D．當電路中電流為0.15 A時，濕度等級為較干燥
答案：D
12．如圖所示電路中，電源電壓不變.閉合開關 S，當滑動變阻器的滑片P從左向右移動到中點時，則(　　)
A．電流表A 的示數與電壓表V 的示數都變大
B．電流表A1的示數與電壓表 V 的示數都不變
C．電壓表V 的示數與電流表 A 的示數的比值
變大
D．電壓表V 的示數與電流表 A1的示數的乘積變大
D
13．如圖甲所示，電源電壓不變，小燈泡L的額定電流為0.6 A，滑動變阻器R的最大阻值為50 Ω，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～15 V”.閉合開關S，在保證電路安全的前提下，最大范圍調節滑動變阻器的滑片P，分別繪制了電流表示數與電壓表示數、電流表示數與滑動變阻器R接入電路阻值的變化關系圖像，如圖乙、丙所示，則下列說法中正確的是(　　)
A．小燈泡的額定功率為3 W
B．當電流表示數為0.25 A時，滑動變阻器消耗的電功率為2.85 W
C．若將電壓表量程換為0～3 V，滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍為18～50 Ω
D．滑動變阻器的I－U圖像與小燈泡的I－U圖像相交且存在兩個交點
答案：C
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．下列說法中正確的是(　　)
A．自由電荷定向移動的方向就是電流方向
B．電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置
C．電功率是表示電流做功快慢的物理量
D．某段導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也變為零
BC
15．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P從一端向另一端滑動過程中，以下說法正確的是(　 　)
A．不管滑片P怎么移動，電壓表V1的示數變
化量ΔU1與電壓表V2的示數變化量ΔU2總相等
B．若滑動變阻器的滑片P自b向a移動，電流表
A的示數變大，電壓表V2的示數與電流表A的示數之比變小
C．若滑動變阻器的滑片P自b向a移動，電壓表V1的示數不變，電路消耗的總功率變大
D．不管滑片P怎么移動，電壓表V2的示數變化量ΔU2與電流表A的示數變化量ΔI的比值不變
ABD
16．小明家買了一臺儲水式電熱水器，關于該熱水器，下列說法中不正確的是( 　　)
A．接熱水器的電源線要用較粗的導線
B．電源指示燈與加熱管應該串聯
C．加熱管用電阻小、熔點低的材料制成
D．熱水器使用三腳插頭目的是使加熱更快
BCD
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．如圖所示，電能表的示數為_________kW·h，使用時，接入的用電器總功率不能超過_______W.
2 035.6
4 400
18．家庭電路中每盞燈都有一個開關，開關與它控制的燈應____聯，電燈的燈絲燒斷后，電視機____(選填“能”或“不能”)正常工作.
串
能
19．熱熔膠在室溫下為固體，加熱會變為較強黏性的液體，冷卻后，將物體牢牢地粘在一起，如圖是熱熔膠槍的外形，在槍嘴內有電熱絲，電熱絲的電阻是1 000 Ω，通過的電流是0.2 A時，此熱熔槍的電功率是____W，1 min產生的熱量是_______J.
40
2 400
20．如圖所示，小燈泡L標有“3 V　1.5 W”字樣，R為滑動變阻器，電源電壓為6 V保持不變.閉合開關S，滑動變阻器R的滑片P位于中點時，小燈泡恰能正常發光，則小燈泡的電阻為___Ω，滑動變阻器R的最大阻值為____Ω.
6
12
21．用如圖裝置探究電功大小的影響因素.兩個燈泡串聯時，燈泡規格應______(選填“相同”或“不同”).實驗中發現L1更亮且電壓表V1的示數更大，這說明在電流相同與通電時間相同時，導體的______越大，電流做的功也就越多.
不同
電壓
22．如圖甲所示的電路中，R1的阻值為30 Ω，電源電壓保持不變.滑動變阻器R2的滑片P從一端滑到另一端的過程中，測得R2的電功率與通過它的電流的關系如圖乙所示.則滑動變阻器電阻的最大值為____Ω，滑動變阻器電阻的最大功率為_____W.
60
2.7
【解析】由題圖甲知，R1、R2串聯.當滑動變阻器R2的阻值為0時，電流為0.6 A，則電源電壓U＝I大R1＝0.6 A×30 Ω＝18 V，由題圖乙可知，當滑動變阻器R2的阻值最大時，電流為0.2 A，則電源電壓U＝0.2 A×(30 Ω＋R2大)＝18 V，解得滑動變阻器的最大值R2大＝60 Ω.滑動變阻器消耗的電功率P滑＝I2R2＝()2R2＝＝，由上式可知，當R2＝R1＝30 Ω時，P滑
有最大值，該電路中滑動變阻器消耗的
最大功率P大＝()2×30 Ω＝2.7 W.
四、作圖題(本大題共1小題，共4分.)
23．(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中元件接入家庭電路中，要求：①開關控制電燈后接入；②三孔插座單獨接入.
如圖所示：
答案圖
(2)有人發明了“感應照孔門把手”只有在夜間且有人摸門把手時，鎖孔旁的燈才亮，從而方使夜間開鎖，它利用感應開關S1(有人摸門把手時，S1閉合；無人摸門把手，S1斷開)以及光敏開關S2(天暗時S2閉合，天亮時S2斷開)控制電路，達到目的.請根據上述描述，完成圖乙中實物電路連接.
如圖所示:
答案圖
五、實驗探究題(本大題共4小題，共25分.)
24．(5分)某班級同學猜想電流通過導體產生的熱量與電流的大小、導體的電阻和通電時間有關，某同學為了探究電流通過導體產生的熱量與電流大小是否有關，所用的器材有電壓為6 V的穩壓電源、開關、電流表、50 Ω的滑動變阻器、停表、裝有煤油的燒瓶，溫度計和電阻絲通過膠塞固定在燒瓶中，如圖1所示.
次數 電阻R/Ω ① 電流I/A ② 熱量Q
1 相同 相同 小
2 中
3 大
(1)燒瓶中加熱電阻絲的阻值為10 Ω，請分析連接電路時電流表的量程應該選擇0~_____A.　
(2)同學們設計的記錄實驗數據的表格如上：表中①、②應該填寫的是：①_______________；②______________________.　
0.6
通電時間/min
溫度計升高的示數/℃
(3)另一名同學為了探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻是否有關，找來了三個裝有相等質量煤油的相同燒瓶，溫度計和三個阻值不同的電阻絲通過膠塞固定在燒瓶中，采用了如圖2所示的電路，利用這個方案能否得出結論？______(選填“能”或“不能”)，理由是__________________.
不能
沒有控制電流相同
25．(6分)小明用標有“2.5 V”字樣的小燈泡做測量小燈泡的電功率實驗，設計了如圖甲所示的電路圖.
(1)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于___(選填“a”或“b”)端，閉合開關后，發現小燈泡不亮，則電路故障可能是滑動變阻器______(選填“短路”或“斷路”).
b
斷路
(2)排除故障后，某次實驗電壓表的示數如圖乙所示，為_____V；小明測得多組數據，并畫出如圖丙所示的圖像，由圖像可知小燈泡正常發光時的電阻為______Ω，小燈泡的額定功率為___W.
(3)圖丙的圖像是一條曲線，原因是小燈泡的電阻隨溫度升高而______(選填“增大”或“減小”).
1.2
6.25
1
增大
26．(7分)在探究電壓一定時，電流跟電阻關系的實驗中，設計電路圖如圖甲所示，電源電壓為6 V保持不變.
(1)連接電路前，開關必須______，并且要將滑動變阻器的滑片P移至________(選填“最左端”或“最右端”).
斷開
最左端
(2)該同學連接的電路如圖乙所示，他接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線.
如圖所示:
答案圖
(3)連接好電路，閉合開關S，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是____(填字母).
A．電流表壞了 B.滑動變阻器短路
C.電阻斷路 D.電阻短路
C
(4)排除電路故障進行實驗，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓表的示數保持不變，實驗數據記錄如下表.其中第3次實驗中電流表的示數如圖丙所示，其讀數為_______A.　
實驗次數 1 2 3 4 5
電阻R/Ω 5 10 15 20 25
電流I/A 0.6 0.3 0.15 0.12
(5)為了完成該實驗，所選滑動變阻器的最大阻值不得小于____Ω.
0.2
25
27．(7分)小明利用如圖甲所示的電路“探究影響電阻大小的因素”.電路中，三根金屬絲的長度相同，a與b的粗細相同，c比較細.
(1)在實驗中，通過______________比較金屬絲的電阻大小.
(2)把M分別接a、b時，是探究電阻大小與導體______的關系.要探究電阻大小與導體粗細的關系，應把接線柱M分別與______連接.
(3)利用這個電路及器材____(選填“能”或“不能”)探究電阻與長度的關系.
電流表的示數
材料
b、c
能
(4)家里裝修時小明發現電工師傅在連接導線時，往往打一個漂亮的結，如圖乙所示.于是他設計了如圖丙所示的實驗，比較以上幾種打結法的電阻.用等長的鎳鉻導線制作出三種打結導線，將它們和標有“0.3 A”字樣的小燈泡接入電路，閉合所有開關，小燈泡正常發光，繼續完成下列操作：
①只斷開開關S1，讀出電流表的示數為0.26 A；
②只斷開開關S2，讀出電流表的示數為0.3 A；
③只斷開開關S3，他發現小燈泡亮度比正常發光時暗，則此時電路中的電流______(選填“大于”或“小于”)小燈泡的額定電流；
④通過比較可以知道：打結法___(選填“1”“2”或“3”)的電阻最小；請寫出采用電阻小的打結法的好處：________________.
小于
2
減少熱量的產生
六、綜合應用題(本大題共3小題，共24分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
28．(6分)某型號家用電飯鍋(圖甲)有高溫蒸煮和保溫燜飯兩個擋位，其原理如圖乙所示，已知電阻R1＝44 Ω，保溫燜飯時電飯鍋的功率為22 W.
(1)求電飯鍋高溫燒煮擋的功率；
解：開關S接1時，R1、R2串聯，開關S接2時，電路為R1的簡單電路，因串聯電路中總電阻大于任何一個分電阻，所以，開關S接1時，電路的總電阻最大，通過電路的電流最小，根據P＝UI可知此時為保溫燜飯擋，開關S接2時，通過電路的電流最大，此時為高溫燒煮擋，則高溫燒煮擋的功率P＝＝＝1 100 W
答：電飯鍋高溫燒煮擋的功率為1 100 W；
(2)若只將保溫燜飯擋的功率降低為原功率的50％，以達到既能正常工作又能節能的目的.請通過計算說明R2的阻值應調整為多大.
解：將保溫燜飯擋的功率降低為原功率的50％，則保溫擋的功率P'＝×22 W＝11 W
此時電路的總電阻R＝＝＝4 400 Ω
串聯電路總電阻等于各部分電阻之和，則
R2＝R－R1＝4 400 Ω－44 Ω＝4 356 Ω
答：R2的阻值應調整為4 356 Ω.
29．(8分)如圖所示，電源電壓恒定不變，燈泡L上標有“6 V　3.6 W”的字樣(燈泡電阻受溫度的影響忽略不計).R1＝20 Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為40 Ω，a、b是滑動變阻器的兩個端點，電流表的量程為0～0.6 A.當S、S1閉合，S2斷開且滑片P在b端時，電流表的示數為0.3 A.求：
(1)電源電壓；
解：當S、S1閉合，S2斷開且滑片P在b端時，L與滑動變阻器的最大電阻串聯，電流表的示數為0.3 A
由P＝UI＝可知，燈泡的電阻R＝＝＝10 Ω
根據串聯電路電阻的規律及歐姆定律得，電源電壓
U＝I(RL＋R2max)＝0.3 A×(10 Ω＋40 Ω)＝15 V
答：電源電壓為15 V；
(2)斷開S1，閉合S、S2，調節滑動變阻器的滑片P，電阻R1消耗的電功率變化范圍.
解：斷開S1，閉合S、S2，R1與滑動變阻器串聯，
當滑片P移動到b時，滑動變阻器連入電路的電
阻最大，由串聯電路電阻特點和歐姆定律得，
通過R1的最小電流I小＝＝＝＝0.25 A
故電阻R1消耗的最小電功率
P小＝R1＝(0.25 A)2×20 Ω＝1.25 W
當滑片P移動到a端時，電路為R1的簡單電路，通過R1的電流
I1＝＝＝0.75 A＞0.6 A
超過了電流表的量程
滑動變阻器的滑片不能移動到a端，因此電路中的最大電流I大＝0.6 A，故電阻R1消耗的最大電功率P大＝R1＝(0.6 A)2×20 Ω＝7.2 W
電阻R1消耗的電功率變化范圍為1.25～7.2 W
答：電阻R1消耗的電功率變化范圍為1.25～7.2 W.
30．(10分)在綜合實踐活動中，科技小組設計了一臺電子體重計，其簡化原理圖如甲所示，電源電壓恒為12 V，定值電阻R0的阻值為40 Ω，顯示體重大小的儀表A實質是量程為0～100 mA的電流表，壓力傳感器R的阻值與所受壓力F的關系如圖乙所示，OBA為帶踏板的杠桿，O為支點且AO∶BO＝7∶1，踏板、壓桿和杠桿OBA的質量均忽略不計，閉合開關，當人站在踏板上，杠桿OBA在水平位置平衡，通過儀表A的示數就可以知道人的質量.(g取10 N/kg)求：
(1)通過R0的電流為0.05 A時，R0兩端的電壓；
解：由題圖甲知，壓力傳感器R和定值電阻R0串聯，當電流表的電流為0.05 A時，定值電阻R0兩端的電壓
U0＝IR0＝0.05 A×40 Ω＝2 V
答：若通過R0的電流為0.05 A時，
R0兩端的電壓為2 V；
(2)某次測體重時，壓桿對壓力傳感器R的壓力為120 N，整個電路消耗的電功率；
解：由題圖乙知，當壓桿對壓力傳感器R的壓力為120 N時，壓力傳感器R的電阻為160 Ω，則電路總電阻
R總＝R'＋R0＝160 Ω＋40 Ω＝200 Ω
此時電路中的電流I'＝＝＝0.06 A
整個電路消耗的電功率P＝UI'＝12 V×0.06 A＝0.72 W
答：壓桿對壓力傳感器R的壓力為120 N時，整個電路消耗的電功率為0.72 W；
(3)該體重計的最大測量值.
解：由于儀表A的量程為100 mA，
則電路中的最小電阻
R總min＝＝＝120 Ω
根據串聯電路電阻的特點可知壓力傳感器R能達到的最小阻值
Rmin＝R總min－R0＝120 Ω－40 Ω＝80 Ω
根據圖像可知壓力傳感器R表面承受的壓力F＝160 N
根據F×AO＝G×BO得該秤的最大稱量重力
G＝F×＝160 N×＝1 120 N
該秤的最大稱量值
m＝＝＝112 kg
答：該體重計的最大測量值是112 kg.(共56張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（十）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態.”總結概括出這一重要規律的科學家是(　　)
A．亞里士多德 B．伽利略
C．牛頓 D．愛因斯坦
C
2．下列對中學生體育運動相關數據的估測，符合實際的是(　　)
A．一個實心球的質量約為30 kg
B．立定跳遠的距離約為2 m
C．跑步的速度約為60 m/s
D．50米跑的滿分成績約為6 min
B
3．下圖與自行車有關的四個實例中，通過增大壓力來增大摩擦的是(　　)
A．剎車時用
力捏閘
B．車把上刻
有花紋
C．輪軸中加
潤滑油
D．軸承中裝
有滾珠
A
4．如圖所示，用大小相同的力，分別在不同位置按圖示方向開門，最容易且能達到目的的是(　　)
C
5．與頭發摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑.下列現象中“吸”的物理原理與其相同的是(　　)
A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上
B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起
C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上
D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外
C
6．為了探究壓力的作用效果與受力面積和壓力的關系，小明找到了兩塊完全相同的海綿和三本相同的字典，設計了如圖所示的實驗.圖甲中海綿平放在桌面上；圖乙中海綿上平放一本字典；圖丙中海綿上疊放兩本字典；圖丁中海綿上立放一本字典.下列說法錯誤的是(　　)
A．通過比較乙、丙兩圖，可以得出結論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
B．通過比較丙、丁兩圖可知，
受力面積越小，壓力的作用效果越明顯
C．圖乙和圖丁中，海綿受到的壓力大小相等
D．圖丁中，字典受到的重力與海綿對它的支持力是一對平衡力
B
7．下列生活中的簡單機械，不屬于省力機械的是(　　)
A．門把手
B．定滑輪
C．斜面
D．羊角錘
B
8．如圖所示，大人和小孩分別將5塊相同的磚從一樓搬到二樓，在這個過程中，下列說法正確的是(　　)
A．小孩對磚做功更多
B．小孩對磚做功更快
C．大人對磚做功更多
D．大人對磚做功更快
D
9．如圖所示，不計滑輪重、繩重和繩子與滑輪之間的摩擦，用三種不同的方式分別拉動同一物體在水平地面上做勻速直線運動，所用拉力分別為F1、F2、F3，它們的大小關系正確的是(　　)
A．F2＜F1＜F3
B．F1＜F2＜F3
C．F2＜F3＜F1
D．F3＜F2＜F1
A
10．如圖是南極海洋冰山的美麗景象.冰山實質就是海中漂浮的大塊淡水冰.據科學分析，全球氣候變暖會導致冰山熔化，海平面升高.下列判斷正確的是(　　)
A．冰山所受的浮力一定大于它所受的重力
B．冰山所受的重力小于它排開水所受的重力
C．冰山熔化一部分后仍會漂浮在水面上
D．冰山熔化一部分后排開水的體積不變
C
11．周末，爸爸領著小明玩蹺蹺板，如圖所示的坐法中，當兩人雙腳離地后最有可能讓蹺蹺板在水平方向上保持平衡的是(　　)
A
B
C
D
B
12．如圖所示，已知固定斜面長6 m，傾角為30°，木箱重200 N.某同學用大小為150 N的推力F沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面從底端勻速運動到頂端，此過程中關于木箱所受的力及對木箱所做的功，下列判斷正確的是(　　)
A．木箱克服重力做功的大小為900 J
B．推力做功的大小為1 200 J
C．木箱受到的摩擦力大小為50 N
D．斜面對木箱的支持力做功的大小為600 J
C
13．水平桌面上甲、乙兩個質量相等但底面積不同的圓柱形容器內裝有質量相等的不同液體，兩個完全相同的物體在甲、乙兩容器中靜止時的情景如圖所示.下列判斷正確的是(　　)
A．甲容器中的物體所受浮力大
B．甲容器中的液體的密度大
C．乙容器對水平桌面的壓強大
D．乙容器底部所受液體的壓力大
C
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．如圖所示，重為50 N的物體在壓力F壓＝30 N的作用下靜止在豎直的墻壁上，若物體與墻壁的接觸面積為0.2 m2，下列分析正確的是(　　)
A．物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50 N
B．物體對墻壁的壓強為250 Pa
C．物體受到的壓力越大，摩擦力越大
D．若物體受到的力全部消失，物體將靜止不動
AD
15．中國首個火星探測器“天問一號”的成功著陸，激發了很多同學的研究興趣.某同學用無人機模擬火星著陸器的著陸過程，如圖是無人機從懸停到豎直下落至地面的v－t圖像，則無人機(　　)
A．在0～1 s內不受力
B．在1～3 s內重力勢能增加
C．在3～6 s內下落了12 m
D．在6～7 s內做減速運動
CD
16．如圖所示，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中(兩個容器相同)，若放入后兩種液體的深度剛好相同，下列說法正確的是(　　)
A．密度計受到的浮力關系為F浮甲＝F浮乙
B．甲、乙兩種液體的密度關系為ρ甲＞ρ乙
C．兩種液體對容器底部的壓強關系為p甲＝p乙
D．兩種液體對容器底部的壓力關系為F甲＜F乙
AD
【解析】由題圖可知，密度計在甲、乙兩種液體中均處于漂浮狀態，則F浮甲＝G，F浮乙＝G，因為同一支密度計的重力不變，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，故F浮甲＝F浮乙，故A正確；根據F浮＝ρ液gV排可知，在F浮一定時，物體浸入液體中的體積越大，則液體的密度越小，由題圖知V排甲＞V排乙，所以ρ甲＜ρ乙，故B錯誤；由p＝ρgh且兩種液體深度相同可得，兩種液體對容器底部的壓強p甲＜p乙，故C錯誤；容器底面積相同，
根據F＝pS可知，兩種液體對容器底部的壓力
關系為F甲＜F乙，故D正確.
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．賽龍舟是端午節的傳統習俗.當號令一響，各龍舟上的運動員奮力劃槳，龍舟向前加速運動.這既說明力的作用是______的，又說明力可以改變物體的__________.
相互
運動狀態
18．甲、乙兩輛小車同時同地向東做勻速直線運動，它們的s－t圖像如圖所示.甲車的速度為_____m/s，以甲車為參照物，乙車向____運動.
0.2
西
19．小球在擺動過程中(如圖所示)，由于摩擦的存在，一部分機械能會轉化為______，這部分能量不可能自動地再轉化為機械能，如果沒有能量的補充，小球最終會停止運動.研究表明，自然界的能量是守恒的，能量的轉化與轉移具有______性.
內能
方向
20．如圖所示，重為0.5 N的雞蛋漂浮在裝有淡鹽水的玻璃杯中，此時雞蛋受到的浮力為_____N，若再往玻璃杯中加鹽，雞蛋受到的浮力將______(選填“變大”“不變”或“變小”).
0.5
不變
21．小明自制了一把桿秤，由秤盤、提紐、秤桿以及200 g的秤砣構成，如圖所示.當不掛秤砣、秤盤中不放重物時，提起提紐，桿秤在空中恰好能水平平衡.已知AO間距離為10 cm.當放入重物，將秤砣移至距O點30 cm的B處時，秤桿水平平衡，則重物質量為_____g；往秤盤中再增加20 g的物體，秤砣需要從B處向右移動___cm才能維持桿秤水平平衡.
600
1
22．把棱長L＝0.5 m、密度ρA＝0.6×103 kg/m3的正方體A放入底面積S＝1 m2的盛水容器中，如圖甲所示.將物塊B輕放在正方體A的上面，容器中的水面上升了0.01 m，如圖乙所示，則物塊B的質量為____kg；在這個過程中，正方體A重力做功的大小為______J.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
10
22.5
四、作圖題(本大題共1小題，共4分.)
23．(1)如圖1所示，鋼管一端支在水平地面上，另一端被繩豎直懸吊著.請畫出鋼管所受重力G的示意圖.
圖1
如圖所示：
答案圖
(2)如圖2所示，圖甲中是用來壓制餃子皮的“神器”，壓皮時壓桿可視為一個杠桿，圖乙是其簡化示意圖.圖中O為支點，F2為壓動杠桿時作用在B點的阻力.請在圖乙中畫出阻力臂l2和作用在A點的最小動力F1.
如圖所示:
答案圖
五、實驗探究題(本大題共4小題，共25分.)
24．(6分)小明用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”，實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做勻速直線運動，實驗數據如下表.
(1)實驗過程中，某次實驗彈簧測力計呈現如圖乙所示情況，此時示數為_____N.
序號 木塊放置情況 接觸面情況 接觸面所受壓力F壓/N 彈簧測力計示數F拉/N
1 平放 木板 4 1.2
2 平放 木板 6 1.8
3 平放 木板 8 2.4
4 平放 棉布 6 2.4
5 平放 毛巾 6 2.8
1.6
(2)通過分析序號為_________的三組實驗數據可得：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
2、4、5
序號 木塊放置情況 接觸面情況 接觸面所受壓力F壓/N 彈簧測力計示數F拉/N
1 平放 木板 4 1.2
2 平放 木板 6 1.8
3 平放 木板 8 2.4
4 平放 棉布 6 2.4
5 平放 毛巾 6 2.8
(3)小明在探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系時，分析表中序號為1和4的實驗數據得出結論：壓力越大，滑動摩擦力就越大.你認為他這樣做對嗎？______，理由是_______________________________________
__________.
不對
1、4實驗中接觸面的粗糙程度不相同，有
多個變量
序號 木塊放置情況 接觸面情況 接觸面所受壓力F壓/N 彈簧測力計示數F拉/N
1 平放 木板 4 1.2
2 平放 木板 6 1.8
3 平放 木板 8 2.4
4 平放 棉布 6 2.4
5 平放 毛巾 6 2.8
(4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中，彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖像如圖丙所示，其中0～3 s木塊處于靜止狀態，分析可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用_____N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊受到的拉力是1.8 N，下列對木塊所處狀態的判斷，正確的是____(填字母).
A．始終靜止
B．始終做勻速直線運動
C．靜止或勻速直線運動
D．條件不足，無法判斷
2.0
C
25．(6分)(1)某實驗小組用帶有刻度的斜面、小車和數字鐘做測量物體運動的平均速度的實驗，如圖甲所示，讓小車從斜面上最高點的位置由靜止開始自由滑下，圖中數字鐘顯示的是小車在A、B、C三個位置對應的時間(顯示時間的單位是“時：分：秒”).組裝器材時要注意：將斜面的一端用木塊墊起時，要使它保持在合適的坡度，這是為了準確測量______(填物理量名稱).由圖甲可知，小車在AC段運動的平均速度為______m/s(保留兩位小數).
時間
0.27
(2)如圖乙所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，若水平面是光滑的，______(選填“能”或“不能”)達到探究目的.實驗過程中，發現木塊移動的距離較短而不易進行觀察和比較，對此請寫出一條改進措施：_____________________________
_______.
不能
增大小球的初始高度(答案合理
即可)
(3)如圖丙所示，在探究杠桿的平衡條件的實驗中，使杠桿的中點為支點并在水平位置平衡的目的是消除杠桿自重對實驗的影響以及方便測量__________；在圖丙情況下用彈簧測力計在B點豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡后，把彈簧測力計向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則其示數大小______(選填“變大”“變小”或“不變”).
力臂大小
變大
26．(6分)如圖是某實驗小組的同學“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗步驟.
(1)從圖中可知物塊的重力為_____N.
(2)比較圖甲、丁和戊，可以得出結論：浮力大小與____________有關.
4.8
液體的密度
(3)比較圖____________，可以得出結論：當物塊浸沒后，浮力大小與所處深度無關.
甲、丙和丁
(4)本實驗采用的物理方法是____________(選填“控制變量法”或“轉換法”).
(5)該小組的同學根據阿基米德原理計算出上述實驗中所用物塊的密度：
①物塊浸沒于水中所受的浮力為_____N；
②物塊的密度為________kg/m3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
控制變量法
0.6
8×103
27．(7分)物理興趣小組想測量一塊石頭的密度.
(1)將托盤天平放在______桌面上，把游碼撥至標尺左端的__________處，如果發現指針所處位置如圖甲所示，應將平衡螺母向____調節，使天平橫梁在水平位置平衡.
水平
零刻度線
左
(2)將石頭放在天平左盤，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，這塊石頭的質量為____g.把石頭放入裝有水的量筒中，液面到達50 mL處，石頭放入前量筒中的液面如圖丙所示.由此可以求出這塊石頭的密度為__________kg/m3.
54
1.8×103
(3)另一小組發現砝碼已經生銹，不適合再使用，于是經過討論，他們拿來一個能放進石頭的試管和若干細沙進行實驗，步驟如下：
①將石頭放在已調平的天平左盤，試管放在右盤，逐漸往試管內添加細沙，直至__________________；
②將裝有細沙的試管放入裝有V1體積水的量筒中，試管漂浮，讀出此時體積為V2；
③保持試管在量筒中，將石頭緩慢放入量筒中，石頭沉底，讀出量筒示數為V3；
④石頭的密度表達式為ρ石＝(用已知量和測量量表示，水的密度用ρ水表示).
天平橫梁水平平衡
六、綜合應用題(本大題共3小題，共24分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
28．(6分)2024年2月20日，臨沂迎來強降雪.環衛部門以雪為令，迅速啟用除雪車全力除雪以保障道路暢通.圖甲是一輛除雪車正在水平路面上除雪的場景，該車除雪時10 min內的運動圖像如圖乙所示.若該除雪車的總質量為6 t，除雪過程中所受的水平阻力
為6×103 N，車輪與地面的總接觸面積
為0.4 m2，g取10 N/kg，求該除雪車：
(1)對水平地面的壓強；
解：除雪車對水平地面的壓力
F壓＝G＝mg＝6×103 kg×10 N/kg＝6×104 N
除雪車對水平地面的壓強
p＝＝＝1.5×105 Pa
答：略.
(2)10 min內通過的路程；
解：由題圖乙知，0～6 min的運行速度為4 m/s，
6～10 min的運行速度為5 m/s
除雪車前6 min內通過的路程s1＝v1t1＝4 m/s×6×60 s＝1 440 m
除雪車后4 min內通過的路程s2＝v2t2＝5 m/s×4×60 s＝1 200 m
除雪車10 min內通過的路程s＝s1＋s2＝1 440 m＋1 200 m＝2 640 m
答：略.
(3)10 min內牽引力所做的功.
解：整個除雪過程，除雪車均做勻速直線運動，所受的牽引力等于所受的水平阻力，故除雪車10 min內牽引力所做的功
W＝Fs＝fs＝6×103 N×2 640 m＝1.584×107 J
答：略.
29．(8分)物體M的質量為500 kg，用如圖所示的滑輪組沿水平方向將物體M從A點勻速拉到B點，AB距離為10 m，物體M在地面滑動過程中受到的阻力是其重力的0.2倍，在此過程中，因動滑輪和繩的重力以及繩與滑輪間的摩擦而做的額外功W0＝200 J，g取9.8 N/kg.求在此過程中：
(1)物體M受到的重力；
解：物體M受到的重力G＝mg＝500 kg×9.8 N/kg＝4 900 N
答：略.
(2)滑輪組對物體M做的功；
解：物體M受到的阻力
f＝0.2G＝0.2×4 900 N＝980 N
滑輪組克服阻力對物體M做的功W有＝fs＝980 N×10 m＝9 800 J
答：略.
(3)如果電動卷揚機的效率是80％，求此電動卷揚機消耗的電能.
解：電動卷揚機對外做的總功
W總＝W有＋W0＝9 800 J＋200 J＝10 000 J
如果電動卷揚機的效率是80％，
此電動卷揚機消耗的電能
W電＝＝＝12 500 J
答：略.
30．(10分)如圖所示，質量m0＝100 g、底面積S＝100 cm2、高H＝14 cm的薄壁長方體容器靜置于水平桌面上，內裝有質量m＝590.4 g的水.邊長均為8 cm的實心立方體甲、乙由不同材料制成，其中乙的質量為m乙.已知水的密度ρ水＝1×103 kg/m3，g＝10 N/kg，忽略立方體吸水等次要因素.
(1)求水對容器底的壓強；
解：水對容器底的壓力
F0＝G水＝m水g＝0.590 4 kg×10 N/kg＝5.904 N
水對容器底的壓強p0＝＝＝590.4 Pa
答：水對容器底部的壓強為590.4 Pa；
(2)若將甲緩慢放入水中，平衡后水對容器底部的壓強為1×103 Pa，求甲的密度ρ甲；
解：水的體積V水＝＝＝590.4 cm3
甲放入水中后，容器內水的深度
h1＝＝＝0.1 m＝10 cm
則甲排開水的體積
V排甲＝Sh1－V水＝100 cm2×10 cm－590.4 cm3＝409.6 cm3
又有甲的體積V甲＝V乙＝(8 cm)3＝512 cm3
則V排甲＜V甲，h1＞h甲，故甲漂浮在水中
則G甲＝F浮甲＝ρ水gV排甲＝1×103 kg/m3×10 N/kg×409.6×10－6 m3＝4.096 N
由G＝mg＝ρVg可知，甲的密度
ρ甲＝＝＝0.8×103 kg/m3
答：甲的密度為0.8×103 kg/m3；
(3)若將乙重疊于甲上，再將它們緩慢放入容器中，平衡時乙與甲的接觸面水平，容器中水深14 cm，容器對水平桌面的壓力為15 N，求立方體乙的質量m乙的取值范圍.
解：容器的重力
G0＝m0g＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N
而容器對桌面的壓力F＝G0＋G水'＋G甲＋G乙
則容器中水與甲、乙總重力
G水'＋G甲＋G乙＝F－G0＝15 N－1 N＝14 N①
此時容器中水深為14 cm，恰好等于容器的高度H，故此時水面與容器口相平，此時水對容器底的壓力
F水＝p水S＝ρ水gHS＝ρ水g(V水'＋V排)＝ρ水gV水'＋ρ水gV排＝G水'＋F浮
而F水＝p水S＝ρ水gHS＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.14 m×100×
10－4 m2＝14 N
則G水'＋F浮＝14 N②
由①②可得：G水'＋G甲＋G乙＝G水'＋F浮
所以F浮＝G甲＋G乙
又因為hA＋hB＝8 cm＋8 cm＝16 cm＞14 cm
所以甲、乙整體漂浮在水中
當甲、乙整體放入水中后，水恰好滿未溢出時，m乙的質量最小
此時排開水的體積
V排1＝SH－V水＝100 cm2×14 cm－590.4 cm3＝809.6 cm3
此時整體受到的浮力
F浮1＝ρ水gV排1＝1×103 kg/m3×10 N/kg×809.6×10－6 m3＝8.096 N
故乙的最小重力G乙小＝F浮1－G甲＝8.096 N－4.096 N＝4 N
乙的最小質量m乙小＝＝＝0.4 kg
當甲恰好與容底接觸時，m乙的質量最大
此時排開水的體積V排2＝S甲H＝(8 cm)2×14 cm＝896 cm3
此時整體受到的浮力
F浮2＝ρ水gV排2＝1×103 kg/m3×10 N/kg×896×10－6 m3＝8.96 N
故乙的最大重力G乙大＝F浮2－G甲＝8.96 N－4.096 N＝4.864 N
乙的最大質量m乙大＝＝＝0.486 4 kg
故乙的質量取值范圍為0.4 ～0.486 4 kg
答：立方體乙的質量取值范圍為0.4 ～0.486 4 kg.(共44張PPT)
2025年廣西中考物理一輪復習綜合檢測卷（九）
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分.在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求.)
1．如圖為電動起重機的工作情景.下列說法正確的是(　　)
A．鋼絲繩屬于導體
B．鐵屬于非晶體
C．塑料屬于天然材料
D．圖中所示的滑輪屬于定滑輪
A
2．小明用獨輪車搬運磚頭，車廂和磚頭的總質量是120 kg，獨輪車的有關尺寸如圖所示.推車時，下列說法正確的是(　　)
A．獨輪車是費力杠桿
B．動力臂是0.7 m
C．阻力臂是0.3 m
D．人手豎直向上的力F的大小是1 500 N
C
3．2024年5月21日，我國登山愛好者汪建帶領5名隊員組成的科研隊伍成功登頂珠穆朗瑪峰，并傳回了全球首份來自世界之巔的超聲影像圖.如圖為他們登頂的過程，體重(含裝備)越大的隊員一定(　　)
A．做功越多
B．功率越大
C．做功越快
D．功率越小
A
4．下列關于機械效率的說法正確的是(　　)
A．越省力的機械，機械效率越高
B．做功越快的機械，機械效率越高
C．所做有用功越多的機械，機械效率越高
D．所做有用功與總功的比值越大的機械，機械效率越高
D
5．中國組合鄒佳琪和邱秀萍在賽艇女子輕量級雙人雙槳決賽中奪冠，斬獲杭州亞運會首金.如圖所示，賽艇的槳可視為杠桿，下列工具正常使用時，與槳屬于同類杠桿的是(　　)
A.筷子
B.瓶起子
C.核桃夾
D.榨汁器
A
6．如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.2 m/s的速度勻速運動了5 s，彈簧測力計的示數為8 N(不計滑輪和繩子之間的摩擦)，拉力F做功的功率為(　　)
A．1.6 W
B．8 W
C．3.2 W
D．16 W
C
7．“天舟六號”貨運飛船成功發射，如圖所示.“天舟六號”加速升空過程中，關于能量變化的說法正確的是(　　)
A．重力勢能增大，動能增大
B．重力勢能減小，動能減小
C．重力勢能增大，機械能減小
D．重力勢能減小，機械能不變
A
8．人體很多部位具有杠桿的功能.如圖從左到右分別是抬頭、踮腳、曲臂中的杠桿的示意圖.下列有關說法中正確的是(　　)
A．抬頭過程中動力方向向上
B．向上踮起腳后跟的過程可視為動力臂大于阻力臂的省力杠桿
C．曲臂時肱二頭肌收縮的過程省力但費距離
D．使用杠桿不僅能省力、省距離還能省功
B
9．如圖所示，某次比賽中，運動員推著冰壺從A點運動6 m至B點后松手，冰壺沿冰道繼續運動30 m停在O點.若運動員對冰壺的水平推力為9 N，冰壺運動中受到水平方向的阻力，大小恒定為1.5 N.從A點到O點冰壺沿直線運動中(　　)
A．推力對冰壺做功為270 J
B．推力對冰壺做功為324 J
C．冰壺克服阻力做功為54 J
D．冰壺克服阻力做功為45 J
C
10．用完全相同的滑輪和繩子繞制成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，隨后分別用甲、乙滑輪組將同一個物體以相同的速度勻速提升相同的高度，繩端拉力分別為F1、F2；甲、乙滑輪組的機械效率分別為η甲、
η乙.不計繩重和摩擦，提升物體的過程中，下列說法正確的是(　　)
A．F1＜F2
B．F1＝F2
C．η甲＜η乙
D．η甲＝η乙
D
11．如圖是《天工開物》中記載的在井上汲水的桔槔，它的前端系一木桶，后端系一質量適當的配重物.木桶裝滿水后，為了減小人向上提水時所需的拉力，下列操作可行的是(　　)
A．將配重靠近支點
B．將水桶靠近支點
C．適當減小配重
D．將支點遠離地面
B
12．如圖是塔吊吊起重物的情景，在拉力F的作用下，重為1×103 N的重物被豎直向上勻速吊起，已知動滑輪重200 N，重物在8 s內上升了10 m，不計繩重與摩擦，下列說法中不正確的是(　　)
A．拉力F大小為400 N
B．拉力F的功率為1 250 W
C．克服動滑輪重力做功2 000 J
D．滑輪組的機械效率約為83.3％
B
【解析】由題圖可知，滑輪組繩子的有效股數n＝3，拉力F的大小F＝(G＋G動)＝×(1×103 N＋200 N)＝400 N，故A正確、不符合題意；繩子自由端移動的距離s＝nh＝3×10 m＝30 m，拉力F做的功W總＝Fs＝400 N×30 m＝1.2×104 J，拉力F的功率P＝＝＝1 500 W，故B錯誤、符合題意；克服動滑輪重力做功W'＝G動h＝200 N×10 m＝2 000 J，故C正確、不符合題意；有用功W有＝Gh＝1×103 N×10 m＝1×104 J，
滑輪組的機械效率η＝＝≈83.3％，故D
正確、不符合題意.
13．如圖是一個可繞O點轉動的輕質杠桿，輕桿下掛有重物，小明用一個始終與輕桿垂直的力F，使輕桿由豎直位置緩慢轉到水平位置，在這個過程中此杠桿(　　)
A．一直是省力的
B．先是省力的，后是費力的
C．一直是費力的
D．先是費力的，后是省力的
B
二、多項選擇題(本大題共3小題，每小題4分，共12分.在每小題列出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分.)
14．為提高學生體質，很多城市把跳繩(如圖所示)列入了初中體育學業水平考試項目.某九年級學生1 min完成了180次跳繩，以下相關估測符合實際的是(　 　)
A．學生質量可能是50 kg
B．每次跳起的高度約5 cm
C．學生1 min做功約5 000 J
D．學生做功的功率約為500 W
ABC
15．2024年7月31日和8月6日，全紅嬋分別獲得巴黎奧運會跳水女子雙人10米臺金牌和跳水女子10米臺金牌，成為中國奧運歷史上最年輕的三金得主.如圖所示，某次跳水比賽中，運動員站立在跳臺上的A點，然后保持直立姿勢從跳臺上豎直向上彈跳后騰空，至最高點B處后自由下落，至C點落入水中.關于運動員騰空后的機械能，下列分析正確的是(不計空氣阻力)(　　)
A．運動員在C點時，動能最大、重力勢能最小
B．運動員從B點運動到C點的過程中，機械能守恒
C．運動員從A點運動到B點的過程中，動能逐漸增大
D．運動員從B點運動到C點的過程中，重力勢能逐漸增大
AB
16．如圖所示，重100 N的物體A在F＝10 N的拉力作用下，3 s內沿水平地面勻速直線運動了1.5 m，不計繩和滑輪自重，滑輪組的機械效率為90％.下列說法正確的是(　　)
A．繩子自由端移動的速度為1 m/s
B．在此過程中所做的額外功為15 J
C．物體與地面間的滑動摩擦力為18 N
D．拉力F增大時，物體A受到地面的摩擦力一定變大
AC
【解析】根據題圖可知，有兩段繩子拉著動滑輪，所以繩子自由端移動的距離s＝ns物＝2×1.5 m＝3 m，繩子自由端移動的速度v＝＝＝1 m/s，故A正確；總功W總＝Fs＝10 N×3 m＝30 J，在此過程中所做的額外功W額＝W總(1－η)＝30 J×(1－90％)＝3 J，故B錯誤；有用功
W有＝W總η＝30 J×90％＝27 J，則摩擦力f＝＝＝18 N，故C正確；拉力F增大時，物體A對地面的壓力不變，
接觸面的粗糙程度不變，所以物體A受到地面
的摩擦力大小不變，故D錯誤.
三、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分.)
17．用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式拉著同一物體，物體在水平面上移動的距離相同.請判斷：使用定滑輪拉物體的是圖____；最省距離的是圖____.
甲
丙
18．從物理學角度來看，______(選填“省力”或“費力”)杠桿因動力臂比阻力臂長，可以實現“四兩撥千斤”.我國傳統衡器“桿秤”是一種杠桿，要使如圖所示的秤桿在水平方向平衡，應將__________端移動.
省力
秤砣向右
19．如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，經過最低點O到達B點，A、B兩點等高，擺球到達B點時動能為___J；整個過程中，擺球的機械能大小______(選填“不變”或“減小”).
0
不變
20．如圖所示，物體的重力是1 600 N，拉力F是1 000 N，則物體在10 s內上升了5 m，則物體的運動速度是_____m/s，該滑輪組的機械效率是______.
0.5
80％
21．無人機在現在的生產、生活中有著廣泛的應用.如圖是一款新型智能航拍無人機，機身總質量為2 kg.小李操作該無人機先以1.2 m/s的速度沿豎直方向勻速上升48 m，接著又以2 m/s的速度沿水平方向勻速飛行80 m，無人機在上升過程中需要克服重力做功_____J，在整個飛行過程中克服重力做功的功率為____W.(g取10 N/kg)
960
12
22．如圖所示，木板B置于水平地面上，物塊A疊放于B上.對物塊A的水平拉力F1＝70 N，對木板B的水平拉力F2＝50 N.若木板B靜止，物塊A沿木板B以10 cm/s的速度向右勻速滑動.則拉力F2的功率為___W，地面對木板B的摩擦力為____N.
5
20
四、作圖題(本大題共1小題，共4分.)
23．(1)如圖1甲所示，用鐵鍬鏟土時，鐵鍬可視為杠桿，圖1乙是其簡化圖，O為支點，請在圖1乙中畫出作用力F的力臂l.
圖1
答案圖
如圖所示：
(2)學校組織學生參加勞動實踐活動，在基地發現了一臺活塞式抽水機，在杠桿C處用力便可取水.請在圖中畫出：①阻力F2的力臂l2；②在C處所用最小力F1的示意圖.
圖2
如圖所示：
答案圖
五、實驗探究題(本大題共2小題，共30分.)
24．(16分)實驗小組通過探究杠桿的平衡條件，來解釋桔槔的使用原理.
(1)實驗前，杠桿水平靜止如圖甲所示，此時杠桿處于______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態.將杠桿左下角的物塊M取走后，不調節平衡螺母，杠桿______(選填“仍能”或“不能”)保持水平位置靜止.
平衡
仍能
(2)調節杠桿水平平衡，進行多次實驗，數據記錄如下表：
次數 動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 2 12.0 1 24.0
2 2 5.0 1 10.0
3 3 10.0 2 15.0
4 3 12.0 3 18.0
①分析表中的數據，歸納出杠桿的平衡條件是______________(用表格中的字母表示).多次實驗的目的是____(填字母)；
A．尋找普遍規律 B．減小實驗誤差
F1l1＝F2l2
A
②如圖乙所示，此時在右側鉤碼下端加掛一個鉤碼，杠桿的______(選填“左端”或“右端”)會下沉.
右端
(3)桔槔是我國古代的取水工具，如圖甲所示，在井邊豎一根樹杈，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡化圖如圖乙所示，右端重物表示石塊.水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據杠桿的平衡條件，可以______(選填“增大”或“減小”)石塊的質量或向____(選填“左”或“右”)移動杠桿的支點.
增大
左
(4)圖丙為桔槔在水平位置平衡的模型圖，A處所吊水和水桶的總質量為m1，O處為支點，杠桿的質量為m0，重心在C處，B處所掛石塊的質量為m2，AO＝l1，OC＝l0，OB＝l2，則l2的表達式為l2＝(用字母m0、m1、m2、l0、l1表示).
25．(14分)在探究滑輪組的機械效率時，小明利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數據，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數據，如下表：
實驗 次序 物重 G物/N 動滑輪重 G動/N 鉤碼上升的 高度h/m 動力 F/N 動力作用點 移動的距離 s/m 滑輪組的
機械效率
η
1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6％
2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6％
3 4 0.5 0.1 2 0.3
4 4 1 0.1 0.5 50.0％
(1)根據表中前3次實驗數據，在圖甲中畫出該滑輪組的繞繩方法.
如圖所示:
答案圖
實驗 次序 物重 G物/N 動滑輪重 G動/N 鉤碼上升的 高度h/m 動力 F/N 動力作用點移動的距離 s/m 滑輪組的
機械效率
η
1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6％
2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6％
3 4 0.5 0.1 2 0.3
4 4 1 0.1 0.5 50.0％
(2)在實驗中，測量繩端拉力F時，應盡量______勻速向上拉動彈簧測力計，讀出圖乙中彈簧測力計的示數為_____N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為________.
豎直
1.6
66.7％
(3)由表中第_________組數據可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關.
1、2、3
實驗 次序 物重 G物/N 動滑輪重 G動/N 鉤碼上升的 高度h/m 動力 F/N 動力作用點 移動的距離 s/m 滑輪組的
機械效率
η
1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6％
2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6％
3 4 0.5 0.1 2 0.3
4 4 1 0.1 0.5 50.0％
66.7%
(4)由表中第3、4組數據可知，不同滑輪組的機械效率與摩擦和__________有關；第3組實驗中克服摩擦所做的額外功為______J.
動滑輪重
0.15
實驗 次序 物重 G物/N 動滑輪重 G動/N 鉤碼上升的 高度h/m 動力 F/N 動力作用點 移動的距離 s/m 滑輪組的
機械效率
η
1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6％
2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6％
3 4 0.5 0.1 2 0.3
4 4 1 0.1 0.5 50.0％
66.7%
【解析】由表中第3、4組數據可知，物重相同，繞線方式不同，動滑輪重力不同，機械效率不同.由此可得，滑輪組的機械效率與摩擦力和動滑輪重有關.根據表中第3組數據可知，有用功W有＝Gh＝4 N×0.1 m＝0.4 J，克服動滑輪做的功W動＝G動h＝0.5 N×0.1 m＝0.05 J，總功W總＝Fs＝2 N×0.3 m＝0.6 J，克服摩擦做功W摩擦＝W總－W有－W動＝0.6 J－0.4 J－0.05 J＝0.15 J，第3組實驗中克服摩擦所做的額外功為0.15 J.
六、綜合應用題(本大題共2小題，共16分.解答時要求在相應的答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分.)
26．(6分)如圖是引體向上的示意圖，小明同學在30 s內做了12個規范的引體向上.已知小明的質量為60 kg，每個引體向上他能將自身重心提高0.4 m.求：(g＝10 N/kg)
(1)小明的重力；
解：小明的重力
G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N
答：小明的重力為600 N；
(2)小明做12個引體向上所做的功；
解：小明做12個引體向上所做的功
W＝nGh＝12×600 N×0.4 m＝2 880 J
答：小明做12個引體向上所做的功為2 880 J；
(3)整個過程中的平均功率.
解：整個過程中的平均功率
P＝＝＝96 W
答：整個過程中的平均功率為96 W.
27．(10分)如圖所示，吊車在建筑工地進行作業時，由支腿將吊車撐起并脫離地面，吊臂上的滑輪組在1 s內，將重為9×103 N的建筑材料沿豎直方向勻速提升1 m，滑輪組上鋼絲繩自由端受到的拉力F為5×103 N；
(1)支腿做成“ ”形而非“ ”形的目的是__________；
減小壓強
(2)求鋼絲繩自由端的移動速度；
解：由題圖知有3段繩子承擔物重，即n＝3，鋼絲繩自由端移動的距離
s＝nh＝3×1 m＝3 m
鋼絲繩自由端的移動速度
v＝＝＝3 m/s
答：鋼絲繩自由端的移動速度為3 m/s；
(3)求拉力F的功率和滑輪組的機械效率.
解：滑輪組做的總功W總＝Fs＝5×103 N×3 m＝1.5×104 J
拉力F的功率P＝＝＝1.5×104 W
使用滑輪組做的有用功
W有＝Gh＝9×103 N×1 m＝9×103 J
滑輪組做的機械效率
η＝＝＝60％
答：拉力F的功率為1.5×104 W，滑輪組的機械效率為60％.

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