資源簡介

(共16張PPT)
第四單元　人類世界　美好未來
第 1 課時
10
我們愛和平
新課導入
　　在哈爾濱經(jīng)緯街，矗立著一座“放飛和平”的雕塑。它由炮身與人物兩部分構成，炮身是鑄鐵材
質，色調灰暗，質感厚重粗獷，人物為為鑄銅材質，光潔細膩，表情豐富，衣褶線條流暢。　　
選用兩種材質對比，是為了表現(xiàn)戰(zhàn)爭與和平、歷史與今天、傷痛與希望。
　　戰(zhàn)爭帶來的傷害
　　我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。20 世紀前 50 年發(fā)生過兩
次世界大戰(zhàn)，這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭是一
面鏡子，能夠讓人們認識到和平的珍貴。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和
平終將取代戰(zhàn)爭。
探究新知
　　第二次世界大戰(zhàn)及其帶來的傷害
　　第二次世界大戰(zhàn)是由德國、日本、意大利等法西斯國家為實
行侵略擴張、爭奪世界霸權而導致的全球戰(zhàn)爭。在第二次世界大
戰(zhàn)中，中國、美國、蘇聯(lián)和英國等國家奮起反抗，最終打敗了侵
略者。
　　第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大部分國家和地區(qū)，20 多億人被
閱讀角
卷入戰(zhàn)爭，給人類造成了巨大的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計，全世界傷
亡人數(shù)超過 1 億，其中，中國傷亡人數(shù)超過 3 500 萬，蘇聯(lián)死亡
人數(shù)超過 2 700 萬。經(jīng)濟損失更是難以估量。
　　在第二次世界大戰(zhàn)中，侵略者被徹底打敗，正義戰(zhàn)勝了邪惡。
從此，人類保衛(wèi)世界和平的決心更大，反對侵略的警惕性更高。
　　閱讀《第二次世界大戰(zhàn)及其帶來的傷害》，完成探究單。
時間
參戰(zhàn)國
卷入人口
傷亡人口
經(jīng)濟損失
戰(zhàn)爭啟示
　　第二次世界大戰(zhàn)結束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的
局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。
　　童年應該是最無憂無慮的。那些身處戰(zhàn)亂中的兒童，又過著
怎樣的生活呢？結合下面的資料，說說你的感受。
活動園
　　我叫阿里，來自伊拉克首都巴格達。在我 12 歲那年的一個晚
上，我和家人正在家中睡覺，一枚導彈擊中了我家的房子。家中十
幾口人在這次爆炸中喪生，包括已經(jīng)懷孕五個月的媽媽。我是我們
家唯一的幸存者，但永遠失去了雙臂。
戰(zhàn)爭親歷者的述說
　　根據(jù)聯(lián)合國難民署發(fā)布的信息，2019 年底，全球 7 950 萬被迫逃亡的難民中，有 3 000 萬～4 000 萬是兒童。
用數(shù)字來說話
　　你還看過哪些關于戰(zhàn)爭的書
籍或電影？談談你對戰(zhàn)爭造成傷
害的認識。
　　戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷
害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的
損失。
　　　　　 　　　　 大面積的海洋污染　
　　1991 年海灣戰(zhàn)爭期間，伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀，
上百萬桶原油泄漏，形成了長 80 千米、寬 19 千米的油帶，許多
海洋生物遭遇滅頂之災。
閱讀角
　　　　　　　　　 戰(zhàn)時中國圖書館的命運
　　位于上海的東方圖書館于 1926 年建成開放。至 1932 年，該
館藏書 46 萬余冊，另有若干照片、地圖和古畫等，是當時中國
最大的圖書館。1932 年 1 月 28 日，日軍突犯上海閘北，翌日凌
晨對該地區(qū)進行狂轟濫炸，當時的商務印書館被毀。2 月 1日，
東方圖書館突然起火。烈火持續(xù)數(shù)日，紙灰飛揚數(shù)十里，東方圖
書館除部分宋元珍本存入銀行保險庫而幸免于難外，其他館藏全
部化為灰燼。
　　隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對
于戰(zhàn)爭，你有什么要說的？
活動園
　　縱觀歷史及當今世界格局，昔日戰(zhàn)爭的硝煙雖已散去，但戰(zhàn)
爭的創(chuàng)傷尚未撫平，局部戰(zhàn)爭和沖突還時有發(fā)生，當今世界并不
平靜。戰(zhàn)爭給人類生命安全、生存環(huán)境及文化遺產(chǎn)等帶來了巨大傷害。
課堂總結
　　收集有關第二次世界大戰(zhàn)以來世界各地所發(fā)生的戰(zhàn)爭與沖突
的資料，了解當前的國際形勢。
課后活動

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