資源簡介

(共26張PPT)
看視頻，說說人生價值如何衡量。
13.1 在勞動中創造人生價值
部編版
道德與法治
七年級上冊
第十三課
授課人：道法老師
第四單元 追求美好人生
——勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
政治認同：樹立“勞動光榮、創造偉大”的觀念，堅定為實現遠大理想而奮斗的信念。
道德修養：養成良好的道德品質，形成誠實勞動的意識，有做未來合格建設者的志向。
健全人格：理解勞動的作用，尊重勞動、熱愛勞動，培養腳踏實地、自強不息的品格。
責任意識：增強責任意識，強化作為時代新人的責任擔當，以實際行動發現和創造人生價值。
核心素養
★勞動的重要性？
★怎樣衡量一個人的人生價值？
自習導航
人生價值的含義和實現途徑
01
02
03
04
如何在奉獻中成就精彩人生
新課導入
思考：你如何理解曾國藩的家訓
生活觀察：圖片中人們的勞動為社會帶來了什么？
曾國藩曾這樣教導家族子弟:一個家族的興敗，看三個地方，第一，看子孫睡到幾點起床，假如睡到太陽都已經升得很高的時候才起來，那代表這個家族會慢慢懈息下來；第二，看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子；第三，看后代子孫有沒有讀圣賢的經典，“人不學，不知義”。
提示：美好生活是靠勞動創造的。
探究一 人生價值的含義
生活觀察：圖片中人們的勞動為社會帶來了什么？
提示：他們通過勞動為社會創造了物質財富和精神財富，推動了社會的發展和進步。
他們的勞動對自己、對他人都具有積極意義，這就是人生價值的體現。
知識小結
人生價值的含義：
人生價值指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。
1.人生價值的含義及實現途徑？
人生價值的實現途徑：人生價值是通過勞動創造的。
探究三 勞動的作用
許振超：從碼頭工人到“人民工匠”
都說“勞動最光榮”，到底什么樣的勞動才算光榮？“只有干出效率、干出質量、干出品牌，這才是真正光榮的勞動！”
思考：“人民工匠”許振超案例啟示我們勞動對個人有什么作用？
《2024年全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會召開》
通過觀看視頻，聆聽代表發言，你明白了哪些道理？
探究三 勞動的作用
2.勞動對個人的作用：
①人通過勞動創造物質財富和精神財富。
②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。
探究與分享
解析：（1）扎根峭壁，在平凡的崗位上日復一日的堅持。
（2）這啟示我們，一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。
在李培生、胡曉春的事跡中，哪些細節打動了你
這對我們實現人生價值有什么啟示
懸崖上的“飛人”——“中國好人”李培生
2024共和國勛章獲得者李振聲：耕耘天地間 筑牢大國糧倉
①2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。93歲的李振聲被授予“共和國勛章”。他被稱為中國小麥遠緣雜交之父，更有老百姓稱呼他為當代后稷。
②他曾在祖國西北耕耘31載，培育推廣抗病、高產的遠緣雜交小麥；他曾組織開展多項重大農業科技攻關，助力我國糧食大幅增產。在70余年的科學生涯中，中國科學院院士李振聲始終把“回報國家”作為奮斗目標，為“讓中國人吃飽飯、吃好飯”而不懈努力。
③ “一個人一生中能做的事情有限，所以目標必須明確、集中，要跟著國家需求選擇自己要做的事情。”李振聲說。
思考：結合李振聲的事跡，談談對我們實現人生價值有何啟示？
一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。
一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。
說到有貢獻的勞動者，你會想到哪些人？
除了做出突出貢獻的人，還有千千萬萬的普通勞動者。
是不是不同的勞動者都值得我們尊敬與學習的
人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。
千千萬萬的普通勞動者
3.怎樣衡量一個人的人生價值？
①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。
②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。
③人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。
　　生活觀察　
圖中人物的勞動為社會帶來了什么？
農民在田里忙碌
工人在生產一線作業
科研工作者做研究
交通警察執勤
他們通過勞動為社會創造了物質財富和精神財富，推動了社會的發展和進步。
他們的勞動對自己、對他人都具有積極意義，這就是人生價值的體現。
探究一 人生價值的含義、實現途徑？
人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。我們取得的每一項成就是勞動人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的！
閱讀材料思考： 國家各項成就取得的過程中勞動人民發揮了怎樣的作用？
中國特色社會主 義制度彰顯活力
神威太湖之光 超級計算機
脫貧攻堅戰全 面勝利
中華文明煥發 蓬勃生機
強軍興軍開創 新局面
蛟龍”號 深海探測器
世界第二大 經濟體
超級雜交水稻
神州十四號
5G網絡
勞動成就美好愿景
中國高鐵
脫貧攻堅戰全面勝利
世界第二大經濟體
③國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
4.勞動的重要性
①人們通過勞動創造物質財富和精神財富。人們各種愿望都是在勞動中實現的。
②人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的。每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
③國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。
勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋。“民生在勤，勤則不匱。”中華民族是勤于勞動、善于創造的民族。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。
——習近平在慶祝“五一”國際勞動節
暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話
本課小結
在勞動中創造人生價值
人生價值（含義）
人生價值（衡量尺度）
人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義
人生價值（創造途徑）
勞動
個人方面
社會方面
一個人對他人和社會的貢獻
1.以下關于人生價值和勞動的關系，說法正確的是（ ）
①人生價值與勞動無關
②勞動是實現人生價值的重要途徑
③不勞動難以實現人生價值
④勞動一定能實現人生價值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
B
課堂練習
2、習近平總書記指出：“弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚”“要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。”下列說法與題意相符的是（ ）
A．只有熱愛勞動，才能實現自己的人生價值
B．勞動是幸福的源泉，熱愛勞動必將成勞模
C．國家發展、民族振興需要各種各樣的職業
D．豐富多彩的職業為我們提供了多樣化選擇
A
3、耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩更牢；奮斗在忙碌的生產線，高質量發展涌動澎湃活力；攻關在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強加快實現 辛勤勞動、無私奉獻，不僅構筑了堅實的物質基礎，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見，勞動（ ）
①已將偉大復興的中國夢變為現實
②是推動創新、創造的生力軍
③是我們財富的源泉、幸福的源泉
④成就了我們今天的美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
4.在實現中華民族偉大復興的征程中，我們強調要尊重和積極評價為社會進步作出貢獻的人。關于人生價值的衡量尺度，以下說法正確的是（ ）
①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的唯一尺度
②貢獻越大，人生價值就越大，與職業無關
③不同職業崗位，只要為社會進步作出貢獻，就實現了人生價值
④只有作出巨大貢獻的人才有人生價值
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
B
5、央視主持人在《中國夢，勞動美》詩中朗誦道：追夢者的足跡真美!筑夢者的拼搏真美!圓夢者的境界真美!勞動者的精神真美!中國夢，勞動美!勞動美在( )
①勞動創造財富，創造幸福
②勞動者只有做出驚天動地的大事，人生價值才越大
③勞動創造了我們國家今天的成就
④國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D

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