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(共20張PPT)
6.1我對誰負責 誰對我負責
第六課 責任與角色同在
第一目
我的角色 我的責任
PART 01
01
看了這個畫面，你有什么想說的？是什么驅使他們毫不猶豫上前營救？他們的責任來自于哪里？
消防戰士了不起
一個人分內應該做的事情。
初識責任
做應該做的事
不做不應該做的事
　責任的含義（P65）：
家庭
學校
社會
體貼孝敬父母
以粗魯的態度對待父母
做力所能及的家務
在家中什么都不做，完全依賴父母
認真學習、遵守紀律
不應該做與學習無關的事
答應朋友的事情要做到
不能撒謊、歧視同學
自覺遵守交通規則
不應該闖紅燈，翻越欄桿等
在公交車上主動為老人讓座
對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
　責任的來源：
（P65）
教書
育人
熱愛祖國
道德規范、
法律規定
道德規范、
法律規定
對他人的承諾
職業要求
道德規范
法律規定
道德規范、法律規定
備注 ：
許多責任不是只有一個來源，同一種責任可能有不同的來源。
作為家庭成員，尊老愛幼，主動承擔家務。這個責任來自
答應朋友的事一定要盡力做到。這個責任來自
顧客遵守商場秩序，排隊付款。這個責任來自
道德規范、法律規定
對他人的承諾
道德規范、法律規定
交警指揮交通秩序。這個責任來自
職業要求
責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
哪些人為救災承擔責任？
在救災過程中，不同的人分別承擔了什么責任
作為中學生，我們可以為災區人民做些什么
四川省甘孜州瀘定縣發生6.8級地震,截至11日17時，地震已經造成93人遇難。地震發生后，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平高度重視并作出重要指示，要求把搶救生命作為首要任務，全力救援受災群眾，最大限度減少人員傷亡。人民至上，生命至上。國務院抗震救災指揮部和有關部門、地方立即啟動應急響應，迅速派出工作組和應急救援力量趕赴災區，各項搶險救援工作正在緊張有序進行。截至目前，累計出動解放軍和武警部隊、消防救援、森林消防、公安特警、航空救援、社會應急救援、醫療衛生等各類救援力量1.3萬余人，累計搜救被困群眾650余人，轉移避險群眾6萬余人。地震發生后，省民政廳和全省各級慈善組織迅速行動，社會各界紛紛伸出援手，踴躍捐款捐物，支持抗震救災。中央企業心系災區群眾，積極履行社會責任，已有65家企業捐款11.68億元，全力支持抗震救災和盡快恢復災區生產生活秩序。
探究與分享
學生
子女
社會的一員
中華兒女
①孝敬父母，是我們的責任。
②遵守學校紀律，認真學習是我們的責任。
③我們應該遵守社會規則，維護公共秩序。
④我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。
多重角色
中學生如何扮演好自己的角色
請你列舉出你認為在法律和道德范圍內應該做的事情和不應該做的事情。
應該做的事情 不應該做的事情
家庭
學校
社會
孝敬父母
不應該用粗魯的態度對待父母
承擔一定的家務
不應該對父母提出過分的要求
上課專心聽講,按時完成作業
不應該逃避打掃教室衛生
遵守校規，幫助同學
不應該抄襲作業、打架斗毆
自覺遵守交通規則
不應該偷別人的東西
在公交車上給老人讓座
不應該隨地吐痰
板塊二：責任你我他
怎樣才能成為一名消防員
1.努力學習，考取大專以上的學歷。
2.擁有較強的身體和心理素質，能進行高強度的工作，遇到災情沉著冷靜。
3.對消防知識有一定的了解，考取消防員員證。
4.通過消防救援隊伍消防員招錄考試，進行為期一年的新錄用消防員入職訓練，考核合格，正式上崗。
假如我想做消防員，我的準備工作
認真學習
加強身體鍛煉
培養責任感
了解消防知識
對自己的學習、身體、未來負責……
一屋不掃 何以掃天下
思考：1.掃屋是誰的責任？一個連自己房屋都不打掃的人能承擔起掃天下的責任嗎？ 2.這個故事給我們什么啟示？
承擔責任無所謂大小。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。
對自己負責的表現和意義分別是什么？
意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
表現：在我們成長的過程中，小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾 、認真做事，都是對自己責任的表現。
我們應該學會感恩，主動關心幫助和服務他
人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福，只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
這么多人為我們負責,那我們呢？
相互負責
他們在扮演著什么角色，承擔著什么責任？
檢察官：梅玫
梅玫：身為檢察官的她和同事一起創立了“莎姐”青少年維權崗，探索辦案、幫教、預防、保護四位一體的未成年人綜合司法保護機制，編繪普法宣傳讀本，設立“莎姐”熱線、“莎姐”談心室等，讓“莎姐”青少年維權崗成為服務未成年人的“心靈港灣”。
梅玫作為檢察官，她的角色是什么？責任是什么？
角色：檢察官
責任：保護未成年人
如何認識責任？
①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。（P67-1-1)
表現：小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事。
意義：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
③我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。(P69-1-1)
②很多人都在為我們的成長與幸福生活承擔著責任。(P68-1-1)
④只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美滿的生活。(P69-1-2)
很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
原因
我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
只有人人具有責任心，自覺履行應盡責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
要求
意義
對他人負責的原因、要求及意義是什么？
1.父母的責任是撫養教育子女，警察的責任是依法執行公務，醫生的責任是治病救人。這說明(　 　)
A．不同的角色要承擔不同的責任
B．只有承擔責任才能走向成熟
C．承擔責任意味著付出代價
D．承擔責任就會有一定回報
A
隨堂練習：
2.易卜生說：“你最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”這句話對你的啟示是（ ）
A． 人生最重要的責任莫過于讓自己擁有強壯的體魄
B．一個人首先要學會對自己負責
C．一個人一生的責任就是對自己負責
D．對自己負責比對他人負責重要
B
3.下列對責任的理解正確的是 (　　)
①責任是一個人分內應該做的事情
②在社會生活中,每一種角色往往都意味著一種責任
③我們每個人都應該具有責任感
④責任產生于社會關系之中的相互承諾
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
B

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