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03 第三課 夢想始于當下(分課過關講練)課件(共41張PPT)【統編2024版七上道法期末專題復習】

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03 第三課 夢想始于當下(分課過關講練)課件(共41張PPT)【統編2024版七上道法期末專題復習】

資源簡介

(共41張PPT)
統編2024七上道法同步精品課件
人教版七年級上冊
統編版七上道法期末專題復習講練課件
本套期末講練課件含以下內容
模塊1 分課核心梳理過關講練
模塊2 分單元梳理復習總結高頻考點演練
模塊3 熱點專題材料分析題演練
第三課 夢想始于當下
做有夢想的少年
做個有夢想的少年
知識概覽
易錯易混
有了夢想,就一定可以不斷發展和進步。
  這種觀點是錯誤的。有夢想,就會有希望。人類需要有夢想,因為有了夢想,
人類社會才能不斷發展和進步。“一定可以”說法絕對。
拓展延伸
個人夢與中國夢的關系
  個人夢和中國夢是緊密相連的。個人的奮斗離不開國家,離不開中國夢的實
現。同時,中國夢的實現,又有賴于每一個人最大限度地把自己的聰明才智和創造
力發揮出來。
夢想有何重要意義?(為什么要做個有夢想的少年?)
(1)夢想是對未來美好生活的 ,編織人生夢想,是青少年時期的 。只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現中
華民族偉大復興的中國夢的強大力量。
(2)夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。
(3)有夢想,就會有 。
(4)人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷 。
愿望 
重要主題
希望 
進步和發展 
2. 如何做有夢想的少年?
(1)做有夢想的少年,應當樹立 。志向是人生的航標,是奮斗的原
動力。我們要早立志,立大志,立長志。
(2)做有夢想的少年,應當緊扣 。
遠大志向 
時代脈搏 
3. 為什么說做有夢想的少年應當緊扣時代脈搏?
(1)生活在新時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機
會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的 。
(2)中華民族偉大復興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺,也提出了更
高的要求,我們要努力成為擔當民族復興大任的 。
機會 
時代新人 
1. “如果我們還有希望,就一定不會放棄自己的夢想;如果我們堅持夢想,我們的
生活就一定不會荒廢?!睂Υ耍愕睦斫馐牵ā?。?br/>A. 編織好自己的夢想,就一定能實現
B. 夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣
C. 放棄夢想,任何人都無法生存下去
D. 夢想多的人必然能取得更大的成就
B
2. 習近平總書記在闡述中國夢時提出:“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人
民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時
代一起成長與進步的機會?!边@說明( C?。?br/>A. 做有夢想的少年,應當樹立遠大志向
B. 要將夢想和目標變成精細的行動
C. 做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏
D. 實現中國夢是一項光榮而艱巨的事業
C
3. 某班級教室墻上掛著一副對聯:“有夢少年存志遠,無聲春雨潤紅花?!边@副對
聯告訴我們( D?。?br/>①夢想讓生活更有色彩?、谟袎羯倌耆加羞h大的志向 ③做有夢想的少年,應當
樹立遠大志向?、芮嗌倌暌缌⒅?,立大志,立長志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
4. 某校開展“夢想郵局”活動,下面是兩位同學給未來的自己寄存的夢想:
小麗:“我要回到家鄉,用雙手讓家鄉變得更美好?!?br/>小坤:“我要成為一名優秀的記者,鐵肩擔道義,妙手著文章?!?br/>從同學們寄存的夢想中,我們可以感受到( B )
①他們對未來美好生活的愿望 ②夢想和現實之間有一定的距離?、塾袎粝胗心?br/>標就能改變生活?、芩麄兊膲粝刖o扣了時代脈搏
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. (跨學科·語文)有夢想就有希望。下列詩句與夢想有關的是( A )
A. 丈夫志四海,萬里猶比鄰
B. 舉頭望明月,低頭思故鄉
C. 江流石不轉,遺恨失吞吳
D. 欲窮千里目,更上一層樓
A
6. 2024年9月,某地“科學家精神宣講團”給中小學生開啟科學第一課。宣講團積
極發揮科學家精神的領航作用,從小培養學生良好科學素養,引導同學們樹立科
技報國的遠大志向,將來為實現中國夢貢獻自己的力量。在幼年時播下的小小種
子,終會開出五彩斑斕的花朵。這是因為( C?。?br/>①少年的夢想是不現實的、遙遠的 ②做有夢想的少年,應當樹立遠大志向 ③做
有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏 ④少年的夢想,必定能促進人類文明進步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
7. 【青春有我 奮斗圓夢】
  某校七年級(6)班開展了以“激揚青春,放飛夢想”為主題的探究活動,
請你參與并完成相關任務。
【探究一 同唱一首歌】“追逐生命里光臨身邊的每道光,讓世界因為你的存在變
得閃亮……成長的路上必然經歷很多風雨,相信自己終有屬于你的盛舉;別因為磨
難停住你的腳步,堅持住就會擁有屬于你的藍圖。”這是歌曲《少年》里的一段歌
詞,表達了對少年的期待和祝福,希望少年能飛得更高、更遠,做更好的自己,實
現自己的人生夢想。
①夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。②夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。③有夢想,就會有希望。④人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷發展和進步。
(1)有夢就有希望。運用你的經驗及所學知識,說說為什么少年有夢能讓他
(她)們飛得更高、更遠。
【探究二 同畫一個夢】七年級(6)班一些同學的作文,讓語文老師犯了難。作
文題目為“做有夢想的少年”,有的同學夢想自己成為一個“吃貨”,有的同學期待自己成為“土豪”……
(2)如果你是語文老師,將如何引導這些同學?
①做有夢想的少年,應當樹立遠大志向。志向是人生的航標,是奮斗的原動
力。我們要早立志,立大志,立長志。②做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏。與中國夢密不可分。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
第三課 夢想始于當下
學習成就夢想
知識概覽
夢想
學習成就
易錯易混
只有在學校里,在老師的指導下,掌握一定的知識、技能、學習方法才是
學習。
  這種觀點是錯誤的。學習并不局限在學校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、
所觸、所做,都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發
現、體驗和感悟。帶著學習的心態,生活中的點點滴滴都是學習。
拓展延伸
探索適合自己的學習方法
  在我們的學習中,每個人都擁有自己的學習方法。每個人在不同的學習階段,
學習方法都會有所不同。我們不能照搬別人的方法,而應根據自己的性格特征、思
維特點去探索適合自己的學習方法。這就是所謂“學習有法,學無定法,貴在得
法”。只有適合自己的方法,才是最好的方法。
1. 學習的重要意義是什么?(為什么要學習?)
(1)學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的 。
(2)學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的 。
(3)學習可以提升我們的思想品德和 ,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續力量。
(4)學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的未來和發展。
重要基礎 
重要路徑 
精神境界 
2. 怎樣理解中學階段的學習?
(1)初中階段的學習內容非常豐富,既有知識的獲取,又有 的提升、
品德的培養等。
(2)學習并不局限在 ,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所
做,都可以是學習。
(3)學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
(4)帶著學習的心態,生活中的 都是學習。
能力 
學?!?br/>點點滴滴 
3. 我們應如何實現夢想?(怎樣才能成就我們的人生夢想?)
(1)夢想的實現,需要我們努力學習、 。
(2)我們應學以致用、開拓進取、勇于創新,運用所學知識幫助他人、服務社會,為實現中華民族偉大復興的 貢獻力量。
善于學習 
中國夢 
4. 怎樣努力學習、善于學習?
(1)我們要發現并保持對學習的 ,更加自覺、主動地學習。
(2)養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高 。
(3)積極參加 ,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更
多的啟迪。
興趣 
學習效率 
社會實踐活動 
1. 文化節目《中國詩詞大會》旨在弘揚中華優秀傳統文化,通過“賞詩詞之美、尋
文化之根、鑄民族之魂”涵養情操,滋潤心靈?!案褂性姇鴼庾匀A”的參賽選手
來自世界各地、來自各行各業,他們淡定從容、溫和儒雅。這說明( D?。?br/> ①學習會拓展我們的視野,讓大家看到世界各地的生活方式 ②學習可以釋放
生活的壓力,改善我們的物質條件 ③學習能夠提升我們的思想品德和精神境
界,增強能力?、軐W習能夠增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
2. 下面是中學生小麗周末的活動軌跡,對此理解正確的是( A?。?br/>周六9:00,去博物館參加志愿者講解活動。
周六14:00,在家認真完成作業,復習功課。
周日11:00,親自動手為父母準備飯菜。
周日20:00,參加合唱團訓練。
A. 生活中的點點滴滴都是學習
B. 課外活動比課堂學習更重要
C. 合作學習是最有效的學習方式
D. 學習改變我們的思維方式和行為
A
3. 對下圖中這組數據,你得到的認識是:要學會學習,需要( A )
①制定合理的學習計劃?、诳茖W合理安排學習時間,養成良好的學習習慣?、垡?br/>據學習興趣選擇學習內容 ④只做重要的,不重要的不做
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
4. 以下是七年級某班同學在“學會學習”主題班會上的發言:
小蕾:學透每一個知識點,每天堅持復習和預習。
曉雪:課堂上認真聽講,做好筆記,可以極大提高學習效率。
曉剛:我經常與同學分享學習心得,在交流過程中得到很多啟發。
他們的發言說明( A )
A. 要掌握科學的學習方法
B. 要學會合理調整學習目標
C. 要發現對學習的興趣
D. 要在與同伴交流切磋中完成學習任務
A
5. 中學生現在的學習,是為了在將來為實現偉大復興的中國夢貢獻力量,我們應該
( C?。?br/>①確立目標,只關注自身發展?、谶\用所學知識幫助他人、服務社會
③學以致用、開拓進取、勇于創新 ④抓住機遇,盡情享受美好青春
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
6. (跨學科·語文)古語云:“非學無以廣才?!币馑际侨绻粚W習就無法增長自
己的才干。下列詩句中與之相似的是( C?。?br/>A. 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
B. 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
C. 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書
D. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
C
7. 為營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好校園氛圍,引導學生從“閱讀”走向
“悅讀”,某校舉行了“讓書香充滿校園”主題閱讀活動。開展這一活動有助于
學生( B )
①開拓更廣闊的眼界 ②開啟智慧,獲取物質財富?、圬S富精神文化生活?、芊?br/>飛自我,提升外在形象
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
8. 這是一位同學在“我在‘雙減’后的生活”主題班會上的發言:“學校實施‘雙
減’后,我們有了更多的自我時間,我們一起參加各種公益活動,加入喜歡的俱
樂部等。這樣,我們不僅得到了精神上的放松,還陶冶了情操,鍛煉了自主學習
的能力。”他的發言告訴我們( B?。?br/>①學習不僅僅局限在學校,可以從一切經歷中學習 ②參與社會實踐活動會降低
對學習的自覺性和主動性 ③生活中點點滴滴的學習遠比課本內容的學習更重要 
④合理規劃學習的內容和時間有助于青少年健康成長
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
9. 朱熹總結出六則讀書方法,后人謂之“朱子讀書六法”,其中三則如下:
循序漸進:讀書要講究次序,由淺入深、由易入難。
熟讀精思:讀過的內容,不能浮于表面,要反復琢磨,直至理解。
切己體察:讀書不能一味地在紙上尋求義理,需要聯系自身來推尋探究。
這對我們學習的啟示是( A )
①掌握有效學習方法,養成良好學習習慣
②勤學善思,有利于達到良好的學習效果
③學習要多與同伴交流,在合作中學習
④學會學習,需要發現并保持對學習的興趣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
10. 【學海泛舟 天地廣闊】
  2024年7月26日,西寧市第十二中學、西寧市第十四中學的50余名學生參加
了在城北區大堡子鎮宋家寨村開展的生態研學主題活動。學生們闊步生態農
莊,感悟自然之美;助力生態環保,彰顯青春價值;體驗勞動之美,共享勞動
成果;傳承愛國精神,勇擔青春使命。本次實踐活動引導學生從學校走向社
會,從課堂走向生活,從書本走向實踐,培養他們良好的品行和健全的人格。
(1)材料中的學生參加的生態研學主題活動是學習嗎?為什么?
是學習。因為學習并不局限在學校,我們生活中的所看、所聽、所嘗、所
觸、所做,都可以是學習。學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探
究、發現、體驗和感悟。帶著學習的心態,生活中的點點滴滴都是學習。
(2)結合所學知識,請你談談學習的必要性。
①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升
我們的思想品德和精神境界,增強能力,增長智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運,更關乎民族的未來和發展。
11. 【學會學習 點亮生命】
  隨著初中生活的開啟,一片新的學習天地展現在我們面前。七年級(1)班
的同學準備設計一期以“認識學習、愛上學習”為主題的黑板報。請你參與進
來,完成以下任務。
(1)名人欄:請列舉一句有關學習的經典警句,激勵大家學習。
示例一:學而不思則罔,思而不學則殆。
示例二:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
(2)找資料:為辦好這期黑板報,你準備通過哪些途徑收集材料?(至少兩種
途徑)
示例:上網查詢;查閱報刊;到圖書館查找;向同學和老師請教;等等。
(3)新創意:請你幫忙給本期黑板報設計一個關于學習欄目的內容。
標題:
主要內容:① ;
② ;

。
(示例)如何學會學習 
發現并保持對學習的興趣,更加自覺、主動地學習 
養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高學習效率 
積極參加社會實踐活動,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更
多的啟迪 
謝謝
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