資源簡介 2025年高考模擬原創下水作文之13【含審題、立意】閱己越己悅己,成就精彩人生【原題呈現:深圳高級中學(集團)2024-2025學年高三第二次診斷考試】閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)一個人真正地做到閱己,才能更好地越己,而一個人也只有越己,才能更好地悅己,淡看人生的云卷云舒。這句話引發了你怎樣的聯想與思考 請以“閱己·越己·悅己”為話題,寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800字。【審題】此題目以“一個人真正地做到閱己,才能更好地越己,而一個人也只有越己,才能更好地悅己,淡看人生的云卷云舒”這一關鍵語句為核心,聚焦“閱己·越己·悅己”的話題探討。關鍵在于深度剖析三者間緊密相連的邏輯關聯與深刻內涵。閱己,作為首要環節,是個體對自身全面且深入的認知與審視,猶如在心靈的鏡子前仔細打量真實的自我,清晰地洞察自身的性格特點、能力水平、興趣愛好以及內心深處的渴望與恐懼等。唯有以這種深刻的自我認知為基石,才能精準地發現自身存在的缺陷與不足,進而明確前進的方向,為跨越自我、突破局限創造可能。而越己,意味著憑借從閱己中獲取的洞察,勇敢地挑戰并克服自身的局限,實現能力的提升、境界的拓展以及個人的成長與蛻變。當成功地跨越了一個又一個自我設定的障礙,達成了一個個階段性的目標后,便自然而然地進入到悅己的境界。悅己并非單純的物質享受或短暫的快樂,而是一種源自內心深處的精神滿足,是對自我成長與進步的欣慰與自豪,是在歷經風雨后對人生百態的坦然與超脫,能夠以淡然平和的心態看待人生的起起落落,如同閑看天邊云卷云舒般自在從容,且整個過程需要深刻融入對人生態度的深入思考,展現出個體在人生旅程中的智慧與感悟。【立意】1.成長與自我實現以個人在漫長成長道路上的經歷為敘事脈絡,著重強調閱己在這一歷程中的根本性地位。在成長的初始階段,閱己如同在黑暗中點亮一盞明燈,引導個體去發現自身獨特的特質,包括那些隱藏在表象之下的優缺點。例如,一個內向的人在閱己過程中意識到自己雖然不善言辭但卻有著敏銳的觀察力和細膩的思考力。基于這樣的認知,他便能夠以此為突破口,設定目標逐步克服社交恐懼,積極鍛煉溝通技巧,實現從內向沉默到能夠在特定場合自信表達觀點的越己過程。在不斷重復這一閱己越己循環的過程中,每一次克服困難后的成長,每一次達成新目標后的進步,都如同在心靈的花園中種下一顆喜悅的種子,逐漸匯聚成內心深處強大的滿足感與成就感,最終實現自我價值的最大化,使個體的人生意義從平凡走向卓越,充分彰顯出一種積極向上、永不停歇、勇于探索未知且追求極致的精神風貌,激勵讀者深刻反思自我成長路徑并勇于踏上自我實現的偉大征程。2.心靈修行與人生境界將閱己視作一場深邃而神秘的心靈探索苦旅。在喧囂紛擾的塵世中,個體往往容易迷失在功名利祿的追逐與世俗觀念的枷鎖之下,而閱己則是打破這一困境的關鍵。它要求個體靜下心來,以一種近乎虔誠的態度深入內心世界,與靈魂深處的自我對話,正視人性中的弱點,如貪婪、嫉妒、懶惰等,同時也清晰地梳理那些來自世俗的羈絆,如他人的無端評價、社會固有觀念的束縛等。在透徹地了解自我的基礎上,以強大的內心力量和堅定的信念去克服這些弱點與羈絆,逐步實現越己。這一過程如同攀爬心靈的高峰,每一步都充滿艱辛卻又飽含成長的喜悅。當最終站在心靈高峰之巔,實現了對自我的深度超越后,便進入了悅己的超凡境界。此時,個體已能超脫于功名利祿的誘惑之外,不再被世俗的得失榮辱所左右,能夠以一種寧靜致遠、淡泊明志的心境看待人生中的種種起伏。無論是面對春風得意的順境還是深陷困境的逆境,都能保持內心的平和與安寧,如同在波瀾壯闊的人生大海中找到一座寧靜的孤島,在那里感悟人生的真諦,追求精神的永恒,展現出對人生境界的深邃洞察與不懈追求,引發讀者對心靈歸屬和人生終極意義的深度思考與探尋。【例文】閱己越己悅己,成就精彩人生在人生的漫漫長河中,我們如一葉扁舟,在波濤洶涌中不斷前行與探索。而“閱己·越己·悅己”恰是指引我們穿越迷霧、駛向光明彼岸的燈塔,它不僅是一種自我成長的路徑,更是一種豁達從容的人生態度。閱己,是自我認知的基石。古人云:“人貴有自知之明。”深刻地揭示了閱己的重要性。正如蘇格拉底所說:“未經審視的生活是毫無價值的生活。”閱己,要求我們以客觀、冷靜的視角剖析自己,深入內心世界,明晰自身的優點與不足、夢想與恐懼。這絕非易事,因為我們常常被外界的喧囂和內心的偏見所干擾。然而,當我們勇敢地揭開這層面紗,便能開啟成長與進步的大門。一代名臣曾國藩,早年在官場中四處碰壁,他通過不斷反思與自省,意識到自己性格中的剛愎自用與急功近利。于是,他痛定思痛,在日記中深刻檢討自己的言行,時刻警醒自己要謙遜包容、穩健行事。正是這種對自我的深度審視,讓曾國藩逐步改正缺點,最終成為晚清中興之臣,成就了一番大業。越己,是自我突破的關鍵。在清晰地認識自己后,我們便擁有了超越自我的方向與動力。“志之難也,不在勝人,在自勝。”超越自我意味著突破舒適區,挑戰自身的極限,勇敢地去嘗試未曾經歷之事,追求更高的境界與目標。尼克·胡哲,天生沒有四肢,他的人生起點可謂低到塵埃。但他并未被身體的殘疾所束縛,而是憑借著頑強的毅力和堅定的信念,學會了用僅有的帶著兩個腳趾頭的“小腳”打字、寫字、打電話,甚至游泳、沖浪、踢足球。他用自己的行動詮釋了越己的力量,不僅超越了身體的障礙,更超越了人們對殘疾人的固有認知,成為全球勵志的典范,激勵著無數身處困境的人勇往直前。越己,讓我們在面對困難與挫折時,不再畏縮不前,而是以無畏的勇氣和不懈的努力去跨越一道道溝壑,實現一次次蛻變。悅己,是自我實現的境界。當我們歷經閱己與越己的艱辛歷程,不斷成長與進步,最終抵達悅己的彼岸。悅己并非是自私自利的自我陶醉,而是一種對自我價值的肯定,對人生的滿足與熱愛。它是在拼搏之后的坦然,是在付出之后的欣慰,是在歷經風雨之后的淡然一笑。陶淵明在看清官場的黑暗與污濁后,毅然辭官歸隱田園。他遠離塵世的喧囂,在“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活中找到了內心的寧靜與愉悅。他不為五斗米折腰,堅守自己的高潔品格,通過詩歌創作表達對自然、對生活的熱愛。他悅納自己的選擇,享受著田園生活帶來的精神富足,成為中國文學史上一顆璀璨的明星。悅己,讓我們在這紛繁復雜的世界中,堅守本心,不為外界的功名利祿所迷惑,找到屬于自己的幸福源泉,以一顆豁達的心淡看人生的云卷云舒。在人生的旅途中,閱己、越己、悅己相輔相成,缺一不可。我們只有通過閱己,才能找準越己的方向;只有不斷越己,才能實現悅己的目標;而悅己,又給予我們繼續閱己和越己的動力與勇氣。讓我們以閱己為鏡,以越己為劍,以悅己為盾,在人生的舞臺上,舞出屬于自己的精彩篇章,書寫無悔的人生畫卷,向著那光明的未來堅定前行,成就屬于我們的非凡人生。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫