資源簡介

(共31張PPT)
“快樂校園行”第二站
集齊友誼之花的花瓣，激活友誼之花，你們準備好了嗎？
拉拉手，交朋友
第二單元 過好校園生活
同學們進入小學一段時間了,你們一定認識了一些新朋友、 結交了一些新伙伴。
活動一:說說老朋友
擊鼓傳花
老師擊鼓，同學們依次傳遞“友誼花”，
鼓聲停，拿到花的同學向大家介紹一位自
己結識的好伙伴并說說是怎么認識的。
小紅是我的好伙伴，我們是唱歌時認識的，我們還喜歡一起看螞蟻。
樂樂是我的好伙伴，我們是踢球 時認識的，我們還喜歡一起畫畫。
看來在短短的時間里，同學們已經交到了很多好朋友。
向同桌介紹自己結識的其他好伙伴，并說說是怎么認識的。
在哪些時候容易結識好伙伴呢？
學習
游戲
活動
活動二：認識新朋友
①“網”到一個好朋友
1.兩名同學面對面站好，雙手搭在一起舉高，這就是漁網。
2.其他同學排成一隊，按順序穿過，兒歌停，漁網落下
3.被捉住的小魚要向大家介紹自己。
活動二：認識新朋友
我叫李明，喜歡吃西瓜，最愛踢足球，我們一起做朋友吧！
視頻中的小朋友是怎樣做自我介紹的呢？
姓名、愛好、特長
在聽別人自我介紹的時候，要認真地聽，這也是文明禮貌的一種體現。
我們在做自我介紹的時候，還可以將自己的特長展現出來，比如唱首歌，跳舞蹈等等。
介紹自己的方法多，你可以介紹：
我的性格
喜歡的運動
我喜歡的樂器
……
喜歡的動物
喜歡的美食
同學們分3組玩“網小魚”游戲，相信聰明的你一定能把自己介紹的很清楚！
同學們的自我介紹自信大方，特長也讓人眼前一亮，忍不住想跟你們做朋友呢!
②制作“名片卡”
學具準備：
制作方法：
1.想想自己要寫的內容。
2.制作卡片并進行裝飾。
活動二：認識新朋友
相互交換名片卡，對新朋友進行自我介紹
“名片卡” 是幫助大家結交朋友的一種方式，同學們還可以有更多的方法讓別人認識你，熟悉你，喜歡你，相信同學們一定可以在班級里交到更多的好朋友。
③誰和我一樣
聽其他小朋友自我介紹的時候，你有沒有發現和自己有相同愛好的人呢？
都喜歡畫畫
都喜歡研究小昆蟲
都喜歡唱歌
活動二：認識新朋友
春風吹老師和同學們對歌，同學們聽到老師的口令就站起來。如：
老師：春風吹，春風吹
同學：吹到哪里呀？
老師：吹到愛唱歌的孩子身上去！
同學：嘿嘿，我就是愛唱歌的孩子。
發現那么多同學與你有相同的愛好、相似的特點，你覺得開心嗎？
不管是生活還是學習方面我們總能找到和自己有相同愛好的人。只要我們勇敢地伸出雙手，友好地跟別人一起玩、一起游戲，就可以找到朋友!
活動三：爭做好朋友
小兔和小狗的交友故事（一）
小兔和小狗的交友故事（一）
小兔和小狗的交友故事（二）
小兔和小狗的交友故事（二）
·故事中的小兔和小狗各自遇到了什么問題 你能猜猜他們的心情和想法嗎？
·假如你是小狗或小兔，你會怎么做呢？請同學們小組討論，然后戴上頭飾演一演
同學們都特別棒，替小兔小狗出了這么多好主意。瞧，他們現在正在愉快地玩耍呢！要想交到朋友不僅要大方地主動參與，還得講文明、懂禮貌、遵守游戲規則。
大家在交往的過程中，還有哪些表現是讓人不愉快的呢？
在交朋友的過程中，也應該改掉壞毛病，讓自己變得越來越完美，有越來越多的閃光點，自然而然就能吸引更多人跟你做朋友，我們的班集體也會越來越團結，我們的校園生活也將會更加充實、快樂。
課堂小結
小小鳥兒結伴飛，
小小魚兒成群游。
小小伙伴手牽手，
我們都是好朋友。
課后作業
講一講
和爸爸媽媽分享你和好朋友間的趣事!
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