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(共40張PPT)
第三節　?！獨庀嗷プ饔?br/>第四章　水的運動
1．結合示意圖，認識海—氣相互作用的原理。
2．列舉實例，理解海—氣相互作用對全球水、熱平衡的影響過程。
3．聯系圖像資料，分析厄爾尼諾、拉尼娜現象發生影響的區域及特點。
學習任務目標
問題式預習
一、海—氣相互作用與全球水熱平衡
1. 結合上圖歸納?！獨庵g是如何進行水分交換的？
提示：海洋通過蒸發作用，為大氣提供水汽。大氣中的水汽凝結，易形成降水，進入海洋。
2．填寫下圖理解?！獨庵g的熱量交換。
3．海—氣相互作用的意義
?！獨庀嗷プ饔猛ㄟ^大氣環流與______環流，驅使______和______在不同地區傳輸，維持地球上水分和熱量的平衡。
大洋
水分
熱量
二、厄爾尼諾和拉尼娜現象
1．厄爾尼諾現象
(1)什么是厄爾尼諾現象？
提示：有些年份，赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常升高的現象。
(2)影響
①影響溫度：赤道附近太平洋地區東、西部海面溫度差異______。
②影響降水
③厄爾尼諾現象還與更大范圍的氣候異?，F象呈現一定的相關性。
區域 產生影響
赤道附近太平洋東部 下沉氣流減弱或消失，甚至出現上升氣流，干燥少雨變為______，引發______災害
赤道附近太平洋西部 上升氣流減弱或消失，由溫潤多雨轉變為__________，帶來______或森林大火
減小
多雨
洪澇
干燥少雨
旱災
2．拉尼娜現象
(1)含義：赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度異常______的現象。
(2)影響：赤道附近太平洋東、西部的溫度差異______，同樣會引起氣候______。
降低
增大
異常
[微點撥]與陸地相比，海洋是大氣中熱量的主要來源。
(1)海洋面積占比大，太陽輻射大部分被海洋所吸收，海洋向大氣提供的熱量也多。
(2)海洋的比熱容大，儲存的熱量多，釋放的熱量也多。
(3)除極地外，海洋上沒有遮蓋，可直接散熱，而陸地上還有植被、建筑物等，阻擋了地面的熱量輻射。
[微思考]為什么熱帶地區是海—氣相互作用最活躍的地區？
提示：熱帶地區獲得的太陽輻射多；熱帶地區海洋平均每月向大氣輸送的熱量最多；熱帶地區海區面積大，海水蒸發旺盛，向大氣輸送的水汽也豐富。
[微判斷]
(1)海洋釋放給大氣的熱量主要來自地球內能。(　　)
(2)緯度越低，?！獨庀嗷プ饔迷交钴S。(　　)
(3)同緯度的大洋東西兩岸附近海域向大氣輸送的水汽、熱量基本相同。(　　)
×
√
×
[填繪]
畫出厄爾尼諾年和拉尼娜年太平洋表層和底層海水流動方向。
答案：
任務型課堂
[探究活動]
感熱通量是指由于溫度不同而引起的大氣與下墊面之間發生的熱交換數值，正值代表熱量由下向上傳遞，負值代表熱量由上向下傳遞。右圖示意某年7月份北印度洋感熱通量分布狀況(單位：卡/厘米2)。
?！獨庀嗷プ饔门c水熱平衡
(1)說出感熱通量為正值時，?！獨庵g的主要能量傳遞方向與方式。
提示：能量由海洋向大氣傳遞，方式為潛熱和長波輻射。
(2)分析圖中北印度洋西部沿海地區感熱通量數值的絕對值較大的主要原因。
提示：7月，北印度洋西部沿海地區在西南季風的吹拂下，表層海水離岸而去，下層冷水上泛，順著風勢北上，形成由較低緯度流向較高緯度的寒流，使北印度洋西部沿海海面水溫低于大氣溫度，熱量由上向下傳遞，因此形成感熱通量絕對值較大的負值區域。
(3)分析北印度洋感熱通量西負東正分布特點會加強西南季風的原因。
提示：7月，北印度洋西部沿海地區感熱通量數值屬于負值區域，受其影響空氣冷卻降溫，在北印度洋西部海區形成冷性高氣壓；而北印度洋東部沿海地區感熱通量數值屬于正值區域，空氣受熱形成低氣壓，在水平氣壓梯度力的作用下北印度洋空氣自西向東運動，與夏季存在的西南季風重疊，因此北印度洋感熱通量西負東正的分布特點會加強西南季風。
[評價活動]
讀海—氣相互作用模式圖，完成1～3題。
1．圖中表示?！獨庀嗷プ饔弥兴纸粨Q的有(　)
A．①②　 B．②③　
C．③④　 D．①④
2．海洋是陸地降水的主要水汽來源，但從長遠看，海洋水體總量變化不大，主要得益于過程(　)
A．① B．②
C．③ D．④
3．海洋的主要熱量來源是(　)
A．太陽輻射　　　　 B．地面輻射
C．海底火山 D．地球內部
√
√
√
解析：第1題，讀圖可知，①是太陽輻射，②為徑流，都不是?！獨庀嗷プ饔?；海—氣間水分的交換是通過蒸發、降水環節實現的；通過海水蒸發，不斷向大氣輸送水汽，大氣降水將空氣中水分輸送到海洋，③④正確，C正確。第2題，水循環是實現海陸間水平衡的重要途徑，徑流②不斷地補充因蒸發而減少的海洋水體，從而使海洋水體總量變化不大，B正確。第3題，海水的主要熱量來源于地球外部，即太陽輻射。
讀大西洋熱量收入與支出的差值隨緯度變化示意圖，完成4～5題。
4．圖中大西洋熱量收入與支出差值最大的緯度帶是(　)
A．0°～20°N B．0°～20°S
C．40°S～50°S D．40°N～60°N
5．該緯度帶收入與支出差值最大的原因是(　)
A．緯度低，得到的太陽輻射能量多
B．緯度高，得到的太陽輻射能量少
C．寒流的作用明顯
D．暖流的作用明顯
√
√
解析：第4題，從圖中可以看出，40°N～60°N緯度帶大西洋熱量收入和支出的差值最大。第5題，大西洋40°N～60°N緯度帶熱量收入(太陽輻射)遠小于支出(海水蒸發)，主要是受北大西洋暖流的影響，水溫較高，蒸發較強。
?！獨庀嗷プ饔门c水熱平衡
(1)海—氣相互作用與水平衡
①海洋上中低緯度大部分地區平均降水量遠遠小于蒸發量，呈現負值；高緯度地區蒸發微弱，呈現正值。
②陸地各緯度帶平均降水量皆大于蒸發量，呈現正值。低緯度地區尤其顯著。
(2)海—氣相互作用與熱量平衡
厄爾尼諾和拉尼娜現象
[探究活動]
“沃克環流”由英國氣象學家沃克在20世紀20年代首先發現，是熱帶太平洋上空大氣循環的主要動力之一。它是指在正常情況下較干燥的空氣在東太平洋較冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西運動，成為赤道信風的一部分，當信風到達西太平洋時，受到較暖洋面的影響而上升再向東運行，如此形成了一個封閉的環流。
(1)在圖1中實線處，用箭頭標出赤道附近太平洋海域的洋流流向，標出洋流名稱。
提示：
(2)結合大洋東西兩岸水溫高低，在圖2中虛線處，用箭頭標出赤道附近太平洋海域上空的熱力環流，說明其對兩岸氣候的影響。
提示：
大洋西岸氣流上升，降水豐富，氣候濕潤；大洋東岸氣流下降，降水較少，氣候干旱。
(3)厄爾尼諾現象發生時，對上述熱力環流及大洋東岸、西岸氣候有什么影響？
提示：熱力環流減弱，大洋東岸下沉氣流減弱，降水增多，甚至出現洪澇；大洋西岸上升氣流減弱，降水減少，甚至出現干旱。
[評價活動]
科學家選取帕皮提與達爾文兩地的海平面氣壓差進行處理后得到一個用于衡量南方濤動的指數，稱為南方濤動指數。厄爾尼諾與南方濤動指數關系密切。南方濤動指數保持負值時可能發生厄爾尼諾現象。圖1為帕皮提和達爾文位置圖，圖2為1980—2016年南方濤動指數年際變化圖。據此完成1～2題。
1．厄爾尼諾現象出現時(　)
A．東南信風勢力增強，赤道附近太平洋中東部表層海水異常增溫
B．東南信風勢力增強，赤道附近太平洋中東部表層海水異常降溫
C．東南信風勢力減弱，赤道附近太平洋中東部表層海水異常增溫
D．東南信風勢力減弱，赤道附近太平洋中東部表層海水異常降溫
2．下列年份中，可能發生厄爾尼諾現象的是(　)
A．1998年 B．2000年
C．2006年 D．2011年
√
√
解析：第1題，正常年份，赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度較低，西部的表層海水溫度較高。厄爾尼諾現象發生后，赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常升高；若東南信風勢力減弱，赤道附近太平洋中東部表層海水向西流動減弱，冷海水上泛減弱，表層海水溫度升高；相反，東南信風勢力增強，赤道附近太平洋中東部表層海水溫度下降，與厄爾尼諾現象發生時的情況相反。第2題，根據材料“南方濤動指數保持負值時可能發生厄爾尼諾現象”及圖可知，1998年南方濤動指數為負值，因此可能發生厄爾尼諾現象的是1998年；2000年、2006年、2011年南方濤動指數均為正值，不符合題意。
國家海洋預報臺發布信息：連續三年的拉尼娜事件于2023年春季結束。下圖為南太平洋大洋環流模式圖。據此完成3～4題。
3．由圖可知(　)
A．①的形成受陸地輪廓影響明顯
B．該環流為副熱帶環流
C．③勢力1月比7月強度大
D．受④影響沿岸多雨
4．拉尼娜現象與洋流、大氣關系密切。拉尼娜現象發生時(　)
A．東太平洋魚類大量死亡 B．圖中洋流④勢力減弱
C．澳大利亞東部降水增加 D．秘魯沿海氣溫升高
√
√
解析：第3題，①為南赤道暖流，處在赤道附近，并未受到陸地阻擋，主要受東南信風影響，A錯誤；該環流處在副熱帶海區，為副熱帶環流，B正確；③為西風漂流，主要受西風帶影響，1月氣壓帶南移，西風勢力減弱，所以③勢力1月比7月強度小，C錯誤；④為秘魯寒流，為寒流，對沿岸具有降溫減濕作用，D錯誤。第4題，拉尼娜是指赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度異常降低的現象，厄爾尼諾發生時，東太平洋魚類大量死亡，A錯誤；圖中洋流④勢力增強，使得中東部海水降溫，B錯誤；澳大利亞東部暖海水堆積，海水提供較多的水汽和熱量，澳大利亞東部降水增加，C正確；受秘魯寒流勢力增強影響，秘魯沿岸氣溫降低，D錯誤。
1．厄爾尼諾、拉尼娜現象
厄爾尼諾與拉尼娜現象的發生均與沃克環流有關，沃克環流的強弱變化直接導致赤道地區太平洋東、西兩岸的氣候變化，具體表現分析如下：
項目 厄爾尼諾現象 拉尼娜現象
圖示
項目 厄爾尼諾現象 拉尼娜現象
影 響 洋流 溫暖海水從赤道向南流動，迫使秘魯寒流減弱；赤道逆流增強 當太平洋東部的秘魯寒流過于強盛時，冷水沿赤道附近海域向西擴散到更遠；赤道逆流減弱
東南信風 弱 強
太平洋水溫 太平洋西岸降低，東岸升高 太平洋西岸升高，東岸降低
項目 厄爾尼諾現象 拉尼娜現象
影 響 天氣、 氣候 西岸的澳大利亞以及印度、非洲等地出現嚴重旱災，東岸荒漠地帶暴雨成災 赤道太平洋中東部海域，海面氣壓偏高，云量減少；在赤道太平洋西部海域，海面氣壓偏低，對流活動加強，云量增多，降水偏多
生物 太平洋東岸海區水溫升高，營養物質減少，浮游生物、魚類和鳥類大量死亡 —
關聯性 拉尼娜現象一般出現在厄爾尼諾現象之后 2．厄爾尼諾與拉尼娜現象對我國氣候的影響
課后素養評價(十二)
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海—氣相互作用
（WORD版）
鞏固課堂所學 · 激發學習思維
夯實基礎知識 · 熟悉命題方式
自我檢測提能 · 及時矯正不足
本節課掌握了哪些考點？
本節課還有什么疑問點？
課后訓練
學習反思
課時小結
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