資源簡介

中考模擬作文：奶奶的蒲扇
一、文題呈現
在我們的成長過程中，總有一些事物承載著深深的情感與記憶，成為我們心中難以忘懷的存在。比如奶奶的蒲扇，它可能在炎炎夏日為我們帶來清涼，也可能在靜謐的夜晚伴隨著奶奶的故事輕輕搖曳。請以“奶奶的蒲扇”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；②不得抄襲，不得套作；③書寫工整，不少于600字；④文中不得出現真實的個人信息。
二、思路導航
（一）審題要點
1. 主題核心
這篇作文的核心是“奶奶的蒲扇”，蒲扇是貫穿全文的線索。它不僅僅是一個物件，更重要的是它背后所承載的與奶奶相關的情感、記憶和故事。
2. 情感內涵
要挖掘出對奶奶的思念、感激之情，或者是奶奶通過蒲扇所傳遞的愛、溫暖、智慧等情感元素。
（二）立意方向
1. 親情的溫暖
可以寫奶奶在夏夜用蒲扇為自己驅趕蚊蟲、帶來清涼，體現奶奶無微不至的關愛，這種親情如同蒲扇帶來的微風，輕輕拂過心田，讓人感到無比溫暖。
2. 傳統文化與家庭傳承
蒲扇作為一種傳統的納涼工具，在現代社會逐漸被電扇、空調取代。但奶奶手中的蒲扇卻承載著老一輩的生活方式和家庭文化，如奶奶用蒲扇扇風的動作、保存蒲扇的習慣等，都可以體現家庭文化的傳承。
3. 成長的陪伴
從自己的成長角度出發，蒲扇陪伴自己度過了童年、少年時光。不同階段，奶奶的蒲扇有著不同的意義，例如小時候是哄睡的工具，長大后是傾訴煩惱時奶奶默默支持的象征。
（三）素材選擇
1. 生活場景類
選擇夏夜乘涼的場景，描述奶奶坐在院子里的竹椅上，自己靠在奶奶身邊，奶奶一邊搖著蒲扇，一邊講述著古老的故事，如神話傳說、家族往事等。
2. 特殊事件類
比如自己生病時，奶奶用蒲扇輕輕扇風，幫助自己降溫，同時用蒲扇驅趕著蒼蠅蚊蟲，守護著自己。
或者自己遇到挫折時，坐在院子里悶悶不樂，奶奶用蒲扇輕拍自己的后背，給予安慰和鼓勵。
3. 回憶細節類
描寫蒲扇的樣子，如蒲扇的顏色、質地、扇面上的圖案等。回憶奶奶如何精心保養蒲扇，如用布條包邊、在干燥的時候用濕布擦拭等細節。
（四）行文結構
1. 順敘式
按照時間順序，從最初對蒲扇的印象開始寫起，隨著年齡的增長，蒲扇在不同階段所扮演的角色和帶來的影響，最后表達對奶奶和蒲扇的懷念或感悟。
2. 倒敘式
先從現在的某個場景或情感觸發點入手，如看到商店里類似的蒲扇，然后回憶起奶奶的蒲扇以及與之相關的往事，最后回到現實，強調奶奶的蒲扇在自己心中的重要性。
3. 插敘式
在敘述與蒲扇相關的主要故事過程中，插入一些關于蒲扇的背景知識或者奶奶與蒲扇的其他小故事，使文章內容更加豐富、生動。
三、佳作展示
例文一：
《奶奶的蒲扇》
夏日的夜晚，繁星點點，蟬鳴陣陣。我靜靜地躺在院子里的竹床上，奶奶坐在我的身旁，手中那把蒲扇有節奏地輕輕搖動著。
奶奶的蒲扇很舊了，扇面是那種土黃色的蒲草編織而成，邊緣用藍色的布條仔細地包著邊，防止蒲草散開。扇面上還有一些模糊的圖案，那是歲月留下的痕跡。蒲扇的手柄是木質的，經過多年的摩挲，變得十分光滑，握在手里有一種溫潤的感覺。
小時候，每到夏天，這把蒲扇就成了我最親密的伙伴。白天，太陽火辣辣地照著大地，屋子里像蒸籠一樣悶熱。我總是熱得煩躁不安，這時奶奶就會拿起蒲扇，在我身邊輕輕地扇動著。那輕柔的微風如同涓涓細流，淌過我的肌膚，帶走了燥熱，帶來了清涼。奶奶一邊扇著扇子，一邊笑著說：“乖孫兒，心靜自然涼，可別熱壞了。”
夜晚，是蒲扇發揮最大作用的時候。我和奶奶坐在院子里乘涼，奶奶把竹床擦得干干凈凈，鋪上涼席。我躺在竹床上，仰望著星空，聽奶奶講那些古老的故事。奶奶手中的蒲扇不停地揮動著，驅趕著蚊蟲。那時候，我覺得奶奶的蒲扇就像一把神奇的魔扇，它能扇走炎熱，扇走蚊蟲，還能扇出一個個動人的故事。
奶奶講的故事可多了，有嫦娥奔月的神話，有梁山伯與祝英臺的傳說，還有我們家族先輩們闖關東的故事。我總是聽得入迷，眼睛一眨不眨地看著奶奶。奶奶的眼神中透著溫和與慈愛，她的聲音在夜色中回蕩，伴隨著蒲扇扇動的聲音，如同一首美妙的催眠曲。每當我在故事中漸漸入睡時，還能感覺到奶奶手中蒲扇輕輕的搖動，那是一種安心的節奏。
隨著我漸漸長大，家里有了電扇，后來又有了空調。蒲扇似乎漸漸被遺忘了，它被放在了角落里。可是，那些有蒲扇陪伴的日子卻深深地印刻在我的記憶中。
有一次，我在學校里遇到了挫折，心情非常低落。回到家后，我獨自坐在院子里的角落，一言不發。奶奶發現了我的異樣，她慢慢地走過來，坐在我身邊，沒有說話，只是默默地拿起了角落里的蒲扇。那熟悉的扇動的聲音又響了起來，微風輕輕拂過我的臉龐。奶奶輕聲說：“孫兒啊，不管遇到啥難事，就像這夏天一樣，熱一陣就過去了。人這一輩子，哪能沒個磕磕絆絆的呢。”奶奶的話如同那清涼的微風，吹散了我心中的陰霾。
如今，奶奶已經老了，她再也不能像以前那樣有力地搖動蒲扇了。而那把蒲扇，也成了我心中最珍貴的回憶。每次看到它，我就仿佛看到了奶奶慈祥的笑容，聽到了她溫和的聲音，感受到了那份濃濃的親情。它是奶奶對我愛的象征，是我成長路上最溫暖的陪伴。
例文一點評：
1. 情感真摯
文章通過對奶奶用蒲扇為自己扇風、驅趕蚊蟲、講故事等細節描寫，生動地展現了奶奶對自己的關愛，字里行間流露出對奶奶深深的思念和感激之情。
2. 描寫細膩
在描寫蒲扇時，從扇面的顏色、質地、圖案，到手柄的材質，都進行了細致入微的刻畫，使蒲扇的形象躍然紙上。同時，對奶奶扇扇子的動作、神態等描寫也十分生動，如“奶奶坐在我身旁，手中那把蒲扇有節奏地輕輕搖動著”。
3. 主題深刻
不僅體現了親情的溫暖，還通過現代電器與蒲扇的對比，暗示出傳統事物背后的情感價值是不可替代的，使主題得到了升華。
例文二：
《奶奶的蒲扇》
記憶中的奶奶，總是和那把蒲扇聯系在一起。那把蒲扇，就像奶奶的影子，伴隨著我度過了一個個難忘的時光。
我記得那是一個炎熱的午后，太陽高懸在天空，無情地烘烤著大地。田野里的莊稼都被曬得蔫蔫的，村子里的狗也躲在陰涼處吐著舌頭。我和奶奶坐在屋子里，悶熱的空氣讓人喘不過氣來。奶奶看到我熱得滿臉通紅，汗水不停地從額頭流下來，便拿起了她那把蒲扇。
奶奶坐在我對面，雙手握住蒲扇的手柄，開始有節奏地扇動起來。那扇動的頻率不快不慢，恰到好處。一股清涼的微風撲面而來，瞬間讓我感到了舒適。我閉上眼睛，享受著這難得的清涼。奶奶一邊扇著扇子，一邊輕聲說：“這蒲扇啊，可是個好東西。咱們老祖宗就用這個納涼，比那些個電扇、空調可健康多了。”我微微睜開眼睛，看著奶奶手中的蒲扇。扇面上有一些簡單的花紋，像是蒲草天然的紋理。蒲扇在奶奶手中不停地翻動著，就像一只輕盈的蝴蝶在翩翩起舞。
到了晚上，村子里的人們都出來乘涼了。奶奶帶著我來到院子里，和鄰居們坐在一起聊天。奶奶坐在她那張舊竹椅上，我搬了個小板凳坐在她旁邊。奶奶把蒲扇放在腿上，和鄰居們談論著村里的瑣事，誰家的雞下蛋了，誰家的莊稼長得好。我在一旁聽著，覺得這些話題很無聊，但看到奶奶聊得那么開心，也就靜靜地坐在那里。
過了一會兒，蚊子開始多了起來。奶奶便拿起蒲扇，開始為我驅趕蚊子。她的動作很輕柔，眼睛緊緊地盯著我周圍的蚊子，生怕有一只蚊子咬到我。我看著奶奶專注的樣子，心中充滿了感激。我對奶奶說：“奶奶，我也想扇扇子。”奶奶笑了笑，把蒲扇遞給我。我學著奶奶的樣子扇了起來，可是怎么也扇不出像奶奶那樣輕柔的風。奶奶笑著說：“孫兒，這扇扇子也是有技巧的，要慢慢來。”
在我的成長過程中，奶奶的蒲扇還見證了許多特殊的時刻。有一次，我在外面玩耍時不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我大哭起來。奶奶聽到我的哭聲，急忙跑過來，把我抱回家里。她坐在椅子上，讓我坐在她的腿上，然后用蒲扇輕輕地扇著我的傷口。奶奶說：“扇一扇，就不疼了。”那輕柔的微風拂過傷口，仿佛真的減輕了我的疼痛。
后來，我到城里讀書了，很少有時間回到村子里。每次回到家，看到奶奶那把放在角落里的蒲扇，心中都會涌起一股暖流。那把蒲扇雖然已經很舊了，但它在我心中的價值卻無法用任何東西來衡量。
有一年夏天，我回到家看望奶奶。晚上，我和奶奶又像小時候一樣坐在院子里乘涼。奶奶的動作已經不像以前那么敏捷了，她慢慢地拿起蒲扇，輕輕地扇動著。我對奶奶說：“奶奶，我來扇吧。”奶奶點了點頭。我接過蒲扇，像奶奶以前為我扇風那樣，為奶奶扇著風。奶奶的臉上露出了幸福的笑容，她說：“孫兒長大了，懂得照顧奶奶了。”
奶奶的蒲扇，是我童年的回憶，是親情的象征，是歲月的見證。它承載著奶奶對我的愛，也承載著我對奶奶的思念。無論我走到哪里，那把蒲扇都會永遠留在我心中，成為我心中最柔軟的一部分。
例文二點評：
1. 場景生動
作者描繪了多個與蒲扇相關的場景，如午后悶熱時奶奶扇扇子、夜晚乘涼時驅趕蚊蟲、自己受傷時奶奶用蒲扇扇傷口等，這些場景描寫鮮活生動，讓讀者仿佛置身其中。
2. 結構清晰
按照時間順序，從自己小時候寫到長大后，清晰地展現了蒲扇在不同階段所扮演的角色以及自己對蒲扇的情感變化，層次分明。
3. 以小見大
以蒲扇這一小物件為切入點，反映出奶奶對自己的愛以及自己對奶奶的思念這一宏大的親情主題，體現了以小見大的寫作手法。
例文三：
《奶奶的蒲扇》
在我的記憶長河中，奶奶的蒲扇如同璀璨的星辰，閃耀著獨特的光芒。它不僅僅是一把納涼的工具，更是一份濃濃的親情和無盡的溫暖。
奶奶的蒲扇是一把普通卻又不普通的蒲扇。它的扇面由蒲草編織而成，那蒲草的顏色有些發黃，像是被歲月浸染過。扇面上縱橫交錯的紋理，仿佛是歲月的刻痕，記錄著它所經歷的點點滴滴。扇邊用一塊洗得發白的布包著，那布的顏色已經變得很淡，但卻縫得十分細密。蒲扇的手柄是用竹子做的，竹節清晰可見，握在手里有一種質樸的質感。
小時候，我特別害怕夏天的夜晚。因為夜晚總是伴隨著蚊蟲的叮咬和悶熱的空氣。但是只要有奶奶在，這些煩惱就會煙消云散。每到晚上，奶奶就會帶著我到院子里的大樹下乘涼。奶奶坐在小板凳上，我就坐在她的腿上。奶奶從她的衣角處拿出那把蒲扇，開始輕輕地扇動起來。
那扇動的聲音很有節奏，“沙沙沙”，就像一首輕柔的小夜曲。微風從蒲扇下緩緩吹來，吹走了悶熱，也吹走了蚊蟲。我依偎在奶奶的懷里，聽著奶奶哼著不知名的小曲兒，看著天空中閃爍的星星。奶奶的蒲扇仿佛有一種魔力，它能把我帶入一個寧靜而美好的世界。有時候，我會好奇地問奶奶：“奶奶，這蒲扇怎么這么涼快呀？”奶奶總是笑著說：“這蒲扇啊，可是有靈氣的，它知道我的乖孫兒熱，就使勁兒地扇風呢。”
夏天的午后，是一天中最熱的時候。我總是被熱得睡不著覺，在床上翻來覆去。奶奶看到我這樣，就會拿著蒲扇來到我的床邊。她坐在床邊，用蒲扇為我扇風。奶奶的眼神中充滿了關愛，她看著我，就像看著世界上最珍貴的寶貝。奶奶一邊扇風，一邊給我講著她小時候的故事。那些故事就像這蒲扇扇出的風一樣，輕輕地吹進我的心里。我在奶奶的故事和微風中漸漸入睡，夢中還能感受到那輕柔的風在臉上拂過。
隨著年齡的增長，我開始對外面的世界充滿好奇。有一次，我從外面回來，看到奶奶正在修補她的蒲扇。我好奇地問：“奶奶，我們家都有電風扇了，為什么您還留著這把蒲扇呢？”奶奶停下手中的活兒，看著我說：“孫兒啊，這蒲扇可不一樣。它陪了奶奶這么多年，就像奶奶的老伙伴一樣。而且，這蒲扇扇出的風啊，是有感情的風。”當時的我還不太理解奶奶的話，但我能感覺到奶奶對蒲扇的深厚感情。
后來，我到外地求學，離開了奶奶。在城市里，夏天有空調，有各種各樣的消暑設備，但我卻總是懷念奶奶的蒲扇。每次在電話里，我都會問奶奶：“奶奶，您還在用那把蒲扇嗎？”奶奶總是笑著說：“用呢，這蒲扇可離不開奶奶，奶奶也離不開它呢。”
再后來，我回到家看望奶奶。我發現奶奶老了很多，她的動作變得遲緩，那把蒲扇也變得更加破舊。但當奶奶看到我時，她還是像以前一樣拿起了蒲扇。雖然她扇得沒有以前那么有力，但那股熟悉的微風還是輕輕吹來。我坐在奶奶身邊，淚水忍不住流了下來。我知道，這把蒲扇是奶奶對我愛的延續，它永遠不會被時間和現代科技所取代。
奶奶的蒲扇，是我心中永遠的珍藏。它承載著奶奶的愛、關懷和那些美好的回憶，無論歲月如何流轉，它的溫暖都將永遠留在我的心中。
例文三點評：
1. 語言優美
文章運用了比喻、擬人等修辭手法，如“奶奶的蒲扇如同璀璨的星辰，閃耀著獨特的光芒”“那扇動的聲音很有節奏，‘沙沙沙’，就像一首輕柔的小夜曲”，使語言富有文采，增強了文章的感染力。
2. 情節豐富
除了描寫日常乘涼的情節外，還加入了自己對蒲扇的疑問、奶奶修補蒲扇等情節，使文章內容更加豐富飽滿，避免了單調。
3. 主旨突出
始終圍繞著奶奶的蒲扇展開敘述，強調蒲扇背后的親情內涵，主旨明確且貫穿全文，結尾處對蒲扇的情感升華自然流暢。

展開更多......

收起↑