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(共31張PPT)
期末復習
追求美好人生
欄目導航
思維導圖·建體系
回顧教材·串重點
連接真題
思維導圖建體系
回顧教材串重點
1.人的生命活動方式與動物有何不同
(1)動物的活動是　 　的活動,人的活動則是　 .
　的活動。
(2)人能夠　 　地規劃人生,確立自己的人生目標,過有意識、有目的的生活。
2.為什么要確立人生目標
(1)人生目標體現著人在社會實踐中對未來的　 　,決定著人生道路的　 　。
無意識的、本能
有意識、
有目的
積極主動
向往和追求
發展方向
一、確立人生目標
(2)正確的人生目標會帶來穩定而持久的　 　,讓我們排除干擾,克服困難,堅定前行,少走彎路,指引我們走上　 　。
3.人生目標的分類及其關系是怎樣的
(1)分類:人生目標可以分為　 　和　 　。
(2)關系:
①只有分階段實現一個個　 　目標,才能實現　 　目標。
②所有　 　目標都是圍繞　 　目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的　 　和　 　,鼓舞我們繼續奮發向上,朝著實現長遠目標邁進。
內在激勵
正確的人生道路
長遠目標
近期目標
近期
長遠
近期
長遠
成就感
喜悅感
4.怎樣樹立正確的人生目標
(1)正確認識　 　的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會。
(2)樹立人生目標,應當從　 　出發。個人的興趣愛好、性格特征、　 　、家庭環境等,都是我們樹立人生目標的　 .
　。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。
個人與社會
自身實際
知識能力
影響
因素
(3)樹立人生目標,應當　 　。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業。
(4)樹立人生目標,應當　 　。個人的追求與進步,只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機和活力。
與國家、民族和人民的利益相結合
與人類的福祉相統一
1.人生態度的含義是什么
人生態度是人在生活實踐中形成的　 　、對待人生的心理和行為傾向。
2.積極的人生態度和消極的人生態度對我們有什么不同的影響
(1)積極的人生態度,會令人看到事物　 　的一面,從而　 　生活,對未來充滿信心。
(2)消極的人生態度,往往使人看到事物　 　的一面,從而心灰意懶、
　 　。
看待生活
好
熱愛
壞
消極懈怠
二、端正人生態度
3.擁有積極的人生態度有哪些表現
(1)積極的人生態度體現為　 　。樂觀豁達、積極向上的人生態度,能夠讓我們變得更加　 　和從容,體味更多的生活樂趣;遇到困難和挫折,能夠及時　 　,不畏懼,不退縮,勇敢面對。
(2)積極的人生態度體現為　 　。認真務實的人,往往有著嚴謹的態度、強烈的責任心和　 　的作風,做任何事情都會　 .
　,不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。
(3)積極的人生態度體現為　 　。勤奮進取是一種全力以赴、
　 　、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現狀、貪圖安逸,而是勤學上進、追求卓越。
樂觀向上
自信
調整心態
認真務實
踏實
精益
求精
勤奮進取
堅持不懈
4.無論順境還是逆境,對人生的作用都是雙重的,關鍵是　 　 .
對待人生的境遇。
5.我們應以何種態度對待人生的境遇
(1)　 　。身處順境時,我們應珍惜美好時光,抓住　 　,順勢而為;同時,我們也要有憂患意識,警惕優越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態,時刻保持　 　的態度。
(2)　 　。在逆境中前行,需要鼓足勇氣,　 　。在青少年時期經歷一些挫折和考驗,有助于我們走好人生路。
以何種態度
順境不驕
機遇
謙虛謹慎
逆境不餒
迎難而上
6.順境和逆境在一定條件下怎樣相互轉化
(1)自滿自足,　 　,順境就有可能轉化為　 　。
(2)受磨難而　 　,不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉化為　 　。
(3)無論身處何種境地,只要我們正確對待　 　,處優而不養尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
意志衰退
逆境
奮進
順境
成敗得失
1.人生價值的含義是什么
人生價值是指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的　 .
　。
2.為什么說人生價值是通過勞動創造的
(1)人們通過　 　創造物質財富和　 　。人們各種各樣的　 　都是在勞動中實現的,人們在勞動中感受到幸福和愉悅,體會到人生的價值和美好。
積極
意義
勞動
精神財富
愿望
三、實現人生價值
(2)人們的職業不同、崗位有別,但只要為社會進步作出了　 　,就是為社會創造了價值,也就創造和實現了人生價值,就應當得到社會的　 　和積極評價。
(3)　 　都是通過勞動來創造的。我們所取得的每一項　 　,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、　 　 .
換來的。今天,國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。
3.衡量人生價值的尺度是什么
一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。一般來說,一個人通過勞動為他人和社會作出的　 　越大,他的　 　就越大。
貢獻
尊重
人世間的一切美好生活
成就
創造性勞動
貢獻
價值
連接真題
　　　　　　　　　　　　　　　　
1. 下邊漫畫《腳踏實地》啟示我們（　B　）
①我們所設立的長遠目標都應指向近期目標　②只有分階段實現一個個近期目標，
才能實現長遠目標　③實現目標是很困難的，應該學會早早放棄　④積極主動規劃
自己的人生，為實現自己的人生目標而努力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
B
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2. 雷鋒曾說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。”這告訴我們（　B　）
①個人的發展離不開社會　②樹立人生目標要從實際出發　③在個人與社會的統一
中明確人生目標　④社會的發展離不開個人
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
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3. 習近平總書記深情寄語廣大青年：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家
興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。為了不辜負習近平總書記的囑托，我們應該
（　C　）
A. 縱享青春樂趣，不斷樹立夢想
B. 只練過硬本領，無視品德修為
C. 堅定理想信念，擔負時代使命
D. 不斷探索學習，力爭一夜暴富
C
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4. （貴陽）“為中華之崛起而讀書。”華羅庚之所以成為偉大的數學家，是他
奮斗的成果。他懷著為中華崛起的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一
片數學天地。他認為“聰明在于學習，天才在于積累”。華羅庚的事跡啟示我們要
（　C　）
①嚴謹踏實，不投機取巧
②堅持不懈，追求卓越
③樂觀豁達，積極向上
④勤奮進取，保持積極的人生態度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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5. 屈原遭小人誣陷，流放偏遠地區后寫下《離騷》；司馬遷遭受宮刑后，仍然寫出
了偉大史學著作《史記》；貝多芬晚年失聰，還是依靠驚人的毅力和熱情譜寫出
《命運交響曲》。這些事例告訴我們（　D　）
A. 只有逆境才能培養出人才
B. 逆境對成才只有好處沒有壞處
C. 要自覺尋求逆境，爭取成才
D. 雖身處逆境，也要發掘生命的力量
D
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6. 陸鴻，幼時因高燒致殘。職高畢業后，屢次求職碰壁但并未消沉，他自主創業成
立了公司，并為21個殘疾人家庭撐起了一片藍天，被評為“感動中國2022年度人
物”。獲此殊榮是因為他（　C　）
①身處逆境自強不息，勇于戰勝挫折
②積極維護他人利益，放棄個人利益
C
③傾情服務奉獻社會，承擔社會責任
④秉持積極人生態度，活出生命精彩
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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7. （湖北中考）“安頓落難者，照顧鄉親們，一句話驅散冷雨，一握手溫暖人
心。”孟二梅帶領社區居民，讓近千名被困乘客在暴雨中免受凍餓。獲評感動中國
2023年度人物，是因為她（　C　）
A. 在勞動中創造物質財富
B. 在工作中恪守誠實信用
C. 在奉獻中承擔社會責任
D. 在逆境中增強生命韌性
C
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8. （廣東中考）某校舉辦了一場家務勞動比賽，內容見下圖。此舉旨在（　C　）
A. 教育大家正確認識友誼與競爭
B. 傳承扶危濟困的中華傳統美德
C. 引導學生尊重勞動和熱愛生活
D. 減輕家長們的經濟負擔和壓力
C
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9. （天津中考）高鐵飛馳、巨輪遠航、5G領先、大飛機逐夢……我國重大工程不
斷“開張”、大國重器接連“刷屏”，背后的功臣正是千千萬萬的一線工程師。他
們用行動啟示我們（　C　）
①確定人生目標，就能夠成為勞動模范
②踐行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足個人追求，用夢想成就人生輝煌
④發揚敬業精神，用勞動創造人生價值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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10. （廣西中考）第28屆“中國青年五四獎章”獲得者李春燕，在家鄉需要的時候
回到廣西博白縣峨嵋村擔任黨總支書記，帶領群眾通過發展集體經濟走上了富裕之
路。她的事跡詮釋了（　A　）
①要在奉獻社會中實現人生價值
②在平凡工作中綻放生命的精彩
③服務社會都能得到國家的獎勵
④奉獻社會要積極參加公益活動
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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11. （瀘州中考改編）“感動中國2023年度人物”蕭凱恩，生活在中國香港，出生
三個月時因眼癌摘除眼球。她沒有被命運所擊倒，而是在黑暗中尋找光明。她是首
位考入香港中文大學音樂系的視障人士，已贏得超70個音樂比賽獎項，經常參加義
演籌集善款，還去貧困山區當義工，用音樂和關愛溫暖需要幫助的人。她的事跡啟
示我們（　B　）
①在平凡中耕耘不止，在奉獻中走向偉大
②生命是延續的，生命在接續中發展
③逆境不餒，敢于和命運英勇抗爭
④生命是不可逆的，尊重生命發展的規律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
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12. （涼山中考改編）國家主席習近平發表的二○二四年新年賀詞提到：“辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！”這告訴我們
（　C　）
A. 偉大的生命才有意義和價值
B. 偉大在于做出驚天動地的大事
C. 人生可以從奉獻中閃耀出偉大
D. 平凡還是偉大取決于地位高低
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13. （河南中考）耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩更牢；奮斗在忙碌的生產
線，高質量發展涌動澎湃活力；攻關在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強
加快實現……辛勤勞動、無私奉獻，不僅構筑了堅實的物質基礎，也鑄就了寶貴的
精神財富。由此可見勞動（　D　）
D
①已將偉大復興的中國夢變為現實
②是推動創新﹑創造的主力軍
③是我們財富的源泉、幸福的源泉
④成就了我們今天的美好生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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14. （福建中考）為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創造新業績，
2024年全國“五一勞動獎”的表彰，堅持向兢兢業業的普通勞動者傾斜，多名外賣
員、網約車司機等新就業形態的勞動者上榜。這告訴我們（　A　）
①各行各業的平凡勞動者，都值得我們尊敬
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌
③新就業形態勞動者能為社會作出更大貢獻
④人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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15. （包頭中考）龔全珍，開國少將甘祖昌的夫人。她以丈夫為榜樣，幾十年如一
日投入山區教育事業，為實現中國夢作出了自己力所能及的貢獻，榮獲了第四屆
“全國道德模范”和“最美奮斗者”稱號。我們敬重龔全珍，是因為她（　A　）
①心懷大愛，在奮斗中綻放生命色彩
②甘為人梯，在奉獻中實現人生價值
③扎根山區，在堅守中勇擔社會責任
④愛崗敬業，在執著中獲取豐厚回報
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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15中小學教育資源及組卷應用平臺
單元整合（后附答案）
一、思維導圖 掃描考點
二、真題鏈接 實戰演練
1.(2023·廣州中考)廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練,在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說:“有夢想,人人都有出彩的機會!”這啟發我們要( )
①堅持不懈,努力成就未來②堅定理想,明確人生目標
③砥礪奮斗,練就過硬本領④認真學習,專注文化成績
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
2.(2023·武漢中考)習近平總書記寄語廣大青年:“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們,在進行人生規劃時應該( )
①志存高遠,將人生理想與民族復興相統一
②勇擔責任,將個人命運與國家發展相結合
③立足個人追求,只干驚天動地的大事
④優先考慮個人興趣愛好,努力實現人生目標
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023·呼和浩特中考)“生涯規劃模擬”活動中,老師引導同學們思考“生涯三問”:“我是誰 ”“我要到哪里去 ”“我該怎么去 ”下列思考屬于“我是誰”的是( )
A.“我今后打算留在家鄉工作”　　 B.“我喜歡文學,擅長寫作……”
C.“我了解了做教師需要具備的能力”　D.“在老師的幫助下我有了清晰的目標”
4.(2023·濰坊中考)如今,隨著鄉村振興的推進,一部分人決定不再遠行,將未來留給家鄉。“90后”胡某大學畢業后一直在大城市工作。后來她辭去高薪工作,回到家鄉發展起了休閑農業。“做農業是一件很潮的事情!”胡某由衷地說。她的經歷告訴我們( )
A.興趣愛好直接決定著一個人的職業選擇　
B.熱愛自己的本職工作就能成就一番事業
C.要根據國家和社會發展需要謀劃人生　　
D.應不斷豐富知識儲備以應對各種困難挑戰
5.(2023·眉山中考改編)漫畫《跳繩》提醒我們,樹立人生目標要注意( )
A.考慮自己的興趣愛好B.符合國家發展的需要
C.把握自己的能力特長D.確定具體可行的計劃
6.(2023·銅仁中考)貧困的家庭、簡陋的訓練條件未能阻擋全紅嬋拼搏的腳步,在同齡同一批的運動員里面她對待訓練是最投入的。東京奧運會,年僅14歲的全紅嬋在10米跳臺比賽中碾壓式奪冠!從中我們可以看出,她能夠( )
①降低要求,得過且過 ②樂觀堅強,永不言棄
③直面困難,勇于挑戰 ④孜孜不倦,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2023·紹興中考)初中畢業的姜雨荷因找不到滿意的工作重返職校。為沖擊世界技能大賽,她每天花十四五個小時進行技能訓練;為能獨立撰寫英文實驗報告,她吃飯走路都在啃英語。2022年,她獲得世界技能大賽化學實驗室技術項目金牌。這啟示我們要( )
①認識自我,發掘潛能　 ②堅定意志,直面挫折
③調控情緒,欣賞他人　 ④明確目標,不言放棄
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
8.(2024·揚州中考)“哪吒,就是要脫胎換骨;蝶后,一定是蝶變之后。”游泳運動員張雨霏在比賽失利后,認識到與他人的差距,改變技術,選擇從零開始,經過刻苦磨礪涅槃重生。這啟示我們( )
①戰勝挫折,迎難而上②磨礪意志,增強韌性
③特立獨行,我行我素④充盈生命,拒絕冷漠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023·雅安中考)“愛你不跪的模樣,愛你對峙過絕望,不肯哭一場。”《孤勇者》唱出了詞作者勇敢抗癌的心路歷程,唱出了普通人為生活拼搏的樣子,人們從中感受到了生命的力量。“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”。這啟示我們( )
A.只要保持樂觀的心態就不會遭遇挫折　
B.生活中,只有英雄才能戰勝挫折
C.面對挫折,產生負面情緒是不正常的　
D.要正確對待挫折,增強生命韌性
10.(2023·青島中考)古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”下列詩句與之蘊含的道理相一致的是( )
A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風B.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林
C.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
11.(2023·揚州中考)“追光者”董麗娜身殘志堅,勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難,由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人,她用朗讀為視障群體的文化需求發聲。她身上體現的品質是( )
①知恥后勇 ②特立獨行③百折不撓 ④勇于擔當
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2023·蘇州中考)2023年5月21日,蘇迪曼杯半決賽,中國隊在第四場決勝局16比20落后時并沒有放棄,上演驚天大逆轉,昂首挺進決賽。在決賽中,中國隊發揮團隊力量,力克韓國隊,再次問鼎。材料說明( )
①人生難免有挫折,經歷的挫折越多越好
②面對挫折,我們要增強戰勝困難的勇氣
③集體力量來源于成員共同目標和團結協作
④集體力量是強大的,可以完全改變一個人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2023·衡陽中考)2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。新時代新征程,雷鋒,這個平凡而偉大的名字,在歲月長河里永遠閃亮。雷鋒的事跡啟示我們( )
①偉大在于創造和貢獻
②將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來,從平凡中閃耀出偉大
③奉獻社會就能贏得他人的尊重和認可
④只有成為偉人、這樣的一生才是值得的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.(2024·廣西中考)第28屆“中國青年五四獎章”獲得者李春燕,在家鄉需要的時候回到廣西博白縣峨嵋村擔任黨總支書記,帶領群眾通過發展集體經濟走上了富裕之路。她的事跡詮釋了( )
①要在奉獻社會中實現人生價值②在平凡工作中綻放生命的精彩
③服務社會都能得到國家的獎勵④奉獻社會要積極參加公益活動
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2023·眉山中考)“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”清代袁枚的這首小詩告訴我們( )
①留住時光,懂得敬畏生命的短暫②珍視生命,努力追求生命的永恒
③活出精彩,書寫自己的生命價值④拒絕平庸,雖處逆境仍自強不息
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.(2024·貴陽中考)感動中國2023年度人物,湖南衡陽特殊教育學校劉玲琍老師,她扎根講臺,讓聽障孩子在有愛的環境中學習開口說話;她自編教材,自創唇舌操、觸摸法,讓學生感受氣流的大小、聲帶的震動……33年來,她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。她的事跡啟示我們( )
①守護生命,要傳遞生命的真善美②探索生命意義,活出生命的精彩
③珍視生命,只需珍視他人的生命④生命雖然平凡,但也能創造偉大
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
17.(2023·濱州中考)2022年4月,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,2022年9月起勞動課正式成為中小學的獨立課程,平均每周不少于1課時。把勞動的種子深植于學生心中,因為( )
①勞動有利于學生關注生活,學會勞動技能,珍惜勞動成果
②勞動能解決學生成長中的一切煩惱
③勞動課程比其他課程更重要
④勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案：
單元整合（教師版，后附答案）
一、思維導圖 掃描考點
二、真題鏈接 實戰演練
1.(2023·廣州中考)廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練,在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說:“有夢想,人人都有出彩的機會!”這啟發我們要(A)
①堅持不懈,努力成就未來
②堅定理想,明確人生目標
③砥礪奮斗,練就過硬本領
④認真學習,專注文化成績
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2023·武漢中考)習近平總書記寄語廣大青年:“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們,在進行人生規劃時應該(A)
①志存高遠,將人生理想與民族復興相統一
②勇擔責任,將個人命運與國家發展相結合
③立足個人追求,只干驚天動地的大事
④優先考慮個人興趣愛好,努力實現人生目標
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023·呼和浩特中考)“生涯規劃模擬”活動中,老師引導同學們思考“生涯三問”:“我是誰 ”“我要到哪里去 ”“我該怎么去 ”下列思考屬于“我是誰”的是(B)
A.“我今后打算留在家鄉工作”　　
B.“我喜歡文學,擅長寫作……”
C.“我了解了做教師需要具備的能力”　
D.“在老師的幫助下我有了清晰的目標”
4.(2023·濰坊中考)如今,隨著鄉村振興的推進,一部分人決定不再遠行,將未來留給家鄉。“90后”胡某大學畢業后一直在大城市工作。后來她辭去高薪工作,回到家鄉發展起了休閑農業。“做農業是一件很潮的事情!”胡某由衷地說。她的經歷告訴我們(C)
A.興趣愛好直接決定著一個人的職業選擇　
B.熱愛自己的本職工作就能成就一番事業
C.要根據國家和社會發展需要謀劃人生　　
D.應不斷豐富知識儲備以應對各種困難挑戰
5.(2023·眉山中考改編)漫畫《跳繩》提醒我們,樹立人生目標要注意(C)
A.考慮自己的興趣愛好
B.符合國家發展的需要
C.把握自己的能力特長
D.確定具體可行的計劃
6.(2023·銅仁中考)貧困的家庭、簡陋的訓練條件未能阻擋全紅嬋拼搏的腳步,在同齡同一批的運動員里面她對待訓練是最投入的。2021年東京奧運會,年僅14歲的全紅嬋在10米跳臺比賽中碾壓式奪冠!從中我們可以看出,她能夠(C)
①降低要求,得過且過 ②樂觀堅強,永不言棄
③直面困難,勇于挑戰 ④孜孜不倦,我行我素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2023·紹興中考)初中畢業的姜雨荷因找不到滿意的工作重返職校。為沖擊世界技能大賽,她每天花十四五個小時進行技能訓練;為能獨立撰寫英文實驗報告,她吃飯走路都在啃英語。2022年,她獲得世界技能大賽化學實驗室技術項目金牌。這啟示我們要(B)
①認識自我,發掘潛能　
②堅定意志,直面挫折
③調控情緒,欣賞他人　
④明確目標,不言放棄
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.(2024·揚州中考)“哪吒,就是要脫胎換骨;蝶后,一定是蝶變之后。”游泳運動員張雨霏在比賽失利后,認識到與他人的差距,改變技術,選擇從零開始,經過刻苦磨礪涅槃重生。這啟示我們(A)
①戰勝挫折,迎難而上
②磨礪意志,增強韌性
③特立獨行,我行我素
④充盈生命,拒絕冷漠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023·雅安中考)“愛你不跪的模樣,愛你對峙過絕望,不肯哭一場。”《孤勇者》唱出了詞作者勇敢抗癌的心路歷程,唱出了普通人為生活拼搏的樣子,人們從中感受到了生命的力量。“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”。這啟示我們(D)
A.只要保持樂觀的心態就不會遭遇挫折　
B.生活中,只有英雄才能戰勝挫折
C.面對挫折,產生負面情緒是不正常的　
D.要正確對待挫折,增強生命韌性
10.(2023·青島中考)古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”下列詩句與之蘊含的道理相一致的是(A)
A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
B.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林
C.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才
D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
11.(2023·揚州中考)“追光者”董麗娜身殘志堅,勇敢追逐播音夢想。她克服重重困難,由一位盲人按摩師努力成長為中央人民廣播電臺主持人,她用朗讀為視障群體的文化需求發聲。她身上體現的品質是(D)
①知恥后勇 ②特立獨行
③百折不撓 ④勇于擔當
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.(2023·蘇州中考)2023年5月21日,蘇迪曼杯半決賽,中國隊在第四場決勝局16比20落后時并沒有放棄,上演驚天大逆轉,昂首挺進決賽。在決賽中,中國隊發揮團隊力量,力克韓國隊,再次問鼎。材料說明(C)
①人生難免有挫折,經歷的挫折越多越好
②面對挫折,我們要增強戰勝困難的勇氣
③集體力量來源于成員共同目標和團結協作
④集體力量是強大的,可以完全改變一個人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2023·衡陽中考)2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。新時代新征程,雷鋒,這個平凡而偉大的名字,在歲月長河里永遠閃亮。雷鋒的事跡啟示我們(A)
①偉大在于創造和貢獻
②將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來,從平凡中閃耀出偉大
③奉獻社會就能贏得他人的尊重和認可
④只有成為偉人、這樣的一生才是值得的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.(2024·廣西中考)第28屆“中國青年五四獎章”獲得者李春燕,在家鄉需要的時候回到廣西博白縣峨嵋村擔任黨總支書記,帶領群眾通過發展集體經濟走上了富裕之路。她的事跡詮釋了(A)
①要在奉獻社會中實現人生價值
②在平凡工作中綻放生命的精彩
③服務社會都能得到國家的獎勵
④奉獻社會要積極參加公益活動
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2023·眉山中考)“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”清代袁枚的這首小詩告訴我們(D)
①留住時光,懂得敬畏生命的短暫
②珍視生命,努力追求生命的永恒
③活出精彩,書寫自己的生命價值
④拒絕平庸,雖處逆境仍自強不息
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.(2024·貴陽中考)感動中國2023年度人物,湖南衡陽特殊教育學校劉玲琍老師,她扎根講臺,讓聽障孩子在有愛的環境中學習開口說話;她自編教材,自創唇舌操、觸摸法,讓學生感受氣流的大小、聲帶的震動……33年來,她教的80多名聽障學生中有20多名考上了大學。她的事跡啟示我們(B)
①守護生命,要傳遞生命的真善美
②探索生命意義,活出生命的精彩
③珍視生命,只需珍視他人的生命
④生命雖然平凡,但也能創造偉大
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
17.(2023·濱州中考)2022年4月,教育部正式印發《義務教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,2022年9月起勞動課正式成為中小學的獨立課程,平均每周不少于1課時。把勞動的種子深植于學生心中,因為(B)
①勞動有利于學生關注生活,學會勞動技能,珍惜勞動成果
②勞動能解決學生成長中的一切煩惱
③勞動課程比其他課程更重要
④勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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期末復習課堂習題
追求美好人生
1．(新考法)面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。正確規劃自己的人生，需要積極關注國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前沿和命運，在學習和實踐中走向未來。對此，下列排序正確的是( D )
①成功的人生總結　②有效的決策行動　③確立人生目標　④認識自我和外部世界
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．②→①→③→④ D．④→③→②→①
2．2023年9月25日，18歲的中國小將盛李豪以破世界紀錄的成績獲得杭州亞運會男子10米氣步槍個人冠軍。盛李豪年齡雖小，卻已經為國家贏得榮譽，這啟示我們青少年應該( C )
①樹立國家觀念，把自己的個人目標同祖國的命運聯系在一起　②增強勞動觀念，在日常生活中多做家務，為父母分擔　③立志成才，發揚艱苦奮斗精神，勇當時代的奮進者
④努力學習，只有成為創新型人才，才能為國家作貢獻
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．“態度決定成就，態度決定命運。”針對這句話，下列觀點正確的是( C )
①人生態度是人看待生活、對待人生的心理和行為傾向　②積極的人生態度令人熱愛生活，對未來充滿信心　③消極的人生態度使人心灰意懶、消極懈怠　④我們應當努力擁有積極的人生態度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．“向上向善好青年”方宇翔2歲時不幸因車禍截去雙腿，他靠臀部倚在平衡車上，與同學們一同站軍姿、正步走、跑步走……他說：“因為我的生命還在，還有個聰明的大腦，以及這么多愛我的人。”方宇翔的經歷啟示我們
( C )
①要在感恩中奮勇前行　②逆境和順境相互轉化　③要在逆境中自強不息　④戰勝挫折要積極樂觀
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．(跨學科·語文)引名篇經典，是習近平總書記發表講話的一大特色，也是“習語”的魅力之源。下列習近平總書記引用的詩詞與漫畫《坎》寓意相符的有( B )
①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來　②人生萬事須自為，跬步江山即寥廓　③青春虛度無所成，白首銜悲亦何及　④千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．對下圖的寓意理解正確的有( A )
A．明確的目標有助于我們戰勝困難、走出困境
B．面對他人的評價，既不能盲從，也不能忽視
C.在我們遇到挫折時，要學會向他人尋求幫助
D．我們每個人都有自我調節和自我修復的能力
7．功成唯行，行必在人。勞動創造了五彩繽紛的世界，社會的發展離不開各行各業的勞動者。新時代的勞動者，有理想、有擔當、有素養，在各自的領域努力奮斗、發光發熱，為祖國、為人民奉獻自身力量。對此，下列說法正確的是( B )
①實現中華民族偉大復興，要靠我們每一個勞動者的辛勤勞動　②每個人所處的崗位、從事的勞動不同，所以勞動有高低貴賤之分
③無論是腦力勞動者，還是體力勞動者，都值得我們尊敬和學習　④從事腦力勞動的勞動者比從事體力勞動的勞動者對社會貢獻大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．“95后”泥瓦匠鄰彬，用一把砌刀為國爭光，“這時代人人能出彩”；26歲姑娘張琳，熟練操控大貨車“送快樂”，“他們說不得不佩服我”；曾經的快遞小哥萬春海，通過招飛計劃成為飛行員，“機會來了一定牢牢把住”……對此，下列感悟恰當的是( A )
①實現中國夢需要每個人在各自崗位上付出辛勞和汗水　②勞動最光榮，無論從事哪個行業都有人生出彩的機會　③每個人所處崗位不同，從事不同的勞動，都在為國家和社會發展作出貢獻　④只有體力勞動者才需要繼續發揚工匠精神和實干精神
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
9．電視劇《山海情》農技專家原型、福建農林大學教授、菌草技術發明人林占熺說：“袁隆平先生說他有一個夢想，是‘禾下乘涼夢’。我也有一個夢想，就是把這株‘中國草’種到世界上更多有需要的地區去，讓更多人能夠通過菌草脫貧致富、邁向幸福。”林占熺的事跡告訴我們( A )
①要為他人、為社會作出貢獻　②在奉獻中實現人生價值　③要善待他人，決定他人的命運　④生命的價值依靠他人發現
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．國家主席習近平在二○二四年新年賀詞中指出：“2023年，我們接續奮斗、砥礪前行，經歷了風雨洗禮……辛勤勞作的農民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創業者，保家衛國的子弟兵，各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻！”這說明了( A )
①中國人民用實干精神創造了今天的輝煌
②每一個勞動者都值得我們尊敬和學習　③在勞動中可以創造人生價值　④只有腦力勞動才能促進人的全面發展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
11．(2023青島中考)“面皮搟破了怎么辦？”“怎樣捏出更好看的造型？”“成為一名中式面點師，要日復一日的練習，也要智慧與巧思。”在勞動教育基地，同學們圍上圍裙、戴上發網，學習制作中式面點棗花酥。我們從中可以看出( A )
A．勞動收獲成長 B．勞動創造財富
C．職業贏得未來 D．環境改變人生
1.(2023武漢中考)習近平總書記在黨的二十大報告中寄語廣大青年：“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們，在進行人生規劃時應該( A )
①志存高遠，將人生理想與民族復興相統一
②勇擔責任，將個人命運與國家發展相結合
③立足個人追求，只干驚天動地的大事　④優先考慮個人興趣愛好，努力實現人生目標
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
2．(2023眉山中考改編)下面漫畫《跳繩》提醒我們，樹立人生目標要注意( C )
A．考慮自己的興趣愛好
B．符合國家發展的需要
C．把握自己的能力特長
D．確定具體可行的計劃
3．(2023廣州中考)廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練，在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說：“有夢想，人人都有出彩的機會！”這啟發我們要( A )
①堅持不懈，努力成就未來　②堅定理想，明確人生目標　③砥礪奮斗，練就過硬本領
④認真學習，專注文化成績
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．(2023衢州中考改編)下面漫畫帶給我們的思考，正確的是
( D )
A．困難是無法抗拒的，我們無能為力
B．人生只要經歷挫折，就一定能成功
C．挫折會帶來負面情緒，應該逃避它
D．生活道路難免有坎坷，要直面逆境
5．(2023廣西中考)普通鉗工可以成長為大國工匠、刮膩子可以“刮”出世界冠軍……奮斗在各行各業的一線勞動者用執著地鉆研、精湛的技藝、一絲不茍的態度，生動展現了技能之光、勞動之美。這表明( C )
①一線勞動者都能夠創造奇跡　②勞動者是值得我們尊重和學習的　③掌握勞動技能必定走向成功　④在自己的崗位上也可以鑄就閃光人生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．(2023南通中考)“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭，點亮千萬家……”“在荒蕪的大山里面挖呀挖呀挖，挖通了致富路，方便千萬家……”“在月球的表面挖呀挖呀挖，表取和鉆取一步都不落，1 731克的月壤帶回了家……”各行各業的“挖呀挖呀挖”版本，告訴我們( D )
A．我國有各種取之不盡的資源
B．交通是制約共同富裕的決定性因素
C．要做好自己的職業生涯規劃
D．各種職業的勞動者都為國家作貢獻

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