資源簡介

(共26張PPT)
（義務教育版）三年級
全一冊
第30課
在線安全防范
學習目標
激趣導入
學習活動
思考-討論
探究學習
課堂小結
拓展-提升
單元主題
單元主題
單元名稱 課名稱 核心內容
第八單元 守護在線安全 第27課　感悟在線社會 信息科技帶來的便利，在線支付可能存在的風險
第28課　初識人工智能 人工智能帶來的便利以及可能導致的安全風險
第29課　了解自主可控 設計自主可控的密碼，了解自主可控的重要性
第30課　在線安全防范 常見的在線安全防范措施
學習目標
激趣導入
【視頻鏈接】
激趣導入
【頭腦風暴】
同學們，你們知道如何實現安全上網嗎？
激趣導入
【建構】
大家提出了很多非常有價值的實現安全上網的方法。像安裝殺毒軟件和防火墻為我們的網絡設備構建起了一道堅實的防線，抵御外界惡意攻擊；不隨意點擊不明鏈接，使我們巧妙避開了隱藏在網絡暗處的諸多陷阱；使用正規網站則如同行走在安全的網絡大道上，減少了遭遇不良信息與欺詐的可能；設置復雜密碼更是為我們的網絡賬號加上了一把牢固的鎖，守護個人信息安全。
然而，安全上網是一個多維度的課題，不僅僅局限于這些方面......
學習活動
學習活動
活動1：一起來選擇
一
學習活動
一、一起來選擇
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
（1）小夏和爸爸在商場，爸爸用手機搜索無線網絡，頁面中顯示出多個免費 Wi-Fi，他們應該怎么做？
□ 隨意選擇一個免費 Wi-Fi 直接連接；
□ 向工作人員咨詢商場的 Wi-Fi 賬號和密碼，再連接。
學習活動
一、一起來選擇
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
（2）小智和奶奶在路邊看到掃二維碼領小獎品的宣傳單，他們應該怎么做？
□ 趕快掃碼領取獎品；
□ 不掃碼，避免存在安全風險。
學習活動
一、一起來選擇
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
（3）小華想到網上商城購買一個毛絨玩具，她應該怎么做？
□ 自己偷偷購買；
□ 在父母的指導下購買。
學習活動
一、一起來選擇
根據下面的場景作出選擇，討論不同選擇可能帶來的后果。
（4）小慧媽媽收到消息，進入某群可以領紅包，便加入該群。群里的工作人員指示她先發紅包，才可以領紅包，小慧媽媽應該怎么做？
□ 先發個小紅包，就可以領大紅包，很劃算，馬上發紅包吧；
□ 群里都是陌生人，不可信，果斷退群。
學習活動
活動2：安全使用攝像頭
二
學習活動
二、安全使用攝像頭
攝像頭是在線社會高頻出現的事物，越來越多的攝像頭出現在我們的生活中，它就像一雙電子眼睛，在不同的地方發揮著各自的作用，如道路上的交通攝像頭、小區的安防攝像頭、汽車內行車記錄儀上的攝像頭、家庭監控攝像頭、計算機攝像頭、手機攝像頭等。
思考-討論
二、安全使用攝像頭
1. 參考下面的場景，也可以結合個人的生活經歷，思考如何在日常生活中安全使用攝像頭。
學習活動
二、安全使用攝像頭
2. 表演情景劇。
（1）想拒絕被人錄像，怎么做？
學習活動
二、安全使用攝像頭
2. 表演情景劇。
（2）想給他人拍照，怎么做？
學習活動
二、安全使用攝像頭
隨著網絡的普及，視頻會議、在線課堂、視頻聊天、小區監控中越來越多地用到攝像頭。我們要學會面對攝像頭時主動保護自己，使用攝像頭時尊重他人，不要讓攝像頭成為泄露或侵犯個人隱私的源頭。
學習活動
活動3：網絡安全熱點
三
探究學習
三、網絡安全熱點
每年 9 月的第三周是國家網絡安全宣傳周，會針對社會公眾關注的網絡安全熱點問題，舉辦網絡安全體驗展等系列主題宣傳活動，包括針對青少年的校園日活動。
1. 查閱上一年國家網絡安全宣傳周的主題： 。
2. 思考圍繞這個主題，你可以做些什么（如轉發安全提示信息、設計宣傳海報等）： 。
探究學習
三、網絡安全熱點
【知識鏈接】
網絡安全，人人有責，人人參與。我們要學會做自己網絡安全的第一責任人，勇于承擔國家安全、社會穩定、家庭和諧的責任。
課堂小結
2
安全使用攝像頭
3
網絡安全熱點
1
一起來選擇-在線行為
1.不隨意連接不需要驗證或密碼的 Wi-Fi;
2.不隨意掃描二維碼;
4.不隨意領陌生人的紅包，不隨意點擊收到的超鏈接。
......
學會面對攝像頭時主動保護自己，使用攝像頭時尊重他人，不要讓攝像頭成為泄露或侵犯個人隱私的源頭。
拓展-提升
1. 每年的3月15日是國際消費者權益日，查看“3·15”晚會上關于網絡安全的案例，了解具體的防范措施。
2. 了解國家反詐措施，和家人一起安裝國家反詐中心應用軟件，了解具體使用方法。
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