資源簡介

(共37張PPT)
統編2024七上道法同步精品課件
人教版七年級上冊
統編版七上道法期末專題復習講練課件
本套期末講練課件含以下內容
模塊1 分課核心梳理過關講練
模塊2 分單元梳理復習總結高頻考點演練
模塊3 熱點專題材料分析題演練
第一課 開啟初中生活
奏響中學序曲
知識概覽
學序曲
奏響中
易錯易混
初中階段的成長具有最獨特的價值和意義。
　　這種觀點是錯誤的。初中階段對我們的人生具有獨特的價值。這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。“最獨特”的表達過于絕對。
名言解讀
“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓。”
　　【解讀】語出自范梈的《王氏能遠樓》。意思是：人生在世，一切事情都要自
己努力去做；只要堅持不懈，一步一步地走，就能走出一片廣闊的天地。
　　【教材鏈接】我們要珍視當下，把握機遇，努力使自己成為適應時代發展的有
理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。
1. 中學時代對于個人的成長有什么意義？
（1）初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的 。
（2）初中階段為我們的發展提供了 。
（3）初中階段對我們的成長提出了 。
（4）初中階段對我們的人生具有 。
重要時期　
新的機會　
新的要求　
獨特的價值　
2. 初中階段為我們的發展提供了哪些新的機會？
（1）富有挑戰的課程和學習任務，帶領我們探索新的 。
（2）豐富多彩的社團活動，給我們提供更多 的平臺。
（3）各種各樣的社會實踐，為我們打開 的大門。
（4）在新的集體生活中，我們涵養 ，提升自我。
知識領域　
培養興趣　
認識社會　
品格
3. 初中階段對我們的成長提出了哪些新的要求？
家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，期待我們越來越 ，志存高遠，
追夢遠航;越來越 ，努力學習，勤于思考;越來越 ，尊重他人，學
會合作;越來越 ，能堅持，有韌勁，取得更大進步。
上進
踏實
堅強
包容
4. 我們應如何對待初中生活？
初中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機
遇，把準 ，積極追求進步，確立更高的 ，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發展的 、 、、、
、 的中學生。
人生方向　
發展目標　
有理想　
敢擔當
能吃苦　
肯奮斗　
1. 光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經步入初中階段。下列對初中階段認識正確
的是（　A　）
①我們步入新生活，開啟生命新旅程　②這是對我們人生具有獨特價值的階段　
③這是我們人生發展最重要的階段　 ④一定能塑造一個全新的自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
2. 進入初中后，家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，我們需要加倍努力，不斷
進步，我們會（　A　）
①越來越上進，志存高遠，追夢遠航　②越來越堅強，能堅持，有韌勁　③越來
越獨立，自己解決所有困難　④越來越會自省，能自律，不斷否定自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
3. 成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。在初中這一階段，我們（　B　）
①生活體驗日漸豐富　②自理能力達到最強　③把時間都用在學習上　④需要精
心引導和栽培
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
4. 有人說，中學時代是人生最美好的年華；有人說，中學階段是人生成長的十字路
口。對于初中階段，你贊同的是（　C　）
①初中階段決定了我們將來從事什么職業
②初中階段為我們的發展提供了新的機會
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值
④初中階段人的思維能力和理解能力達到頂峰
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
5. （跨學科·語文）初中階段是我們學習的黃金時期，下列詩句中提醒我們要珍視
當下的是（　B　）
①少壯不努力，老大徒傷悲　②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行　③盛年不重
來，一日難再晨　④洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6. （新考法·定律解讀）竹子在最初的三四年里僅僅長幾厘米，一旦破土而出則會
瘋狂地生長，六周時間就能長到十幾米。“竹子定律”給我們的啟示：進入初中
階段要（　D　）
①暫時休息，現在努力太早　②珍視當下，等待新的機遇　③努力學習，積極追
求進步　④厚積薄發，努力實現理想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
7. 【邁好第一步　拉開新序幕】
黃岡某中學七年級（3）班以“奏響中學序曲”為主題開展學習活動，請你
參與。
（1）請你圍繞該學習活動主題設計兩種活動形式。
示例：召開主題班會、舉辦演講比賽、辦一期主題黑板報等。
　　中國工程院院士羅錫文曾深情回憶自己科學起航的原點：“小學印象
模糊，大學印象不深刻，唯獨中學在我的人生中留下了抹不去的記憶。我
后來能做點事情，與在中學時代打下的基礎密不可分。”中學時代的積淀
正是我們得以厚積薄發的關鍵所在。
（2）“中學時代的積淀正是我們得以厚積薄發的關鍵所在”，這說明了什
么道理？
①初中階段為我們的發展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出
了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
（3）我們應如何適應新的學校生活？請你為七年級學生書寫建議。
示例：①我們要盡快了解自己所在學校、班級的規章制度和要求，并自覺
遵守規章制度。②我們要付出真誠、獻出熱情，保持同學之間的正常交
往，盡快建立新的人際關系，在新集體中確立自己的位置。③我們要積
極、主動地學習，調整好心態，以適應新的學習生活。
規劃初中生活
知識概覽
規劃初
中生活
規劃的含義
生活需要規劃
做好
初中
生活
規劃
確定目標
制定行動方案
為目標努力
易錯易混
　　只要有了合理的規劃，就一定能夠過好初中生活。
這種觀點是錯誤的。合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。“只要有
了合理的規劃，就一定能夠過好初中生活”的說法過于絕對。
名言解讀
“為者常成，行者常至。”
　　【解讀】語出自《晏子春秋·內篇雜下》。意思是：努力去做的人常常可以成
功，不倦前行的人常常可以到達目的地。
　　【教材鏈接】規劃要落實在每一天的具體行動中。
1. 什么是規劃？
規劃是對未來的事情作出事先的 。
設計與安排　
2. 為什么要規劃初中生活？（規劃的重要性）
生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷入 ，合理的規劃可以
幫助我們更好地度過初中階段。
盲目和無序　
3. 怎樣做好初中生活規劃？
（1）做好初中生活規劃，應當先確定個人 。
（2）做好初中生活規劃，還應當制訂 。
（3）有了規劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在
每一天的 中。
發展目標　
行動方案　
具體行動　
4. 如何確定個人發展目標？
我們可以在老師和家長的幫助下，結合 和興趣、性格、 、等自身條件，設定 的發展目標。
社會需要　
能力
合理　
5. 如何制定行動方案？
我們可以根據 對發展目標進行分解，明確 ，列出
時間表，使行動方案切實可行。
實際情況　
實施細節　
1. “凡事預則立，不預則廢。”這句話啟示我們（　A　）
A. 學會合理規劃 B. 適應初中階段
C. 提高學習效率 D. 樹立遠大目標
A
2. 做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。設定合理的發展目標需要
（　B　）
①老師和家長的幫助　②持之以恒，目標確定不能改動　③結合社會需要和自身
條件　④努力學習，不管其他
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
3. 珍惜中學好光陰，追求自我新形象。下列做法符合這一要求的是（　B　）
①制訂合理的初中生活規劃　②努力拼搏，不擇手段地出人頭地　③培養良好的
生活和學習習慣　④為確保目標的實現需要不斷對其調整
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
4. （新考法·議題式）進入初中階段的我們，迎來新的生活環境。某教師以“立足
當下，規劃未來”為議題組織教學，同學們各抒己見，表達自己的心聲。以下說
法中正確的是（　C　）
①什么事情都要慢慢來　②設定合理的發展目標　③只做自己喜歡的事情　④制定
行動方案
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
5. “不積跬步，無以至千里。”這句鐫刻于人類思想史上的千年哲言不知啟發了多
少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。而我們中學生要實現目標和夢想，就要
（　D　）
①制訂好規劃，有了規劃就一定會成功
②把目光放在長遠處，身邊的細節不必在意
③制定行動方案，并使行動方案切實可行
④將“努力”落實在每一天的具體行動中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
6. 初中生活是我們的新起點，我們要做好規劃，把自己培養成德智體美勞全面發展
的時代新人，為實現自己的夢想奠基，也為實現第二個百年奮斗目標貢獻力量。
做好初中規劃就要（　B　）
①設定合理的發展目標　②隨遇而安，聽從命運的安排　③制訂切實可行的行動
方案　④讓老師規劃自己的人生道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
7. “努力”也有方法。下列方法正確的是（　B　）
①分清主次，合理規劃和管理時間　②絕不放棄自己，務必做到十全十美　③從
身邊點滴小事做起，每天進步一點點　④學思并進，學會與同學競爭
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
8. 【面向未來　規劃人生】
　　中學階段是一次充滿挑戰的人生旅程。在這里，我們聽到生長拔節的聲音；
在這里，我們增強奮進的勇氣和信心；在這里，我們變得更加充滿毅力。
為此，七年級某班準備開展一次“初中三年個人成長規劃”的探討活動，請
你參與。
（1）想一想：面對今后的初中生活，我們應該如何規劃好人生之路？
①做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。②做好初中生活規劃，
還應當制訂行動方案。③有了規劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標
前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
（2）寫一寫：請你按照自己的想法完成下面的規劃書。
初中三年個人成長規劃書
品德方面：①

學習方面：②

體育方面：③
審美方面：④

勞動方面：⑤
×××
2024年9月7日
（示例）增強愛國意識和責任意識，尊重老師和父母，與同學
友好相處。　
合理安排學習時間，課前認真預習，上課認真聽講，積極
回答問題，課后及時復習，養成良好的學習習慣。　
積極鍛煉，提高身體素質。　
認真上好音樂、美術等藝術課程，培養自身高雅的生活情趣。
積極參與學校勞動和家務勞動，學習、弘揚勞模精神。
　
謝謝
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