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13.2 在奉獻中成就精彩人生 課件(27張PPT)+視頻

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  1. 二一教育資源

13.2 在奉獻中成就精彩人生 課件(27張PPT)+視頻

資源簡介

(共27張PPT)
新課導入:
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!?br/>——《雷鋒日記》
雷鋒的故事
問題:結合雷鋒的故事,請你談談對這句話的理解。
雷鋒同志的這句話讓我們明白了生命的意義在于奉獻。新時代,讓我們以雷鋒精神為榜樣,學會在奉獻中實現人生的價值。
13.2 在奉獻中成就精彩人生
第十三課 實現人生價值
核心素養目標
政治認同:樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的志向。
道德修養:踏實上進,培養奉獻精神。
健全人格:懂得生命的意義和價值,在奉獻中成就精彩人生,確立正確的人生觀。
責任意識:增強社會責任感,勇于擔當,有為人民服務的奉獻精神。
1.為什么要在奉獻中成就精彩人生?
2.如何在奉獻中成就精彩人生?
要求:閱讀教材P97-99,在課本上標記問題要點。(3分鐘)
自學導航
答案與解析:其美多吉愛崗敬業,艱苦奮斗,無懼困難,用生命守護了郵件。他把小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中。
為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”?
每個人都有自己的人生追求,也會從事各種不同的工作,只有把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值。
1.如何在奉獻中成就精彩人生?P98
筆記整理:

②任何一項工作都是社會存在和發展的需要,沒有高低貴賤之分。
平凡人的“不平凡”事
生活中,很多人都是默默無聞的工作,這樣的生命有價值嗎?
1.為什么在奉獻中成就精彩人生?
①只有把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值。
②任何一項工作都是社會存在和發展的需要,沒有高低貴賤之分。
其美多吉是一名郵車駕駛員,承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務。他愛崗敬業,數十年如一日,駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件,沒有發生一起責任事故。他意志堅強,遭遇歹徒襲擊時挺身而出,用鮮血和生命守護郵件安全,身負重傷后堅持康復鍛煉,以堅忍的毅力重新走上工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上,將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落,被評為“最美奮斗者”
P97:生活觀察
思考:為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”
因為他愛崗敬業,意志堅強,無懼困難,用生命守護了郵件。
他①把小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中。
①把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值。
2.如何在奉獻中成就精彩人生?P98
筆記整理:
思考:這位媽媽說的對嗎?為什么?
探究與分享:
提示:不對。
一位媽媽指著一位正在掃大街的滿頭大汗的環衛工人對孩子說:“如果你不好好讀書,將來就去掃大街,又苦又累。”
理由:①任何一項工作都是社會存在和發展的需要,沒有高低貴賤之分。
②環衛工作是平凡而又有意義的。他們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,在為社會服務中創造著自身特有的價值。
軌道上的護路工人
雨雪中的環衛工
沒有環衛工人的辛勤勞動,就沒有城市的干凈整潔,
講臺上的教師
沒有教師,就沒有一代一代新的建設人才。
雪山下的衛士
沒有護邊衛士,就沒有祖國的安寧。
沒有護路工人,就沒有高鐵安全的駕駛環境。
平凡人的“不平凡”
2.如何在奉獻中成就精彩人生?P98
②立足崗位作貢獻。
原因:任何一項工作都是社會存在和發展的需要,沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,在奉獻社會中創造自身價值。
筆記整理:
筆記整理:
火爆全網的“人民理發師”曉華何以如此“人間清醒”?
曉華,是當地一家理發店女理發師。從10月底開始,曉華在網絡上走紅,她被網友親切地稱為“全網最聽得懂話”的理發師、“人民理發師”。全國各地不少游客慕名來到湖南懷化,只為找曉華理個30元(女顧客45元)的洗剪吹套餐。
起初,曉華只是幫丈夫打下手,負責給顧客洗頭。隨著店里生意越來越好,丈夫忙不過來,曉華便主動請纓,開始學習理發技藝。曉華并沒有經過系統的培訓,她的技藝完全是靠自學和實踐積累起來的。
她會在丈夫為顧客理發時,站在一旁仔細觀察,每一個動作、每一次修剪都銘記于心。晚上,當店鋪關門后,她就拿出丈夫的理發工具,在假發上反復練習,直到手指因長時間握持剪刀而酸痛。她甚至還自學了色彩學、臉型分析等知識,力求為每一位顧客打造出最適合他們的發型。
這家店開了11年,曉華勤勤懇懇練了11年。
思考:曉華走紅的背后是因為什么?這對你有什么啟示?
曉華能沉下心來學習理發技藝、勤勤懇懇、踏實進取、堅持不懈、干一行、愛一行、精一行,在為他人服務中實現了自己的人生價值
原因:青春是用來奮斗的。只有沉下心來,干一行、愛一行、精一行,才能在實踐中做出一番事業,書寫自己的人生華章。
2.如何在奉獻中成就精彩人生?P99
筆記整理
③在踏實奮進中綻放人生的光彩
時代楷模 彭士祿
中國核潛艇第一任總設計師彭士祿,勇挑最重的擔子,敢啃最硬的骨頭。一無圖紙資料、二無專家外援,只見過照片和玩具模型,彭士祿就是在這樣的起點上,開始了核潛艇的研制。沒有老師,就自學自悟;沒有資料,就現學現譯;沒有設備,就用算盤算尺。憑借對家國的一腔熱血、對科學的鉆研精神,彭士祿帶領團隊從零開始、自力更生,破解了一個又一個技術難題。艱苦奮戰、初心如磐,中國用8年時間,實現了“核潛艇,一萬年也要搞出來”的宏愿。彭士祿曾在自述中寫道:“如活著能熱愛祖國、忠于祖國,為祖國的富強而獻身,足矣。”
【互助促學三】
怎樣在奉獻中成就精彩人生?
在奉獻中走向偉大,成就精彩人生。
原因:當我們將個體的生命和他人、集體、民族、國家甚至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻時,生命就會閃耀出偉大的光輝。
2.如何在奉獻中成就精彩人生?P98
筆記整理:
2.如何在奉獻中成就精彩人生:
①把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中, 實現人生價值。
②立足崗位作貢獻。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業, 在奉獻社會中創造自身價值。
③在踏實奮進中綻放人生的光彩。
④在奉獻中走向偉大,成就精彩人生。將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻。
啟思導行
以小組為單位開展討論,談談勞動對我們的成長和社會發展的作用。
查閱勞動模范的故事,思考這些人物是如何實現人生價值的,并將自己的心得體會與同學分享。
(1)①對我們的成長而言,參加勞動有利于提升我們的實踐能力,讓我們感受到幸福和愉悅,體會到人生的價值和美好,實現我們各種各樣的愿望,實現我們的人生價值。
②對社會發展而言,人們通過勞動創造物質財富和精神財富,推動社會生產力的發展,實現國家富強、民族振興。
在踏實奮進中綻放人生的光彩。
立足崗位做奉獻。
把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中,才能更好的實現人生價值。
在奉獻中走向偉大,成就精彩人生。

奉獻

成就精彩人生
課堂小結
1、用什么來衡量人生價值?這是一個曾被無數人問過且繼續為無數人追問的話題,也是一個見仁見智、眾說紛紜的問題。通過學習本節內容后,你認為衡量一個人的人生價值應該看他(  )
A.生命延續的長短   
B.擁有財富的多少  
C.向社會索取什么   
D.對他人和社會的貢獻
D
貢獻
2、(24-25七年級上·全國)2024年3月5日是第61個學雷鋒紀念日。61年來,雷鋒助人為樂的事跡深入人心,雷鋒樂于奉獻的精神滋養著一代代中華兒女的心靈。全國各地用實際行動擦亮“雷鋒精神”名片,激發雷鋒精神的新時代生命力。雷鋒精神啟迪我們( )
①要在奉獻中實現自身價值
②只有成為偉人,人生才是值得的
③平凡創造偉大,成就美好人生
④一生只做好事,贏得社會地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
說法過于絕對
實現人生價值
3、(24-25七年級上·全國)網絡流行語“躺平”,描述的是不想努力奮斗,自愿放棄拼搏,主動降低欲望的一種生活方式。而網絡流行語“內卷”指同行間激烈競爭,以爭奪有限資源。為避免“卷又卷不贏,躺又躺不平”的內心焦慮,青少年應該( )
①勤學上進,堅持不懈走向未來
②樂觀進取,擁有積極人生態度
③勇敢面對,正確對待順境逆境
④志存高遠,拒絕做平凡的工作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
說法過于絕對
4、(24-25七年級上·全國)人為什么活著?為了學習,為了謀求一份好的職業,為了過上好的生活,為了實現父母的愿望……到底怎樣的人生才是有價值的呢?下列觀點中正確的有( )
①在奉獻中實現自我價值
②活出自我,不顧他人的感受
③在勞動中創造人生價值
④把個人理想同國家發展結合起來
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
要關切他人
5.十幾年來,張帥坤團隊潛心研發盾構機,他們從零開始,研制了近百臺大直徑盾構機,打破了國外技術壟斷,填補了多項國內技術空白,為中國制造贏得了尊嚴。他們用實際行動深刻詮釋了“大國工匠”的內涵。由此可見,張帥坤團隊( )
①發揚了實干精神和工匠精神
②有著強烈的創新信心和決心
③在創造和奉獻中實現人生價值
④踐行了團結敬業的社會主義核心價值觀
A.①④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
B
6.2023年10月26日,神舟十七號載人飛船發射成功,截止目前,中國航天人先后20人次勇闖蒼穹,為我國載人航天事業作出了卓越貢獻。榮耀的背后,是一代又一代的英雄前輩為國家科研默默奉獻一生。正如航天英雄楊利偉所說:“這不僅是一份職業,更是責任?!敝袊教烊说氖论E告訴我們( )
①我們要用責任與擔當,創造生命的價值
②只有先實現自己的人生價值,才能為國奉獻
③生命的偉大在于奉獻,在平凡中創造偉大
④將個人夢與時代和國家的發展結合起來,積極承擔社會責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
7.如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”《雷鋒日記》中的這段話啟示我們( ?。?。
A.把自己的小我融入國家的大我之中,實現人生價值
B.個人的力量是有限的,所做的事對社會沒有影響
C.在平凡的崗位上更容易實現人生價值
D.所有崗位都一樣,沒有必要規劃自己的職業生涯
A

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