資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
第3課 感知音的高低（五）
閃爍的小星
認(rèn)識(shí)新的音高
唱一唱
4
4
3 - - - 4 - - - 3 - - -
4
4
3 - - - 4 - - - 5 - - -
5 - 4 - 3 - 2 - 4 - - - 3 - - -
4
4
唱一唱
第3課 感知音的高低（五）
閃爍的小星
小朋友們，請(qǐng)用身體感受歌曲的節(jié)拍規(guī)律吧！
劃一劃 唱一唱
試著劃出旋律線吧!
你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)？
A
A
B
小小音樂家
如何唱得更好聽呢
小小音樂家
第3課 感知音的高低（五）
節(jié)奏練習(xí)
XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX
4
4
記號(hào)庫(kù)
f p mf
速度 情緒
感受音樂的變化
你聽到怎樣的
力度變化？
唱一唱
速度發(fā)生變化
第3課 感知音的高低（五）
音高精靈排排坐
1
do
2
re
3
mi
4
fa
5
sol
6
la
第3課 感知音的高低（五）
小小音樂家
★
★
☆
★
★
★
●
●
●
第3課感知音的高低（五）
4-fa
0
可顧印
4(fa)的手號(hào)⊙⊙
o
9509
6a0
⊙2c
⊙4
o
0
o
7
1◎
6(1a)
)<
5(sol)
4(fa)
3(mi)
資源庫(kù)
4(fa)的這個(gè)臺(tái)階只
2(re)
有其他臺(tái)階的一半高。
更
所以4和3這兩個(gè)鄰居靠
1(do)
得很近。
田
田
a
Q
跟隨老師的手號(hào)唱：
世
1.1=C4
3-49-3-|0
N希沃白板
回牧童謠，
回海鳥的家園·
回閃爍的小星·
回d
授課
T
形狀
課堂活動(dòng)思維導(dǎo)圖學(xué)科工具·
8分享
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認(rèn)識(shí)新的音高
1形狀2漣漪（退）
2形獄3跳躍（入）
G
唱
4（fa)的手號(hào)
形狀3彈跳
(模
4-fa
950
4(fa)的手號(hào)
4
跟隨老師的手號(hào)唱
1.1=c是3---4--3--
1山
2c
3m
)2.1=c43--4--|5---
6(a
5(sol)
邊打手號(hào)邊唱：
4(fa)
3(mi)
Xxx-
4(fa)樓梯的這個(gè)臺(tái)
re)
階只有其它臺(tái)階的一半
1=C
高。所以4和3這兩個(gè)鄰
1(do)
居靠得很近
XXX-
練一練聽音練習(xí)返回
◇分
向
甲
課件第2頁，共4頁
鼠標(biāo)
書寫
橡皮擦撤銷虛擬黑板聚焦
百寶箱
也備課助手neW|×截圖|三備注|●授課116：9·
1109%
Hp白
@⑨a國(guó)
M西
10:50
A中202395口

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