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(共21張PPT)
預防犯罪
第五課
第 2 框
一、了解罪與罰
最終，法院依法判決被告人朱某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年。被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑十一個月。
思考：五名未成年少女因校園欺凌被判刑，他們被判刑依據(jù)的是哪部法律？
新課講解
運用你的經(jīng)驗：
上述圖片屬于盜竊罪
了解罪與罰
《刑法》第二百六十四條【盜竊罪】：盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。
上述圖片屬于生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品罪。
筆記
★刑罰的含義和種類：P54
（1）含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
（2）種類：刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
主刑：①管制②拘役③有期徒刑④無期徒刑⑤死刑
附加刑：①罰金②剝奪政治權(quán)利③沒收財產(chǎn)④驅(qū)逐出境
了解罪與罰
拘役和拘留、罰金與罰款有何不同？
對犯罪行為的處罰
對行政違法行為的處罰
↗
↗
↓
↓
違法行為的種類
行政違法行為
民事違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
嚴重違法行為
犯罪
嚴重社會危害性
刑事違法性
應(yīng)受刑罰處罰性
主刑
附加刑
管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境
主刑只能獨立適用
附加刑可以獨立適用也可以附加適用
種類：刑罰分為主刑和附加刑。
第二部分
加強自我防范
如何加強自我防范，預防犯罪？？P55-56
①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
③生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
探究四 怎樣加強自我防范？
2021年3月1日正式實施的《中華人民共和國刑法修正案（十一）》，
將最低刑事責任年齡附條件降低至12歲。
思考：刑事責任年齡調(diào)整對我們的警示是什么？
提示： ①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
有人說，年齡小的人一般不會犯罪，即使犯了罪也不會受到刑罰處罰。你同意嗎？
提示：犯罪與年齡無關(guān)，盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但是年齡小不受刑法處罰的說法是錯誤的。
陳某走上犯罪道路的軌跡，說明了什么？
曠課
偷東西、打罵同學
偷竊財物
搶劫
交損友
犯罪
不良行為
嚴重不良行為
一般違法行為
不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,這說明不良行為、嚴重不良行為得不到及時糾正，很容易發(fā)展成為違法犯罪行為。
探
究
分
享
預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
法律只是對人最低的道德要求，法律只是人身而為人的最低底線。
“
—— 羅翔
羅翔老師的以上觀點，對青少年們遠離犯罪、參與法治建設(shè)有何啟示？
一個人走上違法犯罪道路是一個演變的過程
一般違 法行為
嚴重不 良行為
犯罪 行為
不良 行為
第三十四條本法所稱“嚴重不良行為”,是指
下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；
(二)攜帶管制刀具，屢教不改；
(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等；
(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動；
(六)多次偷竊；
(七)參與賭博，屢教不改；
(八)吸食、注射毒品；
(九)其他嚴重危害社會的行為。
第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人
和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行 為：
(一)曠課、夜不歸宿；
(二)攜帶管制刀具；
(三)打架斗毆、辱罵他人；
(四)強行向他人索要財物；
(五)偷竊、故意毀壞財物；
(六)參與賭博或者變相賭博；
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、
讀物等；
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜
進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
加強自我防范 《預防未成年人犯罪法》
加強自我防范
知識點：如何加強自我防范，預防犯罪
1.要珍惜美好生活。認清犯罪危害，遠離犯罪。
2.預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
3.我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
4.我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
1.初三學生張平在回家的路上，看見無業(yè)人員王某攔住本校學生劉某要錢，張平迅速到附近商店打“110”報警。警察很快趕到，抓獲王某等人。對張平的行為，正確的評價是（ ）
①張平的做法很機智 ②張平善于同違法犯罪作斗爭
③張平不敢同違法犯罪作斗爭 ④張平履行了與違法犯罪作斗爭的義務(wù)
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
檢測提升
2 .刑法修正案（十一）規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應(yīng)當負刑事責任。這警示青少年（　　）
①要防微杜漸，預防違法犯罪
②年齡小，違法犯罪也不要緊
③要增強法治觀念，依法自律
④要厲行法治，堅持嚴格執(zhí)法
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
D
A
3、“千里之堤，潰于蟻穴”，“惡不積不足以滅身”。這兩句古訓給我們的啟示有（ ）
①許多犯罪往往是從小錯開始的
②犯些小錯不必緊張，但不能犯大錯
③有錯不改，終鑄成大錯
④防微杜漸，防患于未然
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

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