資源簡介

(共18張PPT)
聆聽兩個音樂片斷，思考：他們的速度有什么不同？
第一個音樂，速度是慢的；
第二個音樂，速度是很快 的；
片斷一
片斷二
我們剛才聆聽的旋律，選自兩首圓舞曲片斷，
第一首是《杜鵑圓舞曲》
《小狗圓舞曲》
我們先來完整聆聽這首圓舞曲，你覺得小狗在干什么呢？
小狗似乎在追著什么東西跑，
速度非常快；
一邊聆聽，一邊用lu哼唱
旋律音
#4
5
7
6
旋律是由我們剛才哼唱的這幾個音組成的，旋律有什么特點呢？
旋律一直圍繞著這幾個音，我們聽到的這段旋律，出現在樂曲的第一部分，
旋律
鋼琴
是一種鍵盤樂器，它由88個琴鍵（52個白鍵和36個黑鍵）和金屬弦音板組成鋼琴；因其廣泛的音域和表達能力被稱為“樂器之王”。鋼琴在音樂中有著重要的地位，被廣泛用于獨奏、重奏和伴奏。
小狗在追著尾巴轉圈跑，
玩得很開心
旋律
你覺得小狗在干什么呢？
我們繼續聆聽第一部分后面的旋律，請你選擇一張能夠表現音樂中小狗狀態的圖片，
選擇第一張圖片，在聆聽過程中，聽到一些像下臺階，上臺階似的旋律出現，旋律氣氛更加濃烈；就像小狗換著花樣在玩耍一樣。
完整聆聽樂曲第一部分，跟著音樂畫旋律線
視頻資料
這段旋律在樂曲中出現了兩次，分別在開頭，結束位置；那么中間的旋律又在描寫什么呢？我們來聽一聽；
小狗玩耍之后，在休息睡覺，伸懶腰，那它伸了幾次懶腰呢？
一共伸了四次懶腰
完整聆聽樂曲，當你聽到小狗轉圈追著尾巴玩耍的音樂出現時，伸出食指畫了畫；當你聽到小狗睡覺伸懶腰的音樂出現時，隨著音樂做動作。
肖邦
肖邦
19世紀波蘭作曲家、鋼琴家。1810年3月1日，肖邦出生于波蘭；1817年開始創作；1818年登臺演出；1822年至1829年在華沙國家音樂高等學校學習作曲和音樂理論。1829年起以作曲家和鋼琴家的身份在歐洲巡演。
肖邦是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，是波蘭音樂史上最重要的人物之一，歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。他的作品以波蘭民間歌舞為基礎，同時又深受巴赫影響，多以鋼琴曲為主，被譽為“浪漫主義鋼琴詩人”。
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世界名曲-杜鵑圓舞曲
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瓦爾德退費爾-溜冰圓舞曲
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感謝親愛的孩子們，跟老師一起度過一堂有意思的音樂課，小狗是我們最忠實的朋友，請我們一定要愛護它們！

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