資源簡介 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二地理試卷(滿分:100分;考試時(shí)間:75分鐘)班級姓名座號■一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)下圖為某研究性學(xué)習(xí)小組所繪的25°N附近某區(qū)域示意圖,為正確標(biāo)注該圖的指向標(biāo),同學(xué)們測得0城6月7日日出、日落分別在X、Y方向。甲為河流支流。完成下面小題。%山脈≥河流1.該圖的指向標(biāo)大致是()A.BD.2.圖中甲支流()A.由東南流向西北B.由東北流向西南C.由西北流向東南D.由西南流向東北我國新疆、浙江等地先后引進(jìn)了“智能太陽花”技術(shù),安裝了可以晝開夜合和智能追光,并具備自動(dòng)清洗、遠(yuǎn)程操控等功能的太陽能路燈。下圖為某智能太陽花路燈。據(jù)此完成下面小題。3.與固定式光伏發(fā)電技術(shù)相比,“智能太陽花”可以()①提高發(fā)電效率②降低投資成本③方便維護(hù)運(yùn)營④實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電A.①③B.③④C.①②D.②④4.與浙江相比,新疆的“智能太陽花”在一天內(nèi)()A.仰角變化幅度較大B.仰角變化幅度較小C.冬半年水平轉(zhuǎn)動(dòng)角度較大D.夏半年水平轉(zhuǎn)動(dòng)角度較小5.春分日,當(dāng)浙江的“智能太陽花”路燈柱影子最短時(shí),新疆的“智能太陽花”()A.“花朵”朝向西南B.“花朵”朝向東南C.影子朝向正北D.影子將會(huì)變長我國甲、乙兩地中學(xué)生聯(lián)合開展地理課外興趣活動(dòng),表為兩地學(xué)生某日測得日出、日落時(shí)間。據(jù)此完成下面小題。高二地理試卷第1頁(共8頁)地點(diǎn)甲地乙地日出時(shí)間(北京時(shí)間)4:585:34日落時(shí)間(北京時(shí)間)19:4219:266.該日可能是(A.1月15日B.3月25日C.7月15日D.12月25日7.甲地位于乙地的()A.東北方向B.西北方向C.東南方向D.西南方向臺灣島北部的野柳地質(zhì)公園、和平島等地,因終年受到東北季風(fēng)的吹襲和浪蝕、雨淋,多處出現(xiàn)風(fēng)化巖石和海蝕地貌,成為獨(dú)特的奇石怪巖景觀,如豆腐巖、蕈(xù)狀巖(其中最負(fù)盛名的是女王頭)等奇巖怪石(如圖)。據(jù)此完成下面小題。8.形成豆腐巖的巖石及其特點(diǎn)可能是()A.花崗巖一多氣孔構(gòu)造B.玄武巖一致密且堅(jiān)硬C.變質(zhì)巖一多層理構(gòu)造D.沉積巖一多節(jié)理發(fā)育9.女王頭的形成過程說明了()A.外力作用是塑造地表形態(tài)的主要力量B,內(nèi)力作用是塑造地表形態(tài)的主要力量C.巖石硬度差異使侵蝕程度存在著差異D.不同的侵蝕作用都具有明確的選擇性3月10日16:30小明在上饒某公園(約28.5°N,118°E)用落葉中的小孔拍太陽,如圖,完成下面小題。10.圖中公園道路走向?yàn)?)A.西北一東南B.東北一一西南C.南一一北D.東一一西11,同時(shí)刻同地點(diǎn)太陽再次位于此處的時(shí)間()A.同年4月初B.同年9月初C.同年10月初D.次年1月初高二地理試卷第2頁(共8頁)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二地理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B A B B C A D C A題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C C B D C B A B A C題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B D C C B D C D A D(1)物源:6分徑流量大,攜沙能力強(qiáng);流域面積大,輸沙量大;降水少,地表植被稀疏,沙源物質(zhì)多;動(dòng)力:2分河口處地形平坦,流速慢,泥沙易沉積;河口處水流分叉,泥沙易沉積。(2)青海湖西岸和北岸多條河流注入青海湖,攜帶泥沙沉積2分;枯水期河流和湖泊水位低,河灘和湖灘泥沙裸露形成沙丘的沙源2分;加之人類不合理活動(dòng)造成土地退化,進(jìn)一步增加沙源2分。(3)青海湖區(qū)冬春季河灘和湖灘泥沙裸露較多2分;氣候干燥(降水少),地表缺乏植被(草)的保護(hù)2分;大風(fēng)多,湖面較寬闊,西北風(fēng)經(jīng)湖面無阻擋2分;東部受高山阻擋,風(fēng)力減弱,沙塵堆積。2分(1)地質(zhì)史上,太平洋板塊與亞歐板塊的碰撞,造成了天柱山巖體的抬升;板塊擠壓力超過巖層的承受能力,巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)(相對位移),斷層發(fā)育。4(地殼運(yùn)動(dòng)頻繁,)巖漿沿地殼薄弱地帶侵入,冷卻凝固后形成花崗巖;地殼運(yùn)動(dòng)使巖層抬升形成山地,斷層發(fā)育;受風(fēng)化作用和外力侵蝕,表層巖體消失,花崗巖出露;出露的花崗巖繼續(xù)被風(fēng)化、侵蝕,最終形成花崗巖峰林地貌。8(3)不贊同,由于板塊的擠壓,地殼仍在抬升,致使新的花崗巖巖體出露地面,在各種外力的風(fēng)化、侵蝕作用下將繼續(xù)發(fā)育花崗巖峰林地貌;贊同若地殼保持穩(wěn)定或下沉,各種外力的風(fēng)化、侵蝕作用強(qiáng)烈,致使花崗巖峰林地貌被外力侵蝕夷平。6 展開更多...... 收起↑ 資源列表 福建省福州市十校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理答案.docx 福建省福州市十校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試卷(PDF版).pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫