資源簡介 2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導12158一、時事熱點背景介紹鐵路12306務工人員預約購票服務今日上線2024年12月15日,鐵路12306科創中心發布消息稱,12月15日起,鐵路12306手機客戶端正式上線“務工人員預約購票服務”。這一服務的推出,主要是為了方便廣大務工人員,特別是在2025年春運期間的重點群體旅客,能夠提前預約往返車票。這項服務將在2025年春運期間繼續使用,特別是針對已通過實名制核驗的務工人員,可以在指定時間范圍內預約購買2024年12月31日至2025年2月23日的車票。該服務的具體內容包括:旅客可通過鐵路12306手機客戶端的“務工人員春運預約購票服務”專區預約購買火車票。每個賬戶最多可以同時提交三個訂單,每個訂單最多選擇五個“車次+席別”的組合,最多為包括本人在內的九名旅客預約。務工人員可提交開車前17天(含)以上的預約購票需求。預約購票的結果將在開車前16天查詢,若成功,需在當天支付票款。該服務不涉及第三方平臺,所有購票活動只能通過官方渠道進行,避免附加費用、隱私泄露等風險。背景意義: 這一服務的推出不僅解決了務工人員的購票難題,也進一步促進了鐵路出行的便利化、普及化,體現了以人為本的公共服務理念。二、議論文寫作指導高分議論文寫作的關鍵在于理解并深入分析熱點話題,合理運用素材,并且在結構上做到條理清晰、論證充分。以下是基于上述時事背景(鐵路12306務工人員預約購票服務)設計的議論文寫作指導:1. 明確論點首先,明確文章的論點。針對鐵路12306推出的務工人員預約購票服務,我們可以提出以下幾個可能的論點:社會責任的體現:鐵路系統通過技術手段解決務工人員購票難的問題,體現了公共交通在社會責任方面的擔當。科技創新推動社會進步:科技的發展使得服務更加便捷高效,通過12306平臺的創新,進一步優化了社會交通系統。對春運的影響:隨著務工人員購票難題的解決,春運期間的出行將更為順暢,體現出政府在春運高峰期的前瞻性和計劃性。2. 素材準備議論文的核心在于素材的運用。圍繞時事熱點,我們可以從以下幾個角度準備素材:政策背景:深入剖析鐵路12306所推出的預約購票服務的背景及其對于廣大務工人員的深遠意義。社會影響:該服務的實施能夠幫助務工人員順利回家,緩解春運期間的客流壓力,帶來更多的社會和諧。技術與創新:討論鐵路12306如何通過大數據、人工智能等現代科技手段,為務工人員提供更好的出行服務。普惠性服務的社會價值:分析這一服務如何體現“為民服務”的理念,讓更多社會群體享受到便利。3. 結構安排一篇高分議論文,結構上應該清晰,段落之間有內在邏輯。具體安排如下:引言:簡短介紹時事背景,點出議論文的主題。主體部分:第一段:解釋為何鐵路12306的務工人員預約購票服務體現了社會責任,探討其為公眾服務的意義。第二段:分析科技創新在這項服務中的應用,如何提升了鐵路運輸的便捷性與效率。第三段:闡述此舉對春運期間客流調節的作用,減少擁擠、提升出行體驗。結尾:總結,重申這一服務對于社會的積極影響,展望未來的鐵路出行服務進一步的創新與優化。4. 寫作技巧論證充分:要通過具體事例或數據支持論點。比如,可以提到以往春運期間務工人員購票的困難情況,以及鐵路部門如何通過技術創新解決這一問題。語言簡潔:高分議論文的語言要簡潔明了,避免過于復雜的句式。多角度分析:在分析問題時要從多個角度出發,避免單一視角。邏輯清晰:每一段落要緊密圍繞主題展開,層層推進。三、范文展示以下是一篇基于“鐵路12306務工人員預約購票服務”話題的高分議論文范文:標題:科技創新,溫暖民心——鐵路12306務工人員預約購票服務的社會價值在2024年12月15日,鐵路12306正式推出了“務工人員預約購票服務”,這一舉措不僅解決了廣大務工人員在春運期間購票難的問題,更體現了科技創新和社會責任的結合,展現了中國鐵路系統在公共服務領域的前瞻性與責任感。首先,這一服務的推出,體現了社會責任感的高度融合。每年春運,務工人員的返鄉潮都會造成購票難、車站擁擠等一系列問題,尤其是對于長期從事低收入工作的務工群體而言,這一問題尤為突出。然而,鐵路部門通過實施這一預約購票服務,解決了務工人員的燃眉之急。通過提前預約,他們可以避免排長隊、擁擠等困擾,保障了這一重要群體的出行需求,體現了國家對弱勢群體的關懷。其次,科技創新推動了社會服務的優化。鐵路12306的預約購票服務通過大數據分析和人工智能技術的應用,使得購票流程更加高效快捷。務工人員只需在手機客戶端上輕松操作,便可在開車前的17天內進行預約,極大地方便了他們的出行。這一舉措不僅是科技創新在公共服務中的成功應用,更展現了信息化手段在提升社會服務質量方面的巨大潛力。再次,此舉對春運期間的出行秩序起到了積極作用。春運是全球規模最大的遷徙潮,通常帶來極大的壓力。而務工人員預約購票服務的實施,將極大地緩解春運期間的購票和出行壓力,減少了擁擠和滯留現象,優化了鐵路運輸的整體效率和乘客的出行體驗,推動了春運秩序的進一步規范化。總結來說,鐵路12306務工人員預約購票服務不僅是科技與公共服務的結合,更是社會責任的體現。它溫暖了無數務工人員的返鄉之路,促進了春運出行的順暢,為社會帶來了更多的和諧與便利。在未來,我們期待鐵路部門能夠繼續創新服務模式,不斷提升公眾出行的便利性和舒適度,讓更多群體享受到科技發展帶來的紅利。四、學案設計為了幫助學生更好地進行高考語文議論文寫作,以下是基于“鐵路12306務工人員預約購票服務”話題的學案內容:學案目標:了解時事熱點,掌握如何將時事素材融入議論文寫作。提高寫作思維能力,學會從多個角度分析問題。完善文章結構,提升論證技巧,確保論點鮮明、層次分明。學案內容:引導討論:討論春運購票難的問題及其對務工人員的影響。分析鐵路12306新推出的務工人員預約購票服務的背景與意義。寫作訓練:結合鐵路12306務工人員預約購票服務,圍繞社會責任、科技創新、春運出行等角度進行論證。練習從多個角度進行問題分析,構建清晰的文章框架。課后練習:結合其他時事熱點,模仿議論文寫作,進行相關主題的議論文練習。提供具體的寫作指導,如如何在文章中合理運用例證、如何進行層次分明的論證等。總結:通過這份學案,學生能夠系統地掌握議論文的寫作技巧,并能有效結合時事熱點素材,提升自己在高考語文中的寫作水平。以上就是針對2025屆高考語文一輪復習中,高分議論文寫作的完整學案與示例,希望能夠幫助學生在備考中更加得心應手。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215712月熱點時事:惡意濫用“僅退款”可能構成犯罪1. 熱點背景介紹2024年12月15日,《人民日報》報道了“僅退款”服務在國內電商平臺的廣泛應用及其可能引發的濫用行為問題。隨著電商平臺的激烈競爭,“僅退款”服務成為了許多平臺的標配,這本是一種方便消費者維權、提升消費體驗的服務,但部分消費者惡意濫用這一服務,造成了商家利益受損,甚至引發法律糾紛。“僅退款”服務是指消費者在遇到商品質量問題或與描述不符時,可以選擇向賣家申請退款,無需退回商品。這一服務最初是為了簡化售后流程,保障消費者權益。然而,部分消費者通過這一服務,惡意“薅羊毛”——即在無需退貨的情況下,通過退回商品獲取退款,甚至多次利用平臺漏洞進行退款。浙江省平陽縣人民法院近期審理了一起因惡意“僅退款”引發的合同糾紛案件,法院最終判定消費者不誠信消費,并要求其退還貨款并賠償商家損失。這個案件警示了電商平臺和商家應加強對“僅退款”服務的監控,避免其被濫用。2. 議論文寫作指導:如何從時事熱點中提煉寫作素材通過本次時事熱點,考生可以從多個角度展開思考,并在高考語文寫作中充分展示自己的思辨能力和深度。以下是幾個常見的議論文角度,供參考:(1)誠信與消費議論點:惡意濫用“僅退款”行為違反了消費者的誠信原則,破壞了市場秩序。消費是建立在誠信基礎上的,當“薅羊毛”成為常態時,社會信任體系將受到嚴重侵蝕。擴展思路:結合“僅退款”服務的濫用,探討現代社會如何平衡消費者權益與商家利益,建立更加健全的市場規則和誠信機制。(2)電商平臺責任與監管議論點:電商平臺作為第三方服務提供者,需承擔起合理監管的責任。平臺應通過完善規則、加強審查與申訴機制來防止“僅退款”服務被惡意濫用。擴展思路:討論平臺如何平衡保護消費者權益與商家利益,進一步探討如何通過技術手段、數據監控等手段,打擊惡意“薅羊毛”行為。(3)法律規范與社會道德議論點:當“薅羊毛”行為嚴重影響到社會公平時,法律與道德應共同發揮作用。法律應設立更嚴格的懲罰措施,而社會道德更應引導消費者誠信消費。擴展思路:可以引用相關法律條款,如民法典的誠信原則,討論如何通過法律手段來打擊惡意消費者,同時提升全社會的誠信意識。3. 寫作結構與技巧(1)開頭段開頭段要簡潔引入,概述時事熱點并提出主題。例如:“隨著電商平臺競爭愈加激烈,‘僅退款’服務逐漸成為電商行業的標準配置,原本旨在保護消費者權益,簡化售后流程的這一服務,近年來卻被少數不誠信的消費者濫用,造成了商家利益的損害,甚至引發了法律糾紛。如何在保護消費者權益的同時,確保這一服務的公平性,已成為亟待解決的課題。”(2)主體段第一個主體段:從誠信與消費的角度,分析惡意濫用“僅退款”對社會的負面影響,強調誠信消費的重要性。可以結合案例,討論誠信原則在當今社會中的實際意義。第二個主體段:從電商平臺責任與監管的角度,探討平臺如何優化“僅退款”規則,防止濫用行為發生。可以討論平臺的審查機制、對消費者和商家的雙向保障措施。第三個主體段:從法律規范與社會道德的角度,分析如何通過法律手段和社會道德雙管齊下,遏制惡意“薅羊毛”現象,提升社會整體的誠信水平。(3)結尾段總結全文,強化主題,并提出呼吁或展望。例如:“‘僅退款’服務的初衷是好的,但濫用這一服務的現象不僅損害了商家的利益,也侵蝕了消費者的誠信底線。未來,電商平臺應加強監管,消費者應自覺遵守誠信原則,法律和道德應共同發揮作用,才能確保電商市場的健康有序發展。”4. 寫作技巧與注意事項聚焦主題,簡明扼要:作文時要緊扣時事熱點,避免內容過于泛泛,確保每段都有明確的中心思想。材料結合,深入思考:對每一項案例進行深入分析,具體化其對社會、經濟和法律體系的影響,避免只是簡單羅列數據或事件。層次分明,邏輯清晰:文章要有清晰的結構,段落之間銜接自然,確保論證邏輯連貫。語言簡潔,論證有力:避免過于復雜的語言和句式,力求簡潔有力,避免堆砌。5. 高分作文示例題目:電商“僅退款”服務的公平性與法律規制近年來,電商平臺推出的“僅退款”服務,初衷是為了簡化售后流程、提高消費者體驗。然而,隨著這一服務的普及,一些消費者開始濫用這一規則,利用平臺漏洞謀取不正當利益,造成了商家利益的損害。浙江省平陽縣法院近期審理的一起惡意“僅退款”案件,便揭示了這一現象的嚴重性。如何確保“僅退款”服務的公平性,避免其被濫用,已成為亟待解決的課題。首先,誠信是消費的基礎,惡意濫用“僅退款”服務違背了誠信原則。消費者在享受便利的同時,理應遵守契約精神,不得利用平臺規則謀取不正當利益。案例中的邱某通過多次申請“僅退款”而拒絕退還商品,便是典型的違背誠信原則的行為。這不僅對商家造成了經濟損失,也破壞了市場的正常競爭秩序。誠信消費是社會信任的基石,濫用規則的行為必將嚴重侵蝕社會的信用體系。其次,電商平臺作為交易的中介方,應當承擔起監督和管理的責任。平臺在設計“僅退款”服務時,原本是希望提高用戶體驗,減少消費者維權成本,但若不加監管,惡意消費者的行為便會損害商家的利益。因此,電商平臺必須建立更加嚴格的審核機制,確保“僅退款”服務只在符合條件的情況下使用,防止消費者惡意申請退款。平臺應通過技術手段,提前識別異常交易行為,及時采取措施。最后,法律和道德應共同作用,規范市場行為。法律應對濫用“僅退款”服務的行為予以制裁,甚至在嚴重情況下,通過刑事追責來保障市場的公平性。此外,社會道德的引導也不可忽視。誠信消費不僅是法律要求,更應成為社會共識。在加強法律規制的同時,提升消費者的道德自覺,推動社會的信用建設,才能有效解決惡意“薅羊毛”現象。總之,“僅退款”服務雖然是電商平臺為保障消費者權益而設立的,但濫用這一服務不僅損害商家的利益,也破壞了市場的誠信環境。通過電商平臺加強監管、完善法律制度、提升社會道德水平,才能確保這一服務公平、公正地運行,促進電商行業的健康發展。學案總結本學案通過解讀12月的時事熱點——惡意濫用“僅退款”服務,幫助學生從不同角度思考,如何將時事熱點融入高考語文的議論文寫作中。學生可以通過對熱點的深入分析,提升自己的思辨能力和寫作技巧。通過系統化的結構安排和寫作技巧的指導,幫助學生在高考作文中獲得高分。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215612月熱點時事:2024中國經濟新突破1. 熱點背景介紹2024年12月15日,《人民日報》報道了中國經濟在2024年的一系列首次突破,標志著中國經濟取得了重大進展。這些突破具體包括:糧食總產量首次突破1.4萬億斤,為保障國家糧食安全提供了強有力的支撐。快遞年業務量首次突破1500億件,反映出中國消費市場的強勁增長與物流行業的飛速發展。新能源汽車年產量首次突破1000萬輛,顯示出中國在綠色能源、環保技術及產業轉型方面的突出成果。鐵路年度旅客發送量首次突破40億人次,展現出中國交通運輸行業的龐大規模與高效運作。這些首次突破不僅體現了中國經濟的強大活力和可持續發展,也為全球經濟增長提供了新的動力與榜樣。2. 議論文寫作指導:如何從時事熱點中提煉寫作素材通過此次時事熱點,考生可以從多個角度展開思考,并在高考語文寫作中充分展示自己的思辨能力和深度。(1)經濟發展與社會進步議論點:中國經濟持續增長的背后是各項社會發展的全面推進。各項“首次突破”不僅是數字的增加,更代表了社會各領域的系統進步。擴展思路:以糧食總產量、快遞業和新能源汽車的突破為例,討論這些變化對人民生活的具體影響,包括提高生活質量、促進社會公平、推動綠色發展等。(2)創新驅動與科技進步議論點:創新與科技進步是推動經濟增長和行業突破的核心動力。中國通過科技創新,不僅在傳統產業中注入了新的活力,還引領了全球產業升級。擴展思路:結合新能源汽車和快遞行業的突破,討論科技創新如何驅動綠色經濟、智能制造及物流業的飛躍發展。(3)綠色發展與可持續經濟議論點:綠色發展是未來經濟的重要趨勢。中國在新能源汽車和糧食生產等領域的突破表明,經濟增長可以與環境保護并行不悖。擴展思路:結合新能源汽車和糧食生產的突破,探討如何平衡經濟發展與環境保護,論述綠色發展理念如何推動中國經濟邁向更高質量的增長。3. 寫作結構與技巧(1)開頭段開頭段要簡潔引入,概述時事熱點并提出主題。例如:“2024年,中國經濟取得了一系列歷史性突破。從糧食總產量突破1.4萬億斤,到快遞業務量突破1500億件,再到新能源汽車年產量突破1000萬輛,每一個‘首次’背后都凝聚著國家發展的智慧與力量。這些突破不僅彰顯了中國經濟的強勁韌性,也為我們提供了重新審視未來發展的視角。”(2)主體段第一個主體段:從經濟發展與社會進步角度,分析中國經濟“首次突破”背后帶來的社會進步。例如糧食安全的保障,快遞業帶動消費和就業等社會效益。第二個主體段:從創新驅動與科技進步角度,探討中國如何通過科技創新推動產業升級,創造新的經濟增長點。可以舉例新能源汽車行業如何促進綠色發展。第三個主體段:從綠色發展與可持續經濟角度,分析中國如何在實現經濟增長的同時,也注重生態文明建設,推動綠色低碳產業的發展。(3)結尾段總結全文,強化主題,并提出呼吁或展望。例如:“中國經濟的首次突破,凝聚了國家各方的努力和智慧,也標志著中國在全球經濟格局中的嶄新地位。未來,只有繼續堅持創新驅動、綠色發展和社會進步,才能在新的時代背景下實現更高質量的發展。”4. 寫作技巧與注意事項聚焦主題,簡明扼要:作文時要緊扣時事熱點,避免內容過于泛泛,確保每段都有明確的中心思想。材料結合,深入思考:對每一項突破進行深入分析,具體化其對中國社會、經濟和國際地位的影響,避免只是簡單羅列數據。層次分明,邏輯清晰:文章要有清晰的結構,段落之間銜接自然,確保論證邏輯連貫。語言簡潔,論證有力:避免過于復雜的語言和句式,力求簡潔有力,避免堆砌。5. 高分作文示例題目:2024中國經濟的首次突破——為未來鋪路2024年,標志著中國經濟進入一個嶄新的階段。糧食總產量首次突破1.4萬億斤,快遞業務量突破1500億件,新能源汽車年產量突破1000萬輛,鐵路年度旅客發送量突破40億人次……每一項突破都在彰顯著中國經濟的強勁增長與不懈追求。這些數字不僅反映了經濟的穩步前進,更是科技創新、社會進步和綠色發展的重要體現。首先,這些“首次突破”背后所展現的是中國社會的全面進步。從糧食總產量的突破到快遞行業的飛速發展,都證明了中國在保障民生、推動消費等方面取得了重要進展。糧食生產的穩定,不僅保障了國家糧食安全,也為全國人民提供了充足的糧食供給。而快遞業務量的突破,則是現代消費模式轉型的一個重要體現,它推動了社會的物流效率,也促進了跨境電商、消費升級等經濟發展。其次,創新驅動是這些突破背后的核心動力。以新能源汽車為例,它不僅代表了中國綠色經濟的轉型,還為全球汽車行業的未來提供了新的方向。通過不斷的科技創新,中國不僅在新能源汽車產業中取得了領先地位,還推動了全球汽車產業的綠色革命。這一突破,也為中國經濟的高質量發展注入了源源不斷的動力。最后,綠色發展已經成為中國經濟不可或缺的一部分。新能源汽車的突破,不僅代表著汽車產業的巨大變革,更是中國實現碳中和目標的重要一環。而糧食生產的穩定,也展示了中國在保持農業可持續發展的同時,如何平衡生態保護和經濟增長。未來,中國經濟的綠色轉型必將成為全球經濟發展的一大亮點。總之,2024年中國經濟的首次突破,體現了創新與綠色發展在現代社會中的重要作用。這些突破不僅為中國經濟未來的發展奠定了堅實基礎,也為全球經濟增長提供了新的動力。展望未來,只有繼續堅持創新驅動、綠色發展和社會進步,才能在全球化日益加深的今天,引領中國經濟走向更加繁榮和可持續的未來。學案總結本學案通過解讀12月的時事熱點——中國經濟的首次突破,幫助學生從不同角度思考,如何將時事熱點融入高考語文的議論文寫作中。學生可以通過對熱點的深入分析,提升自己的思辨能力和寫作技巧。通過系統化的結構安排和寫作技巧的指導,幫助學生在高考作文中獲得高分。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215512月熱點時事:路邊樹上掉了大米花?千萬別撿來亂吃!1. 熱點背景介紹2024年12月15日,《人民日報》報道了一個關于“烏桕樹”的有趣現象。在我國南方的秋冬季節,烏桕樹的樹葉被秋風染成了紅色,而烏桕的種子則掛滿枝頭,像一朵朵潔白的小“米花”,美麗又引人注目。雖然這些種子外觀迷人,但專家提醒我們千萬不要隨便撿來食用。烏桕樹的果實是一種蒴果,未成熟時呈草綠色,成熟后,果實裂開,里面的三粒種子露出,外層包裹著白色的蠟質假種皮。遠遠望去,這些種子像一顆顆小小的爆米花,點綴在樹枝上,形成了獨特的景觀。這些“米花”雖然美麗,但并不適合人類食用。烏桕種子中含有天然的生物堿,如果食用后可能導致身體不適。而這些種子則成為了鳥類在寒冬中的重要食物來源,提供了大量的高熱量脂肪酸,幫助鳥類度過寒冷的季節。2. 議論文寫作指導:如何構思高分作文根據此時事熱點,考生可以從多個角度來進行議論文寫作,闡述自己的觀點,結合材料,形成有深度的分析。以下是幾種可能的切入點:(1)人與自然的和諧相處與敬畏議論點:尊重自然、保護自然,是我們每個人的責任。我們不應當隨意打擾自然中的生態系統,而應該欣賞和享受自然的美麗。擴展思路:從烏桕樹的“米花”景象談起,探討人類如何正確地與自然相處,不打擾生態的平衡。也可以進一步討論如何通過法律、道德等手段促進人與自然和諧共生。(2)科學認知與生活智慧議論點:我們應當增強科學素養,避免因不了解而做出錯誤的判斷,尤其是在涉及食物和生態時,更需要科學的認知。擴展思路:結合烏桕樹的“米花”事件,談論現代人如何通過科學研究、環境教育等手段來提升生活中的智慧,避免盲目跟風和不負責任的行為。可以討論在生活中如何通過對動植物的了解,做出更合理的選擇。(3)現代人對自然美的審美與保護議論點:現代人在欣賞自然美景的同時,也應當具備保護自然的責任感。美麗的景象不應該僅僅停留在表面,真正的美是人與自然的和諧共生。擴展思路:從烏桕樹的美麗種子談起,探討人們如何在享受自然美景時,也要關注生態環境的保護問題。結合近年來的環境保護政策,討論如何通過科學的方式保護和維護自然環境。3. 寫作結構與技巧(1)開頭段開頭段應簡潔明了地引出時事熱點并提出自己的立場。例如:“在這個充滿秋意的季節,烏桕樹的白色種子像米花一樣掛滿枝頭,給我們帶來了美麗的視覺享受。然而,盡管它們看似誘人,專家卻提醒我們不要隨便撿來食用。這個現象提醒我們,人與自然相處不僅要欣賞自然的美,還要尊重自然的規律和生命。”(2)主體段第一個主體段:從人與自然的和諧相處入手,探討如何在日常生活中做到尊重自然、不打擾生態平衡。可以分析不當行為(如撿拾有毒植物、隨意破壞生態環境等)的危害,提出保護生態的具體方法。第二個主體段:從科學認知與生活智慧角度,分析當今社會中如何通過提升科學素養,避免人們在沒有充分了解的情況下作出錯誤選擇。舉例說明生活中我們如何通過科學知識正確對待食物、動植物等方面的問題。第三個主體段:從自然美的審美與保護入手,探討如何在享受自然美景時,也要意識到保護自然環境的重要性。結合社會各界對于環境保護的措施和行動,論證如何做到在美麗的自然景象中傳遞保護自然的責任。(3)結尾段總結全文,再次強化文章的主題思想,并提出呼吁或展望。例如:“在這美麗的季節里,我們既要享受大自然賜予我們的美麗景象,也應時刻保持對自然生態的尊重和警惕。科學知識和環保意識是我們正確對待自然、保護環境的有力工具。愿每個人都能在享受自然的同時,做自然的守護者。”4. 寫作技巧與注意事項明確主題,聚焦觀點:寫作時,始終保持議論文的主旨清晰明確,切勿跑題或過于泛泛而談。合理論證,避免過度堆砌:要用具體的事實、數據或例子來支撐自己的觀點,避免空洞的說教。邏輯嚴密,層次分明:文章結構要清晰,每一段都有明確的主旨,段與段之間要有自然的銜接。語言簡練,準確表述:避免長句和復雜的句式,使用簡潔、準確的語言表述自己的思想。5. 高分作文示例題目:人與自然和諧相處——從“米花樹”談起秋冬季節,烏桕樹的種子懸掛在枝頭,潔白如米花,美麗動人。然而,正如專家所提醒的那樣,這些美麗的“米花”并非食物,反而可能對人體造成不適。這一現象不僅讓我們領略了自然的美麗,也提醒我們,人與自然的相處,需要更多的理性與智慧。自然界是一個復雜的生態系統,任何一環的破壞都可能帶來不可預見的后果。烏桕樹的種子雖然外形美麗,但其內部所含的天然生物堿,若誤食,將對人體造成危害。因此,我們在欣賞大自然的饋贈時,更要保持足夠的警覺與理性。人類應當尊重自然的規律,避免盲目采摘或打擾生態平衡。在現代社會,科學素養的提升尤為重要。科學知識不僅幫助我們了解自然界的奧秘,也能幫助我們做出明智的選擇。就如烏桕樹的種子,它美麗,但它的真實屬性卻提醒我們,科學的認知可以避免許多無知帶來的麻煩。在日常生活中,我們應當加強對植物、動物等自然元素的了解,做到對自然資源的合理利用。此外,欣賞自然的美麗景象時,我們也應當意識到自己對自然環境的保護責任。大自然的每一處美麗,都應當與環境保護緊密相連。只有在保護自然生態的前提下,我們才能真正享受大自然的恩賜。正如我們可以從烏桕樹的美麗“米花”中看到的那樣,這份美麗不僅屬于我們每個人,也應屬于未來的世代。總之,人與自然的和諧相處是一個動態的過程。我們應當在享受自然之美的同時,保持理性思維,增加對自然的科學認知,積極參與到生態環境保護中。唯有如此,我們才能讓自然的美麗長存,讓我們的后代也能在這片美麗的土地上幸福生活。學案總結本學案通過詳細解讀12月時事熱點——烏桕樹的“米花”現象,指導學生如何結合熱點話題進行高分議論文寫作。通過從多個角度進行思考與分析,學生能夠深入理解人與自然、科學認知、生態保護等重要問題,并能夠在作文中展現出深刻的觀點和思維方式。同時,本學案提供了高分作文的結構框架與寫作技巧,幫助學生在高考作文中取得優異成績。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215412月熱點時事:大學生購買包包意外發現侵華日軍731部隊罪證1. 熱點背景介紹2024年12月11日,湖南衡陽南華大學的米青東同學在購買二手物品時,意外發現了關于侵華日軍731部隊的罪證材料,并捐贈給了侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。米青東平時喜歡收藏老物件,11月6日,他通過二手市場購買了一只灰纈藍布夾包,包內竟然藏著一份流行病學調查報告的殘件,上面提到的“大賚縣”與“克山病”等詞匯,引起了他的關注。經過鑒定,專家確認該文件可能與侵華日軍731部隊的細菌戰有關。731部隊是日本在二戰期間從事細菌戰和人體實驗的惡名昭彰的部隊。雖然該材料沒有直接記載日軍暴行,但其內容涉及的流行病學調查,曾被日軍用作掩蓋細菌戰罪行的偽裝。米青東的這一發現再次引發了社會對侵華日軍罪行的廣泛關注。此外,關于731部隊的暴行,早有日本學者進行揭露,特別是慶應大學教授松村高夫,深入研究了731部隊的疫苗研制過程以及其使用活體實驗的罪行。這一歷史背景揭示了戰爭犯罪的殘酷性以及對歷史真相的掩蓋。2. 議論文寫作指導:如何構思高分作文根據這則熱點時事,考生可以從以下幾個角度切入議論文的寫作,結合自己的思考與立場,論證相關觀點:(1)歷史的警示與記憶的重要性議論點:牢記歷史、正視歷史是我們對未來負責的表現,歷史不能遺忘,尤其是侵略者對無辜人民犯下的罪行。擴展思路:從對731部隊罪行的揭露談起,闡述歷史真相的揭示對我們當代社會的警示作用。可以引述日本學者松村高夫的觀點,分析歷史隱瞞與真相暴露對國家、民族的影響。(2)歷史記憶與文化遺產的傳承議論點:歷史遺物的發現和保護是文化傳承的一部分,紀念和反思歷史,是文化傳承的重要方式。擴展思路:可以從米青東捐贈的事件談起,討論如何通過文物、遺址等方式保存歷史記憶,使得歷史教訓得以傳遞。結合其他歷史文物的發現,如南京大屠殺紀念館的遺物,論證文化遺產保護對傳承歷史、教育未來的作用。(3)青年責任與社會擔當議論點:作為新時代的青年,我們不僅要繼承和發揚優秀的文化,還應承擔起傳承歷史、揭露歷史真相的責任。擴展思路:從米青東同學的行為談起,分析當代青年的歷史責任感及社會擔當。探討青年一代如何通過現代科技和傳播手段,推動歷史真相的揭露與社會責任的承擔。3. 寫作結構與技巧(1)開頭段開頭段可以簡要介紹時事背景,同時引出自己的論點。例如:“近日,湖南南華大學的米青東同學在二手市場購買包包時,意外發現了侵華日軍731部隊的罪證資料,這一發現不僅讓我們再次直面歷史的黑暗,也提醒我們牢記歷史、反思歷史,防止悲劇重演。”(2)主體段第一個主體段:從歷史的警示入手,結合731部隊的罪行,論述正視歷史真相的重要性。可以引用松村高夫教授的研究成果,討論日本如何掩蓋歷史罪行,以及如何通過揭露這些罪行,促使國際社會更好地理解戰爭暴行的殘酷性。第二個主體段:從歷史記憶的傳承出發,探討米青東同學捐贈的價值,說明歷史遺物的保護與展示不僅是對歷史的尊重,也有助于提醒后代勿忘歷史教訓。可以通過其他文化遺物的事例,如南京大屠殺的歷史遺物,闡明文化遺產對民族認同和歷史教育的意義。第三個主體段:從青年責任與擔當入手,分析年輕一代如何繼承和發揚歷史的教訓。可以結合米青東同學的行為,探討新時代青年的責任感,如何在歷史和文化傳承方面發揮作用,推動社會進步。(3)結尾段總結全文,強化論點,并呼吁更多人關注歷史、傳承文化。例如:“通過米青東同學的發現,我們不僅重新審視了731部隊的歷史罪行,也深刻感受到歷史記憶的傳承對我們每個人的責任。作為新時代的青年,我們應當勇于面對歷史,勇于承擔責任,積極推動歷史真相的揭示,并以此為基礎,為創造一個更加公正、和平的未來貢獻力量。”4. 寫作技巧與注意事項材料運用要準確:在引用具體的時事和歷史材料時,要確保信息準確無誤,避免誤解和偏差。邏輯清晰,層次分明:確保文章結構緊湊,論點有序展開,避免冗長和重復。觀點深刻,立意高遠:在議論文中,盡量提升立意的深度,從更高層次探討事件背后的歷史意義與社會責任。語言簡潔,表達有力:避免長句和復雜的句式,保持語言簡潔而有力量。5. 高分作文示例題目:歷史的警示:從大學生捐贈侵華日軍罪證談起近日,湖南南華大學的米青東同學,在偶然購買的包包中發現了關于侵華日軍731部隊罪證的歷史資料,并將其捐贈給了侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。這個事件無意間再度讓我們審視歷史的深刻教訓,也提醒我們不能遺忘那段慘痛的歷史。這一發現引發了我們對歷史的反思、對歷史的銘記以及對未來的警示。侵華日軍731部隊,作為二戰期間日本的一個惡名昭彰的生物武器研究單位,以細菌戰和人體實驗為其主要暴行。無論是在中國東北,還是在其他侵略地,731部隊的惡行無數地傷害了無辜的百姓。戰爭結束后,731部隊的罪行曾一度被掩蓋,直到一些勇敢的學者,如日本慶應大學的松村高夫教授,才通過長期的研究揭示了其真相。歷史的黑暗面曾一度被塵封,但隨著時間的推移和更多資料的曝光,這一切終于被還原。米青東同學的發現不僅僅是一個普通的收藏事件,它提醒我們:歷史從來沒有遠去,它永遠刻在每一個人的心中。作為現代社會的一份子,我們不能因為時間的流逝而選擇遺忘。731部隊的罪行已經成為人類歷史的傷疤,但這傷疤正是警示我們不再重蹈覆轍的力量。正如松村高夫教授所言,歷史必須被正視,不能繼續掩蓋。只有承認和揭示過去的暴行,才能真正為未來鋪就和平之路。米青東同學的捐贈行為,也讓我們看到了年輕一代的責任感和擔當。作為新時代的青年,我們不僅要繼承和發揚文化的精髓,更要承擔起傳承歷史、揭露歷史真相的責任。在信息化、全球化日益加深的今天,歷史的真相不應只停留在博物館的展柜中,它應該通過現代科技和傳播手段,傳遞給更多的人,成為警示未來的重要力量。歷史是人類共同的記憶,每一份珍貴的遺物和資料,都代表著我們對過往的尊重和對未來的警醒。米青東同學的行動不僅僅是一次歷史文物的捐贈,更是一次歷史責任的擔當。這份責任,屬于每一位能夠反思歷史、捍衛真相的現代人。作為青年一代,我們應當牢記歷史的教訓,肩負起時代賦予我們的責任,讓歷史的傷痛永遠成為我們前進的力量,推動我們創造更加美好的未來。學案總結本學案通過詳細解讀12月時事熱點——米青東同學捐贈侵華日軍731部隊罪證的事件,引導學生從歷史的警示、文化遺產的傳承、青年責任等角度思考,并提供了高分作文的寫作思路和技巧。在備考高考過程中,考生需要鍛煉如何將時事熱點與議論文寫作緊密結合,提出有深度的觀點并加以論證。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215312月熱點時事:中消協提醒:未成年人理性“吃谷” 謹防消費陷阱熱點內容背景近日,中國消費者協會發布提醒,呼吁未成年人理性“吃谷”,警惕消費陷阱。所謂“吃谷”是指購買與漫畫、動畫、游戲、偶像、特攝等版權作品相關的周邊商品(“谷子”)。近年來,“谷圈”——由喜愛這些產品的年輕人組成的社群——逐漸興起,隨著市場需求的增長,谷圈消費也變得日益龐大。然而,這一消費現象也帶來了一些新的問題和風險。誘導未成年人沖動消費:很多商家將商品包裝為“熱愛”或“情懷”,誘導未成年人為情感或社交需求不理性消費。私域交易缺乏監管:大多數谷圈交易通過二手平臺或社交平臺進行,這些交易存在監管漏洞,容易引發不穩定性和交易風險。受害者維權困難:購買的商品可能存在發貨延遲、貨不對板等問題,且受害者往往難以通過正規的渠道追回損失。網絡詐騙風險:不法分子利用各種話術誘導未成年人“上鉤”,通過恐嚇、威脅或虛假促銷手段盜取家長的銀行卡信息。中國消費者協會呼吁家長加強反詐騙知識的教育,引導孩子理性消費,并建議未成年人在官方網站或官方平臺購物,避免私下交易,防范網絡詐騙風險。同時,呼吁經營者自覺遵守法律法規,加強行業自律,維護消費者權益。高分議論文寫作指導(1)選題思路與議論點的確立從上述熱點內容出發,我們可以選擇以下幾個角度展開議論文寫作:未成年人消費引導與社會責任議論點:未成年人的消費行為受到心理、情感和社交需求的影響,社會各界應當共同努力,引導未成年人理性消費,保障他們的消費安全。擴展思路:可以討論家庭、學校、政府以及平臺在引導未成年人理性消費中的責任和作用,提出合理的解決方案。網絡消費中的安全與誠信議論點:網絡平臺和社交平臺在未成年人的消費過程中扮演著重要角色,應當加強平臺監管,落實責任,避免不法分子利用平臺進行詐騙活動。擴展思路:探討如何通過完善網絡消費的法律法規,強化平臺的責任,打擊不法行為,提高平臺的誠信度和消費者的安全感。年輕人情感與消費心理議論點:現代消費主義中,年輕人的情感需求和社交需求常常被商家利用。如何平衡情感價值與理性消費是年輕人必須面對的挑戰。擴展思路:分析商家如何通過情感營銷誘導未成年人沖動消費,以及如何幫助年輕人樹立正確的消費觀,避免盲目跟風和不理性消費。家長教育與未成年人的消費意識議論點:家長應當加強對未成年人的消費引導,培養孩子健康的消費觀念,避免他們因缺乏判斷力而輕易受騙。擴展思路:探討家庭教育中關于消費觀念的培養,如何幫助未成年人理解消費的真正意義,避免成為市場誘導的受害者。(2)構思與提煉論點在確定選題后,可以根據以下步驟構思與提煉論點:論點:未成年人消費市場需要更加理性的引導,家長、學校、社會各界應共同努力,幫助未成年人形成正確的消費觀,避免盲目消費和網絡詐騙的風險。論據:分析“谷圈”現象和“吃谷”背后的消費心理,結合中國消費者協會的提醒,闡述未成年人容易受到情感營銷和網絡詐騙的影響。論證:通過列舉未成年人在網絡消費中的常見風險,如虛假促銷、沖動消費、網絡詐騙等,進一步強調理性消費和防范意識的重要性。(3)組織結構與行文開頭段:引入時事熱點,簡明扼要地描述問題,引出論文論點。例如:“隨著‘谷圈’市場的興起,越來越多的未成年人參與到購買‘谷子’的消費行為中。然而,這一看似無害的消費現象背后,卻隱藏著誘導消費和網絡詐騙的巨大風險。如何幫助未成年人理性消費,成為了家長、學校乃至全社會需要共同思考的問題。”主體段:逐步展開論述,分析未成年人消費的心理動因,探討商家如何利用情感營銷和網絡平臺的監管漏洞,最終帶來的危害。第一個主體段:闡述未成年人的消費特點,特別是情感和社交需求如何影響其消費行為。第二個主體段:分析“谷圈”中存在的消費誘導和網絡詐騙問題,以及未成年人如何在缺乏判斷力的情況下成為受害者。第三個主體段:提出如何通過家庭、學校、政府和平臺加強未成年人的消費引導和法律保護,確保其消費行為更加理性與安全。結尾段:總結全文,呼吁社會各界為未成年人創造更加健康、理性和安全的消費環境,確保他們的權益得到保護。例如:“未成年人的消費問題關乎社會的未來,只有通過各方共同努力,才能確保他們在充滿誘惑的消費市場中保持理性,避免因盲目跟風和詐騙而遭受損失。”(4)寫作技巧與注意事項緊扣時事熱點:確保文章緊扣時事熱點,展現出對社會現實問題的關注和深入分析。合理運用論據:通過具體的案例和數據支持論點,增強文章的說服力和現實感。層次清晰:確保文章結構合理,層次分明,每個段落緊密圍繞一個中心展開,避免跑題。語言簡潔有力:盡量使用簡潔明了的語言,避免過多的復雜句式,增強文章的可讀性和感染力。高分作文示例題目:未成年人理性“吃谷”——消費陷阱與社會責任近年來,隨著“谷圈”的興起,越來越多的未成年人參與到“吃谷”這一潮流之中。然而,隨之而來的是消費誘導和網絡詐騙的風險,未成年人在消費中容易因情感驅動和社交需求產生沖動,導致不可避免的損失。如何幫助未成年人理性消費,成為了社會各界亟待解決的問題。首先,未成年人由于年齡和閱歷的限制,容易受到情感和社交需求的影響,進而產生不理性的消費行為。在“谷圈”中,商家往往通過情感營銷,誘導年輕人以“熱愛”“情懷”為名購買大量周邊商品。這種消費不僅價格不菲,且許多商品的實際價值遠低于市場價格。青少年群體易受這種心理影響,導致過度消費甚至債務負擔加重。其次,網絡平臺和二手交易市場的監管不嚴,使得未成年人在進行購買時面臨極大的風險。許多“谷子”通過社交平臺、私下交易等渠道流通,由于缺乏有效監管,交易不透明,商品的質量和售后保障無法得到有效保證。一旦商品出現問題,消費者往往只能在平臺上發泄不滿,難以追回損失。此外,不法分子也通過這些平臺向未成年人傳播虛假促銷、低價誘惑,甚至通過詐騙手段盜取未成年人的父母銀行卡信息。然而,未成年人的消費行為并非完全無解。家庭、學校、政府和平臺應當共同努力,通過多種方式引導未成年人理性消費。首先,家長應當加強對未成年人的消費教育,幫助孩子樹立正確的消費觀念,不輕易相信低價誘惑或虛假宣傳。其次,學校應通過課程和活動提高學生的消費安全意識,使其具備基本的風險防范能力。最后,網絡平臺和社交平臺也應當加強對未成年人消費行為的監控,采取有效措施清理虛假信息和不法商家,確保平臺的安全性和透明度。總之,未成年人的消費問題關乎社會的未來,只有通過各方共同努力,才能確保他們在充滿誘惑的消費市場中保持理性,避免因盲目跟風和詐騙而遭受損失。我們每個人都應承擔起引導未成年人理性消費的責任,讓他們在健康、安全的消費環境中成長。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215212月熱點時事:務工人員預約購票服務,詳細操作指南來了!熱點內容背景隨著2025年春運的臨近,為了便利務工人員的出行,鐵路12306手機客戶端自今日起推出了務工人員預約購票服務。通過這一服務,務工人員可以在專門的預約專區提前購買2025年春運期間的往返車票,這一措施將極大提高重點群體旅客春運出行的便利性。務工人員往返春運車票的需求歷來是春運期間的一大難題,尤其是在每年的春運高峰期,務工人員常常面臨買不到票、票價上漲等問題。此次推出的預約購票服務,可以讓務工人員提前預約車票,并通過鐵路部門提供的服務平臺保證其順利出行。操作指南:預約購票服務上線后,務工人員可通過12306手機客戶端進入專門的預約專區進行購票。成功提交預約后,用戶可在車票兌現前取消訂單,但不支持更改已提交的預約訂單。預約的車票需在兌現成功并支付后才能進行退票操作。若所選日期無法預約,可能是由于該日期不在預約時間期限內,需重新選擇日期。積分不能用于預約購票服務。如果預約的兩個行程有沖突,只有一個訂單會成功兌現。這項新措施的推出,對于務工人員來說無疑是一大利好,幫助他們更好地規劃春運出行,減少在高峰期間購票的困擾。高分議論文寫作指導(1)選題思路與議論點的確立這則時事熱點圍繞鐵路12306推出的務工人員預約購票服務,可以從以下幾個角度展開寫作:春運與社會責任議論點:春運是中國年度最大規模的人員流動,鐵路部門為務工人員提供預約購票服務,不僅體現了社會責任感,也促進了社會的和諧與進步。擴展思路:從“社會責任”和“公平”出發,討論春運期間如何通過合理的政策安排,保障弱勢群體的出行需求,體現政府和社會的責任。科技與服務提升議論點:鐵路12306的預約購票服務是科技與服務的結合,通過現代科技手段,優化出行服務,提升了務工人員的出行體驗。擴展思路:可以探討科技如何通過數據分析、預約機制等手段,減少春運期間的擁擠和混亂,提高公共服務的效率和質量。務工人員權益保障議論點:務工人員是社會發展的重要力量,鐵路部門為其提供更好的服務,是對這一群體權益的保護,也是社會對勞動者的尊重。擴展思路:探討如何通過政策保障務工人員的出行需求,尤其是在春運這一特殊時段,讓他們能夠方便、舒適地回家與親人團聚。民生工程與公平公正議論點:政策的出臺是為了保障不同群體的平等出行,尤其是春運期間,如何通過措施保障普通百姓,特別是務工人員的出行權益。擴展思路:分析社會中的不平等現象,如何通過鐵路預約購票服務等措施,確保公平,體現政府的民生工程和社會治理。(2)構思與提煉論點在確定寫作角度后,提煉出具體的論點,并通過層次分明的方式進行論證。假設我們選擇從“春運與社會責任”的角度展開:論點:春運期間,鐵路部門為務工人員提供預約購票服務,是對社會責任的積極擔當。論據:通過此項服務,務工人員可以提前計劃出行,減少購票難度,確保出行順利,展現社會對勞動者的關注和尊重。論證:可以結合春運期間人潮擁擠、票務緊張的現象,闡述如何通過政策支持,解決務工人員的出行問題,確保社會公平和和諧。(3)組織結構與行文開頭段:簡要介紹時事熱點,吸引讀者的注意力,并明確表達論點。例如:“從今日起,鐵路12306推出的務工人員預約購票服務正式上線,為2025年春運出行提供了便捷的購票渠道。這一舉措的出臺,體現了鐵路部門在保障人民出行中的社會責任感。”主體段:從不同角度展開論證,逐步深入。第一個主體段:介紹春運的特殊性,分析鐵路部門推出預約購票服務的背景和意義。第二個主體段:探討預約購票服務如何為務工人員提供便利,保障他們的出行權益,體現社會的公平與關懷。第三個主體段:從科技進步的角度,分析鐵路部門如何通過現代科技手段提升公共服務質量,優化旅客的出行體驗。結尾段:總結全文,回扣論點,強調這一服務舉措的社會意義,并提出建議或展望。例如:“務工人員預約購票服務的推出,是春運期間的一項創新舉措,體現了社會對勞動者群體的關注和保障。未來,我們希望通過更多類似的政策,進一步改善人民的出行條件,確保社會的公平與和諧。”(4)寫作技巧與注意事項緊扣時事熱點:要確保文章內容緊密結合時事熱點,避免跑題。要準確把握熱點內容,并進行深入分析。合理運用論據:通過具體的事例、數據和理論分析支撐論點,增強文章的說服力。層次清晰:確保文章結構合理,層次分明,論點逐步展開,避免過于簡單或零散的論述。語言簡潔有力:盡量使用簡潔明了的語言,避免堆砌語言,使文章更加易于理解和流暢。高分作文示例題目:春運中的社會責任——務工人員預約購票服務的意義隨著2025年春運的臨近,鐵路12306推出的務工人員預約購票服務已正式上線。對于廣大務工人員而言,這一舉措無疑是一個重大利好,它不僅緩解了春運期間票務緊張的壓力,也體現了鐵路部門在保障人民出行中的社會責任感。每年的春運,都是我國最為龐大的人員流動大潮,數以億計的民眾涌向車站,出行的壓力空前巨大。在這個特殊的時段,務工人員往往成為出行最為困難的群體。他們中的許多人需要返回家鄉與親人團聚,卻往往面臨著購票困難、票價上漲等問題。鐵路部門意識到這一問題,并通過推出務工人員預約購票服務,幫助這一群體提前規劃出行,確保其順利購買到春運車票。這一政策不僅方便了務工人員的出行,也從社會責任的角度,展示了國家對勞動者群體的關注與支持。務工人員預約購票服務的推出,不僅從技術上解決了購票難的問題,更從社會公平的角度,體現了鐵路部門在保障人民出行中的責任。通過這一舉措,鐵路部門展現了對社會弱勢群體的關懷,保障了務工人員在春運期間的平等出行權利。這是一個體現社會公正與溫情的舉措,給社會帶來了更多的正能量。此外,現代科技的進步使得鐵路部門能夠利用大數據和智能化手段,優化春運期間的票務管理。預約購票服務不僅能減少高峰期的購票壓力,還能夠提高票務系統的效率,使得更多旅客能夠順利買到車票。這一創新舉措為鐵路運輸服務質量的提升起到了積極作用,也為其他公共服務領域的改革提供了借鑒。綜上所述,務工人員預約購票服務不僅是對務工人員出行需求的關懷,更是鐵路部門履行社會責任、推動公平公正的表現。在春運這一特殊時期,鐵路部門通過這一舉措,為社會帶來了便利與溫暖,也為每一位辛勤勞動的務工人員提供了更好的出行體驗。我們期待更多類似的政策出臺,進一步改善人民的出行條件,推動社會更加和諧美好。學案總結通過本學案的學習,學生不僅能掌握時事熱點的寫作方法,還能提高對社會責任、科技創新和公共服務等相關話題的深入思考能力。在實際寫作中,學生應注重論點的明確性、論據的充分性和文章結構的合理性,力求做到議論深刻、邏輯清晰、語言簡潔。在高考備考中,熟悉熱點時事并能夠結合實際進行分析,將有助于提升寫作水平和獲得更高的作文分數。2025屆高考語文一輪復習——高分議論文寫作指導學案1215112月熱點時事:一盤家常菜致男子腎功能損傷?這些菜焯水后才能吃熱點內容背景近日,浙江寧波的61歲李先生因一盤沒有焯水的生炒菠菜,導致了嚴重的急性腎損傷。這一事件引起了廣泛關注。李先生在食用大量未經焯水處理的菠菜后,出現全身乏力、惡心嘔吐等癥狀,檢查發現其血肌酐異常增高,并被診斷為急性腎損傷。進一步病理檢查顯示,腎小管內出現草酸鹽晶體,醫生最終確診李先生患上了草酸鹽腎病。草酸鹽會與人體內的鈣結合形成草酸鈣,而大量草酸鈣的積累會導致急性腎小管間質損傷。醫生表示,這一疾病的發生與李先生未經過焯水處理的菠菜直接相關。這一事件不僅引發了對家常菜烹飪方式的關注,也讓公眾意識到蔬菜中某些天然毒素的危害。許多蔬菜中含有草酸、亞硝酸鹽、皂苷等物質,如果不恰當地處理,可能對健康造成傷害。因此,正確的烹飪方式尤為重要,尤其是要注意焯水這一環節,能夠有效去除或降低有害物質的含量。事件啟示與寫作角度從這則時事新聞出發,可以思考并撰寫相關議論文,圍繞以下幾個寫作角度展開:飲食安全與健康生活的關系議論點:在現代社會,食品安全越來越受到關注,正確的烹飪方式是保障健康的關鍵之一。蔬菜中的天然毒素,如草酸、亞硝酸鹽等,只有通過正確的烹飪方式才能有效去除。擴展思路:可以探討飲食中常見的有害物質以及如何通過烹飪方法加以消除。比如,焯水、去皮、烹飪時間等因素如何影響食物的安全性。健康生活方式與科技進步議論點:隨著科技進步,我們對于食品的安全性有了更深入的理解和更多的防護手段。科學的飲食習慣、現代的烹飪技術對提升健康起到了積極作用。擴展思路:可以從科技角度探討現代食品加工、烹飪技術如何幫助我們減少對健康的威脅。結合現代科技對于食品安全的檢測和監管,分析人類如何通過科技手段確保食品的安全性。傳統飲食習慣與現代健康觀念的沖突議論點:傳統的飲食習慣與現代健康觀念之間存在一定的沖突。某些習慣上的“省事”做法,如直接食用未經處理的蔬菜,可能對健康造成潛在威脅。擴展思路:探討傳統飲食文化與現代健康觀念的矛盾,如何在保持傳統風味的同時,改進烹飪方法,避免健康隱患。人們健康意識的提升與公共教育的重要性議論點:提高公眾的健康意識,尤其是在食品安全方面,至關重要。政府、媒體、教育機構應加強食品安全知識的普及,幫助民眾避免因誤食有害食物而引發的健康問題。擴展思路:可以探討如何通過公共教育、媒體宣傳等途徑提升公眾的健康素養,減少類似李先生事件的發生。高分議論文寫作指導(1)選題思路與議論點的確立首先,在面對類似的時事熱點時,選取相關的主題并確定一個明確的議論點至關重要。在這則新聞中,我們可以從以下幾方面入手:從食品安全角度切入:這類話題對于廣大考生來說,既貼近生活,又涉及重要的社會問題,可以探討如何通過科學的烹飪方法保障食品安全,提高生活質量。從健康生活的角度出發:探討如何建立起良好的飲食習慣,避免因不當飲食習慣引發健康問題,強調健康生活方式的重要性。從社會責任感的角度出發:可以討論如何提升全社會的健康意識,倡導合理膳食,避免飲食誤區,強調公共教育和個體責任。(2)構思與提煉論點確定好主題后,提煉出具體的論點,并進行層次清晰的論證。例如,假設我們選擇從“飲食安全與健康生活的關系”這一角度展開:論點:正確的烹飪方法是確保飲食安全的有效手段。論據:通過李先生因未焯水菠菜導致腎損傷的事件,引出草酸和其他有害物質的潛在危害。論證:可以借助相關的營養學研究數據和專業知識,說明焯水在去除蔬菜中草酸等有害成分的效果,同時介紹其他日常飲食中的注意事項。(3)組織結構與行文開頭段:簡要介紹時事熱點,吸引讀者的注意,并明確表達論點。例如:“近日,浙江寧波的李先生因食用未經焯水的菠菜,導致了嚴重的腎損傷,這一事件提醒我們,日常飲食中的食品安全問題不容忽視。”主體段:從多個方面展開論證,逐步深入:第一個主體段:介紹蔬菜中天然毒素的存在,說明焯水對去除這些有害物質的重要性。第二個主體段:從健康角度進一步分析,探討健康飲食的重要性,以及如何通過正確烹飪方法確保食品的安全性。第三個主體段:從社會教育的角度,分析如何通過普及食品安全知識,提升公眾的健康意識。結尾段:總結全文,回扣論點,強調健康飲食的重要性,并提出實際的建議。例如:“通過李先生的事件,我們看到了飲食安全的重要性。我們應當在日常生活中注重食品的處理方式,從而減少健康風險,提升生活質量。”(4)寫作技巧與注意事項緊扣時事熱點:時事新聞可以為作文提供豐富的素材,要準確把握熱點內容,結合自身理解進行深入剖析。合理運用論據:通過具體事例和理論分析支撐論點,增加文章的說服力。邏輯清晰,層次分明:確保文章結構合理,論證有序,避免內容雜亂無章。語言簡潔有力:避免堆砌語言,力求語言簡練、流暢,增強文章的表達效果。高分作文示例題目:正確烹飪,保障食品安全——從李先生腎損傷事件談起近日,浙江寧波的李先生因食用未經焯水的生炒菠菜,導致了急性腎損傷。這一事件引起了廣泛關注,也讓我們再次思考日常飲食中的食品安全問題。在當今社會,隨著人們生活水平的提高,食品安全越來越成為一個不容忽視的話題。正確的烹飪方法,尤其是焯水這一環節,不僅關乎食物的口感,更關系到人們的健康。科學的飲食習慣,才能有效降低食品中的有害物質,保障健康。菠菜是日常餐桌上常見的蔬菜之一,但它含有一定量的草酸,過量食用會對健康產生不利影響。草酸會與人體內的鈣結合形成草酸鈣,過量的草酸鈣積累可能導致結石或急性腎損傷。因此,在烹飪菠菜時,焯水成為一種不可或缺的處理方法。焯水不僅可以去除菠菜中的草酸,還能減少其他有害物質的攝入。然而,許多人在日常烹飪中忽略了這一環節,導致了健康隱患。李先生的事件提醒我們,食物中某些天然毒素如果未能正確處理,可能會對身體造成傷害。類似的食物如豆角、香椿、黃花菜等,都含有一定的有害成分,必須經過恰當的處理才能安全食用。現代社會,隨著食品加工技術的不斷發展,我們應該更加注重飲食中的安全性,摒棄傳統“圖省事”的烹飪方法,遵循科學合理的烹飪原則。在這一背景下,公眾的健康教育顯得尤為重要。我們應當通過媒體宣傳、教育機構普及等途徑,增強人們的健康意識,教導大家正確處理食物,避免不必要的健康風險。政府和社會各界應加大力度普及食品安全知識,幫助大眾掌握科學飲食的方法,從而提高整體社會的健康水平。綜上所述,正確的飲食習慣、合理的烹飪方式對于我們保障食品安全至關重要。只有通過科學的烹飪方式,我們才能遠離不必要的健康隱患,享受美味的同時保持身體的健康。因此,我們每個人都應當在日常生活中注重食品的處理方式,做到飲食安全,從而提升生活質量。學案總結通過這一學案,學生可以在寫作中不僅積累有關時事熱點的素材,還能通過深入分析,展示自己對生活細節的關注與對社會問題的思考。同時,通過對議論文寫作技巧的掌握,學生能夠更好地提高自己的寫作能力,提升在高考中的寫作水平。在備考過程中,務必注重時事熱點的分析,合理運用寫作技巧,為高分作文打下堅實的基礎。 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