資源簡介 (共23張PPT)1.知道什么是浮力,感知浮力的方向.2.通過觀察和實驗,能分析浮力產生的原因.3.會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小.1.現象探究:什么是浮力圖示 _________________________________ _________________________________ _____________________________________________現象 在水中搬石塊 感覺輕一些 放手的氣球飛 向高空 輪船在海面上航行分析 浸入水中的石 塊受到水對其 向上的力 在空氣中的氣 球受到空氣對 其向上的力 浸入海水中的輪船受到海水對其向上的力歸納 浸入液體或氣體中的物體都會受到向上的作用力 2.浮力(1)定義:一切浸入(包括“部分浸入”和“全部浸入(浸沒)”)流體中的物體,都受到流體對它向上的力,這個力叫作浮力.(2)方向:豎直向上.無論物體的形狀如何、是否運動,也無論液體(指靜止的液體)如何放置,浸入液體中的物體受到的浮力總是豎直向上的.(3)浮力的施力物體:流體.(4)浮力的受力物體:浸入流體中的物體.典例1 關于浮力,下列說法中正確的是( )CA.浮力的施力物體只能是液體B.浮力的方向不一定豎直向上C.正在水中下沉的石頭受到浮力的作用D.只有漂浮在水面的物體才受到浮力的作用[解析] 物體浸在空氣中也會受到浮力的作用;浮力方向總是豎直向上的; 浸在液體中的物體,無論下沉還是漂浮,都會受到液體向上的作用力,即浮力作用.1.浮力產生的原因實驗 設計 將玻璃筒兩端(開口)蒙上繃緊程度相同的橡皮膜,將玻璃筒分別水平和豎直浸沒在水中.觀察兩端橡皮膜的凹陷程度.橡皮膜的凹陷程度體現橡皮膜的受力情況實驗 現象 玻璃筒水平浸沒在水中時,左右兩端橡皮膜的凹陷程度相同;玻璃筒豎直浸沒在水中時,下端橡皮膜的凹陷程度比上端大________________________________________________________________________________分析 歸納 將玻璃筒水平放置時,水對玻璃筒兩端橡皮膜的壓力,其合力 ;當玻璃筒豎直放置時,水對玻璃筒兩端橡皮膜的壓力,其合力 ,方向豎直向上理論 分析 我們以浸沒在液體中的長方體為研究對象探究浮力產生的原因._________________________________________________________________________浮力是因液體對浸沒在其中的物體上、下表面的壓力不同而產生的2.關于浮力的兩個特殊位置___________________ 如圖所示,當物體部分浸入液體時,物體的上表面不受液體的作用,則_________________________________ 如圖所示,當物體浸沒在液體中,且物體的下表面與容器底部緊密接觸時, ,此時物體不受浮力的作用.如水中的橋墩、陷在淤泥中的物體等都不受浮力的作用.沉底的物體,下表面不與容器底緊密接觸時會受到浮力作用特別提醒1.浮力的實質是液體對物體各個表面壓力的合力,因此,在分析物體的受力情況時,浮力和液體的壓力不能同時考慮.2.同一物體浸沒在液體的不同深度,各個表面受到的液體壓強不同,但所受液體的壓力差不變,因此所受浮力不變.3.由浮力產生的原因可求出浮力的大小,即.典例2 [ 承德期末 ] 一長方體物塊浸沒在水中,已知下表面受到水的壓力為 ,上表面受到水的壓力是,則物塊受到的浮力為( )BA. B. C. D.[解析] 物塊受到的浮力.1.實驗:測量浮力實驗 過程 (1)在彈簧測力計下懸掛一個重物,重物靜止時,讀出彈簧測力計的示數 ,即為重物所受重力的大小,則 .(2)把重物浸沒在水中,重物靜止時,讀出彈簧測力計的示數 .對重物進行受力分析,重物在、和三力的作用下平衡,則 ,實驗 過程 與步驟(1)對比,彈簧測力計的示數 變小_________________________________________________________________實驗 結論 浸沒在水中的重物受到了浮力的作用,浮力的方向豎直向上,浮力的大小等于彈簧測力計示數和之差,即2.“稱重法”測量浮力的大小(1)用彈簧測力計測出物體的重力;(2)將掛在彈簧測力計下的物體浸入液體中(不接觸容器底或容器壁),讀出彈簧測力計的示數;(3)物體在液體中所受的浮力.典例3 [ 天津期末 ] 彈簧測力計下懸掛一重為 的物體,把物體浸沒在水中時測力計的示數如圖所示,則物體在水中所受的浮力是 ( )CA. B. C. D.[解析] 物體的重力為 ,浸沒在水中時彈簧測力計的示數為,則浮力 ,故C正確. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫