資源簡介 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 七年級(jí)上冊(cè) 板塊四 熱學(xué) 2025年中考物理教材專題復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理 PART 01 內(nèi)能 熱量 比熱容 熱值 熱機(jī) 內(nèi)能 四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作原理 熱機(jī) 柴油機(jī)與汽油機(jī)的區(qū)別 過知識(shí) 定義:物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的① ,以及② 的 總和 理解:內(nèi)能是自然界中能量存在的一種形式,單位是焦耳,符號(hào) 是“J” 影響因素:物體溫度升高時(shí),內(nèi)能③ ;溫度降低時(shí),內(nèi)能 ④ 。內(nèi)能還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān) 改變內(nèi) 能的兩 種方式 動(dòng)能 分子勢(shì)能 增加 減少 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移 增加 減少 溫度差 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}方式 做功 熱傳播 實(shí)質(zhì) 能量的⑤ 能量的⑥ 條件 對(duì)物體做功,物體內(nèi)能⑦ ;物體對(duì)外做功,物體內(nèi)能⑧ 存在⑨ 實(shí)例 鉆木取火、搓手取暖等 燒水、烤火、哈氣取暖等 內(nèi)能 注意:一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能 知識(shí)梳理練 定義:在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少。用字Q表示,單位是 焦耳,符為“J” 溫度、熱量、內(nèi)能的辨析: {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物理量 溫度 熱量 內(nèi)能 性質(zhì) 表示物體的冷熱程度(狀態(tài)量) 熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少(過程量) 物體所具有的一種能量(狀態(tài)量) 描述詞舉例 升高、降低 放出、吸收、傳遞 具有、改變、增加、減少 常用單位 攝氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J) 聯(lián)系 ? ? ? 熱量 注意:只能說“吸收”或“放出”熱量,不能說“具有”“含有”熱量 知識(shí)梳理練 物理意義:表示物質(zhì)吸熱(或放熱)本領(lǐng)的物理量 定義式:c=⑩ 。c 表示比熱容,單位是 J/(kg·℃);m 表示質(zhì)量, 單位是kg; Δt表示溫度的變化,單位是℃ 特點(diǎn):比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的? 、狀態(tài)有關(guān), 與質(zhì)量、體積、溫度等無關(guān) 水的比熱容較大的應(yīng)用:調(diào)節(jié)氣候,如建造人工湖能緩解城市熱島效 應(yīng);冷卻劑和取暖劑,如暖氣用水作為傳熱 介質(zhì) ???????????????? ? 種類 比熱容 知識(shí)梳理練 定義:某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比 符號(hào)及單位:熱值用符號(hào)? 表示,熱值的單位是J/kg或J/m3 特點(diǎn):熱值是燃料的一種特性,只與燃料的種類有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、是否完全燃燒等無關(guān) 公式 q {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}燃燒放熱公式(固、液體適用) Q=qm q的單位是J/kg 燃燒放熱公式(氣體適用) Q=qV q的單位是J/m3 熱效率相關(guān)計(jì)算 Η=????吸????放×100% 熱機(jī)效率一般不 等于1 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}燃燒放熱公式(固、液體適用) Q=qm q的單位是J/kg 燃燒放熱公式(氣體適用) Q=qV q的單位是J/m3 熱效率相關(guān)計(jì)算 熱機(jī)效率一般不 等于1 熱值 熱機(jī) 定義:把燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的裝置 工作原理:燃料的化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能 知識(shí)梳理練 工作過程:一個(gè)工作循環(huán),曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)? 周,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng) 2次,對(duì)外做功? 次 能量轉(zhuǎn)化:壓縮沖程將? 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將 ? 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 壓縮 做功 2 1 機(jī)械能 內(nèi)能 四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作原理 只有做功沖程中燃?xì)鈱?duì)外做功,其他沖程依靠飛輪的慣性來完成 知識(shí)梳理練 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}區(qū)別 汽油機(jī) 柴油機(jī) 構(gòu)造 頂部是火花塞 頂部是噴油嘴 吸入氣體 空氣和汽油混合物 ? 點(diǎn)火方式 ? 壓燃式 其他 柴油機(jī)比汽油機(jī)笨重,但柴油機(jī)效率 更高、功率更大 空氣 點(diǎn)燃式 柴油機(jī)與汽油機(jī)的區(qū)別 知識(shí)梳理練 隨堂鞏固練 1 早春,人們培育秧苗時(shí),為了保護(hù)秧苗在夜間不被冷空氣凍壞,常常在傍晚時(shí)往農(nóng)田中灌水,白天再將水放出。運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)解釋灌水和放水的原因。 答:傍晚在農(nóng)田里灌水,是因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤链?在質(zhì)量相同、降低的溫度相同時(shí),水放出的熱量多,使秧苗的溫度不會(huì)下降過低,從而可使秧苗不被凍壞;白天放出水,由于泥土的比熱容小,吸收相同的熱量時(shí),泥土的溫度升高得多,有利于秧苗的生長。(合理即可) 隨堂鞏固練 2 燃料在熱機(jī)內(nèi)不完全燃燒時(shí),它的熱值 (選填“變大”“不變”或“變小”)。如圖所示是某內(nèi)燃機(jī)能量流向圖,其中的能量損失所占的百分比:廢氣內(nèi)能35%,散熱損失30%,機(jī)械損失10%。該內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是 。下列措施不能提高熱機(jī)效率的是 。(填序號(hào))? ①盡量使燃料充分燃燒 ②盡量選用功率更大的發(fā)動(dòng)機(jī) ③盡量減少廢氣帶走的熱量 ④盡量減少熱機(jī)部件間的摩擦損耗 不變 25% ② 考點(diǎn)鞏固練習(xí) PART 02 考點(diǎn)1 改變內(nèi)能的方式(10年1考) 1 [2024貴州中考22題(3)]返回艙表面涂有防熱材料,下落時(shí)通過燒蝕帶走因與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生的大量熱量,但仍有部分熱量傳至艙內(nèi)使其溫度升高。你認(rèn)為在返回艙的設(shè)計(jì)上如何保持艙內(nèi)溫度適宜?(寫出兩條設(shè)計(jì)辦法即可) 答:方法一:返回艙用隔熱性好的材料制造;方法二:在返回艙內(nèi)層安裝隔熱板(合理即可)。 1年新題針對(duì)練 1-1 [2024貴陽觀山湖區(qū)改編]如圖是我國古代發(fā)明的取火器的模型,把木質(zhì)推桿迅速推入套筒時(shí),推桿通過 的方式,使前端的艾絨內(nèi)能 ,溫度升高,開始燃燒。這個(gè)過程相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的 沖程。? 做功 增加 壓縮 考點(diǎn)2 比熱容(10年2考) 2 [2024廣西中考]冬天,人們常用熱水袋取暖。水能長時(shí)間供暖,主要原因是水的( ) A.密度大 B.密度小 C.比熱容大 D.比熱容小 C 1年新題針對(duì)練 2-1 [2024揚(yáng)州中考]拖拉機(jī)輪胎表面刻有花紋,是通過增大 來增大摩擦的。選用水來冷卻拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),是因?yàn)樗谋葻崛荨 ?選填“大”或“小”),如果水箱裝有質(zhì)量為 20 kg的水,水溫從20 ℃上升到70 ℃,水吸收了 J的熱量。 [c水=4.2×103 J/(kg·℃)]? 接觸面的粗糙程度 大 4.2×106 考點(diǎn)3 熱機(jī)的工作過程(10年4考) 3 [2024貴州中考4題]內(nèi)能的利用推動(dòng)了工業(yè)和社會(huì)的快速發(fā)展。下列機(jī)器設(shè)備利用內(nèi)能工作的是( ) A.電動(dòng)機(jī) B.計(jì)算機(jī) C.汽油機(jī) D.照相機(jī) C 1年新題針對(duì)練 3-1 [2024佛山二模]2023年11月30日,我國首臺(tái)中速大功率氨燃料發(fā)動(dòng)機(jī)在大連點(diǎn)火成功,四沖程氨燃料內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中,氨燃料的燃燒發(fā)生在( ) A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 C 考點(diǎn)4 熱值相關(guān)計(jì)算(10年1考) 4 [2023貴州中考22題(2)]汽油機(jī)完全燃燒2 kg汽油,釋放的熱量是多少? (q汽油=4.6×107 J/kg) Q放=q汽油m=4.6×107 J/kg×2 kg=9.2×107 J 1年新題針對(duì)練 4-1 [2024云南中考改編](多選)2024年5月,我國首款百公斤級(jí)車載液氫系統(tǒng)“賽道1000”研制成功,可助力氫能重卡突破1 000 km續(xù)駛里程,這是我國將液氫應(yīng)用于交通運(yùn)輸領(lǐng)域的重大技術(shù)突破(q氫=1.4×108 J/kg)。下列說法正確的是( ) A.氫能屬于清潔能源 B.用液氫作燃料是因?yàn)橐簹浜械臒崃慷?C.完全燃燒100 kg液氫能釋放1.4×1010 J的熱量 D.氫能重卡的熱機(jī)效率可達(dá)100% AC 過實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)18 比較不同物質(zhì)的吸熱能力 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)方法 (1)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具有:① ;? (2)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序:② ;? (3)玻璃棒或攪拌器的作用:③ ? (1)控制變量法的應(yīng)用:控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量、初溫、加熱條件④ ,只有物質(zhì)的種類不同? (2)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用: a.用⑤ 反映物質(zhì)吸收的熱量。為保證這一轉(zhuǎn)換的有效性,需要使兩種物質(zhì)的加熱條件完全相同? b.通過比較加熱相同時(shí)間后物質(zhì)的 ⑥ 來比較兩種物質(zhì)的吸熱能力;或通過比較達(dá)到相同末溫所需的加熱時(shí)間來比較兩種物質(zhì)的吸熱能力? 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同物質(zhì)的吸熱能力是不同的;物理學(xué)中用比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),比熱容越大,吸收的熱量越多 回顧過程 溫度計(jì)、停表(或鐘表)、天平 從下到上 使液體受熱均勻 相同 加熱時(shí)間 末溫 提升能力 1 小星利用如圖甲所示的裝置比較不同物質(zhì)吸熱的情況。 (1)器材:相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè),以及 (填測(cè)量工具)、托盤天平(含砝碼)、水和煤油。? (2)選取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了通過比較 來比較物質(zhì)吸收熱量的多少。? 停表(或鐘表) 加熱時(shí)間 提升能力 1 (3)實(shí)驗(yàn)中選取初溫不同、 相同的水和煤油,分別倒入燒杯中用電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí),通過比較 來比較不同物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。? (4)小星正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)應(yīng)按照?qǐng)D乙中 (選填“A”“B”或“C”)方法讀數(shù);某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示為 ℃。? (5)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“水”或“煤油”)的吸熱能力更強(qiáng)。? 質(zhì)量 升高的溫度 B 66 水 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 … 10 水的溫度/℃ 30 34 38 42 46 … 70 煤油的溫度/℃ 10 18 26 34 42 … 90 提升能力 1 (6)實(shí)驗(yàn)評(píng)估如圖丁所示的圖像表示A、B兩個(gè)固態(tài)物體吸熱后溫度升高的情況,圖中橫軸表示物體的溫度變化,縱軸表示物體吸收的熱量。 ①如果A和B的質(zhì)量相同,cA cB(選填“>”“=”或“<”);? ②如果A、B是同種物質(zhì)制成的,A、B存在的具體差異可能是 。? >? A的質(zhì)量比B大 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫