資源簡介

(共17張PPT)
13.2 在奉獻中成就精彩人生
第十三課 實現人生價值
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 13.2 《在奉獻中成就精彩人生》核心素養與學段目標：
【道德修養】樹立勞動不分貴賤的觀念，懂得在平凡的崗位上辛勤工作能夠實現人生價值。（參見2022版 新課標 P6）
【健全人格】理解個人與社會、國家和世界的關系，能夠自覺把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，追求高尚的人生價值。（參見2022版 新課標 P15）
【責任意識】具有為人民服務的奉獻精神，勇于擔當。（參見2022版 新課標 P8）
只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值
答案：其美多吉立足崗位，奉獻社會，彰顯了新時代的奮斗精神。新時代是奮斗者的時代，其美多吉愛崗敬業，將責任與擔當扛在肩上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，用真情奉獻為促進當地經濟社會發展作出了積極貢獻，展現了新時代奮斗者的良好風貌，體現了高尚的人生價值。
為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”？
每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
如何在奉獻中成就精彩人生
①只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
點撥：本閱讀感悟通過《雷鋒日記》的一段話告訴我們只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。我們在平凡的工作崗位上也能創造著自身特有的價值。
任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。
如何在奉獻中成就精彩人生
②立足崗位做貢獻，在自己的崗位上創造人生價值。
活動三：閱讀感悟
點撥：本閱讀感悟引用《莊子》中的話引導我們理解在工作中做到干一行、愛一行、精一行，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業，書寫自己的人生華章。
如何在奉獻中成就精彩人生
③在踏實奮進中綻放人生的光彩，書寫自己的人生華章。
活動四：探究與分享
結合潘東升的事跡，談談你對奉獻的理解。
答案：奉獻是崇高的精神境界。潘東升把畢生奉獻給了人民公安事業，早已把生死置之度外，被當地百姓譽為“人民的好局長”。當我們選擇奉獻時，這種付出會讓人變得更加堅韌和勇敢，讓我們在困難面前不屈不撓;我們也會感受到快樂和滿足，這種快樂和滿足源于對他人的幫助和對
社會的貢獻，由此我們實現了自己的人生價值。奉獻是自覺自愿付出。潘東升把工作看得比生命還重要，像陀螺一樣轉個不停，實實在在為群眾解決急難愁盼問題。在歷史的長河中，無數的英雄在奉獻中走向偉大。他們的奉獻，或是智慧的貢獻，或是汗水的流淌，甚至是鮮血和生命的付出，他們的奉獻是自覺自愿的。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這顯然是錯誤的。人生的真正價值在于奉獻。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。我們每個人都是社會的一分子，奉獻是對社會的責任。奉獻并不只是少數英雄的行為，我們每個人都可以踐行奉獻精神。無論是幫助他人解決困難，還是在自己的崗位上盡職盡責，都是對社會的奉獻
在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
如何在奉獻中成就精彩人生
④追求高尚的人生價值，在奉獻中走向偉大。
如何在奉獻中成就精彩人生？（實現人生價值）
把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
立足崗位作奉獻。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。
在踏實奮進中綻放人生的光彩。
在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
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啟思導行
（1）個人：人生價值是通過勞動創造的；人們通過勞動創造物質財富和精神財富；人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。
社會：人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的；千百年來，中華民族以勤勞智慧聞名于世；我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的；今天，國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。
(2) 2024年國家榮譽稱號獲得者許振超，是踐行“工匠精神”的杰出代表。他立足本職，干一行、愛一行、精一行，練就了“一鉤準”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，率領團隊先后九次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”享譽全球。在他的激勵下，全國廣大青年職工掀起了立足崗位、學習技能的熱潮。
知識小結
在奉獻中成就精彩人生
小我與大我
勤懇與踏實
小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中
在踏實奮進中綻放人生的光彩
立足崗位作奉獻
在奉獻中走向偉大，成就精彩人生
1.小強的爸爸為了鼓勵小強努力學習，未來從事一份“體面”的工作，對他進行了一次“現場教育”（如下圖）。對此，小強應該告訴爸爸（ ）
①工作有分工不同，無高低貴賤之分
②平凡的工作崗位不值得我們尊敬和學習
③在平凡的崗位上也可以創造自身的價值
④只有上好學才能綻放人生的光彩
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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課堂練習
2.“中國好人”方錢寶潛心從事隧道專業工作20多年，精益求精奉獻交通
事業。他說：“我熱愛著這份事業，對我而言，每一座隧道每一條道路，
都不是冰冷的鋼筋水泥，而是有溫度的，我們干一項工程，就要立一座
豐碑。”想要在工作中立“豐碑”，就要( )
B
①沉下心來，踏實奮進 ②強身健體，保持身心健康 ③從事一門高貴的
職業 ④干一行、愛一行、精一行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
2.請寫兩句有關奉獻的定標標語
①___________________。②________________。
希望同學們用心完成作業

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