資源簡介

上海2024年六年級英語上冊新教材知識點整理
6AU2 Family ties
Family relations Viewing and listening
family ties 家庭關系；家庭紐帶
tie [ta ] n. 聯(lián)系；關系；紐帶；領帶
＊表示“聯(lián)系；關系；紐帶”的含義時，tie通常使用復數(shù)形式。
e.g. They have close ties with the royal family. 他們與王室家庭的關系密切。
Which tie do you like best 你最喜歡哪條領帶
v. 綁；系 (tied-tied-tying)
【固定搭配】tie A to B 把A綁到B上
e.g. They tied Max to a chair. 他們把馬克思綁在一把椅子上。
family relations 家庭關系
relation [r le ( )n] n. 關系；聯(lián)系
e.g. Relations between the two countries have improved recently.
【詞轉(zhuǎn)】relative n. 親戚
e.g. He is a distant relative of the mayor. 他是市長的遠房親戚。
adj. 相對的；比較的
e.g. They now live in a relative comfort. 他們現(xiàn)在過得比較舒適。
【詞轉(zhuǎn)】relationship n. 關系
e.g. She has a close relationship with her daughter. 她和女兒關系親密。
Li Bailing is introducing her family to her classmates. This is her family tree.
李百靈正在向同學介紹自己的家人。這是她的家譜。
（1） introduce [ ntr dju:s] v. 介紹
【詞轉(zhuǎn)】introduction n. 介紹
e.g. Can you write a brief introduction to the text 你能給這篇課文寫一個簡短的介紹嗎？
【固定搭配】 introduce oneself 介紹某人自己
e.g. Let me introduce myself. I’m Helen Robins. 讓我來自我介紹一下吧。我叫海倫羅賓斯。
【固定搭配】 introduce A to B 把A介紹給B（認識）
e.g. He introduced me to Amy at the party. 他在聚會上介紹和我艾米認識。
（2）family tree 家譜；家譜圖
e.g. How far back can you trace your family tree 你的家譜可以追溯到多少代？
Bailing’s family and relatives 百靈的家庭成員和親戚
family 集合名詞 表示“家庭成員；一家人”時作主語，謂語動詞用復數(shù)形式；表示“家庭”時作主語，謂
語動詞用單數(shù)形式。
e.g. Bailing’s family are watching TV. 百靈一家人正在看電視。
Bailing’s family is a big one. 百靈的家是一個大家庭。
---Are you the only child in your family 你是家里的獨生女么？
---No, I’m not. I have two younger brothers. They are twins. 不，我不是。我有兩個雙胞胎弟弟。
（1）only [ nli] adj. 僅有的；唯一的
e.g. She’s their only daughter. 她是他們的獨生女。
adj. 最好的；最適當?shù)?br/>e.g. She’s the only person for the job. 她是這項工作最合適的人選。
adv. 只；只有；僅
e.g. There are only limited number of tickets available. 剩下的票數(shù)量有限。
【固定搭配】not only......but also...... 不但......而且......
e.g. She was not only intelligent bust also very musical.
【固定搭配】only child 獨生子（或女） only son 獨生子 only daughter 獨生女
【拓展】only+狀語（副詞、介詞短語、從句等），放在句首時，其后面句子要用倒裝語序。
e.g. Only in this way can you do it well. 你只有用這種方法才能把它做好。
（2）younger 更年輕的 elder 年長的
【固定搭配】younger brother 弟弟 elder brother哥哥 younger sister 妹妹 elder sister 姐姐
（3）twins 雙胞胎
twin 雙胞胎之一
a twin brother 一個雙胞胎哥哥(或弟弟)
e.g. Sarah is looking after the twins. 薩拉正在照看那對雙胞胎。
Some family-related words 與家人相關的詞匯
（1）husband [ h zb nd] n. 丈夫
e.g. Eva married her husband Jack in 2013. 2013年伊娃嫁給了她的丈夫杰克。
（2）wife [wa f] n. 妻子 （pl. wives [wa vz]）
e.g. My wife has just had a baby. 我的妻子剛生小孩。
【拓展】housewife n. 家庭主婦
（3）son [s n] n. 兒子
e.g. We have two sons and a daughter. 我們有兩個兒子，一個女兒。
【拓展】grandson n. （外）孫子
e.g. My grandson’s birthday was on Tuesday. 我孫子的生日是星期二。
【拓展】from father to son 從父到子；世代相傳
e.g. These skills used to be handed down from father to son.
【拓展】like father like son 有其父必有其子
e.g. Do you remember the common saying “l(fā)ike father like son.” 你還記得那句俗語“有其父必有其子。”嗎？
（4）daughter [ d :t (r)] n. 女兒
【拓展】granddaughter n. （外）孫女
e.g. Her granddaughter loved it very much. 她的孫女很喜歡它。
你還知道哪些和家人相關的詞匯么？
aunt 嬸嬸，舅媽，阿姨，姑姑
uncle 叔叔，舅舅，伯伯
great-grandfather 曾祖父
great-grandmother 曾祖母
cousin 堂兄弟，堂姐妹，表兄弟，表姐妹
niece 侄女，外甥女
nephew 侄子， 外甥
Do you have any other relatives in Britain 你在英國還有其他的親戚嗎？
other [ (r)] adj. 另外；其他 pron. 另外的人或物
【辨析】the other和another
the other (+名詞單數(shù))： 二者中的另外一個
e.g. He raised one arm and then the other (arm). 他先舉起一只手臂，然后舉起另一只。
another (+名詞單數(shù)): 三者或三者以上中的另一個
e.g. He drank a glass of whisky, then another and then another. 他喝了杯威士忌，接著又喝了一杯，然后又喝了一杯。
【辨析】the others和others
the others=the other+名詞復數(shù)：其余的全部
e.g. The others/The other people waited, looking at him expectantly. 其他人等待著，期待地看著他。
others=other+名詞復數(shù): 泛指其余的(一般不是其余的全部)
e.g. We should learn from others. 我們應該向其他人學習。
【固定搭配】each other 互相；彼此
e.g. They looked at each other and laughed. 他們兩個彼此看了看便笑了起來。
【辨析】any other+復數(shù)名詞，any other+單數(shù)名詞
any other+復數(shù)名詞 表示“除了已經(jīng)提及的一群或一類中的一個之外的任何”
e.g. Do you have any other hobbies besides reading 你除了閱讀以外還有其他的愛好嗎？
any other+單數(shù)名詞 表示“除了已經(jīng)提及的一個特定個體之外的任何一個其他個體”
e.g. I’ve tried this recipe, but I’d like to try any other dish from the menu. 我試過這個食譜，但我想嘗試菜單上的其他任何菜肴。
Grandma’s chatting with Uncle Stan. （外）祖母正在和斯坦叔叔聊天。
chat [t t] v. 交談；聊天 (chatted-chatted-chatting)
【固定搭配】chat with sb. 和某人聊天（通常指輕松地交談）
e.g. I love to chat with my friends over a cup of coffee in the afternoon. 我喜歡在下午和朋友們一邊喝咖啡一邊聊天。
My two brothers are setting the table as fast as they can. 我的兩個弟弟正在盡可能快地擺放餐具。
（1）set the table=lay the table (lay-laid-laid-laying) 擺放餐具和餐巾等；準備餐桌供用餐使用。定冠詞the不能省略。
e.g. The children were excited to help set/lay the table for the holiday meal. 孩子們很興奮地幫忙為節(jié)日用餐擺放餐桌。
（2）as fast as they can=as fast as possible 盡可能快地
e.g. The runners crossed the finish line as fast as they could to win the race. 跑步者為了贏得比賽，以他們最快的速度跨過終點線。
as+adj/adv原級+ as....... 和.....一樣（怎么樣），比較兩個人或事物在某個方面相同或不同。可用于肯定句和否定句。用于否定句時，前面的as可以換成so。
e.g. Tom studies as hard as John. 湯姆學習和約翰一樣努力。
e.g. Tom doesn’t run as/so quickly as Tom. Tom 跑得沒有約翰快。
Family members Speaking
family members 家庭成員
member [ memb (r)] n. 成員；分子
e.g. How much does it cost to become a member 要成為會員得花多少錢？
I’m a member of the school basketball team 我是校籃球隊的隊員。
Each family member was enjoying being together. 每個家庭成員都享受團聚在一起。
【拓展】membership n. 會員身份；會籍 membership card 會員卡
Li Bailing is adding notes to photos in her family album. 李百靈在給家庭相冊里的照片添加筆記。
（1）add [ d] v. 添加；增加
e.g. Mix the flour with the milk and then add the eggs. 把面粉和牛奶攪拌好再加上雞蛋。
【詞轉(zhuǎn)】addition n. 添加物；增加物
【固定搭配】add......to...... 把......加到......中
e.g. Shall I add your name to the list 我可以把你的名字寫進名單嗎？
（2）note [n t] n. 筆記；記錄；音符
e.g. I made a not of her address. 我記下了她的地址。
I can only play a few notes. 我只會彈奏幾個音。
【固定搭配】take notes 記筆記
e.g. The teacher told us to take notes. 老師要求我們做筆記。
v. 留意；注意；記錄
e.g. Suddenly, I noted that the rain had stopped. 突然，我注意到雨已經(jīng)停了。
They never noted the building's history of problems. 他們從未記錄過那座建筑的問題的歷史。
（3）album [ lb m] n. 相冊，影集；唱片專輯
e.g. Theresa showed me her photo album. 特雷莎給我看了她的相冊。
Chris likes music and has a large collection of albums.克里斯喜歡音樂，并且收藏了大量的唱片。
【固定搭配】a photograph/photo album 相冊
Grandma is teaching the seven-year-old me how to play the piano. 奶奶在教七歲的我彈鋼琴。
（1）teach [ti:t ] v. 教（某人）；使（某人）明白或會做某事 (taught-taught)
e.g. She teaches at our local school. 她在我們當?shù)氐膶W校任教。
【詞轉(zhuǎn)】teacher n. 教師
I’m a teacher with 21 years’ experience. 我是一個有21年經(jīng)驗的教師。
【固定搭配】teach sb. sth=teach sth. to sb. 教某人某事
易錯點: 當sb.為人稱代詞時，不要寫成對應的物主代詞
e.g. 吳老師教我們歷史。
Mr. Wu teaches us history. （對）=Mr. Wu teaches history to us.
Mr. Wu teaches our history. (錯)
【固定搭配】teach sb. (how) to do sth. 教某人（如何）做某事
e.g. My brother taught me (how) to ride a bike. 我哥哥教我（如何）騎自行車
（2）seven-year-old 復合形容詞 “七歲的”
復合形容詞結(jié)構：數(shù)詞-單位-形容詞，其中的“單位”使用單數(shù)。且在復合形容詞后，必須要有被其修改的名詞或代詞。a seven-year-old girl=a girl of seven
注意區(qū)分：
This is a seven-year-old girl. 這是一個七歲的女孩。
This girl is seven years old. 這個女孩七歲了。
（3）how to play the piano 疑問詞+帶to的動詞不定式結(jié)構
e.g. what to do 做什么 how to get to school. 怎么去學校 which one to choose 選擇哪一個
Dad is making dinner for us. 爸爸正在為我們做晚飯。
make [me k] v. 做；制作；讓；使得 (made-made-making)
【固定搭配】
make sth. for sb. 為某人做某事=make sb. sth.
e.g. She made us coffee. =She made coffee for us. 她給我們大家沖了咖啡。
make sb. do sth. 讓某人做某事
e.g. You can't make me do anything. 你不能讓我做任何事。
make sth./sb. +adj. 讓某人/某物怎么樣
e.g. They made our city safe. 他們讓我們的城市安全。
make sth./ sb. +n. 讓某人/某物成為...
e.g. They made our city a safe place. 他們讓我們的城市成為一個安全的地方。
make sth to do 制作某物為了做某事
e.g. She made a kite to join in the competition. 為了參加比賽，她制作了一個風箏。
Mum is helping me with my homework. 媽媽在輔導我做家庭作業(yè)。
（1）help [help] v./n. 幫助
【固定搭配】
help (sb.) with sth. 幫助（某人）做某事 with后通常跟名詞或代詞
e.g. He always helps with the housework. 他總是幫著做家務。
help sb. (to) do sth.幫助某人做某事
e.g. Come and help me (to) lift this box.來幫我抬這個箱子。
help (to) do sth. 幫助做某事
e.g. He has helped to raise a lot of money. 他幫著籌到了很多錢。
（2）homework [ h mw :k] n. 家庭作業(yè) 【U】homework是由home與work構成的合成詞。
【固定搭配】do one’s homework 做家庭作業(yè)
e.g. I haven’t done my homework yet. 我還沒做完家庭作業(yè)。
【拓展】housework 家務 【U】
Is that your mum, the one in the yellow dress 穿黃色連衣裙的那個人是你媽媽嗎？
（1）the one 在這里用于辨別所談論的人或事。本句中，the one相當于the person或the woman。如果指的為復數(shù)名詞，那么要把one變成復數(shù)形式，即the ones.
e.g. Our house is the one next to the school. 我家的房子就是學校旁邊的那座。（這里的the one相當于the building）
Do you know the ones next to the headmaster 你認識校長旁邊的那些人么？
（2）in the yellow dress 穿著黃色的連衣裙
這里的介詞in表示“穿著；戴著”
e.g. The man in the hat is my cousin. 戴帽子的男子是我的堂哥。
【拓展】in+顏色 表示“穿著某種顏色的衣服”
e.g. She was all in black. 她穿著一身黑。
【拓展】put on, wear, dress 辨析
put on 穿上 強調(diào)穿著的動作
e.g. She put on her coat and went out. 她穿上外套，出去了。
wear 穿著 強調(diào)穿著的狀態(tài)，除表示“穿（衣服）”以外，還可表示戴（首飾、眼鏡、頭上的裝飾品等）；蓄（須），留（發(fā)）等。
e.g. I wear glasses for driving. 我開車時戴眼鏡。
The police wear dark blue uniforms. 警察穿著深藍色制服。
dress 給某人穿衣服 即dress sb. 如想表示“穿衣服”，則要用be dressed in......
e.g. The kid is too young to dress himself. 這個小孩太小了，不會給自己穿衣服。
The teacher asked us to be dressed in white. 老師要求我們穿著白色衣服。
You look a lot like her. 你長得很像她。
（1）這里的look是個系動詞。look like 看起來像......；長得像
e.g. Simon looks like his father. 西蒙長得跟他父親很像。
同樣用法的感官類系動詞還有：
sound like聽起來像 feel like 摸上去像 taste like 嘗上去像 smell like 聞起來像 這些搭配后需要加名詞。
如果去掉like, sound聽起來 feel 摸上去 taste嘗上去 smell like 聞起來 后需要加形容詞
e.g. You don’t sound like a foreigner when you are talking English.在說英語時，你聽起來不像外國人。
Your car doesn't sound very healthy. 你的車聽聲音好像不很正常。
（2）a lot 在這里做副詞使用，跟在動詞或動詞短語后，表示“非常”
e.g. Thanks a lot. 非常感謝
【辨析】a lot of、a lot、lots of
a lot of “許多” “大量的”后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞
a lot “許多” “大量” 后不接名詞 或“非常”“十分”
e.g. I learn a lot from Tom. 我從湯姆身上學到了很多。
lots of=a lot of “許多” “大量的” 后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞
e.g. We need lots of /a lot of fruit for the party. 聚會上需要很多水果。
Well, everybody says so. 嗯，每個人都這么說。
（1）Well這個引言用來引起注意或表明說話者即將發(fā)表意見。
（2）so 這樣，如此。 指剛剛說過的事物。這里的so指的是前文中提及的“You look a lot like her.”
e.g. ---Is he coming 他來嗎？
---I hope so. 我希望他來。(so指的是he is coming)
Who’s the girl playing the guitar 彈吉他的那個女孩是誰？
guitar [ɡ tɑ:(r)] n. 吉他
【詞轉(zhuǎn)】guitarist [ɡ tɑ:r st] n. 吉他演奏者
e.g. I want to be a professional singer or guitarist. 我想要成為一名職業(yè)歌手或吉他手。
【固定搭配】play the guitar 彈吉他 practise the guitar 練習吉他
在表示彈奏或演奏某種樂器時，樂器名稱前要加定冠詞the。
e.g. Can you play the piano/violin 你會彈鋼琴/拉小提琴嗎？
That’s my elder sister, Wang Yimeng. 那是我的姐姐，王一萌。
elder [ eld (r)] adj. 年長的，年齡較大的
【固定搭配】elder brother哥哥 elder sister 姐姐 the elder 年長者
e.g. My elder sister is at university. 我的姐姐在上大學。
【辨析】elder和older
elder和older都是old的比較級，但在用法上有所不同。
elder 年長的，年齡較大的，強調(diào)次序、先后，通常做定語，修飾后面的名詞，不能與than連用。
older 側(cè)重于比較兩者的年長，可修飾人或事物，也可與than連用。
e.g. Henry is my elder brother. He is two years older than I。亨利是我的哥哥。他比我大兩歲。
....... is sitting on the sofa. .......正坐在沙發(fā)上。
sofa [ s f ] n. 長沙發(fā)
【固定搭配】on the sofa 在沙發(fā)上
e.g. Is there any room for me on the sofa 沙發(fā)上還有我的位置嗎？
【拓展】和“椅子”相關的詞匯
chair 椅子（統(tǒng)稱，有靠背，有四條腿的坐具）
armchair 扶手椅（有扶手的椅子，通常比較舒適）
stool 沒有靠背和扶手的簡單椅子（通常用于吧臺或者高桌）
bench長椅（通常可以供多個人一起坐）
rocking chair 搖椅（可以前后晃動的椅子）
dining chair 餐椅（用于餐桌旁邊的椅子）
office chair: 辦公椅（用于辦公室的工作椅）
recliner: 伸縮椅（可以倒背靠的椅子，一般用于休閑或者看電視）
......has big eyes/a round face/short dark hair. ......長了雙大眼睛/長了張圓臉/留著深色的短發(fā)。
（1）round [ra nd] adj. 圓形的
e.g. You can’t put a square piece of wood into a round hold. 你不能把一塊方形的木頭放進圓滑里。
prep. 環(huán)繞；圍繞
e.g. The earth moves around the sun. 地球圍繞大太陽轉(zhuǎn)。
【固定搭配】all round 周圍；到處
She looked all round the room. 她將房間四下打量了一下。
（2）dark [dɑ:k] adj. 烏黑的；深色的；黑暗的
e.g. It is very dark here. Will you turn the light on, please 這里很黑。請把燈打開好嗎？
【反義詞】light adj. 淺色的；淡色的 bright adj. 光線充足的；明亮的
【詞轉(zhuǎn)】darkness n. 黑暗
e.g. Parking is not allowed during the hours of darkness .夜間禁止停放車輛。
【固定搭配】in the dark/darkness 在黑暗中
e.g. We lost our way in the dark. 我們在黑暗中迷了路。
（3）hair [he (r)] n. 頭發(fā)；毛發(fā)
表示整個頭發(fā)，通常作不可數(shù)名詞使用 e.g. I have very short black hair.
表示幾根頭發(fā)，通常作可數(shù)名詞使用 e.g. I have some grey hairs.
......is playing chess with...... ......正在和......下國際象棋
chess [t es] n. 國際象棋
e.g. Chess is not a game of chance. 國際象棋不是靠運氣取勝的。
【固定搭配】play chess 下國際象棋
在表示進行球類或棋類等運動時，球類和棋類名稱前不要加定冠詞the。
【拓展】chess piece/chessman n. 棋子 （pl chessmen） chessboard 棋盤
Family duties Reading
family duties 家庭責任
duty [ dju:ti] n. 責任；義務；本分 (pl duties)
【固定搭配】on duty 值班；值日
e.g. Who’s on duty today 今天誰值日？
【固定搭配】have the duty of......=be responsible for......對......負責
e.g. The headmaster has the duty of our school.= The headmaster is responsible for our school.
校長負責管理我們學校。
【句型】It’s one’s duty to do sth. 做某事是某人的責任。
e.g. It's our duty to look after our parents when they get old. 父母年老時我們有責任照顧他們。
After Li Bailing was born, her mother stopped working. This year, she is going back to work. 李百靈出生后，她媽媽就暫停了工作。今年，她又回去上班了。
（1）born [b :n] v. (僅用于被動語態(tài)be born) 出生；出世
e.g. ---Where were you born 你在哪里出生？
---I was born in Shanghai. 我出生在上海。
【固定搭配】be born to be/do sth. 注定會成為；注定要做
e.g. He was born to be a great composer. 他是個天生的偉大作曲家。
【固定搭配】be born with......天生具有......
e.g. It is, in fact, a talent: you must be born with it. 事實上，這是一種天賦: 你肯定生下來就有的。
（2）【辨析】stop doing sth. 和stop to do sth.
stop doing sth. 停止做某事
stop to do sth 停下來去做某事，即停止（正在做的事），去做to do的這件事
e.g. The students stopped talking when the teacher went into the classroom. 老師進教室后，學生們便不說話了。
You should stop to do your homework. 你應該停下來去做作業(yè)。
（3）go back to.....返回......= return to.....
e.g. She went back to her hometown then years later. 十年后，也回到了故鄉(xiāng)。
Now, let me show you the life of my family at the weekend. 現(xiàn)在，讓我向你展示我們一家的周末的生活。
（1）let sb. do sth. 讓某人做某事
這個結(jié)構為“l(fā)et+賓語+補語”（補語為不帶to的不定式）
e.g. His father doesn’t let him smoke. 他父親不允許他吸煙。
類似的動詞還有make, make+賓語+補語”（補語為不帶to的不定式）
e.g. Tom made me repeat the question. 湯姆讓我重述這個問題
（2）show [ ] v. 展示；顯示；表明；表現(xiàn)；出示 (showed-showed/shown)
n. 演出，歌舞表演；（電視或廣播）節(jié)目；展覽，展覽會
e.g. Will we need to show our passports 我們要出示護照嗎？
She’s the star of the show !她是這臺演出的明星！
【固定搭配】show sb. sth= show sth. to sb. 向某人出示/展示某物
e.g. Can you show me your basketball =Can you show your basketball to me 你能展示給我你的籃球么？
【固定搭配】on show 在展覽中
e.g. The latest computers will be on show at the exhibition. 最新型的計算機將會在展覽會上展出。
【固定搭配】show sb. around 帶領某人參觀
e.g. He will show us around his school.他將帶領我們參觀他的學校。
（3）weekend [ wi:k end]n. 周末；星期六和星期日
e.g. Have a good weekend! 周末愉快！
【固定搭配】at the weekend 在周末=at weekends
e.g. The office is closed at the weekend. 本辦事處星期六和星期日不辦公。
美式英語中常用on the weekend或on weekends表示“在周末”。
【拓展】weekday 工作日 on the weekdays 在工作日
e.g. There are several free hours every weekday. 每個工作日都有幾個小時的空閑時間。
Mum is at work this morning. 媽媽今天上午在上班。
at work 在工作，在上班 此處的work表示“工作地點；工作單位；工作場所”，注意work前沒有定冠詞the。 類似的用法還有：
in class 在課堂上
after class 下課后
at school 在學校
after work 下班后
after school 放學后
leave work 下班
go to work 上班
She’s busy with her work at the hospital, so we want to make things easy for her at home. 她在醫(yī)院的工作很忙，所以我們想讓她在家里輕松些。
（1）be busy with sth. 忙于某事
e.g. Linda is busy with her homework. 琳達正忙于家庭作業(yè)。
be busy (in) doing sth. 忙于做某事
e.g. Teachers are busy in explaining the secrets behind the science. 老師們忙于解釋科學背后的秘密。
（2）thing [θ ] n. 事件；事情；物品；東西
e.g. A strange thing happened to me yesterday. 昨天我遇到了件怪事。
At that moment a very good thing was happening to her. 在那一刻，一件非常好的事情發(fā)生在她身上。
（3）make sb./sth+adj.讓某人/某物怎么樣 (復習B中第4個知識點：make的固定搭配)
e.g. They made our city safe. 他們讓我們的城市安全。
make things easy for sb. 讓某人輕松一些
The gadget makes things easy for old people. 這個小工具讓老年人的生活很便利。
She is watering the plants. 她正在給植物澆水。
water v.“給......澆水” n. 水 【U】
e.g. Don’t forget to water the garden in the morning, Mike. 邁克， 早上不要忘記給花園澆水。
Get me a glass of water. 給我一杯水。
My brother are old enough to help now. 我的（兩個）弟弟都已經(jīng)長大了，可以幫忙了。
enough [ n f] adj. 足夠的；充足的 通常修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，放于名詞前。
e.g. Is there enough sugar in your coffee 你咖啡里的糖夠么？
adv. 足夠地；充分地 通常修飾形容詞、副詞或動詞，并放于這些詞后。
e.g. Is you orange sweet enough 你的橙子夠甜嗎？
We didn’t leave early enough. 我們離開得不夠早。
You didn’t train enough for the game. 對比賽你訓練得不夠。
【固定搭配】......enough to do sth. ......的足以做某事
e.g. The house isn’t big enough for us to live in. 這房子不夠我們這些人住。
這個結(jié)構可以和 too...to do sth（太.....而不能做某事）以及so.....that+句子（如此......以致于......）進行轉(zhuǎn)換
如上句可轉(zhuǎn)換為：
The house is too small for us to live in.
The house is so small that we can’t live in it.
Look, they are making the beds. 看，他們正在整理床鋪。
make one’s bed(s) / make the bed(s) 整理（某人的）床鋪
e.g. Simon is making his bed. 西蒙正在整理他的床鋪。
Well done, boys. 好樣的，小伙子們。
Well done 表示“做得好，干得好”，還常用 Nice work./ Good job來表達.
e.g. Well done, my child! I’m really proud of you. 我的孩子，干得好！我真以你為榮。
Dad is washing the dishes. 爸爸正在洗盤子。
dish [d ] n. 碟子；盤子；一道菜；菜肴 （pl dishes）
e.g. Pass me a dish, please. 請遞個盤子給我。
She cooked a very nice chicken dish. 她做了一道很好吃的雞肉菜。
Usually, I help sweep the floor. 通常，我會幫忙掃地。
usually [ju: u li] adv. 通常地；經(jīng)常地
表示事件、動作發(fā)生頻繁程度的副詞，稱為頻度副詞或者頻率副詞。通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞后，實意動詞前（口訣：實前be助情后）。
e.g. It is usually quite windy here. 這里通常見都挺大的。
I usually get home at about six o’ clock. 我通常大約六點鐘到家。
We don’t usually visit our relatives. 我們不常走親戚。
【詞轉(zhuǎn)】usual adj. 通常的，慣常的 a usual day 一個平常的一天（注意冠詞要用a）
【反義詞】unusual adj. 不尋常的an unusual day 一個不尋常的一天（注意冠詞要用an）
【固定搭配】as usual 如往常一樣
It’s quicker to work together. 一起做家務速度更快。
（1）quick [kw k] adj. 快速的，迅速的
e.g. I tried to catch him but he was too quick for me. 我想追上他，但他跑得太快了。
比較級quicker 更快的 最高級 quickest 最快的
【詞轉(zhuǎn)】quickly adv. 快速地，迅速地
e.g. We’ll repair it as quickly as possible. 我們會盡快把它修好的。
（2）together [t ɡe (r)] adv. 在一起，共同
e.g. We all sat together. 我們都坐在一起。
【固定搭配】get together 聚會，會面
e.g. A few of us are getting together next week for a barbecue. 我們幾個人下周要聚在一起燒烤。
【拓展】altogether adv. 一共，總共=in all
e.g. There are ten adults beside the door. 總共有10個成年人在門旁邊。
（3）【句型】It is +形容詞+帶to的動詞不定式
在這個句型中，句子真正的主語是to work together, quicker 用于描述“一起做家務”這件事情，it是句子的形式主語。
e.g. It is important to have a lot of sports in our daily life. (=To have a lot of sports in our daily life is important.)
在日常生活中做大量的運動是很重要的。
She looks tired, but I’m sure she’s happy to find the flat so clean and tidy. 她看上去很疲勞，但我相信她很高興看到家里這么干凈整潔。
（1）look 看上去，看起來 系動詞+表語（形容詞、過去分詞等）（復習B部分第7個知識點）
e.g. That book looks interesting. 那本書看起來很有趣。
（2）sure [ (r)] adj. 確信的
【固定搭配】確信某事 be sure of sth, be sure (that)+從句, make sure of sth. make sure that+句子
確信做某事make sure to do sth. 確保某事 make sure about sth.
e.g. You may be sure that he is honest. 你可以確信他是誠實的。
（3） find sth +adj. 發(fā)現(xiàn)某物怎么樣
形容詞是對賓語sth的補充說明，作賓語補足語。
e.g. We found the beds very comfortable. 我們發(fā)現(xiàn)這些床非常舒適。
（4）flat [fl t] n. 公寓；一套房間 在美式英語中，多使用apartment表示公寓
e.g. Eddie and Edward live in the same block of flats. 埃迪和愛德華住在同一幢公寓里。
adj. 平的，平坦的
e.g. I need a flat surface to write on. 我需要一個平面在上面寫字。
Time for some fun! 是時候找點樂趣了！
（1）Time for sth/to do sth 是......的時候了！ 是“It's time for sth/to do sth”的簡略形式，在口語中常用。
e.g. Time for some fun!=It’s time for some fun!=It’s time to have some fun!
（2）fun [f n] n. 樂趣；快樂【U】
【詞轉(zhuǎn)】funny [ f ni] adj滑稽的；可笑的
【固定搭配】have fun (in) doing sth. 玩得開心；玩得愉快=enjoy oneself=have a good time
e.g. Did you have fun at the party 你在晚會上玩得開心嗎？
【固定搭配】for fun 為了消遣
I took part in the race, but is was just for fun. 我參加了比賽，但那只是為了好玩。
【句型】感嘆句
What (great) fun it is! 真有趣!
How funny it is! 真滑稽！
Why is it important to share family chores 為什么分擔家務很重要？
（1）share [ e (r)] v. 分享；分擔
e.g. The mother made sure twins shared family chores. 母親確定這對雙胞胎要分擔家務。
【固定搭配】share sth. with sb 和某人分享某物
e.g. Lily shares the room with her twin sister. 莉莉和她的雙胞胎妹妹共享一個房間。
（2）chore [t :(r)] n. 家務；雜務 多使用復數(shù)形式。另外，“家務”也常用household chores表示。
Grammar in use: 人稱代詞(Personal pronouns)
人稱代詞的種類
人稱 單數(shù) 復數(shù)
主格 賓格
第一人稱 I me we us
第二人稱 you you you you
第三人稱 he him they them
she her
it it
人稱代詞的用法
用法 典例
人稱代詞作主語時用主格。 She was late for class today.今天她上課遲到了。
作動詞或介詞的賓語時，用賓格。 Miss Smith is very kind. We all like her.史密斯小姐很和藹，我們都喜歡她。
作表語時用主格，但在口語中常用賓格。 －Who gave out the news 誰把消息放出去的？－It's me.是我。
Grammar in use: 現(xiàn)在進行時
現(xiàn)在進行時的定義
現(xiàn)在進行時主要用于表示目前正在進行的動作，有時也可表示現(xiàn)階段在進行的動作。
現(xiàn)在進行時的構成
現(xiàn)在進行時由＂be+現(xiàn)在分詞（v-ing）＂構成。be應為助動詞，一定不要漏掉！它應與主語的人稱和數(shù)保持一致，即：I am/he/she/it 包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is，you/we/they 包括復數(shù)名詞用are。
（1）現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下：
a. 動詞后直接+- ing（例：sleep+-ing→sleeping）
b. 去掉不發(fā)音的e+-ing（例：bite-e+-ing→biting）
c. 重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個輔音字母，雙寫輔音字母+-ing（例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting）
d. 特殊變化：die→dying，lie→lying，tie→tying
（2）句式構成：
肯定句式：主語+be（am，is，are）+現(xiàn)在分詞+其他。
They are having an English class. 他們在上英語課。
否定句式：主語+be（am，is，are）+not +現(xiàn)在分詞+其他。
They aren’t having an English class. 他們不在上英語課。
一般疑問句：Be（am，is，are）+主語+現(xiàn)在分詞+其他？
Are they having an English class 他們在上英語課嗎
特殊疑問句：疑問詞+be（am，is，are）+主語+現(xiàn)在分詞+其他？
What are you doing now 你現(xiàn)在在做什么？
助動詞變化口訣：變疑問，往前提，句后問號莫丟棄；變否定，更容易，be后not 莫忘記。
（3）現(xiàn)在進行時的應用
A表示現(xiàn)在（ 指說話人說話時）正在發(fā)生的事情。
We are waiting for you.
B. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。
Mr. Green is writing another novel.（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）
C. 已經(jīng)確定或安排好的將來活動。
I’m leaving for a trek in Nepal next week.（已經(jīng)安排了）
在實際運用時，現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況：
a.當句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。
They are playing basketball now. 現(xiàn)在他們正在打籃球。
b.以look，listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現(xiàn)在進行時。
Listen! She is singing an English song. 聽，她正在唱英語歌。
c.表示當前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作，且此時有this week，these days等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進行時。
We are making model planes these days. 這些天我們在做飛機模型。
d.描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現(xiàn)在進行時。
Look at the picture. The children are flying kites in the park. 看這幅圖，那些孩子正在公園放風箏。
現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別
（1）現(xiàn)在進行時強調(diào)目前正在進行的動作，而一般現(xiàn)在時強調(diào)經(jīng)常性或習慣性的動作。如：
I’m reading a story now. 我在看一個故事。(目前正在干的事情)
I read stories in my spare time. 我有空時看故事。(經(jīng)常性的行為)
（2）現(xiàn)在進行時強調(diào)現(xiàn)階段一直在進行的動作，而一般現(xiàn)在時只表動作的重復，而不表示動作的持續(xù)。
What are you doing these days 這幾天你在干什么？
（3）表示短促動作的動詞(如 jump, knock, beat, pick, skip等)的進行時，表示動作的重復。
The girls are jumping over there. 女孩子們在那邊跳。
（4）某些表示希望或想法的動詞(如hope, wonder, want等)的進行時可以表示委婉客氣。
I’m wondering whether you can help us now. 我不知道你現(xiàn)在能否給我們幫一個忙。
四類動詞不用進行時
英語中有四類動詞一般不用進行時(不用現(xiàn)在進行時和過去進行時)
表心理狀態(tài)、情感的動詞，如love, hate, like, care, respect, please, prefer, know等，若用進行時則詞義改變。
表存在、狀態(tài)的動詞，如appear, exist, lie, remain, stand, seem等
表感覺的動詞，如see, hear, feel, smell, sound, taste等
表一時性的動詞，如accept, allow, admit, decide, end, refuse, permit, promise等。
現(xiàn)在進行時的特殊用法
（1）現(xiàn)在進行時表暫時
現(xiàn)在進行時可用來表示不會長期發(fā)生的動作或情況，或被認為在短期內(nèi)正在進行的動作或存在的狀況。
—What’s your daughter doing these days 你女兒現(xiàn)在在干什么
這種情況不一定在說話時發(fā)生：
Don’t take that ladder away. Your father’s using it .別把梯子拿走，你父親在用呢。(即不一定現(xiàn)在在用。)
暫時發(fā)生的事情也可以是在說話時正在進行著：
The river is flowing very fast after last night’s rain. 昨夜下過雨后，河水流速很快。
現(xiàn)在進行時也用來表示當前的動向：
People are becoming less tolerant of smoking these days. 如今人們對吸煙較為難以忍受了。
（2）現(xiàn)在進行時表將來
意為：意圖、打算、安排、常用于人。常用詞為come, go, start, arrive, leave, stay等。
I’m leaving tomorrow.
語法知識精練
題型一：人稱代詞
1．—What is Mr.Black
—　　　 is an English teacher.
A．He B．It C．She D．They
2．I am hungry. Please give _________ a piece of cake.
A．mine B．my C．me D．our
3．Tom is Cindy’s cousin and Cindy likes playing with ________ very much.
A．me B．her C．him D．you
4．Mr Hu will teach ________ English next year.
A．we B．our C．ours D．us
5． Look! Some bread is on the table. Let’s eat ________.
A．they B．them C．their D．it
6．Mr Lin teaches ________ Math and he has a warm heart.
A．we B．our C．us D．ourselves
7．“Would you tell ________ about the trip to Los Angeles ” the children asked Uncle Mike.
A．our B．us C．we D．ours
8．Tom and Jerry will come to my home tomorrow. I will play games with ________.
A．they B．their C．theirs D．them
9．—Is that your brother
—Yes. ________ is a middle school teacher.
A．We B．It C．He D．She
10．Vegetables can keep ________ healthy.
A．our B．us C．ourselves D．we
11．Mr. Smith teaches ________ English. We like ________ lesson very much.
A．we, his B．us, he C．us, his D．our, his
12．Look! Here is a photo of my brother and ________. We are making sandcastles at the beach.
A．I B．me C．my D．myself
13．My sister is too young so my mother has to look after ________.
A．she B．hers C．her D．him
14．—Are ________ Tom’s pencils
—Yes, ________ are his.
A．those, that B．these, this C．this, those D．these, they
15．— Are these your parents
—________. They’re my uncle and aunt.
A．Yes, they are. B．No, they aren’t. C．Yes, it is. D．No, it isn’t.
16．There is a photo of my family and _________ on the wall.
A．I B．me C．mine D．my
17．________ are both in Class 1, Grade 7.
A．Jane and I B．I and Jane C．Jane with I D．Jane and me
18．Luke is my pet dog. I always take a walk with________ after school.
A．he B．himself C．him D．his
19．Could you help ________ with ________ English
A．I; my B．me; my C．me; me D．my; I
20．Mr. Liu teaches ________ English this term. Students all like his lessons.
A．we B．ourselves C．our D．us
21．Miss Liu is ________ English teacher. She often plays soccer with ________.
A．my; I B．our; us C．we; our D．me; my
22．_____ will play basketball together.
A．You, Tom and me B．I, Tom and you C．I, you and Tom D．You, Tom and I
23．Alice usually helps ________ with his English at weekends.
A．him B．his C．he D．himself
24．—Where does your grandma live
— She lives with _________.
A．us B．we C．our D．ours
25．—When is your sister’s birthday
—________ on April 5th.
A．She is B．This is C．They are D．It is
26．There are so many big trees in front of his house, so he has to ________.
A．cut down them B．cut it down C．cut them down D．cut down it
27．There are many monkeys around ________, they are looking at ________ bananas.
A．they, our B．they, them C．them, their D．them, them
28．She ________ English. She thinks it’s easy for ________.
A．likes; she B．loves; her C．like; her D．likes; hers
29．Mary will go shopping with ________.
A．I and you B．me and you C．you and I D．you and me
30．Jim’s mother ________ early yesterday morning.
A．wakes him up B．wakes up him C．woke him up D．woke up him
題型二：現(xiàn)在分詞變化規(guī)則
31．Be quite! He is ________.
A．sleep B．sleeps C．sleepping D．sleeping
32．—Is your mother talking on the phone
—No, she ________ dinner in the kitchen.
A．make B．makes C．is making D．made
33．Look! The dog is ________ on the chair.
A．sit B．sat C．sitting D．siting
34．—Where is your English teacher
—Look! She is ________ on the bus.
A．geting B．get C．gets D．getting
35．Listen! He is ________.
A．sing B．sings C．singing D．singging
36．—Are you ________
—No, I’m not. I’m ________.
A．run, swim B．runing, swiming C．running, swim D．running, swimming
37．Are you ________ your test
A．ready to B．get ready for C．getting ready D．getting ready for
38．Look! Peter ________ a black shirt.
A．put on B．is wearing C．puts on D．wear
39．Our school is ________ a trip to England.
A．plans B．plan C．planning D．planned
40．The secretary _________ a letter in the office now.
A．type B．types C．is typing D．a(chǎn)re typing
題型三：表示正在進行的動作
41．—Hi, Chris! What is Jeff doing
—He ________ the football match online.
A．watches B．is watching C．watched D．will watch
42．—Linda, let’s go to the cinema. There is a new movie called The Garfield Movie.
—Sounds good, but I ________ my sister with her English.
A．help B．helped C．was helping D．a(chǎn)m helping
43．— Wow! The music sounds so beautiful!
— Yeah, Jessie ________the violin in the next room.
A．plays B．played
C．is playing D．will play
44．Listen! The teacher ______ us something important.
A．tell B．tells C．told D．is telling
45．—I can’t find Tom. Where is he
—He ________ in the pool.
A．swims B．is swimming C．will swim D．swam
46．Look! My little brother ________ with his toy car now.
A．play B．plays C．is playing D．will play
47．Look! Judy ________ a snowman over there! Let’s go and have fun together!
A．make B．makes C．made D．is making
48．—Where is your uncle
—Look! He ______ a model robot for my little brother.
A．makes B．made C．is making D．will make
49．Look! Mom ________dinner. Let’s go and help her.
A．makes B．made C．is making D．make
50．She usually ________ to music in the evening, but now she ________ TV.
A．listens; watches B．is listening; watches
C．listens; is watching D．is listening; is watching
題型四：表示現(xiàn)階段發(fā)生的動作
51．How are you ________ your tourist guide
A．get on B．get on with C．getting on with D．getting on
52．Judy ________ English these days. She wants to get good grades in the English test.
A．study B．studies C．is studying D．to study
53．—You look pretty busy recently. What’s up
—We ________ for the coming culture festival on this Friday.
A．prepare B．have prepared
C．a(chǎn)re preparing D．were preparing
54．She usually __________ her mother in the afternoon, but this afternoon she __________ a letter.
A．helps; writes B．is helping; is writing C．is helping; writes D．helps; is writing
55．My father ______ in a shop, but he ______ there these days.
A．works; isn’t working B．is working; works
C．works; not works D．is work; doesn’t work
56．Have you found a summer job yet Mr. Firth___________ someone to take care of his kids during the vacation. Maybe you can talk to him.
A．has looked for B．is looking for
C．looks for D．was looking for
57．Jenny is ________ the Silk Road this month in school.
A．learn about B．learning about C．learn from D．learning from
58．—How are you ________ today, John
—Very ________. Thank you.
A．feel; well B．feeling; well C．feel; good D．feeling; good
59．I ________ on a sofa because my grandparents have been here to spend the weekend.
A．slept B．was sleeping C．have slept D．a(chǎn)m sleeping
60．Dave often ________ his homework in the evening, but this evening he ________ TV
A．do; watching B．does; watching C．do; is watching D．does; is watching
題型五：現(xiàn)在進行時表將來
61．—Jack is busy packing luggage(行李).
—Yes. He ________ for America on vacation.
A．leaves B．left C．is leaving D．has been away
62．The summer vacation will begin next week. David ________ to stay with us.
A．will be coming B．comes C．came D．is coming
63．—Uncle Wang ________ for Guangzhou tomorrow.
—Let’s ask him to bring back some gifts for us.
A．left B．leaves C．is leaving D．a(chǎn)re going to leave
64．—What’s your plan for the coming vacation
—I ________ to Hong Kong to see my uncle.
A．flies B．flying C．a(chǎn)m flying D．flew
65．—Honey, where are you
—________. Just let me ________ my shoes.
A．I come; putting B．I am coming; put on
C．I am coming; putting on D．I come; put on
66．I ________, and I will say good-bye to my friends.
A．leave B．a(chǎn)m leave C．leaving D．a(chǎn)m leaving
67．— Hurry up! It’s time to leave.
— OK, ________.
A．I come B．I’ve come C．I’ll come D．I’m coming
68．—Let’s go out to fly kites, shall we
—OK. I ________.
A．will come B．a(chǎn)m going to come C．come D．a(chǎn)m coming
69．Not only my father but also my grandpa________ flying to Singapore this weekend.
A．is B．a(chǎn)re C．was D．will
70．— Will Mary take a trip with her parents
— Yes. They________ for the US.
A．a(chǎn)re leaving B．left C．leaves D．leave
71．The summer holiday is coming, so the twins ________ to Hong Kong for vacation.
A．is going B．a(chǎn)re going C．goes D．go
72．Our English teacher ________ for Australia tomorrow.
A．leave B．leaves C．is leaving D．left
73．The seven-day holiday ________ soon. Tom is looking forward to it.
A．come B．came C．is coming D．a(chǎn)re coming
74．I _________ to the shop. Can I get you anything
A．go B．went C．goes D．a(chǎn)m going
75．—Mr. Li, where is our English teacher I need his help.
—Wait a minute. He ________ soon.
A．is coming B．come C．came D．coming
76．The girl ________ for shanghai tomorrow and she was busy ________the things she needs last night.
A．will leave; to prepare B．leaves; preparing
C．is leaving; preparing D．leaving; getting ready
77．The Kings ________ to Hong Kong the day after tomorrow.
A．a(chǎn)re flying B．is going to fly C．fly D．flies
78．I ________ to America the day after tomorrow.
A．will going B．a(chǎn)m to going C．a(chǎn)m going D．go
79．—When ________ you _________ Shijiazhuang
—In two days.
A．a(chǎn)re; leaving B．will; leave C．do; leave D．a(chǎn)re; leave
80．—Have you seen Tony recently
—No, but I _______ dinner with him on Friday.
A．had B．have had C．a(chǎn)m having D．was having
參考答案：
1．A
【詳解】句意：——布萊克先生是做什么的？——他是一個英語老師。
考查代詞辨析。He他；It它；She她；They他們。根據(jù)“Mr.Black”可知，是一位男士。故選A。
2．C
【詳解】句意：我餓了。請給我一塊蛋糕。
考查代詞辨析。mine我的；my的；me我；our我們的；空處作賓語，應用賓格形式，故選C。
3．C
【詳解】句意：湯姆是辛迪的表弟，辛迪非常喜歡和他一起玩。
考查代詞辨析。me我；her她；him他；you你。根據(jù)“Tom is Cindy’s cousin and Cindy likes playing with”可知此處指代湯姆，用代詞him。故選C。
4．D
【詳解】句意：下學期胡老師教我們英語。
考查代詞。we我們，主格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞；us我們，賓格。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構分析可知，空格在句中作teach的賓語，作賓語用賓格，故選D。
5．D
【詳解】句意：看！一些面包在桌子上。讓我們吃吧。
考查代詞辨析。they它們；them它們；their它們的；it它。此處指吃上文提到的面包，bread是不可數(shù)名詞，故用it指代，作動詞eat的賓語。故選D。
6．C
【詳解】句意：林老師教我們數(shù)學，他有一顆溫暖的心。
考查代詞辨析。we我們，主格；our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；ourselves我們自己。teach sb sth“教某人某事”，動詞teaches后接賓格us作賓語，故選C。
7．B
【詳解】句意：“你能給我們講講去洛杉磯的旅行嗎？”孩子們問邁克叔叔。
考查代詞辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，人稱代詞賓格；we我們，人稱代詞主格；ours我們的，名詞性物主代詞。動詞tell后接人稱代詞賓格作賓語，故選B。
8．D
【詳解】句意：湯姆和杰瑞明天要來我家。我會和他們玩游戲。
考查代詞辨析。they他們，人稱代詞主格；their他們的，形容詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；them他們，人稱代詞賓格。介詞with后接人稱代詞賓格，故選D。
9．C
【詳解】句意：——那是你哥哥嗎？——是的。他是一名中學教師。
考查代詞辨析。We我們；It它；He他；She她。空處指代上文“your brother”，是男性，且為單數(shù)，需用代詞He指代。故選C。
10．B
【詳解】句意：蔬菜能使我們保持健康。
考查代詞辨析。our我們的；us我們，賓格；ourselves我們自己；we我們，主格。動詞keep應接賓格us，故
選B。
11．C
【詳解】句意：史密斯先生教我們英語。我們非常喜歡他的課。
考查代詞辨析。we我們，主格；his他的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；he他，主格；our我們的，形容詞性物主代詞。teach sb. sth.“教某人某物”，故空一填代詞賓格，排除AD；空二后是名詞，用形容詞性物主代詞his。故選C。
12．B
【詳解】句意：看！這是我和哥哥的照片。我們正在沙灘上做沙堡。
考查人稱代詞。I我，人稱代詞主格；me我，人稱代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；myself我自己，反身代詞。根據(jù)“Here is a photo of my brother and”可知應用人稱代詞賓格me，與my brother并列做介詞of的賓語，構成of所有格。故選B。
13．C
【詳解】句意：我妹妹太小了所以我媽媽必須照顧她。
考查代詞的用法。she她，主格；hers她的，名詞性物主代詞；her她（賓格），她的（形容詞性物主代詞）；him他，賓格。根據(jù)“l(fā)ook after”可知，動詞短語后跟人稱代詞賓格，排除A、B；由“My sister”可知，此處是指照顧妹妹，用her指代。故選C。
14．D
【詳解】句意：——這些是托姆的鉛筆嗎？——是的，它們是他的。
考查指示代詞和人稱代詞。those那些；these這些；this這個；that那個；they他們。根據(jù)“Are…Tom’s pencils”可知，此處主語為復數(shù)，因此代詞也要用復數(shù)，因此第一個空用these/those；第二個空在以回答these或those提問的句子時，為避免重復，答句中的these或those用they來代替。故選D。
15．B
【詳解】句意：——他們是你的父母嗎？——不，他們不是，他們是我的叔叔和嬸嬸。
考查一般疑問句的回答。根據(jù)“Are these...”可知，回答應用代詞they指代，結(jié)合“They’re my uncle and aunt.”可知，此處應是否定回答，故選B。
16．B
【詳解】句意：墻上有一張我和家人的照片。
考查代詞辨析。I我（主格）；me我（賓格）；mine我的（名詞性物主代詞）；my我的（形容詞性物主代詞）。介詞of后加代詞賓格。故選B。
17．A
【詳解】句意：簡和我都在七年級一班。
考查人稱代詞的用法。and和，是表示順承或遞進關系的并列連詞。with和，和……在一起，是一個介詞。介
詞后面的人稱代詞用賓格。I是主格，me是賓格。在主語中不能用賓格“me”。本題主語想表達“簡和我”，出于對其他人的尊重，要把“I”放在“Jane”的后面，表達“簡和我”用Jane and I。故選A。
18．C
【詳解】句意：盧克是我的寵物狗。放學后我總是和他一起散步。
考查人稱代詞辨析。he他；himself他自己；him他；his他的。空處需要填寫人稱代詞賓格作賓語。故選C。
19．B
【詳解】句意：你可以幫我學英語嗎？
考查人稱代詞和形容詞性物主代詞。I我，人稱代詞主格；my我的，形容詞性物主代詞；me我，人稱代詞賓格。動詞help后接人稱代詞的賓格作賓語，因此第一空應填入me；English為名詞，其前應用形容詞性物主代詞來修飾，因此第二空應填入my。故選B。
20．D
【詳解】句意：劉老師這個學期教我們英語。學生們都喜歡他的課。
考查代詞辨析。we我們，人稱代詞主格；ourselves我們自己，反身代詞；our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，人稱代詞賓格。teach sb. sth.“教某人某事”，動詞teach后用人稱代詞賓格us。故選D。
21．B
【詳解】句意：劉老師是我們的英語老師,她經(jīng)常和我們一起踢足球。
考查代詞辨析。my我的，形容詞性物主代詞；I我，主格；me我，賓格；we我們，主格；our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格。第一空，根據(jù)“English teacher”可知，此空填形容詞性物主代詞修飾名詞，排除C和D選項；第二空，根據(jù)“with”可知，此處填賓格作介詞的賓語，排除A選項。B選項兩空都符合，故選B。
22．D
【詳解】句意：你、湯姆和我將一起打籃球。
考查代詞的順序。人稱代詞的單數(shù)順序為：第二人稱，第三人稱，第一人稱，排除B和C選項。且作主語都用主格，D選項符合，故選D。
23．A
【詳解】句意：愛麗絲通常在周末幫助他學習英語。
考查代詞辨析。him他，賓格；his他的；he他，主格；himself他自己。help sb with sth“幫助做某事”，為固定短語，空處位于動詞后，應用賓格代詞，故選A。
24．A
【詳解】句意：—— 你奶奶住在哪 —— 她和我們住在一起。
考查代詞。us我們（人稱代詞賓格）；we我們（人稱代詞主格）；our我們的（形容詞性物主代詞）；ours我
們的（名詞性物主代詞）。with“和”（介詞），后面接人稱代詞賓格。故選A。
25．D
【詳解】句意：——你妹妹生日在什么時候？——在四月五日。
考查代詞辨析。She is她是；This is這是；They are她們是；It is它是。這里指代的是“your sister’s birthday”，所以用it。故選D。
26．C
【詳解】句意：他的房子前面有那么多大樹，所以他不得不把它們砍倒。
考查動副短語。動副短語，如果賓語是名詞，放中間或末尾均可；若賓語是代詞，只能放中間，排除A與D；根據(jù)“so many big trees”可知，代詞應用復數(shù)them，故選C。
27．C
【詳解】句意：有許多猴子在他們周圍，它們正在看他們的香蕉。
考查代詞辨析。they他們，主格代詞；our我們的，形容詞性物主代詞；them他們，賓格代詞；their他們的，形容詞性物主代詞。around是介詞，因此第一個空應該用賓格代詞作賓語，排除A和B；第二個空后的bananas是名詞，需用形容詞性物主代詞修飾。故選C。
28．B
【詳解】句意：她喜歡英語。她認為它對她來說是容易的。
考查詞匯辨析。like喜歡；love喜愛；she她，人稱代詞主格；her她（的），人稱代詞賓格或形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。“She”后接動詞第三人稱單數(shù)，排除C；it’s adj. for sb.“它對某人來說是……的”，介詞for后接人稱代詞賓格，排除AD。故選B。
29．D
【詳解】句意：Mary將和你、我去購物。
考查代詞辨析。I and you我和你，主格；me and you我和你，賓格；you and I你和我，主格；you and me你和我，賓格。with“和”，介詞，后續(xù)賓格，而英語中“我”和其他人并列時，一般情況是放在后面，故選D。
30．C
【詳解】句意：吉姆的媽媽昨天早上很早就把他叫醒了。
考查一般過去時及代詞位置。根據(jù)時間狀語“early yesterday morning”可知，句子的時態(tài)是一般過去時，謂語動詞應該用過去式，故排除選項A和選項B；根據(jù)wake up是短語動詞，其特點是如果跟代詞作賓語必須放在當中，故排除選項D，故選C。
31．D
【詳解】句意：安靜！他正在睡覺。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Be quite”可知，現(xiàn)在正在睡覺，所以要保持安靜，用現(xiàn)在進行時表示正在發(fā)生的動作，
sleep的現(xiàn)在分詞是sleeping，故選D。
32．C
【詳解】句意：——是你的媽媽在講電話嗎？——不是，她正在廚房做晚飯。
考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Is your mother talking on the phone ”可知，問媽媽現(xiàn)在是不是在講電話，應用現(xiàn)在進行時“be+doing”。故選C。
33．C
【詳解】句意：看！狗正坐在椅子上。
考查時態(tài)。根據(jù)Look以及is可知，此空應填現(xiàn)在分詞構成現(xiàn)在進行時結(jié)構，故選C。
34．D
【詳解】句意：——你的英語老師在哪里？——看！她正在上公交車。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)Look可知，此處用現(xiàn)在進行時be doing的結(jié)構，get的現(xiàn)在分詞是getting，故選D。
35．C
【詳解】句意：聽！他正在唱歌。
考查非謂語動詞。根據(jù)“Listen!”可知，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，動詞用現(xiàn)在分詞形式，sing的現(xiàn)在分詞是singing，故選C。
36．D
【詳解】句意：——你在跑步嗎？——不，我不在。我在游泳。
考查動詞時態(tài)。are或am都與現(xiàn)在分詞構成現(xiàn)在進行時結(jié)構，run的現(xiàn)在分詞是running，swim的現(xiàn)在分詞是swimming，故選D。
37．D
【詳解】句意：你準備好考試了嗎？
考查動詞短語和時態(tài)。be/get ready for表示“準備……”，be動詞are后跟現(xiàn)在分詞構成現(xiàn)在進行時結(jié)構。故選D。
38．B
【詳解】句意：看！彼得穿著一件黑色襯衫。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)空前“Look!”語境可知，空處的動作應是正在進行，故應用現(xiàn)在進行時，構成形式為：be doing，主語“Peter”是第三人稱單數(shù)形式，故be應用is，wear的現(xiàn)在分詞是wearing。故選B。
39．C
【詳解】句意：我們學校正在計劃一個去英國的旅行。
考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)語境及is可知，空處表示“正在計劃”，應用現(xiàn)在進行時，結(jié)構為“be+現(xiàn)在分詞”。故選C。
40．C
【詳解】句意：秘書現(xiàn)在正在辦公室打印一封信。
考查現(xiàn)在進行時。type a letter打印一封信，now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進行時的標志，其構成是be+doing，主語the secretary是單數(shù)，所以be動詞用is，type的現(xiàn)在分詞是typing。故選C。
41．B
【詳解】句意：——你好，Chris！Jeff在做什么？——他正在網(wǎng)上看足球賽。
考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“What is Jeff doing ”可知提問現(xiàn)在正在發(fā)生的事情，回答要使用現(xiàn)在進行時，be+現(xiàn)在分詞形式，故選B。
42．D
【詳解】句意：——琳達，我們?nèi)タ措娪鞍伞Ｓ幸徊啃码娪敖小都臃曝埣易?》。——聽起來不錯，但我正在幫助我妹妹學習英語。
考查時態(tài)。根據(jù)“but I…my sister with her English”可知，此處句意發(fā)生了轉(zhuǎn)折，表示現(xiàn)在不能去看電影，因為正在給妹妹輔導英語，應用現(xiàn)在進行時。故選D。
43．C
【詳解】句意：——哇！音樂聽起來如此美麗！——是的， 杰西正在隔壁房間拉小提琴。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Wow! The music sounds so beautiful!”可知，拉小提琴的動作正在進行，需用現(xiàn)在進行時(am/is/are doing)。故選C。
44．D
【詳解】句意：聽！老師正在告訴我們一些重要的事情。
考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Listen”可知，描述的是正在發(fā)生的事情，要使用現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在進行的結(jié)構是be動詞加動詞的現(xiàn)在分詞。故選D。
45．B
【詳解】句意：——我找不到湯姆。他在哪里？——他正在游泳池里游泳。
考查時態(tài)。根據(jù)“Where is he ”可知，Tom正在游泳，時態(tài)用現(xiàn)在進行時，故選B。
46．C
【詳解】句意：看！我弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具車。
考查時態(tài)。根據(jù)“Look!”及“now”可知，此處表示正在進行的動作，應用現(xiàn)在進行時。故選C。
47．D
【詳解】句意：看！朱迪正在那兒堆雪人！讓我們一起去玩吧！
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Look! Judy”以及“Let’s go and have fun together!”可知，朱迪正在堆雪人，設空處應該填現(xiàn)在進行時。故選D。
48．C
【詳解】句意：——你叔叔在哪里？——看！他正在為我弟弟做一個機器人模型。
考查動詞時態(tài)。結(jié)合“Look!”可知此處需用現(xiàn)在進行時，結(jié)構為am/is/are being。故選C。
49．C
【詳解】句意：看啊！媽媽正在做晚飯。讓我們?nèi)椭?br/>考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Look!”可知，此處描述的是某一時刻正在發(fā)生的動作，應該用現(xiàn)在進行時，謂語動詞構成是am/is/are+現(xiàn)在分詞，主語是Mom，be動詞用is，動詞用現(xiàn)在分詞形式making。故選C。
50．C
【詳解】句意：她通常在晚上聽音樂，但現(xiàn)在她在看電視。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)usually可知，此句是一般現(xiàn)在時，主語She是第三人稱單數(shù)形式，動詞用三單listens。根據(jù)now可知，此句是現(xiàn)在進行時be doing的結(jié)構，故選C。
51．C
【詳解】句意：你和導游相處得怎么樣？
考查現(xiàn)在進行時和動詞短語。get on進展；get on with sb和某人相處。根據(jù)“are”可知，此處需要現(xiàn)在分詞構成現(xiàn)在進行時，詢問與某人相處得怎么樣，故選C。
52．C
【詳解】句意：朱迪這些天在學習英語。她想在英語考試中取得好成績。
考查時態(tài)。根據(jù)“these days”可知，此處應用現(xiàn)在進行時，結(jié)構是“be+doing”，故選C。
53．C
【詳解】句意：——你最近看起來很忙。怎么了？——我們正在為本周五即將到來的文化節(jié)做準備。
考查時態(tài)。prepare動詞原形，為一般現(xiàn)在時；have prepared現(xiàn)在完成時；are preparing現(xiàn)在進行時；were preparing過去進行時；根據(jù)上文“You look pretty busy recently. What’s up ”可知，答句表示現(xiàn)階段一直在做某事，需用現(xiàn)在進行時。現(xiàn)在進行時的構成是am/is/are+現(xiàn)在分詞。故選C。
54．D
【詳解】句意：她經(jīng)常在下午幫助她媽媽，但是今天下午她在寫信。
考查時態(tài)辨析。根據(jù)“ usually”可知，空一應用一般現(xiàn)在時；根據(jù)“this afternoon“可知，她今天下午正在寫信，應用現(xiàn)在進行時。故選D。
55．A
【詳解】句意：我父親在一家商店工作，但他這些天不在那里工作。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“My father...in a shop”可知此處描述現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單三，排除BD；根據(jù)“he...there these days”可知此處指這段時間內(nèi)做的事情，用現(xiàn)在進行時be doing。故選A。
56．B
【詳解】句意：你找到暑期工作了嗎？弗斯先生正在找人在假期期間照看他的孩子。也許你可以和他談談。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Mr. Firth… someone to take care of his kids during the vacation. Maybe you can talk to him”可知，空處強調(diào)這一段時間內(nèi)發(fā)生的動作，用現(xiàn)在進行時的結(jié)構，故選B。
57．B
【詳解】句意：珍妮本月在學校學習絲綢之路。
考查動詞短語和時態(tài)。learn about學習關于……；learn from向……學習。根據(jù)“this month”和“is”可知用現(xiàn)在進行時，表示現(xiàn)階段的動作，動詞用現(xiàn)在分詞形式；根據(jù)“the Silk Road”可知應用learn about表示“學習”。故選B。
58．B
【詳解】句意：——John，今天你感覺怎么樣？——非常好。謝謝你。
考查詞義辨析。feel感覺；well健康的；good好的。根據(jù)are可知，此空應填現(xiàn)在分詞與其構成現(xiàn)在進行時結(jié)構；詢問身體怎么樣，答語應用well表示“我很好”，故選B。
59．D
【詳解】句意：我睡在沙發(fā)上，因為我的祖父母來這里度周末。
考查現(xiàn)在進行時。slept一般過去時；was sleeping過去進行時；have slept現(xiàn)在完成時；am sleeping現(xiàn)在進行時。根據(jù)“because my grandparents have been here to spend the weekend.”可判斷主句應用現(xiàn)在的某種時態(tài)，而且只是因為祖父母來度周末而臨時睡沙發(fā)，表示現(xiàn)階段正在進行的動作，應用現(xiàn)在進行時，故選D。
60．D
【詳解】句意：Dave經(jīng)常在晚上做作業(yè)，但是今天晚上他正在看電視。
考查動詞的時態(tài)。結(jié)合語境和“often”可知，第一句話應用一般現(xiàn)在時，由于主語Dave為第三人稱單數(shù)，故謂語動詞應用三單形式does，排除選項A和C。結(jié)合語境和“this evening”可知，此時表示現(xiàn)階段正在發(fā)生的事，故應用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構為“be doing”。故選D。
61．C
【詳解】句意：——杰克正忙著打包行李。——是的，他要去美國度假。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Jack is busy packing luggage(行李).”可知，此處是“Jack他要去美國度假。”此處leave是動詞，離開，用進行時態(tài)表示將來。主語是he，be動詞用is，leave的現(xiàn)在分詞是leaving，故選C。
62．D
【詳解】句意：下周暑假就開始了。大衛(wèi)將要和我們待在一起。
考查現(xiàn)在進行時表將來和位移動詞。根據(jù)前句“The summer vacation will begin next week.”可知此句表達將要發(fā)生的事情，此句時態(tài)應用一般將來時，come是表示位置移動的動詞，一般使用現(xiàn)在進行時表將來，故選D。
63．C
【詳解】句意：王叔叔明天要去廣州。讓他給我們帶些禮物回來吧。
考查現(xiàn)在進行時表將來。根據(jù)“tomorrow”可知，時態(tài)是一般將來時，排除AB；主語是“Uncle Wang”，D項be
動詞使用錯誤，用現(xiàn)在進行時表將來，故選C。
64．C
【詳解】句意：——你對即將到來的假期有什么計劃？——我要飛往香港去看我叔叔。
考查時態(tài)。根據(jù)“for the coming vacation”可知，此處應用現(xiàn)在進行時表示將來，故選C。
65．B
【詳解】句意：——親愛的，你在哪？——我來了。讓我穿上鞋。
考查時態(tài)和非謂語動詞。根據(jù)“Just let me…my shoes”可知上句是說馬上來，用現(xiàn)在進行時表示將來，排除AD；let sb. do sth.“讓某人做某事”。故選B。
66．D
【詳解】句意：我要走了，我要和我的朋友們說再見。
考查一般將來時。根據(jù)“ and I will say good-bye to my friends.”可知，本句時態(tài)為一般將來時，leave“離開”為位移動詞，用現(xiàn)在進行時表將來。選項D表示將要離開，故選D。
67．D
【詳解】句意：——快點!該走了。——好的，我來了。
考查現(xiàn)在進行時表將來。根據(jù)“Hurry up! It’s time to leave.”可知應該用一般將來時回答。在英語中少量的動詞如come，go，leave，start，stay，return等，如果表示根據(jù)計劃或安排，在最近將要進行的動作，常用現(xiàn)在進行時表示將來。故選D。
68．D
【詳解】句意：——讓我們出去放風箏吧，好嗎？——好的。我來了。
考查現(xiàn)在進行時表示將來。go, come, arrive, return, begin等少數(shù)動詞使用現(xiàn)在進行時（結(jié)構為be doing）可以表示預計將要發(fā)生的動作，故選D。
69．A
【詳解】句意：不僅我的父親，而且我的爺爺在這周末即將飛往新加坡。
考查現(xiàn)在進行時。“not only...but also...”表示“不僅……而且……”，連接兩個主語時，謂語動詞遵循就近原則；根據(jù)“flying”和時間狀語“this weekend”可知，應使用現(xiàn)在進行時，表即將發(fā)生的動作。故選A。
70．A
【詳解】句意：——瑪麗會和她父母一起旅游嗎？——是的。她們要動身去美國。
考查動詞的時態(tài)。結(jié)合問句“Will Mary take a trip with her parents ”可知，旅行還未開始，應使用一般將來時。結(jié)合備選項可知，選項A“are leaving”為現(xiàn)在進行時表將來。故選A。
71．B
【詳解】句意：暑假要來了，所以這對雙胞胎要去香港度假。
考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“The summer holiday is coming”可知，暑假要來了，去香港是將來的動作，且動詞為go，
表示趨向性的動作將來時可用現(xiàn)在進行時表示，結(jié)構為is/am/are doing，主語為the twins“雙胞胎”，是復數(shù)，be動詞用are。故選B。
72．C
【詳解】句意：我們的英語老師明天要去澳大利亞。
考查動詞時態(tài)。leave離開，是一個表示位置移動的詞，此處應用現(xiàn)在進行時表將來，表示有計劃即將要發(fā)生的動作，故選C。
73．C
【詳解】句意：七天假期馬上就要到了。湯姆很期待。
考查時態(tài)。根據(jù)“soon”可知句子用一般將來時，此處表示將來用現(xiàn)在進行時be doing，主語是名詞單數(shù)，be動詞用is。故選C。
74．D
【詳解】句意：我要去商店。要我?guī)湍銕c什么嗎？
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“I...to the shop. Can I get you anything ”可知，將要去商店，用be going to表將來，故選D。
75．A
【詳解】句意：——李先生，我們的英語老師在哪里？我需要他的幫助。 ——等一下。他很快就來。
考查現(xiàn)在進行時表將來。is coming用于現(xiàn)在進行時；come動詞原形，用于一般現(xiàn)在時；came動詞過去式，用于一般過去時；coming動名詞。根據(jù)soon可知該用一般將來時。但動詞come“來”常用現(xiàn)在進行時形式表將來。故選A。
76．C
【詳解】句意：這個女孩明天要去上海，她昨晚正忙著準備她需要的東西。
考查動詞時態(tài)及非謂語動詞。prepare準備，其后可直接加名詞作賓語。get ready準備，其后一般接不定式或介詞for，故第二空應用動詞prepare。第一空表示有計劃明天要出發(fā)去上海，應用現(xiàn)在進行時表將來，結(jié)構是be doing。be busy doing sth.“忙于做某事”，動名詞作賓語。故選C。
77．A
【詳解】句意：后天金一家人將飛往香港。
考查句子時態(tài)。根據(jù)句中“the day after tomorrow”提示，句子應用將來時，C、D選項可排除。主語為“The Kings”，表復數(shù)概念，B選項可排除。該句應用現(xiàn)在進行時表將來，表示對最近的將來做出計劃或安排。故選A。
78．C
【詳解】句意：后天我將去美國。
考查一般將來時。will going錯誤寫法；am to going錯誤寫法；am going進行時表將來；go一般現(xiàn)在時。根據(jù)“the day after tomorrow”后天，可知時態(tài)為一般將來時。故選C。
79．A
【詳解】句意：——你打算什么時候離開石家莊？——兩天后。
考查動詞時態(tài)。根據(jù)“In two days”可知，此處指計劃兩天之后離開石家莊，且leave是表位置移動的動詞，應用現(xiàn)在進行時表將來。故選A。
80．C
【詳解】句意：——你最近有見托尼嗎？——沒有，但星期五我要和他一起吃飯。
考查動詞時態(tài)。had一般過去時；have had現(xiàn)在完成時；am having現(xiàn)在進行時；was having過去進行時。根據(jù)“No”和“on Friday”可知，此處表示將要發(fā)生的事情，可以使用現(xiàn)在進行時表將來的含義。故選C。
Family time Writing
Write some notes about your family celebration photos. 為你的家庭聚會照片寫一些備注。
celebration [ sel bre n] n. 慶典；慶祝活動
【固定搭配】family celebration 家庭慶祝活動；家庭聚會
e.g. It was my mother’s 65th birthday, and I was back home for a family celebration. 那天是我母親65歲的生日，我回家參加一個家庭聚會。
【詞轉(zhuǎn)】celebrate v. 慶祝；慶賀
e.g. Jack’s passed his exams. We’re going out to celebrate.杰克已經(jīng)通過考試。我們要外出慶祝一下。
We are preparing a birthday party in our flat. 我們正在家里準備一個生日聚會。
prepare [pr pe (r)] v. 使做好準備；把......預備好
【詞轉(zhuǎn)】preparation n. 準備; 預備
e.g. Careful preparation for the exam is necessary. 認真準備考試十分必要。
【固定搭配】
prepare sth. 準備某物；擬定某物
e.g. We’re preparing a report. 我們正在擬定報告。
prepare for sth.= make preparations for sth. 為....做好準備
e.g. I’m preparing for the coming exam. 我正在為即將到來的考試做準備。
prepare sth. for...... 為......準備好某物
e.g. I prepared lunch for the kids. 我為孩子們準備好了午餐。
Dad and Uncle are decorating the living room with balloons and flowers. 爸爸和姑父正在用氣球和鮮花裝飾客廳。
decorate [ dek re t] v. 裝飾
【詞轉(zhuǎn)】decoration [ dek re ( )n] n. 裝飾品；裝潢
【固定搭配】decorate ......with ...... 用......來裝飾...... with表示“用；使用”
e.g. They decorated the room with ribbons for her party. 他們用彩帶裝飾房間，為她的聚會做準備。
My cousin is setting the table. 我表妹正在擺餐具。
set [set] v. 放置；擺放 (set-set)
e.g. She set a tray down on the table. 她把托盤放到桌上。
【固定搭配】set the table 擺放餐具
e.g. Could you set the table for dinner 你把餐具擺好，準備開飯，好嗎？
My brothers and I are making the birthday cars. 我和我的（兩個）弟弟正在制作生日賀卡。
My brothers and I 在英語中，當“我”與其他人稱一起出現(xiàn)時，通常位于其他人稱的后面，顯得較為禮貌。三種人稱同時出現(xiàn)時，第二人稱“你”“你們”通常位于第一個。
e.g. Peter and I are good friends. 我和彼得是好朋友。
You, Simon and I will go together. 你、我以及西蒙要一起去。
We are singing birthday songs to Grandma and giving her birthday gifts. 我們?yōu)槟棠坛崭枨徒o她生日禮物。
（1）sing [s ] v. 唱（歌） （sang-sung）
【固定搭配】sing sb .....=sing (...... )to sb. 唱(......)給某人聽
e.g. He was singing softly to the baby. 他對寶寶輕聲哼著歌。
（2）give sb. sth.=give sth. so sb. 把某物給某人
e.g. Give the letter to your mother.=Give your mother the letter. 把信給你母親。
Describing personal feelings 描述個人情感
（1）describe [d skra b] v. 描寫；描述
e.g. Can you describe this picture in detail 你能詳細描述一下這幅畫嗎？
【詞轉(zhuǎn)】description-n. 描寫；描述
e.g. She gave an exact description of the attacker.她對襲擊者的特征作了精確的描述。
【固定搭配】describe sb. sth=describe sth to sb. 向某人描述某事
describe sb/sth to be/as....... 把某人/某物描述(寫)成......
e.g. Can you describe him to me 你能向我描述一下他的樣子嗎？
He described it as a strange story. 他把它描述成了一個奇怪的故事。
（2）surprised [s pra zd] adj. 感覺意外的；驚奇的；驚訝的
e.g. She looked surprised when news came. 消息傳來，她看上去感到很驚訝。
【詞轉(zhuǎn)】surprisedly adv. 感覺意外地；驚奇地；驚訝地
e.g. Kevin said surprisedly, “Did you mean poor John, my classmate ” 凱文驚訝地說，“你是指我的同學，那個可憐的約翰嗎？”
【詞轉(zhuǎn)】surprise v. 使.....驚訝；使......驚奇 n. 驚訝；驚奇；驚喜
e.g. It was such a pleasant surprise.它是如此一個驚喜。
We'll solve the case ourselves and surprise everyone.我們將自己解決這件事，并讓所有人吃驚。
【詞轉(zhuǎn)】surprising adj. 令人驚訝的；令人驚喜的；令人吃驚的
e.g. It is not surprising that children learn to read at different rates. 孩子們以不同速度識字，這并不令人驚訝。
surprisingly adv. 令人驚訝地；令人驚喜地；令人吃驚地
e.g. The party did surprisingly well in the South.該政黨在南方做得異常出色。
【固定搭配】be surprised at sth. 對......感到驚訝/驚奇
e.g. I was surprised at how quickly she agreed. 我沒想到她這么快就同意了。
【固定搭配】in surprise 驚奇地，驚訝地
e.g. She looked up in surprise. 她驚訝地抬起頭。
【固定搭配】be surprised to do sth. 做某事感到驚訝
I’m surprised to see you here. 在這里看到你我感覺很意外。
（3）super-excited [ su:p (r) k sa t d] adj. 超級激動的；格外興奮的
它是一個復合形容詞，即super(adv. 特別；格外)+excited (感到激動的，興奮的)
e.g. Li Lei, I’m going to Guizhou. I’m super-excited! Any good ideas for places to visit 李雷，我要去貴州了，超級興奮！有什么關于旅游景點的推薦嗎？
He was very excited to be asked to play for Wales.入選威爾士隊使他非常興奮。
【詞轉(zhuǎn)】excitedly adv. 興奮地；激動地
e.g. She waved excitedly as the car approached.汽車開近時她激動地揮著手。
【固定搭配】be excited (about/at/by......) 對.....激動的、興奮的
e.g. The children were excited about opening their presents. 孩子們對打開禮物感到興奮不已。
【詞轉(zhuǎn)】exciting adj. 令人興奮的
e.g. The second half of the book is more exciting.書的后半部分比較刺激有趣。
（4）joy [d ] n. 高興；愉快；喜悅
e.g. The children bring her so much joy. 孩子們給她帶來的很多歡樂。
【詞轉(zhuǎn)】enjoy [ n d ] v. 享受......的樂趣；欣賞；喜愛
【固定搭配】enjoy sth./doing 喜愛某物/做某事
e.g. I enjoy playing tennis and squash. 我喜歡打網(wǎng)球和壁球。
【詞轉(zhuǎn)】joyful adj. 高興的；快樂的；令人愉快的
e.g. She was joyful with the winning result. 她對獲勝結(jié)果感到很開心。
【固定搭配】jump for joy 歡呼雀躍
e.g. I didn’t expect them to jump for joy at the news. 沒想到他們聽到這消息高興得跳了起來。
【固定搭配】tears of joy 高興的淚水；喜極而泣
In China, the number “nine” stands for a long life. 在中國，數(shù)字“9”代表長壽。
stand for 代表；是....意思
e.g. The letters N, S, E and W stand for north, south, east and west. 字母N、S、E和W分別代表北、南、東和西 。
In South India, Tamil people celebrate the Thai Pongal in mid-January to thank the Sun for a rich harvest. 在印度南站，泰米爾人在1月中旬慶祝豐收節(jié)，以感謝太陽帶來的豐收。
thank sb. for sth./doing sth.= be thankful to sb. for sth./doing sth. 因為（做）某事感謝某人
e.g. I must thank you for being so kind to me. 真要感謝您對我這么好。
A family poster Project
I think “l(fā)ove” is important in a family because......我認為“愛”在家庭中很重要，因為......
important [ m p :t( )nt] adj. 重要的
e.g. They had important matters to discuss. 他們有些重要的問題要討論。
【詞轉(zhuǎn)】importance n. 重要性
e.g. He was very aware of his own importance (= of his status) .他十分清楚自己的重要地位。
【固定搭配】sth be important to ...... 某物對......是重要的
e.g. Water is very important to all of us. 水對于我們所有有都是非常重要的。
【固定搭配】It is important for sb to do sth. 對某人來說做某事是重要的。
e.g. It is important for us to learn English well. 對于我們來說把英語學好是重要的。

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