資源簡介

(共24張PPT)
3.2 依法行使權利
道德修養：能夠正確處理與他人之間的沖突，做到道德與法律并重，同時踐行社會公德，把道德規范內化于心，外化于行。
法治觀念：理解并認同任何權利的行使都是有界限和守程序的，能夠尊重他人合法權利，規范自身行為，培育規則意識、法治意識。
責任意識：強權利意識，珍視公民權利，在現實生活中積極維護自己的合法權利，提高參與社會生活的能力，提升公共參與，樹立責任意識，有序參與社會生活；增強義務觀念，知道違反義務應承擔的責任，體會履行公民義務對個人、社會和國家的價值。
1. 名言導入
這句話說明了什么道理？
美國法學家霍姆斯曾說：我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子。
2. 新聞導入
在地鐵、公交等公共交通工具上，我們必須給老人讓座嗎？闡明你的理由。
近日，北京地鐵上一位老人強行要求讓座，遭拒后公然襲擾對方的視頻引發廣泛憤慨。目前，北京公交警方已依法對當事人行政拘留。
行使權利的要求
法定義務必須履行的原因
履行法定義務的要求
違反法定義務的表現及其責任
難點
重點
重點
活動一：漫畫分析
想一想：這些自由和權利的享受是不是對的？
材料一：公眾場合有人抽煙，工作人員提醒他，
他說：“抽煙是我的自由，你管得著嗎？”
材料二：自習課上大家都在認真寫作業，小明
卻在大聲說話，班干提醒他，他卻說：“說話
是我的權利！”
活動二：案例分析
某位業主遇到了這樣的鄰里糾紛。鄰居家進行了一個看似合理的改動，將其衛生間改到了自家廚房樓上。直到自家廚房出現漏水問題，該業主才發現。對此，物業公司向樓上業主發出了整改通知，但是樓上業主并未進行整改，并稱自己買房時就是這樣的布局。于是，樓下的業主提起了訴訟。
樓上鄰居私自將廚房改成衛生間，是否構成侵權呢？
公民行使權利的要求。
（1）行使權力有界限。
①公民行使權利不能超越它本身的界限, 不能濫用權利。
②公民在行使自由和權利的時候, 不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
針對這一事件有的同學說,王先生行使了言論自由權，維護他作為消費者的權利,錯不在他。你同意嗎 為什么
活動三：案例分析
某外賣平臺用戶王先生稱, 6月23日早9點,他在外賣平臺上訂了一份炒飯，“9點訂的外賣,卻等了62分鐘才送到,看平臺現實店家準備貨品就用了50分鐘,讓人十分生氣。”王先生給店家一個差評，并在飯里放煙灰,并將圖片上傳后,聲稱店家出品不但慢,還不衛生,并在評論里留下了辱罵性語言。
活動四：小周的維權之路
（1）“協商”是屬于哪種維權的方式？
（2）請你解讀這種維權方式。
小周平時酷愛面食，單位附近的一家面館經濟實惠，于是小周便成了這里的常客。一天，他在店里點了一份牛肉面，加了面和鹵蛋，總計16元。吃到一半，他從面里發現了一根長頭發，于是他便叫了一個服務員過來。小周本想要個道歉，換碗面，但對方似乎并沒有抱歉的意思 還稱“有根頭發很正常嘛，你還想怎么樣？
維權一：與服務員溝通未果后，小周第一時間想到的是跟門店經理溝通，協商處理問題，讓對方道歉并作出相應的賠償。
活動四：小周的維權之路
（1）“12315介入”是屬于哪種維權的方式？
（2）請你解讀這種維權方式。
維權二：當晚7點左右，小周接到了門店經理的電話。經理提出，可以幫小周辦張會員卡享受些許優惠，或者邀請他去試吃新品，但在小周看來，這一切都毫無誠意，“因為一談及賠償（1016元）問題，對方就沒聲響了。” 隨后撥打了12315消費者投訴電話。之后，12315介入。
請你解讀仲裁維權方式。
維權三：第二天，他接到12315方面的電話，工作人員表示，他們只有調解權，不能執法，門店經理讓小周直接走法院途徑。小周聽說有一種方式叫仲裁，也不清楚如何仲裁，更何況門店也不愿意去仲裁。所以還是準備去人民法院訴訟。
活動四：小周的維權之路
維權四：因與面館始終未能達成一致，最終小周來到人民法院的立案大廳，準備起訴。庭審開始前，承辦此案的法官最后詢問，雙方是否愿意調解。小周仍然要求按照《食安法》進行賠償，出乎意料的是，這一次面館方改變了態度。面館方一口答應了小周的要求，并當場付清了現金，小周則出具了收據，并撤訴。
請你解讀訴訟維權方式。
公民行使權利的要求。
（2）維護權利守程序。公民行使權利要依照法定程序維護權利。
和解 性質 和解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式
適用范圍 一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
如何實施 當事人可以在自愿、互諒的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛
調解 性質 調解是通過調解組織解決糾紛的方式
適用范圍 廣泛適用
如何實施 調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛
種類 人民調解、行政調解和司法調解
仲裁 性質 仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式
適用范圍 合同糾紛和其他財產權益糾紛
如何實施 當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁決約束
訴訟 性質 訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式
特點 公民可以依法向人民法院起訴,維護自身權益
種類 民事訴訟、刑事自訴和行政訴訟
優勢 是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威、最有效的手段，也是維護公民合法權益的最后屏障。
活動五：“義務”解讀
天降大雨，“天賜良機”。一場大雨過后，許多車輛的車牌被水沖掉，一些人打起撿車牌賣錢的主意。他們在積水中尋找車牌，每找到一個便要價100—200元。
有人覺得，撿車牌的人花費了時間、付出了勞動，索要報酬也算是“勞動所得”；有人則覺得，“挾牌要價”屬于趁人之危、敲詐勒索。
請發表你的觀點并說明理由。
活動六：信息探究
信息一：
信息二：《刑法》第270條之規定：將他人的遺忘物或埋藏物非法占為己有，數額較大，拒不交出的，處兩年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節的，處兩年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。
依據信息一、二，分析法履行定義務的要求。
1. 法定義務必須履行的原因。
（1）法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
（2）自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
2 . 履行法定義務的要求。
（1）法律要求做的，我們必須去做。
（2）法律禁止做的堅決不做。
活動七：行為分析
行為一：
行為二：
觀察圖片，說明行為一、二分別屬于違反法定義務的哪一表現？
活動八：違反法定義務的后果
上述三則事件分別屬于什么違法行為，事件中的主人公需要承擔什么責任？
事件一：小陳和同事有矛盾，編造謠言詆毀同事，同事訴諸法律。法院依據《中華人民共和國民法典》要求小陳給同事賠禮道歉、恢復名譽、停止侵害。
事件二：魏某駕車去辦事，沒有按照規定停放車輛，交警依據《中華人民共和國道路交通安全法》對其做出了罰款一百的處罰。
事件三：王某因入室盜竊，且數額較大，法院依據《中華人民共和國刑法》對王某做出有期徒刑兩年的處罰。
1.違反法定義務的表現
實施了法律禁止的行為。沒有實施法律要求做的行為。
2.違反法定義務需要承擔什么責任？
違反法定義務，必須依法承擔相應責任。
（1）公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任。
（2）違反行政法律，應當依法承擔行政責任。
（3）違反刑事法律，應當依法承擔刑事責任。
(1)請結合材料，運用所學知識分析小剛的言行。
(2)假如你是小彥的朋友,你會建議他怎么做
當前，使用表情包成為初中生之間調侃、表情達意的一種方式，然而,這種表情達意的方式引起不小風波:某班學生小剛未經允許，把其他同學的頭像照片做成各種各樣的表情包，發到同學群或者朋友圈惡搞，給被惡搞的同學造成了很大的精神壓力……為此，某班就“朋友圈里的惡搞”展開了探討,同學們紛紛發表意見，當事人小剛發表了自己的看法:我愛制作誰的表情包就制作誰的，這是我的權利!
小彥是被小剛制作表情包惡搞的同學之一。導致小彥走到哪里，都有人拿他的表情包開玩笑，這給小彥造成了巨大的心理壓力。
(1)請結合材料，運用所學知識分析小剛的言行。
(1)小剛的言行是錯誤的。理由:①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權利。
(2)假如你是小彥的朋友,你會建議他怎么做
(2)①與小剛心平氣和地協商溝通，告訴他自己不喜歡被制作表情包;②找老師或者家長幫忙溝通、調解;③到人民法院提起民事訴訟，用法律手段捍衛自己的合法權益。
依法行使
權利、履行
義務
行使權利的要求
法定義務必須履行的原因
履行法定義務的要求
違反法定義務的表現及其責任
行使權利有界限
維護權利守程序

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